书伴我成长初中作文600字 篇一：
一个月朗星稀的晚上，妈妈将香喷喷又好吃的饭菜端到木桌上，再大喊一声“吃饭啦！”每次这种声音传来，每个人都觉得烦燥。看电视的爸爸关掉电视机，可是，爸爸来了，儿子没来。妈妈对爸爸说：“快去把儿子叫来。”
于是，爸爸“呼”地站起身，呼哧呼哧地走到儿子的房间门口，心中想着：这小子，待在房间里干嘛呢？说不定又在看电视，带着这些疑惑，爸爸推门走了出去。面前的一幕让爸爸吃了一惊——儿子正趴在地上看书呢！父亲的脸色一下变了，大声说道：“快点去吃饭，把书放下，不许再看了！”儿子捂着耳朵看书，丝毫没有听见。直到爸爸走到儿子跟前，儿子才恋恋不舍地把书合上，走到门口还回头张望着他的书，慢慢地走回餐厅。由于好奇，爸爸也情不自禁地看了一眼那本书。
当儿子坐在桌旁，正要开吃时，妈妈发现爸爸居然还没回来！愣了一会儿后，妈妈生气地说：“怎么来了一个，又走了一个？饭菜都要凉了！你快去把爸爸叫出来！”
儿子走进自己的房间，被眼前的景象惊呆了，“难道我是在做白日梦吗？”只见爸爸学着儿子的样子趴在地上看着那本书。儿子学着爸爸的腔调说：“我们家怎么又来了一个大书呆子。”爸爸摸了摸自己的光头说道：“这真是一本好书。”于是儿子也趴下去和爸爸一起看这本书。
妈妈左等右等不见父子俩出来，感到很疑惑，便亲自去叫他们吃饭。当妈妈走进房间时，看着这一大一小，忍不住笑出了声：“你们父子俩啊，再不去吃，饭菜都凉了，我岂不是白做了一桌美食？难道这本书比我煮的饭菜还香？”
父子俩摸摸自己的肚子，感觉真有点饿了。儿子边走边笑着说：“妈妈，这本书确实很好看，我们吃了饭一起看吧！”
书伴我成长初中作文600字 篇二：
韶华易逝，唯有书香难忘。
——题记
这大千世界，无奇不有，却不知道自己要的是什么。说读书吧，以前并不喜欢这字、句、段连成的东西，以为是枯燥的。但又是什么时候开始爱上这点点墨香的呢？我不知道，只记得真正发现这些东西美，是在老舍的著作《骆驼祥子》中，没想到却使自己的学习生涯一路书香。
当初是为了应付老师的任务而去接触这本书，但一个可有可无的利用品到最后却让我为之痴迷。当中淳朴的祥子，正直的祥子，迷茫的祥子，无一不吸引着我去更深的了解他更多的故事，去到祥子的社会，祥子的世界………乖乖作文 www.guaiweng.com…
祥子是个拉车夫，从乡下到城里后，励志有一辆自己的车，做一个独立的劳动者。先是花了两三年血汗钱买的车子，没过多久就被抢走；第二次还没凑够钱，反动派政府又来敲诈走；后来被一个粗鲁的女人——虎妞所欺骗，祥子不得不和她结婚，虽说用虎妞的钱买了一辆车，但由于虎妞难产而死，很快又不得不卖掉来处理虎妞的丧事；最后随着他心爱的女人，小福子的自杀，他最初那小小的希望也渐渐破灭，渐渐沦落到社会底层，成为狼心狗肺的混混。
合上这本书，内心很复杂，对祥子，有喜爱，有厌恶，也有无奈，喜爱于他之前的淳朴善良，厌恶于他最后的狼心狗肺，更是无奈于他是由这个万恶的社会才由好至坏！光阴飞逝，沧桑了多少流年。不知不觉，像是陪着祥子走完了一生。
于是，开始沉迷于李清照的冷冷清清凄凄惨惨，苏东坡的明月几时有，叶圣陶的绝不对称的苏州园林……没有说有什么枯燥的字句，只有最美的语言。这书香，一直萦绕在我身旁。
这大千世界，无奇不有，我想，自己要的很简单，只愿在这成长之路上，遨游书海，品味书韵，一路书香。
书伴我成长初中作文600字 篇三：
莎士比亚说过：“书籍是人类的营养品。”就我自己的成长经历来说，我觉得这个比喻特别恰当。
从小时候的连环画报到现在的《奥秘》、《书摘》等融知识性、趣味性于一体的杂志，我都从中吸收了不少的营养。
初识文字时，看着那些连环画报，我不禁为那些丰富多彩的画面所吸引。久而久之，我也变成一个幻想家。有事无事会禁不住一个人对着镜子发呆，勾画自己长大时的模样及以后所从事的工作。
开始写作文时，我又把眼光放到了文学作品上。从《小红帽》一遍一遍地读到《红楼梦》，并且一字一字地品味，我尝试着把自己的想象和这些作品中的佳词妙句融汇在一起，去描绘我自己的作文天地。于是，在我的笔下有了像小红帽似的可爱女孩，有了像林黛玉般清秀可爱人儿，有了无所不能的天外来客。所以，老师常常把我的作文当作范文来念，尤其对那些佳句更是又圆又点。殊不知，那可是我精心借鉴的成果。
随着年龄的增大，我对写作的兴趣越来越大。尤其是当我文章第一次变成铅字时，我更是欣喜若狂，更衷心感谢给我信心和鼓励的作文园地——《小学生作文辅导》。通过它，我学到了很多的写作技巧，而且更好地学会了如何遣词造句；通过它，我也明白了作文光借鉴别人的是不行的，要想有更多更深的内涵，需把眼光放得远一些。
于是，我又开始读一些知识性、时事性较强的书，如《书摘》、《童年》、《黄金时代》、《百科全书》等。通过它们，我对世界有了更多的认识，对政治有了更多的领悟，更重要的是它们让我明白了成为新世纪的主人应具有的本领。于是，在它们的指引下，我有了自己的奋斗目标，有了自己独立的见解。
书陪伴我走过了十三个岁月，它似一个跳跃的音符，也是一幅流光溢彩的画页，更是人类文明的长生果。
书伴我成长，我和它的故事永远不会画上句号，只会随着我的成长而变得越来越丰富……
书伴我成长初中作文600字 篇四：
花香在空气中慢慢地，慢慢地扩散开来，清芬、淡雅。但比花更清芬淡雅的，是那有诗意的，有营养的书香。
古时候，诗书便是生活的第一位，所以那时的每一天都是有书香弥漫，笼罩的。书是人们的营养师。古时，不管是皇帝大臣，还是平民百姓；不管你富贵，还是贫穷。凡读书人或有志之士，家中定有万卷诗书。古人书不释手，沉浸书境，立志苦读的事数不胜数。正如口边大谈的凿壁偷光的匡衡；囊萤映雪的车胤、孙康；头悬梁、锥刺股的孙敬、苏秦等等。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”不管用什么方法，古人都能把那些有营养的书香吸入肺腑里，一点儿，一点儿地给生命添加芬芳，让自己有尊严，闪光起来，从而活得漂漂亮亮，清清爽爽。
从古至今，书是人们最最重要的精神养料。从小到大，书也是我形影不离的良师益友。
小时候，最爱听外婆讲丹麦童话作家安徒生的《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》。我躺在床上，外婆拿着那本陈旧的童话书一遍，一遍地给我读着。渐渐地，我就跌入那梦境，仿佛跟着安徒生爷爷踏入了童话的世界，跟着丑小鸭一起玩耍，帮卖火柴的小女孩脱离贫困。我会随着书中的情节高昂而高昂，低落而低落。从此，书香也便在我的心里扩张开来了。
长大后，我手中捧着的童话书就变成了世界名著。阳光把书给染得金黄了，读着读着，知识的灯就被点亮了。这些好书，都是灵魂和思想的增高剂。顿时，书香就变得有营养了，药到病除，书到回春。在有营养的书中，我不断地去丰富我的灵魂的风度、骨头的硬度、血液的纯度、目光的长度、思想的高度。再次把有营养的书香抛向空中，静静地，吸吮着，吸吮着......
书伴我成长初中作文600字 篇五：
喜欢书，犹如陶渊明喜欢田园悠悠的菊花，就如张志和喜欢在桃花流水中“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不顺归”;就如周郭颐喜欢“出淤泥而不染，灌清镰而不妖”的莲。我喜欢书淡淡的清香，喜欢书中洋洋洒洒的文字，喜欢书教我做人的道理。
我把心寄于芬芳的书香中，陶冶、熏陶，书伴我成长……
在小学的时候，妈妈给我买回了《安徒生童话选》《儿童画报》《连环画》……从此，白雪公主、丑小鸭、卖火柴的小女孩、小白兔与大灰狼最先我的内心，年少，稚嫩的心不懂得大道理，无法书的内涵，体味书的意境。，白雪公主的善良，卖火柴的小女孩的悲掺，大灰狼的邪恶……深深埋藏在我的心底，幼小的我认识了丑与美，善与恶，真与假。
上中学的时候，我更地接触到了唐诗，宋词。爸爸说：“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”。起初，我只是漫不经心地读一读，被一被，写几句不伦不类的诗。后来，我渐渐体会到了诗的意境，我会为“出师未捷身先死，常使英雄泪满襟。”的英雄气概而流泪，也会为“知否知否，应是绿肥红瘦……”的人生愁绪而发出深深的叹息，当然我也会将“蓦然回首，那人却在灯火阑珊出”的确情感融于心中……
书伴我成长，使足不出户的我欣赏了大漠孤烟，长河落日，欣赏了高山流水人家;使我穿越时空的隧道，走马塞上，看楚汉交兵，看火烧赤壁，惜关羽摆麦城;使我徜徉于想象的空间，和李百“举杯遨明月”，和李商隐“共剪西窗烛”……
现在，我又读了《爱的教育》《格列佛游记》等名著，我渐渐长大。
书伴我成长，我把心语寄于书香，书香充满我心中。
书伴我成长初中作文600字 篇六：
早上七点半，我们十几个人来到三院门口，不是为了看病，而是为了一起集合去市图书馆写作业。
早在上周，我们就已约定好要去图书馆，可是因为人员名单一变再变，计划一直没有实施。终于，在周五晚上建了一个微信群后，事情就顺利的落实了。
我们13个人到了集合地点后，竟发现这是一只浩浩荡荡的车队。我先担任领队，因为只有我认点路。卞乙博爸爸护着我们一路骑行。
骑行途中，我的车速偏快，经常过了一个红绿灯后，别的人就被落下了。导致后面的人经常“怨声载道”，我不得不压着速度骑，甚至蹬两圈就得停一会儿。同学们的“埋怨”虽然少了，但我也没有了那种骑行的感觉。
值得一提的是，到了新区，因为车少、人少，路还宽，所以，我们的车速并没有低于25，甚至有时候我的车速竟达到了32！
到了图书馆，我们立刻拿出作业，比着谁先写完作业。可写到一半，几位“志同道合”的人就偷偷溜了号，要么下棋，要么下去买几瓶饮料、吃几份甜品。不过，他们及时醒悟，接着把所有的卷子一扫而空。
写完作业，图书馆的三层楼便成了我们的天地：科幻类、历史、人文类，语言类，各式各样的书籍，充实了我们的大脑，我们三三两两围成一桌，各自沉浸于自选的书目中。
再看看其他的学长、学姐，他们或听着网课、做着笔记，或是认真地写着习题，看到他们认真的样子，我们仿佛更有动力了。
写完所有作业，又看了一些书后，我们也快该走了。这次经历，既锻炼了身体，还陶冶了情操，真希望下周还能继续！
书伴我成长初中作文600字 篇七：
古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”一本好书，就像一粒美好的种子，会伴随我们的脚步，开出绚丽的心灵之花。因而让我们的人生变得更为善良，自信！
我庆幸成长在一个书香四溢的校园，脚下是一片教学育人的热土，面对着富丽堂皇的文学殿堂，每一天,来到学校，闻着淡淡书香，从中学习到许多知识，乐在其中。
早晨，一走进校园，一阵阵书香就向我涌过来，书香的味道很重，脑海里都呈现出了书香的味道。我来到了自己的班上，也拿起书来读。随着到来的学生越来越多，书香也变得越来越浓。很快，整个校园变成书香的海洋。
中午，一走进校园，就可以听到同学们的读书声。仔细一听，原来是我们在背古诗，一阵阵朗朗的声音。我们在背的同时，也随着诗人的诗词走进了他的世界，感受里面的风土人情。
阅读课上，每个同学手捧一本书静静地读，默默地品味。打开一本好书，迎面扑鼻的是清香而深邃的气息，仿佛是那新翻耕的泥土散发出馨香。在若有若无的音乐声中，我可以随意想象，想象自己是蓝天，一望无际；想象自己是月夜，寂静美丽……读小说，我会随着主人公跌宕起伏的命运或喜或悲：当我读《童年》时，我感受到高尔基童年时的悲惨命运，同时我也明白要好好珍惜现在的生活，读《海蒂》，我从她身上学到了善良，乐于助人的美好品质……翻阅轻松诙谐的书，我可以尽情地放声大笑，把一切烦恼都抛到九霄云外……每个同学都投人到书的世界中，从中闻到浓郁的书香。
莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”让我们与书为友，让淡淡的书香萦绕我们人生的道路上,萦绕在校园的每个角落，萦绕在每个人的心中。
书伴我成长初中作文600字 篇八：
世上的一切，都是相遇，就像冷遇见暖，就有了雨；春遇见冬，就有了岁月；天遇见地，就有了永恒。对于喜欢读书的我来说，读一本心爱的书，就像与一位人生导师相遇，若能得之，必以金屋藏之。我虽没有金屋，却拥有一个属于自己的书屋。
从会识字起，每一个汉字丰富的含义都使我着迷。细细品读，那些巧妙排序的文字，竟可以编绘出一幅幅令人无法忘怀的风景：小桥、流水、人家、红叶、白草、黄花，万紫千红的春，生机盎然的夏，硕果累累的秋，银装素裏的冬。
书本里的文字还能将细腻的情感与生命的奥妙慢慢吐露：闲静时，“坐看庭前花开花落，漫随天外云卷云舒”；欢聚时，“小桌呼朋三面坐，留将一面与梅花”；惊骇时，“泰山崩于前而色不变”。书籍仿佛拥有神奇的魔力，将我的任督二脉打通，让我可以在知识的海洋中驰骋遨游。
科技时代，一切都在求新求快。机械操作替代了手工作业，瞬时即通的网络联系替代了温情脉脉的书信往来，而浸润在书本里幽远深邃的美好，渐渐被世人遗忘。在互联网的束缚中，人们习惯了坐在电脑面前，在冰冷的键盘上敲出文字去抒发淡薄的感情。
“岁月本长，而忙者自促；天地本宽，而鄙者自隘；风花雪月本闲，而扰攘者自冗”。我惟愿沉浸在书本里，让它带我领略世间的万物风景，领会作者字里行间的款款情愫：悲时，一起感时惜花；愤时，共述家国离愁；战时，共赴疆场金戈铁马，哪怕马革裹尸。
阅读带给我万千感触，书本里的奇妙也只有自己能体会。未来，愿我初心不改，继续在书本里“看”露水凝结，花蕊绽放，清风吹皱池水，蚯蚓翻地；“听”促织寒鸣，洋流“觥筹交错”。
这是何等的幸福！
愿每一个人能重拾旧梦，重捧书稿，拥有自己的书屋。
书伴我成长初中作文600字 篇九：
书，是一杯茶，经久弥香；书，是通往知识殿堂的捷径；书，是魔术师，总令人惊讶。
我爱书，爱在书海里寻找快乐。
唐诗宋词，给人眼前一亮。遥看诗中，有陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山。”的舒适心情，有陆游的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”的坚定信念。诗的世界里，句句有道理，使我心旷神怡、陶醉不已。
泡一杯清茶，静坐窗前，沉醉于那心神宁静的世界。夜，闻着那春水流淌，听《春江花月夜》婉转悠扬的笛声不经意间的奏响，我的身心融入了那片诗的海洋。那一瞬间，我读懂了“无言独上西楼”的委婉，“杨柳岸，晓风残月。”的美妙，我也读懂了“泉眼无声惜细流”的轻快。一切乐趣尽在其中。
古典名著更是我的所好。细读《西游记》，被其中曲折离奇而又充满情趣的故事情节逗得开怀大笑，也让孙悟空惩恶扬善的精神作风感染，决心向他学习，做一个正直的人。再看《三国演义》，一个个个性鲜明的人物一一展现。张飞的勇猛鲁莽，孔明的神机妙算，刘备的心胸宽广，幕幕情节都让人回味无穷、记忆犹新。
我在书中领略到了世界各地的风土人情，仿佛去了一次巴黎圣母院，赏识到了价值连城的瑰宝；好像去了回日本巴学园，感受了小豆豆无拘无束的学习生活；又似到五彩缤纷的海底世界走了一遭……
我开始与鲁滨逊一起漂流，在孤魂野岛上经历风风雨雨；我畅游于埃斯梅拉达的广场，去寻觅那一位吉卜赛姑娘。我开始接触保尔？柯察金的坚韧，罗密欧与朱丽叶的情韵。我与庄子一同逍遥游，同加俐略一起仰望星空，和《简爱》一起走向坎坷。
书中自有千古栗，书中自有黄金屋！
书伴我成长初中作文600字 篇十：
高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”不错的，书正是让我们一比一步通往成功的阶梯。有了书，我们可以得到更多的知识；有了知识，我们才能一步步走向成功。在世界上我有两个最爱的地方：书店和学校的图书馆。
一、书店
说起书店，我不禁两眼放光，因为那是我最喜欢的地方之一，每到周末，我写完作业，便整日泡在书店里，而且一泡就是两三个小时，为什么呢？因为我一见到书就像饥饿的人看见面包一样不撒手了。
在书店里，我认识了很多新朋友，有努力实现理想的骆驼祥子；有坚持努力的贝多芬；有心地善良的简；有喜欢昆虫的法布尔在书店里……他们与我相遇在书店，相伴在书店；他们教我知识以及做人的道理；他们为我讲述一个个凄美、动人的故事，为我带来一块块香甜可口的面包，为我搭建一节节通往成功的阶梯……
二、图书馆
以前在小学的时候，我没有机会借书，不过现在每人都有一张借书卡，可以随便借。要知道这图书卡对于我这个爱书如命的人来说，可比金子还重要啊。一下课，我便向图书馆飞奔而去，却又在距离图书馆门口大约两米处的地方停下，因为前面排了好多人，而每次只能进去三四个人，唉……对于我这种爱书的人，怎么能望书止步呢？还是认真排好队，等着吧！
“快了，快到我了”管理老师让我进去，我便轻飘飘的飞了进去，在书架前流连忘返，可惜学校规定最多只能借两本，要不然我把整个图书馆都搬回家，我拿起了这本，又放不下那本，咬了咬牙，大气凛然的向门口走去，可是还没走两步呢，我又向书架跑去，舍不得啊……
四年，我都与书为伴，书是我的好朋友，还是我的好老师。书让我获得知识取得成功。缕缕书香，我的最爱！
书伴我成长初中作文600字 篇十一：
一本书，高歌前唐金戈铁马，又吟晚清落雁平沙；一段文字，歌颂早春阳春白雪，又咏金秋硕果飘香。让我们品味读书的韵味，共享心灵的阳光。
--题记
微曦的早晨，切一杯香茗，翻开书，独倚轩窗。
让我们和朱自清一同去欣赏荷塘月色，一起感叹“时光匆匆逝去，我们却留不住父母的背影”‘让我们和雨果一同去倾听巴黎圣母院的钟声，听羽毛笔在羊皮纸上沙沙作响所诉说出的悲惨世界的声音‘让我们同鲁迅先生一同谈论阿q精神胜利法，彷徨过后有力地的呐喊，用笔尖刺穿每个敌人的喉管；让我们和莎士比亚一同去见证罗密欧与朱丽叶的缠绵悱恻……
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，这样的千古名句并没有因为屈原的一跳而沉入江中，反而浮出水面，成为千古绝唱。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，一个乐观豪迈，一个忧国忧民，李白和杜甫在同一个时代，却唱出了不同的声音。当我还沉浸在《沁园春·雪》“俱往矣，数风流人物，还看见今朝”的词句中时，书页又匆忙迈开了脚步，翻开了另一个新天地。
我感叹，我彷徨，为什么父亲的背影会如此匆匆？
我担忧，我难过，为什么阿q的命运如此多舛？
我心痛，我忧伤，为什么罗密欧与朱丽叶没有美丽的结局？
我欣慰，我欢喜，屈原、李白、杜甫给我们留下丰富的文化遗产……
读书，犹如品茶，只有细细地品味，才能读出其中的韵味，美丽的故事不一定会有美丽的结局，但是这个过程却足以让我们嗅到其中的芬芳。
我合上书，执起茶杯，抿一口茶，是茉莉花淡淡的清香。茶相伴着书香融入空气，飘向远方，热情地去拥抱那些求知的人……
书伴我成长初中作文600字 篇十二：
读书不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。读书不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点。——《有梦才有远方》
不知何时，我爱上了阅读。喜欢读作者眼中的家，记得张抗抗说家是一辆汽车，车上坐着的是你生命中最亲切挚爱的人；喜欢读作者心中的童年，冰心说童年是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。
如今青春里的我，也是因为有了书的不离不弃，形影不离，才如此充实。我的枕边总是摆着一摞厚厚的书，其中有《平凡的世界》《明朝那些事儿》等等，如果睡前不看一会儿，我就无法安然入睡；所有的闲暇时光也都是用读书来度过的。我读过冰心的《繁星》《春水》，一首首小诗虽篇幅短小却意味深长，她对母爱、童真、自然的描写更是出神入化，淋漓尽致；我读过乔迁的《开在玻璃窗上的花》，他的小小说构思精巧又不失生活常态，情节多变却不荒诞离奇，情理之中多见心灵震撼之笔，又带有发人深省的思想内涵，这也是我十分欣赏的。
书，成为了我生活的一部分，没有书的青春，我该如何度过呢！
古往今来，像我一样对书情有独钟的人数见不鲜。如诗人闻一多在结婚当日的早上不见踪影，后被友人发现他在书房中如痴如醉地读书。高尔基也曾说过：“书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成了轻快而舒缓的诗，它像新生活的钟声鸣响了我的生活。”由此可见，书籍真是魅力无穷呀！
我常常想：假如阅读只是一阵风，我也要随它到处流动；假如阅读只是一片云，我也要让它投影在我的心湖；假如阅读只是一场梦，我也要永远沉迷于梦中。
活到老，读到老。我已然决定做一只独特的荆棘鸟，在梦的枝头，进行此生唯一一次凄美绝伦的歌唱，唱出一支完整的书香青春的序曲！
书伴我成长初中作文600字 篇十三：
我有一曲美妙音乐，奏响在童年；我有一场白雪飞扬，洒落在少年；我有一簇桃花嫣红，盛开在今朝。捧起书，轻翻书页，缕缕书香扑面而来。
还记那年秋方迟，众童幼声，与檐下飞燕作伴，起起伏伏，绽开了金秋的书色书香。抹抹金黄飞扬在这秋色间，硕果累累，如一位教师的谆谆教导。幼时心底埋梦想，只愿书香随行。从那时，守望书香之梦，悄然临于心中。
书，可以跨越古今，思接千载，去完成一场前世所约的宴席。我漫游其中，品味着这世间人情冷暖。革命勇士热血沸腾，提笔为刀，民主战士，字字穿心，语言辛辣。豪情与壮志围绕在笔尖，钉在纸上，一笔一腊梅，寒梅映雪开。书香盈溢，情为书迷，满腹经纶，采一捧山花，就月色朗润，追寻守望中的梦想。
多想流连于字里行间，在美妙温婉的唐诗宋词中徘徊，在豪情壮志的金庸小说里，去具有深刻意义的世界名著，与古今中外巨作掌灯相守，与文天祥一起呐喊：“人生自古谁无私，留取丹心照汗青！”与鲁迅一起演讲：“有一分热，发一分光！”与保尔·柯察金一起去为伟大的社会主义奉献自己绵薄的力量。书香中漫步，归拢着心如刀割的痛心，也收获着妙不可言的闲情。
心喜，心悲，心迷，心醉。书香守望一世，清风徐来，心头挂牵此世念。
如今，日子烦扰冗杂，千嶂里，长烟落日孤城闭，漫卷的凄苦悲凉。我仍沉没于书香，所谓世间杂乱，只留的一梦未改，手沾书香，守望一生，
繁花似锦，灯火阑珊，世间太乱。留得一卷书香，醒于夙，梦于书，情未改，花谢花飞间，守望书香的清净。
书伴我成长初中作文600字 篇十四：
几片绿叶漂于清澈的水中，清香怡人，融入口鼻之间，让人神清气爽，这是绿茶的香气；沸腾的气泡跳跃于棕色的水中，甘甜怡人，融入唇舌之间，让人心奋不已，这是可乐的味道。而书亦有它的书香。一缕书香，清清淡淡，飘飘渺渺，却令人心神明亮，眼明心静。一缕书香，包含人生百味，细细琢磨，美妙无比。
与书邂逅不知在何时，也许是牙牙学语时的一本图画书，也许是姐姐手中抢过的故事书。记忆中书的清香如一杯让人上瘾的饮料，从此爱不释手，陪伴我走过一个又一个春夏秋冬。
记忆犹新的是《猪笨笨的幸福时光》。自从我有了这本书之后，整天拉着它的手，不肯放下。那是我8岁生日的时候，爸爸送了我特殊的礼物，爸爸的嘱咐犹在耳边：“读书是靠你自己的谁都帮不了你，记住，‘读书破万卷，下笔如有神’。”
猪笨笨是有点“笨”，但它的快乐感染了我，使我原先沉默的内心有了灿烂的阳光，也让我懂得了怎样在生活中克服困难。我和它成为了一对好朋友，有时它得到了快乐，我也笑逐颜开；有时它数学题不会做，我急得手足无措；有时它受到了朋友们的敌视，我会伤心不已……感受着它的喜怒哀乐，使我的生活更加丰富多彩。
我最喜欢看童话故事书了，故事里的王子公主总是我遐想的对象，曲折的故事情节，美好的故事结尾，令我这个小女孩心醉不已。“书中自有黄金屋”，书中栩栩如生的人物，变幻莫测的情节，总是让我唏嘘不已。一缕书香，我学到的东西无以言表。
我想，在我的生命中，如果失去了书，生活也就失去了乐趣。书是我干涸心灵中的一汪清泉；书，是我贫瘠土地上的一抹绿色；书，是我沉沉黑夜中的一缕阳光……书，是我永不言弃的好朋友。一缕书香，把我的成长之路点缀得色彩斑斓。
书伴我成长初中作文600字 篇十五：
高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”古人云“以铜为镜，可知仪表;以古为镜，可晓历史;以天为镜，可知风云;以木为镜，可知春秋;以书为镜，可知真我。”
走进校园，忽而闻见了淡淡的清香，是校园里的花香吗?仔细一闻原来是一股幽幽的书香弥漫在整个校园，淡淡的书香不禁将我的思绪带到远方
我读的第一本书是《安徒生童话》，我跟着随海的女儿去同小红帽一起看望奶奶，与拇指姑娘遨游，与白雪公主一起谈心，与七个小矮人玩耍故事中的人哭，我也哭，她又笑了，我也跟着破涕为笑。
接着，白雪公主的形象已在我的脑海里渐渐得模糊，我又迷恋上了古典名著对机智，勇敢，神通广大的孙悟空十分敬佩，好吃懒做的猪八戒感到可笑，为憨厚老实的沙和尚赞叹，为不明是非的唐僧而感到惋惜，为贾宝玉林黛玉而感到可怜，为宋江，武松，鲁智深的机智，勇敢而为之敬佩。
渐渐的，《童年》《昆虫记》《冰心集》，又跃然在我的面前，阿廖沙的悲惨生活，使我的心中阵阵痛苦，昆虫的奇妙生活，使我觉得兴趣盎然。
“叽叽叽，叽叽叽，叽叽叽小鸟的悦耳叫声将我的思绪拉了回来，校园里坐着许多同学，在那边认真的读书，那淡淡的幽香啊。沁人心脾，那莘莘学子啊!被这书香所感染，早已沉浸于这书的海洋，转眼间，我们的课桌上出现了满身香气的朋友书，正是有了它，我们才能了解古今中外的历史，我们继续向前走，走进教室，打开书本，幽幽香气扑面而来。
笛卡尔说：“读一本好书，就是与许多高尚的人谈话”我们更应该读好书，好读书，读书好。
书伴我成长初中作文600字 篇十六：
人生之路漫长，追梦之路坎坷，成长之路烦恼，如果可以选择，你会选择什么？陪你走这一条条的路，我觉得我们在走这条路时应该有一本书陪伴在你两旁！
一本好书，是精神的精华，是思想的媒介，是心灵的鸡汤。书是我们的伙伴，是我们的挚友，更是我们心灵的鸡汤。从小我便喜爱阅读各类书籍，科普类、纪实类是我的最爱；探险类，我总是情有独钟；中外名著，或者爱不释手，或者百看不厌。我喜爱跟凡尔纳在海底的世界里畅游，领略海底世界的多姿多彩。我也爱在“阳光姐姐小书房”系列中看她六年之中所发生的种种；我也喜爱在“查理九世”系列中跟着查理一起冒险。我最爱和奥斯特洛夫斯基一起去看保尔的坎坷人生，领略他对生命的永不放弃！
读书对我们来说，好处多多。第一，读书可以增长我们的学识，看完《昆虫记》，有时看到一只昆虫便能大概说出它的简历；第二，读书可以丰富我们的精神世界，读毛主席的诗词，我可以感受到他对祖国大好河山的热爱以及表露无遗的爱国情怀。
一本好书，对我们狭小的精神世界是一次拓展，对我们正值青春的思想是一种升华。无论我们走在什么路上，都应该有一本书陪伴在你身旁。当你烦恼时，书是你的倾诉伙伴；当你伤心时，书是你的心灵鸡汤；当你迷惘时，书是你的黎明曙光！
一路书香，就让书陪伴我们走过这漫长的人生之路吧！一路书香，让书陪我们走过这坎坷的逐梦之路吧！一路书香，让书陪我们走过烦恼的成长之路吧！一路书香，让书陪我们走过一条无悔的青春之路吧！
书伴我成长初中作文600字 篇十七：
书是知识的源泉，是珍贵的精神财富。今天，我们就要把一本宝贵的书送给一(4）的小朋友。
但是，送给一年级小朋友的必须是注音的书。所以，昨天晚上，我颇费了周折。我翻箱倒柜的找了起来，找了很久，还是没有找到一本适合一年级的书。就在这时，我突然发现书柜角落有一本薄薄的书。一看，是注音的！我十分兴奋，虽然有点舍不得，但一想到要送给一年级小朋友，有豁然开朗。
下午班队课，我们来到了一（4）。一进门，我第一眼就看到我的“继承人”。她是一位男生。虽然个子不高，但他却有一双水灵灵的大眼睛，一眨一眨的。李易凌代表我们班致词。他说了许多关于书籍的知识，还问了许多问题，这些小朋友都热情、响亮地回答了。开始送书了，我疾步走向那位小男孩，把书递给了她。他如获至宝，真诚地说了一声“谢谢”，随后便翻到了第一个故事，认真地读了起来。当读完第一个故事时，我笑着问他：“这个故事好看吗？”“好看。”他忸怩的笑着说。我意味深长地说：“这一个个故事虽小，但里面却蕴含着大道理，这些道理对你长大都有很大的帮助。”他似懂非懂地点了点头，又读了起来。而我在教导他时，突然发现自己竟变成得有些伟大。我觉得此时的我是一个领路人，是一个传播者，心底情不自禁涌出了一丝神圣的感觉。
时间不早了，我们要回教室了。我们两个依依不舍地说了声“再见”。当我走到窗外时，他还依依不舍地目送着我回教室。
这一次的送书活动，虽然失去了童年时一本心爱的书，但我觉得是值得的。因为我把这珍贵的书香传递给了别人，让知识之花永开不败。
书伴我成长初中作文600字 篇十八：
书籍是人类进步的阶梯，我的生活因书香而精彩。
盼书
我的父母是十分爱看书的人，因此，当我还在母亲肚子里时，就感受到了书的芬芳，我渴望来到人世，期盼看到这样一种叫“书”的东西。我的表姐也爱书，因此，当我在还末认得很多字的.时候，便对书的吸引力产生了好奇心，于是我渴望长大认更多的字，期盼欣赏书的乐趣。我爱看书，因为书中总有数不尽的知识，我期盼看更多的书，用书香丰富生活。
读书
读书的方式，各有千秋。而我喜欢“囫囵吞枣”，喜欢关注故事情节。小时候，我喜欢读童话书。那玲珑剔透的水晶鞋见证着灰姑娘的幸福。丑小鸭长出雪白的梦想羽翼、飞向蓝天。还有一个小姑娘在漫天飘雪的寒冬瑟缩在角落里划燃凄凉的梦。有趣，动人，幽默、浪漫的故事情节伴随我走过幸福的童年。长大了些，我喜欢读部分名著。那《三国演义》中憨厚而感动的刘备，莽撞可爱的张飞，还有讲义气的关羽，神机妙算的诸葛亮。那《童年》中坚强，勇敢，充满正义的阿廖沙。那《钢铁是怎样炼成的》中自觉、无私、伟大而又平凡，为理想奋斗的保尔。各种各样的'人物形象，伴随着我的学习。
悟书
书是知识的源泉。它不仅丰富了我们的生活，开拓了我们的视野，它更是精神食粮。在书中，我学会了尊重，学会了理解，学会了关爱，学会了书是人类智慧的结晶，书承载着各个国家民族的兴衰，人们把书比作天梯、羽翼、尊师一切都不足以赞美你――书，你已融入了我的生命，你用淡淡墨香，美化我的心灵。
在书香中呼吸，我感受到知识的博大精深，我感受到学习的快乐，呼吸那芬芳的书香，我快乐成长。
书伴我成长初中作文600字 篇十九：
奶奶家门前有一个大花园，一年四季景色各异，每逢假期，那里就成了我的乐园。
春天到了，春姑娘迈着轻盈的脚步来到了花园里，给花园带来了新的生机与活力。花儿们绽开了可爱的笑脸，像一群活泼顽皮的孩子似的，在与风伯伯做捉迷藏的游戏。花园里栽种着各种花儿：海棠，月季，迎春花……我最喜欢的是郁金香，看它们长得多好看，一朵朵郁金香争奇斗艳，一阵风拂过，香气扑鼻，令人心旷神怡。这时，奶奶正在旁边的大水池里撒荷花种子，我围着奶奶转悠，小狗“花花”也跟着欢快地跑来跑去，似乎和我一样，也期盼着荷花开放的日子。
转眼又过了几个月，夏天到了。小花园里变得格外清爽迷人了。荷花池里已经长满了荷叶，开满了荷花。奶奶就会剪下好几朵荷花与荷叶，一些留着自家人用，一些送给邻居们用。每逢傍晚，奶奶就将竹制的凉床挪到院子里，我躺在奶奶的怀里，一边看着天上的星星，一边听奶奶讲着百听不厌的牛郎织女的动人故事。
秋风习习，八月的桂花，香飘十里。奶奶园子里的桂花树上也开满了星星点点的金黄色的小花，很远处就能闻到那淡淡的迷人的香气，多么令人陶醉啊！我摘了好多桂花，拿到厨房让妈妈做成好吃的桂花糕给奶奶吃，奶奶笑得合不拢嘴，我心里也美滋滋的。哦，秋天的花园，你是那么惹人喜爱！
冬天的花园也很独特。北风呼呼，院子里所有的花虽然早已凋谢，但只要下雪呢，整个花园就会被一层厚厚的积雪给覆盖住了。推开门一看，呵，一群可爱的小“画家”正在雪地里自由自在地作画呢——小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶……好一幅美丽生动的雪景图！我静静地站在园中，不禁浮想联翩，已然成了画里的小姑娘了。
奶奶的大花园，是我心中永远的乐园。
书伴我成长初中作文600字 篇二十：
一杯清茶，一首长卷，丝丝淡香沁人心脾，这是书香弥漫。
——题记
儿时，还不知何为诗词，只觉得朗朗上口，当作消愁的儿歌罢了。
当看见几只鹅在水中玩耍时，母亲便会牵着我的小手，教我一字一字地念：“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌……”这是我接触的第一首诗。那时，只知天是蓝的，草是绿的，我和母亲，都是笑着的……
我喜爱月儿，于是，在皎洁的月光下多了两道身影，伴着小虫们的演奏，时常会听到：“举头望明月，低头思故乡……”那时，哪里知道李白是谁，只记得月亮圆圆的，像个大月饼……后来，因为我对诗句的“喜爱”，全家久久沉浸在“思乡”之情中。
渐渐地，我长大了，也知道“杜甫”不是“豆腐”，知道“黄鹂”并非“黄梨”，我越发感到无趣，那些亲切的诗词瞬间觉得陌生，也就不再愿意念了。母亲察觉到我的异样，便带着我去郊游。她语重心长地说：“每一句诗，都有独特的香味，那是书香。”
书香？我是否也能闻到？在半信半疑中，我带着惊奇的目光，走进这个奇妙的世界。从“鹅鹅鹅，曲项向天歌”中，我瞥见了鹅儿的自由自在；从“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”中，我瞥见了杨柳的飒爽英姿；从“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”中，我瞥见了春天的勃勃生机。哦，书香是淡淡的……
从此，我爱上了诗词。在渐渐地成长中，我又闻到了一种完全不同的气息。从“行到水穷处，坐看云起时”中，我瞥见了旧隐的闲情之调；从“开轩面场圃，把酒话桑麻”中，我瞥见了相聚的无穷乐趣；从“苔痕上阶绿，草色入帘青”中，我瞥见了高雅的生活情调……
读书如品茶，看则清明透亮，嗅则沁人心脾，品则齿留余香……我恋书香！
书伴我成长初中作文600字 篇二十一：
莎士比亚曾说过：书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。这句话陪我读书、伴我成长。
小时候中秋坐在院中，抬着头看着皎洁的月光洒在被桂花染黄的的树上，听着外婆和我说嫦娥奔月的故事。这也许是我听到的第一个中国古典故事。外婆和我说嫦娥是为了不让坏人成仙而自己吃了，离开了深爱的丈夫。可是外公却说嫦娥是想成仙长生不老，所以偷拿了西王母给后羿的长生不老—成仙的药，结果被后羿的徒弟发现了。这样的反差让我的小脑袋瓜晕了，一个是凄美的，一个是充满着丑恶的。这种巨大的反差对比十分鲜明。
那么哪个是真的？问了好多人，都有偏差，那么也只有查书了。根据《淮南子》的记载是，后羿觉得对不起受他连累而谪居下凡的妻子，便到西王母那里去求来了长生不死之药，好让他们夫妻二人在世间永远和谐地生活下去。嫦娥却过不惯清苦的生活，乘后羿不在家的时候，偷吃了全部的长生不死药，奔逃到月亮里去了。另一种说法是屈原（约前340年）《天问》的记载，说后羿后来对嫦娥有不忠行为，和河伯的妻子发生暖昧关系，因而引起嫦娥极大的不满，便离开后羿跑到天上去了。嫦娥奔月以后，很快就后悔了，她想起了丈夫平日对她的好处和人世间的温情，对比月亮里的孤独，倍觉凄凉。唐代诗人李商隐的《嫦娥》诗深刻表现了她的寂寞和悔恨：
云母屏风烛影深，
长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药，
碧海青天夜夜心。
未果，说法都有各有千秋。那只能说明语文这一项科目已经深入生活之间，我们生活中处处飘着书香。
书伴我成长初中作文600字 篇二十二：
“书籍是世界上最好的营养品，生活里没有书籍，就像没有阳光，智慧里没有书籍，就像鸟耳没有翅膀。”还记得这是谁说的吗？这正是莎士比亚所说过的，书是开启知识宝库的钥匙，而我也喜欢书，喜欢让书香弥漫心房。
书是我生命中必不可少的组成部分。我喜欢在晚上看书，因为那样可以感受到一种清净，一种舒心，把你带进梦幻般的书海，我一会儿乘着冰心的《纸船》漂泊；一会儿又去郭沫若的《天上的街市》闲游，或是在《静夜》里徘徊；时不时也为高尔基的《童年》深表同情，为鲁滨孙漂流孤岛感到不幸；也曾被朱自清的散文所陶醉。在冰心的《春水》中，我读出了意境深邃而幽远；在徐志摩的《再别康桥》中我读出了诗人的淡淡哀愁，当然我也忘不了《西游记》中的孙悟空。还有我所讨厌的小虫子们，在法布尔的笔下活灵活现，使我对《昆虫记》情有独钟……
书仿佛是春天的和风，吹来阵阵书香；
书仿佛是夏天的细雨，带来微微凉意；
书仿佛是秋天的落叶，落下深深浓意；
书仿佛是冬天的飘雪，飘下冬日的温暖。
书是智慧的源泉，我们从中吸取养料，从中感受快乐。有时书中情节幽默，我也随之入境，开怀大笑，也有时情节哀伤，我也为其伤感，也曾泪流不止。当遇到自己心仪已久的书时，更是爱不释手，废寝忘食，巴不得一下看完，如果没有书，那才真是不舒服呢！
总之，我爱看书，不论是在温馨的午后，还是阴雨连绵的深夜，只要有一卷好书在手，我的心便不再寂寞。
等到夜已深，茶已冷。只打开那一盏灯，静静思索，慢慢品味，任空气弥漫那阵阵书香……
书伴我成长初中作文600字 篇二十三：
书香袅袅，我心悠悠……读一本书，其实是用心灵去感悟月的朦胧，星的灿烂，花的嫣然，泪的晶莹，落英的飘零，还有生命的沧桑与美丽。
沉醉在茶香与书香之中，我不由得领悟到了什么。其实，每个人的成长过程，都少不了一个良师益友，我，找到了能伴我一生的朋友，是——书。
因它疯狂。在一次偶然的机会下，我得到了第一本属于我自己的书——安徒生童话，我开始了日夜不停的读书，我为文中卖火柴的小女孩而落泪，为丑小鸭变成白天鹅而欣喜的手舞足蹈，为找到真爱的拇指姑娘而感动——妈妈叫了我一遍遍睡觉，我还是舍得放下它，反锁上门，偷偷的又拿起了《安徒生童话》，伴着皎洁的月光，津津有味的读了起来。
因它改变。时间如白驹过隙，当年那个捧着一本书不停看的小男孩已经成长为一位叛逆少年，但这时，又捧起了《简爱》，当我刚开始读这本书时，就已深深地感受到了文中主人公——简爱身上的坚强与毅力，当我读完后，我不再懒散，打起了十二分精神来学习。
因它成长。前些天在逛书店时，无意中发现了一本关于母爱的书，我走过去拿起这本布满灰尘的书，用了一下午的时间坐在书店读完了。在读的同时，眼前似乎又浮现出了妈妈为我奔波，为我忙碌的场景。回到家中，饭菜已用盘子扣好放在桌子上。我觉得自己不应该再与妈妈顶嘴、赌气了。于是，我进到妈妈的房间，和她说了句“对不起。”妈妈欣慰地说：“你长大了。”
文字之所以比烟花更璀璨，是因为，我可以看着它在光滑的纸页间静静旋舞，演绎出永恒，浅吟低唱岁月的旋律。
回望过去，总觉得因为拥有书香，而不再枯燥。岁月会流逝，容颜会老去，唯有那一抹书香会永远陪伴左右，也永远在记忆里值得回味……
书伴我成长初中作文600字 篇二十四：
或一个慵懒的午后，或一个微风拂面的清晨，浅酌一盏香茗，细细品味，不止茶香，还有那令人放松的书香。贪恋指尖传来的触感，轻柔祥和，这样令人淡雅的迷醉的时光都是它给我的——书。
已记不清，书的影子究竟是以怎样的姿态走进了我的世界。成长的时代，陪伴我的总是阵阵书香。
观三国朝代沉浮。“雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭”，好一个英姿飒爽的周郎，时势造英雄，却又惜英雄英年早逝。刘关张桃园三结义，论兵扶社稷，一番豪言壮志；玄德三顾茅庐，请出孔明先生，卧龙凤雏齐在为何不得天下，叹，天作祟……鬼才司马懿“修身，齐家，治国，平天下”，苦心经营数十年，终，得天下！
览水浒好汉豪爽不羁。世无明主，揭竿而起，大口吃肉大碗喝酒，论称分金银，劫富济贫，快哉!人生自当如此痛快！
品细腻红楼。林贾悲情故事令人怅然感叹，曹雪芹写下这部巨作大概也正符合他的心酸人生吧……
当然，不仅文学名著，自古唐诗宋词为华夏经典，怎能不阅？
叹岳飞“莫等闲，白了少年头”的无限无奈；喜陶潜“采菊东篱下，悠然见南山”的返璞归真；羡李太白“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。”的洒脱；而同是李姓的李清照却大不相同，“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”这位婉约女词人又生得几分凄怆哀婉；辛弃疾“郁孤台下清江水，中间多少行人泪。西北望长安，可怜无数山。”又怎是一个愁字了得；纳兰性德“白衣裳凭朱栏立凉月趖西点鬓霜微岁晏知君归不归”略带惆怅的风格我也相当钟爱。
淡淡的书香，沁人心腑，总让我的灵魂找到归所。沉浸书香的海洋，在其中淡开，淡开……
书伴我成长初中作文600字 篇二十五：
一本书卷，被墨色渲染；几枝春色，被清泉冲荡。我自岸边过，持书，拾春色。静阅手中书卷，暗闻春色浮香。花香亦书香？答曰：其花香香于外，然则书香香于内。
小时候读书，大多看的是花哨的封皮，因为外表美丽，才会如饥似渴的阅读。至于书中的内容，也只是囫囵吞枣的带过。就像闻花香，闻得见外在，却找不到内心。
这样的花香，持续了一段时间，直到我强迫自己看完了《简·爱》，才烟消云散。
《简·爱》对于当时的一个小孩子来说，枯燥了些许。于是当时的我，本以为会将这份枯燥一直延续下去，终身不去触碰这一类书，可是我错了，也庆幸我错了。内心的欲望使我一次又一次的重新阅读了这本书，并在这一次又一次当中感触，收获：从简·爱的只身一人、遭人唾弃，到一步步靠自己的坚贞不屈，收获友情，亲情，爱情……我渐渐明白了，这一类书与我之前所读的书的不同之处。
这是真正的书香，才美不外见，只有深深品析才能够探透内心，闻到书卷之香。
我一直认为书是有生命的，在我看来，这两种香也就意味着两种人，一种注重外表，一种留意内心。所以，当一个人喜欢闻“花香”时，他看代人的眼光，也只停留在外表；反之，当一个人喜欢闻“书香”时，他想探寻的就是一个人的内心世界。
继《简·爱》之后，《小妇人》、《撒哈拉的故事》、《解忧杂货店》……这一类作品，又被我如饥似渴的阅读。在阅读中探寻一个人的内心，感受作者笔下的丝缕情感中，然后不断的升华自己。
春色花香，墨色书香。亦美亦香，何也？答曰：墨香也。
书伴我成长初中作文600字 篇二十六：
我有一梦嫩如芽，萌发在童稚；我有一梦香如花，含苞在少年；我有一梦绵如云，卷舒在今朝。书路漫漫，上下求索。守望书香，情谊深邃。
那年花未开，书声已然琅琅，与窗外泉水叮咚相和。平仄之韵，叩开春之门。一粒草种被书韵唤醒，新绿初探，似一位亭亭少女，回眸一笑百媚生。自那时，读书的梦便偷偷地生根于心。
仍未忘从哪儿读过，读书是一次不限于时间的旅行，带你穿越古今领略名胜，赶赴无法错过的约定。穿梭于其中，我阅尽世间万物。《诗经》中，我看见一位薄衣女子倚在江边，默念“燕燕于飞，差池其羽，瞻望弗已，涕泣如雨。”《春秋》中，闻得孔夫子呼“士不可以不弘毅，任重而道远。”品味唐诗，或高傲，或悲伤，或豁达，或喜悦，虽已流逝千年，仍能感到诗人的喜怒哀乐。体验当时社会的繁盛或苍凉。书香满溢，心随书动，撷一梦清花，伴月夜清辉，寻觅守望中的幸福。
多想徜徉书海。与潇洒不羁的李白相识，一同高歌“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”同多愁善感的李清照作友，一同感受“只恐双溪蚱蜢舟，载不动，许多愁”的一帘幽怨。多想细读泰戈尔的《飞鸟集》，一同追忆“那只已然飞过，却不留痕迹的鸟儿”。多想重看奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，一同致敬“保尔柯察金的坚毅”。书香中漫步，同时生长着多愁善感和刚毅坚强的心，更滋长一种不羁与豪迈。
梦思，梦归，梦醒，书香守望一生，情采于眉梢间流动。
今日，繁杂之事纷扰，落日沉沉西垂，车流滚滚，人声攘攘。然我仍爱沉醉于书香，无所谓于世间纷扰，初心不变，守望一生。
世界太乱，唯情愫如故，唯书香如故。在纷纷扰扰的世间角落，体会守望书香的安宁。
书伴我成长初中作文600字 篇二十七：
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”从幼时的漫画书，到小学的作文，再到现在的四大名著。从幼时短短的日记到现在几百字的作文，这些都需要日积月累。书籍就像一把钥匙，漂浮在汪洋大海。书籍就像我形影不离的朋友。
幼时，书籍是我的开心果。里面的图片丰富多彩，一个个奇妙的动画浮想在眼前。如：喜羊羊与灰太狼、哆啦A梦……这些都非常有趣。无聊时，翻翻书，就像找到了一个知心朋友陪伴我，我就可以无忧无虑地渡过一天。
小学时，书籍是我学习的工具。里面很多好词佳句，使我走进了书的海洋，认识到了书的用途，不得不让我联想里面的情节，书籍使我的语文水平有了很大的提高，也让我知道了许多人生的道理。
记得有一次，因为我的好朋友做错了事，我就生她的气，跟她“冷战”了好几天，直到有一天，的看到这样一篇文章：每个人都有犯错的时候他们只需要一个原谅，一句没关系，自己也不例外，当自己犯错误时，别人能原谅你，但当别人犯错时，你为什么不能原谅他呢？我们，应该做一个宽容的人。是啊！想想我犯过多少次错，她也不都原谅我了吗？
第二天，我们在一条小巷子碰见了，我叫住了她：“我们还是朋友！”她微笑了，似乎在想着什么。是啊，每个人都有被原谅的权利。书籍告诉了我做人的真谛。
初中了，四大名著里的长篇小说：“孙悟空大闹天宫”、“桃园三结义”、“武松打虎”……一本本有趣的书，一个个生动有趣的情节，带我走进了神话故事，感受他们的勇敢、坚强、机智……
书籍是我们一生的良师，在遇到困难，想要放弃时，想起《钢铁是怎样炼成的》，书籍教会了我们很多很多……
书伴我成长初中作文600字 篇二十八：
喜欢书，犹如陶渊明喜欢田园悠悠的菊花，就如张志和喜欢在桃源流水中“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”；就如张敦颐喜欢“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的莲。我喜欢书淡淡的清香，喜欢书中洋洋洒洒的文字，喜欢书教我做人的道理。
我把心寄于芬芳的书香中，陶冶、熏陶，书伴我成长……
在小学的时候，妈妈给我买回了《安徒生童话选》《儿童画报》《连环画》——从此，白雪公主、丑小鸭、卖火柴的小女孩、小白兔与大灰狼最先进入我的内心，由于年少，稚嫩的心不懂得什么大道理，无法了解书的内涵，体味书的意境。但是，白雪公主的善良，卖火柴的小女孩的悲惨，大灰狼的邪恶深深埋藏在我的心底，幼小的我认识了丑与美，善与恶，真与假。
上中学的时候，我更深入地接触到了唐诗，宋词。爸爸说：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。起初，我只是漫不经心地读一读，背一背，写几句不伦不类的诗。后来，我渐渐体会到了诗的意境，我会为“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”感到思念自己的家乡和家人的情感，我也会从“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”中体会到涧边幽草、水急舟横的清幽意境；当然我也会将“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的情感融于心中……
书伴我成长，使足不出户的我欣赏了大漠孤烟，长河落日，欣赏了高山流水，小桥人家；使我穿越时空的隧道，走马塞上，看楚汉交兵，看火烧赤壁，惜关羽败麦城；使我徜徉于想象的空间，和李白“举杯邀明月”，和李商隐“共剪西窗烛”……
现在，我又读了《鲁滨孙漂流记》《爱的教育》等名著，使我认识了鲁滨孙的英雄本色，对爱有了更深刻的理解，我渐渐在书中长大了。
书伴我成长，我把心语寄于书香，书香充溢我心中。
书伴我成长初中作文600字 篇二十九：
阅读是一件令人愉快的事。俄国作家赫尔岑曾经这样说过“书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。”
当我呀呀学语的时候，妈妈每天一有空便捧着书声情并茂地读故事给我听，而那时的我仿佛也真能听懂似的。一直听妈妈读故事长大的我已经离不开书了，渐渐地认识了好多的字。于是听妈妈读书已经满足不了我的好奇心了，夺过妈妈手里的书，调皮地大喊：“我要自己读书！”从那个时候开始，我就对书籍产生了浓浓的兴趣。每到周末，我和妈妈便泡在书店、图书馆。看得实在舍不得离开时，我便把它们带回家，一有空便捧着它们，如饥似渴地读着。书籍既是我的一个忠实的伙伴，给我带来无穷的快乐，又是我的营养品，伴我茁壮成长。《中华上下五千年》让我了解到了中国悠久的历史和博大精深的文化；《十万个为什么》把我心中的无数个“为什么”一网打尽。
书籍这个“令人愉快的伙伴”曾把我带到了被称为“足球王国”的巴西、美国北卡罗来纳州莱特兄弟国家纪念馆……书籍这个“令人愉快的伙伴”还让我结识了名人《拿破仑》，知道他是一个来自科西嘉的矮个子，他英勇善战、才华横溢，而且发明了高跟鞋，也让我了解到当时的战争很残酷，要更加珍惜今天和平的幸福生活；还认识了海伦凯勒姐姐，读了她的《假如给我三天光明》，她的一生充满了坎坷，她一次次地摔倒，又一次次顽强地站立了起来。当我遇到困难的时候，海伦凯勒姐姐的顽强便鼓励勇敢地去面对。
阅读是打开知识的大门。莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有了书籍，就好像没有了阳光；智慧里没有了书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。”书籍虽然不热情，但的确是一个最令人愉快的伙伴。
书伴我成长初中作文600字 篇三十：
书香袅袅，你我共分享。分享书香，乐在其中；分享书香，妙不可言。
爱易安，与她分享书香。
她是千古第一才女，她是杰出女词人。“至今思项羽，不肯过江东”是她的气节；“知否，知否，应是绿肥红瘦”是闺阁略带忧郁的心情；“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”是豆蔻华年的少女心思……爱易安，爱她的才华，爱她的诗心，与她分享书香，学会了去爱、去想。分享书香，滋味悠长。
爱青莲，与他分享书香。
他是开在盛唐的一朵青莲，他那绣口一吐就是半个盛唐，他是风流飘逸的诗仙。“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”是少年离乡不舍的情怀；“天生我材必有用，千金散尽还复来”是乐观豁达的胸怀；“举头望明月，低头思故乡”是游子思乡的惆怅……爱青莲，爱他的狂放，爱他的洒脱，与他分享书香，学会了去思、去詠。分享书香，滋味悠长。
爱雪芹，与他分享书香。
他是清代传奇作家，他是四大名著之一《红楼梦》的作者，他才华无尽，红楼一梦，惊鸿一瞥，亦真亦幻，沁我心扉。你是否记得，阆苑仙葩在云烟袅袅处流泪，无瑕美玉在滚滚红尘里叹息？水中月与镜中花的浪漫，是否在大观园吹吹打打的唢呐声中暗淡？泪渍已尽，惟有空劳牵挂，苦绛珠是否还记得那无瑕美玉？红楼让我深思，让我流泪，让我叹惋……爱雪芹，爱他的才华横溢，爱他的红楼一梦，与他分享书香，滋味悠长。
与名人分享书香，名人与我分享思想。
书香，清清雅雅，沁入心扉，引人去读、去思、去想，去走近文学巨匠，读懂他们，就是与他们分享书香。
分享书香，滋味悠长！