美好就在我身边作文600字初中 篇一:
七年级 田欣怡
“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。”的确,大自然的景物总是灵动而又变幻莫测的,如远处忽明忽暗的天空,又如近处婆娑多姿的枝叶,令人琢磨不透,浮想联翩。
在“霜叶红于二月花”的秋天,走进公园,偶遇晴雨交错,云卷云舒,伴着多变的天气,徜徉在自然的怀抱中。忽然淅淅沥沥的雨使我躲进花卉的海洋。菊花在雨中绽放,雨点打在花瓣上,她却傲然挺立在风雨中,不畏风吹雨打。置身其中,仿佛回到东晋时期的秋菊,菊叶绰约多姿,花朵清香高洁,正与君子的人格相像。陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”也予之赞美。
月挂伫立在花坛中,绿叶经过雨水的滋润,青翠欲滴。花瓣躲在叶后,迟迟不肯露面。“人闲桂花落,夜静春山空。”王维此诗可谓点到精髓。枫叶泛着火红,在远处构成一片云霞。银杏金黄,像太阳一般灿烂。抬眸,是一队大雁飞过,不由得眼眶里泛着泪光。
梭罗的《瓦尔登湖》,那里湖水清澈,树影凄娑,清香四溢。读时,你能感知绿色的圣经”的魅力。黎明傍晚。阳光雨丝,还有那清澈如许的湖水,梭罗正是通过自己亲身的体验的观察,在宁静中思索着生命的本质。
自然一直在赐予人类灵感与启示。春天在仙湖植物园中的泛舟荡漾,夏初在洪湖苑里观赏荷花的绽放,深秋漫步在令人陶醉的海陵岛碧波万顷的大角湾,初冬的雾在那风花雪月的大草原上舞动着飘逸的姿态,轻轻挥走了秋天的梦。
芳草萋萋春已逝,阴阳夏木正当时;秋去冬来留不住,不负年华不负卿。蓦然回首,我倏然明白:美就在我身边。
美好就在我身边作文600字初中 篇二:
苟亮羽 初二
以梦想为望,脚踏实地,仰望星空。发现各种人与事,美好亦在其中。
——题记
我们在这世上,或沾着林间枫叶,或沾着海中腥咸。提笔落笔间,皆是青春年华的美好回忆。
花落翩翩,岁月荏苒。转眼间梦与美交织,升华。而在这样的年华中,总要有一位引路人指引我在茫茫原野中找到正确的方向。不错的,这引路人正是我们亲爱的马老师。老师个子不高,但整个人却又让你感到高大。因为高大的是她的内心,感染你,触动你。课堂上,老师的一举一动都蕴含着知识与学问。老师带我们来到曹操身旁,一边望沧海,一边思天下。这雄心壮志,无与伦比。转瞬间,我们又来到了百草园。和鲁迅一起玩耍于油蛉,蟋蟀,斑蝥之间。欢笑声绕梁三日而不绝。我们又来到了史铁生身边,观望他与母亲诀别的不舍……身临其境,美好就在当中。老师下发的一份份资料,一张张测试卷,被一些同学视做负担,视做压力。殊不知,那是老师每个日日夜夜,埋头伏案,呕心沥血用自己的经验凝成的思想的结晶,汇城的一张张“提分秘籍”沉浸在题海中,感受老师的付出是一种美好。[本内容由 乖乖作文 wWw.GuaiWeng.com 整理]
一次,老师缓缓说:“同学们把课本翻开,我们来学习《春》,大家一定要积极些。”那是第一节课,生疏将教室填满。但老师来后,生疏便化为泡影。有个这样的老师,不美好吗?俗尘偌大,美好有多少?我想美好无处不在:刘湛秋认为聆听雨滴是美好;白居易认为琵琶一曲是美好;曹文轩认为烈日金田是美好;李白认为纵酒长歌,仗剑独行天涯是美好……天之骄子,谁未拥有童心?思想之巅,谁不曾感受美好?美好若是空中的繁星,那我定要上青天,览星辰摘月。亦或者说,美好像海中针。但就算海底捞针,我也要尽毕生所能把它们捞上来。
一时的美好,可能只是白驹过隙,昙花一现。但是我们坚信,将成千上万的美好汇于一起,定能筑起一座美好之堤,无惧岁月着洪水的冲洗。
美好,就在我身边!
美好就在我身边作文600字初中 篇三:
呼禹希 初二
清晨踏着云朵而来,云朵踏着朝阳而来,朝阳踏着晨风而来,他们都伴随着美好而来。美好似那二月繁花,似那五月清风,似那九月为炎,是那腊月寒茗。生活即是美好,美好即为生活,生活与美好则是人间朱朝。
金秋九月,树枝上依旧繁叶,秋天的来到并没有影响着大家忙碌所产生急切的心情。我在初中阶段结识了一位可敬的老师—政治牛老师。他是一位敬业的女士,永远把正确的答案指出,让我们从中获得真理那浓厚的色彩。他发表了数百篇成功的论文,在大型演说中仍不改声色。课堂上他总穿着浅亮色上衣,仿佛在提醒那么多无精打采的同学:“认真听讲哦。”学习所需要的是兴趣,那是我们前进的动力!每当这时,她那富有感染力的笑容便由中心向四周漾开来。那笑容仿佛有魔力般,常常使我们的精神为之一振,努力去集中精力认真听讲。她的眼睛是充满智慧的、是灵动的,仿佛能用眼神来与你进行心灵的、无声的隔空交流。这果真在我身上发生过。我在课上开小差,总是在想我那不理想的成绩。思绪之乱,已使我无心专注于学习。不知何时,茫然的我猛地发现大家都在认真记笔记。我惊讶之中低下头,似是失魂般的翻着我的笔记,一边惊心慌乱之中,偶然一瞥,牛老师的目光竟直直的朝我射来。我从书包中猛得抽出我的笔记本,装模作样的写起来,还不算太晚。可老师似乎还盯着我不松,我细细地琢磨起了老师的意思—那似乎是在督促我去认真听讲,让我进步。从那以后,我再也不会开小差,道法的知识点愈加清晰。
牛老师虽然没有给我太多的名言,但她却能让我深深的记住她。这深刻的教诲难道不是美好吗?美好就在我身边。