晒晒我们班的牛人初一作文 篇一:
青春年少、朝气蓬勃、叽叽喳喳的我们,仿佛永远都有说不完的新鲜事。舍友每天晚上欢声笑语不绝于耳,个人机密不时爆料,江湖高手风起云涌。
别看在班里,她们个个正正经经的,可是换个地方就是另一副嘴脸了!
数学科代表——翟思逸
嘿,与我床对面的那个妹子,我注意你很久了,让我来揭开你的真面目吧。
作为数学科代表,翟思逸的数学成绩自是不会差,期中考试班级第二,而作为一名学渣的我,可就要讲讲我的悲惨生活了。
每天晚上抑或每天中午,我们都有四五道数学题要完成,可别小看了它们,对我来说堪比爬阿尔卑斯山。
就像今天中午,我正为一道数学题猴急得抓耳挠腮、坐立不安时,好不容易有了一点思路,我高兴极了,大喊一声:“我想出来了。”而坐我床对面悠闲嗑瓜子的翟思逸,淡淡地看了我一眼,漫不经心地说:“那道题啊,我半个小时前就做完了。”我表示受到了很大的伤害,立刻拿着题目,两步跑到她床边,向她请教。
“你看,你应该证这个三角形和这个三角形全等吧,先找条件呀……”。听着翟思逸地讲解,我的崇拜之情犹如滔滔江水奔涌而来,而且她的方法简单快捷、步骤规范,卷子上满满的100分足以说明。
数学学霸威力太大,我一个小时做完的卷子她半个小时就能搞定。每晚我坐在床上埋头苦想时,她在对面睡得香甜无比,羡慕嫉妒恨啊!
作文高手——杨思婷
语文老师对成绩要求不高,但十分看重我们的作文水平。于是,每周一次的作文便成了家常便饭。
每当我苦苦寻找素材束手无策时,杨思婷就与我形成了鲜明的对比。她信手拈来,不费吹灰之力。
她的作文几乎每次都被语文老师誉为“精品”。每当我看着作文本上来之不易的四十多分时,总能听见语文老师说:“思婷同学这次的作文写得非常好,下周把电子版交给我。”我的一颗玻璃心碎得稀里哗啦!
思婷的作文确实是名副其实的精品。每次我读她的作文,总觉得手里捧的不是作文本,而是一本名家著作。她的作文里最优秀的一点便是描写非常逼真。只要她看过一遍的东西,就能描写得栩栩如生,浮现在人们面前,写人写事更胜一筹。唉!什么时候,我的作文能像她那么“下笔如有神”呢?[本内容由 乖乖作文 wWW.Guaiweng.com 整理]
宿舍的两位班中“牛人”已经让我佩服的五体投地。当然,她们的这些过人之处也不是天生的,所谓天才都要靠汗水浇灌,我懂。现在宿舍剩下同志们,努力了!
晒晒我们班的牛人初一作文 篇二:
说起“牛人”一词。第一反应就会想起我们班的智力超人姚,体育健将朱,大管家王,钢琴高手曼……但在我的心目中,翟才是真正的“牛人”。
说她牛,并不是因为她的某方面特长,而是她的性格。她是我见过最直白的人。
记得第一次见面的时候,正逢开学的军训时期。当时大家也都刚来到一个班级,谁也不认识谁,彼此之间的交流也很少。所以我起初认为她是个很文静的女孩。印象很深刻的是,军训时翟站在我的左边,有次休息。我的裤腿边占了不少学校。操场假草坪的假草,我一直在拍打那些假草,翟看见以后也学着我的样子。后来她主动找我搭话,问我叫什么名字,从此以后就开始慢慢的熟络,到现在已经成为了无话不谈的好朋友。
她也是一个很热心肠的人。经常会帮同桌吃饭的人吃饭。虽然有的饭我不太喜欢吃。但对她的感激也是发自内心的。
最近期中考试刚结束,老师之前有承诺过进步的人可以先挑位,年级前100的人也可以先挑位。不知哪里传来的消息,说下午第四节课就开始挑位。于是上午时同学们便开始讨论这件事。翟一早就给我了一张纸条,上面写着六七个人名,她告诉我,她要和这几个人坐在一组。可是我明明考了年级前30,我是组长,挑人的权利在我手上,她凭什么干涉我的选择。况且,我原本都没打算和她坐一组。
语文考试刚结束时,翟有说过她的作文写的是我,当时我也没太在意。后来答题卡发下来,她来找我问题。我无事就看了看她写的作文,题目是我不再感到孤独了。在这篇作文里,她把我写的特别完美。什么水灵灵的大眼睛,坚挺的鼻子。樱桃小嘴,自带学霸气息全部用上了。我看了都有点想笑。
作文的后半部分突然转换style了。大概内容是说,虽然她进入初中以后也认识了其他不少朋友,但是都觉得不太真。没有一个像和我这样无话不谈。我是她交过的最真心的朋友。
看来以后我虽然表情上没什么变化,但真的挺感动的。她把我当成最好的朋友。
这就是我心目中的牛人。一个看起来傻傻的。一个说话直白,纯真可爱的女孩子。
晒晒我们班的牛人初一作文 篇三:
“一条大河波浪宽……”,听,我们班的“高音小公主”正在台上唱着歌呢。她边唱歌边跳舞,脸上还表现出一副极为陶醉的样子。
学校组织“班班有歌声”活动,我们班合唱的是《歌唱祖国》,刚开始排练这首歌时,那画面真是惨不忍睹啊。唱到低音时,还有模有样,声音洪亮,但一到高音时,好像每个人的嘴里都被塞了一块馒头一样,全都哑声了。但是只要我们的高音小公主在,她一开口,就没有上不了的调。她唱得那么的轻松,像是平时说话的样子,又是那么的嘹亮,像是从泰山脚下一直攀升到泰山顶部。唱完了之后,我们在羡慕的同时也在怀疑这是不是人类的嗓子,真叫人赞不绝口。这就是我们班的唱歌“牛人”——陈诗琪。
“快,快抓住他,他拿了我的文具盒。”“对,还有我的试卷。”没过几分钟,这位被全班同学“通缉”的同学被抓住了。看到这里,大家会以为这是一个调皮捣蛋,无恶不做,成绩不好的坏学生吧。但是,你想错了,他可是长期霸占我们班学习榜No。1的同学。说来奇怪,这位学霸上课时是挺认真的,但一到下课就疯得像打了鸡血一样,在教室外面飞奔。可是第二节上数学课,他又开始充分展示出了他的学霸风采。数学老师将一道阅读性的奥数题写在黑板上让我们想,当我们还在思考着这道题是什么意思时,他已经解出来了。老师叫他起来分享他的解题方法,他分析得头头是道,条理清楚,他的答案无疑是正确的。他那认真的样子跟下课时的生龙活虎简直是判若两人。这就是我们班的学习“牛人”——王绍康。
我们班有歌手,有学霸,还有一位画家呢!她的大名叫林诗颖,记得一次她在画黑板报时,用一根白色的粉笔,一描一画,动作是那么的轻盈优美,没几下子就画出了一位漂亮的二次元小女孩,那小女孩的眼睛炯炯有神,眼里像是装满了星星,微笑的样子真叫人喜爱。
我们班还有学习达人陈璐,辩论高手黄莹莹,“小刘翔”陈培炜,古筝高手林亦萌,书法家廖依农……我突然发现,我在我们班这些“牛人”中,那真是微不足道啊!我一定要不断地努力,不断地提升自己,让自己像这些“牛人”们一样的牛!
晒晒我们班的牛人初一作文 篇四:
有句话叫“大千世界,无奇不有”意思是在同一世界里、同一个宇宙中,有着各种各样的人,他们或性格不一;或学习好坏;或品性优劣,但都是这个世界的一份子,不可缺少的一份子。他们各有各的优点,共同在‘班级’这张‘白纸’上描绘出欢快与幸福,班级因有他们的存在而变得无比有趣!
分到九班后,我觉得九班就像鲁迅笔下的‘百草园’,其中有着各种各样的奇花异草,他们相互组成了那令人向往的百草园,那一道矗立在八年级九班美丽的‘风景’。
我们班有很多“牛人”,有上课回答问题积极得不能再积极地“牛人”有背诵问题熟练到能倒背如流的“牛人”还有虽然学习不好但某一门学科特别好的“牛人”。总之,我们班这些“牛人”他们不仅是我所要学习的榜样,更是大家要学习的榜样。正因为有了这些“牛人”才使原本枯燥无味的课堂变得充满生机;有了这些“牛人”我们的班级也充满了快乐的味道…
我们班的这些“牛人”中,我最佩服的就是他——武理想。
他这人很幽默,虽然学习不是很好,但是他那乐于助人的品质总是化成一件件事情在我们身边上映。他学习不好但是偏偏物理这一学科好到出奇。几周以前的一节物理课上,老师让我们拿出配套来讲题,在最后一道题时,老师问我们班会的人举手,因为这道题难的缘故,全班没有一个人举手。班上的“牛人”们也个个没有了“牛劲儿”。这是,一只手的举起打破了似乎快要凝固了的氛围,他上台了,有条有理的讲着这道题的各种解法,每种解法都让人很容易就明白,从心底里明白。
他下台了,赢得了老师的表扬,许多同学包括我在内都向他投去了佩服的目光。
还有一个人也让我特别佩服,他,就是我们班第一名,也是级部第一名——杨文浩。他学习成绩很好,但是在平时的课上,我没见的他有多爱学习,也总是对他的名次充满怀疑,但是他总是用考试的成绩来向我们证明:他——就是“牛人”!
我们班有很多“牛人”正是因为他们身上的那一股股‘牛劲儿’才让我们这个九班充满欢乐,也正是因为我们班这些“牛人”我们的集体才会变得丰富多彩!
晒晒我们班的牛人初一作文 篇五:
“牛人”这个词,常用来形容人技艺高超,智力超群……似乎往往出现在电视中或人们之虚构,生活中并不常见。但就是在这渺茫的可能中,我们班出现了一位“牛人”,毋庸置疑,他就是大名鼎鼎的——SZQ同学。
谈起“牛”,就不得不说他回寝室的速度了。回寝室,是每个学生向往的,晚自习下后的20分钟,同学们个个都争分夺秒地冲向那似乎充满“魔力”的寝室,个个都想当第一名。但谈起“快”,就没几个人能比得过他了,每当离下课还有一分钟时,他总是蠢蠢欲动,一只手在柜子里翻找着第二天早自习需要的书本,一只手紧握着椅子的靠杆,桌子上收拾得干干净净,像一支紧绷在弓弦上的箭,随时都会发射,只要下课铃一响,他便一只脚迈出过道,将那紧握靠杆的手反手一扣,椅子便搭在了桌子上,然后迈出另一只脚,拿起手中的书一挥,冲出了教室。嘴里还喊着“冲!”,到了楼梯口,才是展现真正技术的时候,他一手握住身旁的栏杆,迈步一跨,一步便是三四层阶梯,到了转弯处,他一手紧扣栏杆,身子一斜,脚步一转,便展现出一个完美的“飘移”,看他那轻悠悠的神态,似乎是“得来全不费功夫”,从教室走到寝室门口,可不到一分钟,令人震惊,敢问清外学子“谁与争锋”。
当然,他的“牛”可不止回寝室的速度快这一点,他还有一项技能——幽默。什么话从他口中说出来,真是“笑死人不偿命”啊,就拿他的口头禅“行”来说吧,平日一下课,他便与周围同学调侃起来,只见他一手叉腰,一手在胸前挥着,两只眼睛睁得圆圆的,大声喊道:“行,不是兄弟了!”说罢,便转过头捂着嘴偷笑,当他发现有同学看向他时,马上装出一副严肃的神情,眼神凶狠。可坚持不了三秒,突然画风一转,他又转身抱向其他同学,说“哎呀,一辈子好兄弟嘛。”说罢,还做出一副撒娇的小表情,令人忍俊不禁。其他同学也拗不过他这一双重人格,被迫答应道:“好好好,一辈子好兄弟!”于是,几人勾肩搭背地走出教室……可是回教室时,又展现出“你走你的阳关道,我过我的独木桥”之情景,只听他大喊“行,绝交!”众人无不被他逗得哈哈大笑。
听到这里,你是否感受到了他的“牛人”之气概呢?他的“牛”,为我们的班级增添了一抹靓丽的色彩,使我们的班级充满了青春年少的活力。
晒晒我们班的牛人初一作文 篇六:
提起牛人,我们班的小明说第二就没有人敢说第一,他的事迹一桩桩一件件数都数不过来,现在就让我给你介绍一下吧。
蜘蛛侠——小明
我刚走到走廊,就看见我们班的同学都堵在门口,没有进去,我正在疑惑的时候听见了他们的谈话“怎么办呀?小红,忘带钥匙了,而且第一节课不是班主任的课”我们都在着急的时候,小明挺身而出了。
只见他先打开墙上的窗户,然后下面几个男生扶着他,只见小明飞身一跃,半个身子都已经过了窗户,几个男同学用力一推,只听砰的一声安全着陆了,然后小明敏捷地走到门口,教室的门打开了,等在门口的我们一边进班级一边为小明这个蜘蛛侠点赞。
这就是我们牛气冲天的蜘蛛侠版的小明,
猪猪侠——小明
听到猪猪这个字眼大家应该都明白了小明的特点了吧,对,就是爱睡觉,别看就一个睡觉,他还能睡出各种花样呢?
叮铃铃上课了,同学们都在认真的听课,突然老师的一个粉笔头飞在了小明的身上,只见粉粉笔头落在他的身上,他却没有丝毫的反应,好像任何事物都打扰不了他一样,整个人居然斜倚在暖气上就睡着了,而且睡的特别的熟。有的时候,他是坐姿端正,认真听课的样子,然而他却睡着了,有时候他站着答问题时间稍长一点,就会睡一小觉,他这个“猪猪侠”总会把同学们逗得哈哈大笑。
这就是我们班的最牛的牛人,只要小明改掉身上的缺点,我相信他一定会很棒的。
晒晒我们班的牛人初一作文 篇七:
说到“牛人”啊,我们班可谓是“牛人”济济,但榜上有名的还是这三位大神,让我给你们晒晒他们吧!
班级里的大管家——小张
每当大家遇到问题时,都会找她这个大管家,她通常会把事情做得井井有条,还记得,前两天班级交班费时,许多同学都没有及时上交,还是她给我们垫付的。每到自习课时,身为班长的她放下手中的作业,去管理班级里的大小事务。
间操的时候,我们班的小张班长,就会 像老师一样协助体委组织队形组织纪律,然后和体委一前一后站在班级的队伍旁边,督促同学们认真对待间操。我们班每天都是体操做的最好的班级,纪律最好的班级。
劳动的时候,班长小张就会带头干最脏最累的活,在他的带领下我们每个人都爱我们班级像爱自己家一样。
小张啊就是这样善于管理班级,连班主任老师都赞不绝口,她可真是我们班级里的“大管家”。
说话牛人——小许
我们班的小许可是一个会说话的牛人,无论同学之间发生什么矛盾,她也常常把事情从晶体化为颗粒。大事化小小事化无,那天下午班主任老师去开会了,我班自习,有两个淘小子偷偷在班级下起了象棋,因为一招棋吵了起来,大家都停下来看热闹,小张马上去调节,她先让大家静下来,并且止住了吵架的两个人,然后绘声绘色地给大家讲了一个“一把筷子”的故事,大家听了都会心的笑啦,那两个吵架的孩子马上不好意思了,互相道歉,一场风波就被平息了,她可正所谓是我们班级里的说话“牛人”啊!
幽默牛人——小王
“爱的魔力转圈圈”,不用说,这一定是她在唱呢!这几乎成为我们班的名曲,记得,前几天我们要换历史老师时,我们都对前任历史老师难舍难分,可她却拿出这首名首把悲伤的气氛换了下去,变成了喜庆的背景板,还有,我们每次见到前任历史老师时,她都会九十度鞠躬,让历史老师笑得合不拢嘴,她可正所谓是我们班的幽默牛人啊!
这就是我们班的三位“牛人”。有了她们,我们班也“牛”起来呀!
晒晒我们班的牛人初一作文 篇八:
每个平凡的班级都拥有许多不平凡的人物,他们各自身上的闪光点来装点平凡的班级,他们用各自的“牛让”平凡的生活变得多姿多彩。
说起“牛人”是绝对忘不了我们班的“小小律师”陈芯妍,善于辩论和表达就是她的“牛”。记得那次历史老师带大家探讨“战争好还是不好”时一位同学就勇敢站起来回答“好’”,因为……不待这位同学坐下和老师的发话“小小律师”就直率的站了起来对这个观点进行反驳,在倾听她的发言过程时,同学们先是由惊呆再转变为生生赞叹,原来“小小律师”的发言不仅滔滔不绝还句句有理。可对手并没有心服口服,而是又一次站起来反驳,但“小小律师”毫不慌忙,振振有词的发言像潮水般向对手涌去,这回可让对手和老师和同学们佩服的五体投地,这要真当上律师了那可了不得了。
而魏晓凡则以她的辞藻华丽堪称我们班的“小小作家”写的作文能把我们带入一种美好的境界,就是她的“牛”。记得上次她给我们她的作文《长大》,那华丽的语言令人惊叹:是夜,无眠起身泡一杯香茗,丝润芳香……,在这文章中,我们见证了她的长大,这是因为她生动优美的语言将我们领入了其境界,这一点无不让人钦佩,我想将来她的文章一定会让世界上的人们都欣赏到,在未来的文坛的上一定能看到她的名字,当然这优美的文章离不开她平时大量的阅读和积累。
班中还有一位“牛”人,他的“牛”体现在做数学题时与众不同的思维,记得上次做一道题,当所有人都在模仿老师的方法写题时,他却站了起来表达自己的观点展示了一种更简便,更独特的方法这让许多人都对他发出了赞叹之声,当然不仅仅是这一次,不同的方法总会展示在他的笔下,这就是我们班的“小小数学家”刘志坚。
“小小律师”以她的发言告诉了我们要敢于对自己不认同的观点说“不”,要敢于表达;“小小作家”以她的文章告诉我们阅读是提高我们写作水平的好途径,“小小数学家”告诉我们思考问题时要有不同的观点和想法。
“三人行必有我师焉”让我们伴随他们的脚步,学习他们的“牛”,让自己的人生之路走得更精彩……