写成长的初一作文 篇一：
小时候，总痴迷于童话故事，把自己想象成白雪公主，可以在森林里与七个小矮人玩耍；上了小学以后就开始喜欢上了杨红樱，伍美珍，秦文君等写的小说；快升初中时，又喜欢上了沈石溪写的动物小说；现在因功课繁忙，没有以前那么多的时间去读书了，但心情不好时，也不管功课，拿一本喜欢的书就读一个小时，这时，那些烦恼早就抛到九霄云外去了……
有时，不论这本书读了多少遍，但我再次认真的读时，还会得到新的知识，新的感受。老师曾说过读书要钻进去，这样才能把书中的知识学会，不错的，只要你用心去读，用心去攻破，书中的知识自然到你大脑里去了。
有些同学，作文总是有一点不好，我想大概是平常读书太少，再者没有用心去读，没有将知识记在自己的脑海里，看似在读书，心思估计早就不在书上了。所以作为学生，平时要多读书积累，才不会到写作时有“书到用时方恨少”的感觉。
在我沉浸在书海中时，也不免有些“外来阻力”。家长们认为读书，尤其是读课外书时，是在浪费时间，其实这只是我们获取知识的另一种的方式，因为有许多知识在课本上是没有的，只有我们大量阅读才能了解。
读书，会给我们带来知识，也会给我们带来快乐，课外书上的知识和课本上的知识一样重要，所以我们要养成用心读每一本书的好习惯。
人的一生是有限的，而知识却是无限的，我们要活到老，学到老，因为探索知识的奥秘，不仅是我们的权利，也是我们的责任。
写成长的初一作文 篇二：
每个人都在成长。无论是刚刚落地的娃娃，还是迈入高龄的老人。我们都在自己的人生道路上前进，就算遇到了困难也从未却步。
踏入中学的我，过完了最后一个“六一”。课本上的“七年级”无时无刻的提醒着自己，无声的诉说着：你长大了，该懂事了，该为了未来努力了。
儿时的一幕幕像电影一样在我脑中噼里啪啦的放映着。想起小时候穿着开裆裤坐在爸爸的肩，口吐不清的叫着“爸爸爸爸”；想起自己穿着小洋裙，牵着爸爸妈妈的手，笑得似花儿；想起自己坐在秋千上让爸爸推得再高点再高点；想起过生日时开心许愿说希望自己不会长大时的纯真烂漫。[本内容由 乖乖作文 wwW.guaiweng.Com 整理]
想起那时的自己自由自在，无忧无虑，好像这世界上都充满了洋溢幸福的泡泡；想起那时自己对于成长我没有更深入的了解，只是单纯的认为“成长就是长大，就是长高长胖长知识。”；想起那时自己从妈妈那儿听说“成长后会明辨是非，会知道人世险恶，有好人也有坏人。”；想起那时自己也会想要了解到大人的世界是怎样的；那时自己认为“不成长就永远插不进大人的世界。”；想起那时自己害怕长大后插入后发现大人世界并不是五彩缤纷，明媚夺目。
自己希望成长又害怕成长，渴望长大又不想长大。
希望成长渴望长大是因为长大后可以独立生活，不再依赖父母，可以推开那层保护膜；害怕成长不想长大是因为现在的生活很美好，自由，长大后说不定会让自己陷入一个枷锁里，再也出不来。
成长是一首漫长的歌，唱着我们心中的往事；成长是一个调皮的孩子，掀起我们未来的故事；成长是一只快乐的小精灵，传递着我们成长道路上的酸甜苦辣。
写成长的初一作文 篇三：
花爱阳光，因为阳光是慈善的；妈妈喜欢阳光，因为它很可爱。我也爱阳光，因为它温暖。我们都爱阳光，因为它像歌曲一样记录着我们的过去。
那天，是下雨天，我在家无聊。妈妈走过来说，是不是很无聊？似乎什么都瞒不过我妈的“火眼金睛”。“是的！妈妈，你今天带我去玩吧！”我用乞求的眼神看着妈妈。“好吧！”母亲顺口答应了。
我高兴得跳起来，称赞我的母亲。
然而，令我惊讶的是，我妈妈带我去了后院。我感到莫名其妙，心里埋怨：“你不是说要和我一起玩吗？你带我去后院干什么？”
妈妈递给我一袋湿漉漉的花籽，笑着说：“我的好女儿，别生气，我们一起种花吧！”
哼！善良就是善良，谁怕谁！我生气地接过花籽。其实我根本种不了什么花。我偷偷看了妈妈一眼，却看到她手里攥着种子。在每一粒花籽之后，她的嘴角都会露出一丝微笑。
我永远不会输给我妈妈。我妈是认真的。我想更认真一点。我告诉自己。我一丝不苟地模仿妈妈的姿势和方法，使劲地种，即使雨和雾打湿了我的衣服和头发。
快种完了，我不解的问妈妈：“妈妈，这花能活吗？”
“可以！”妈妈说的很坚决。
“没有！”我永远不会认输。
“它不仅能活，而且长得非常旺盛。”母亲自信地道。
“那好吧！让我们赌一把。如果我输了，我给你买十块糖。输了，给我买盒糖。”我心里有个计划。
“成交！”妈妈同意了。
很快，雨停了，太阳出来了，直射在田野上。几天后，我发现花籽发芽了。我不得不给我妈妈买了十块糖。妈妈笑了：“你有什么不满吗？”
我皱着眉头说：“妈妈，如果种子是下雨天种的，怎么还能活下去呢？”
我妈笑着跟我说：“虽然花种是下雨天种的，但是阳光赋予了它生命！”
写成长的初一作文 篇四：
在成长中，我们会遇到很多经历，经历有时候苦，有时候甜。成长是最快乐的时光，那就由我带你们看看我的成长经历吧。
“成长的时光是甜蜜的，甜蜜的”。听，是谁在唱歌，哦，原来是我自己呀。嘿嘿，这可是我唱的哦，那就看我下面的成长的经历吧。
暑假的时候，我和哥哥把暑假作业做完了，我们觉得很无聊，于是哥哥提议说：“妹妹，我们去树林子捡树叶吧”，我说“好”。我边答应边想：“捡树枝又有趣，还可以捡回来烧火呢”。于是我们来到了树林里，哥哥把竹竿的上面捆了一把刀，哥哥来砍树枝，我来捡树枝，我们都很开心。
我们还正开心，谁知哥哥一不小心从树上戳了一下马蜂窝，而我就在树的下面，突然不知道什么东西从我的后背叮了一口，我感到了疼痛，于是我站了起来，我抬头一看，原来这棵树的上面有一个马蜂被我哥哥不小心戳了一下，有一只马蜂以为是我戳的它们的蜂窝，所以就叮了我一下。
我痛得都快要哭了，哥哥说：“我们不捡了，走回家，我来搂树枝”。我们回到了家哥哥就拿蛇酒让我抹一点，这样子好的快点，我照样做了，这时我感到一种清凉，过了一会，我感到不疼了，我高兴的笑着。
傍晚了，爷爷奶奶看到我和哥哥捡了一堆树枝，于是就给我和哥哥一个大红苹果，我们开心的吃着苹果，我边吃边觉得心里美滋滋的。
嘿，看完了吧。这就是我的成长经历，那你的呢？快快带我们来参观下你的成长经历吧。
写成长的初一作文 篇五：
人生离不开尝试，人都是在一次次尝试中成长。
记得那是我十岁的一年。那年的夏天出奇地热，在我的再三央求下，爸爸带我去了游泳馆。游泳馆里人山人海。我望着蓝蓝的泳池水，犹犹豫豫地把脚伸了进去，一阵刺骨的凉意传来，我赶忙收回脚，任爸爸怎么劝说都不肯下水。
过了一会儿，教练过来劝我，我用手拨了拨水后，坚定地摇了摇头。这水这么凉，我才不试呢，我在心里默默想着。眼看着太阳一点点向西移动，这可急坏了爸爸，花这么多钱可不是来泳池边上坐着的呀。
爸爸渐渐地冷静下来，不再走来走去，而是和我一样坐在泳池边上。开始语重心长地劝我：“第一次谁不害怕，你不尝试，怎么知道你不行。”爸爸的励志名言刺激到了我，使我一下子就跳进了游泳池。
进了游泳池尝试后，我才发现游泳并不像我想象中的那么难。只要全身放松，身体就会自然而然地浮在水面上，绝不沉下去。浮在水面上后，再按老师教的动作一臂一脚地划，可以发现游泳原来这样简单。
没过多久，我就游得相当熟练，并且发自内心的爱上了游泳，在一次比赛中，我居然还得到了一等奖。经过了这次尝试后，我爱上了尝试，每一次尝试都能增加我的技能，积累我的经验，还能增加我的感受。一开始尝试游泳是这样，后来尝试骑电动车也是这样。
我明白了：在尝试中才能成长。
写成长的初一作文 篇六：
我知道我在长大，也就是说我要活得像个大人，要守规矩，不能马虎。
有一次我在整理书柜的时候，不小心发现了一张cd，才想起是小时候妈妈录的。在好奇心的驱使下，我坐在沙发上抬起头。不一会儿，响起了一首年轻的歌曲‘左手拍手，右手拍手’。“那时候我才六岁，留着清爽的短发，黑眼睛，鼻子上没有小眼镜，在妈妈的床上蹦来蹦去。
一脸开心的看着我，现在陷入了沉思。
那时候我多幸福啊！没有烦恼，没有束缚。当我走进小学大门的时候，下课了，我们像小鸟一样冲出了教室。阳光下的操场上，男生们互相拥抱，互相玩耍，女生们找个角落，用橡皮筋跳来跳去，每一刻都留下幸福和甜蜜。爸爸妈妈总是放学后来接我，问：“今天怎么样？你不开心吗？”回到家，我倒在沙发上，打开电视看动画片。
但随着年龄的增长，我逐渐成熟，经历了成年。从上中学到上小学，差远了。整天就是考试——作业，作业——考试。阳光下的绿色草坪是空的。没有人有课余时间出去玩。大家宁愿做作业回家少玩夜灯。老师在课堂上咕哝着，拼命想把知识点塞进去。辛苦了一天，回家坐在沙发上。在我变热之前，我不得不再次做作业。打开链条立刻包里吐出一大堆作业。嘿！我别无选择，只能对抗夜晚的灯光。
现在的我在成长，有成长的痛苦和经历，却失去了自由和快乐。我发现长大了就像把你变成了一个机器人娃娃，没有时间去做别的事情，啊！我真的想变成一朵自由快乐的云。
成长固然好，失去最珍贵的东西却不好。我累了…我知道我在成长。
写成长的初一作文 篇七：
我走在成长的阶梯上，漫游在知识的海洋中，漫步在天马行空、英雄辈出的梁山泊中，沉浮于繁华复杂的大观园里……一本本好书，伴我走过人生的征途，给我无穷无尽的财富。
书香伴我成长，从书中我懂得了匆匆的时间脚步。陶渊明出发“盛年不再来，一日难再晨。”的感叹。当我把“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”作为座右铭后，便知道了“不珍惜时间的人，终会被时间所抛弃”从书中我得到了无穷无尽的财富——珍惜时间。
书中知识无价，书中情深意浓。从书中我体会到了纯纯朋友情。王勃的“海内存知己，天涯若比邻。”的豁达，李白那“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”的真挚，还有那“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”的悲恸与无奈……于是，我明白了：金钱易得，朋友难求。人生难得一知己，相伴到永远。从书中我得到了一笔用之不竭的财富——珍视友情。
书香伴我成长，从书中我看到了方正的人生路。“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。”的刚正气节，“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”的壮志豪情……于是我明白了“拥有方正气节，方得真正人生”。从书中，我又得到了一笔巨大的财富——矢志不移。
花开花落，云卷云舒，斗转星移。读书伴我走过十几个春秋，我在书中成长，书给予我快乐，而我生活的阶梯还将一步步向前。一级阶梯，一个脚印；一个脚印，一次快乐。书的馨香，伴我成长！
写成长的初一作文 篇八：
踏进中学校门，住在学校，宿舍就成了我们的家。室友来自世界各地，各有特点。你信吗？请看——阿宝，我们宿舍的“重量级人物”。a标有300度以上近视。坐在第二桌，眼睛尽量睁大，看不清黑板上的字。而且他的眼睛很小，俗称“眯着眼”、“看得见”。有着火腿般嘴唇的胖脸。总是翘起来，所以我们吓了她一跳：“你整天这样翘着嘴，以后会变成鸭子嘴那么长，很难看！”她半信半疑，委屈地说：“没门！”。
盈盈，在大众面前，是一个声音很细，声音很温柔的女士。男生欺负她的时候，以为她会骂人，为自己讨回公道，谁知道她只是皱了一下眉头。2秒后，你会以笑脸回应。真的很气人。但她在宿舍表现出了自己的“英雄本色”。有一次，阿宝指着盈盈喊道：“盈盈，你被蚊子咬死了！”盈盈不甘示弱地说：“我死了关我什么事？你这个猪头。”“哦，我是猪头，所以你有点。”"你是个大傻瓜，一只豪猪。"“你是……”。不闹就不放。真的很无奈。
艾灵很有幽默感。她在我们宿舍是一件非常愉快的事。我不知道该怎么评价她的性格。性格内向，安静很久听不到他的一句话，性格外向，乐舞，说话像放鞭炮，虽然她个子矮小，却常常让我们开怀大笑，带来动作。有一次，她给我们讲了她表姐“半夜遇见老鼠”的故事：她从她表姐的厕所里出来得知，她在路上看到了一只老鼠。他们都过去后，她从堂妹的尖叫中得知：“哎呀！老鼠！”她露出惊恐的神色，然后跑过去说：“妈妈，老鼠！”我们玩得很开心。
另外阿凡成绩优秀好学。雨，她成熟稳重。
成长的伙伴，和你在一起，我们的中学生活会有趣、充实、丰富多彩！
写成长的初一作文 篇九：
“啊！好难过，又是最后一个！”我不禁感慨。“哇~你是怎么学会的？首先是你！~”桌后坏笑道。“我。英语字母表中第九个字母。不能？”我悲伤地低下了头。无数杀气腾腾的目光投在我身上，心酸！
社会，社会。令人头痛的题目！最后，最后。好炫的词！社会老师又把我叫到办公室，“喂！怎么学的？其他科目那么好，社会怎么可能是坏的？你不傻，相信自己，加油！”这位社会教师怀疑的眼神带着鼓励和自信。耶稣基督！一个麻烦的社会！
不，我是个不甘示弱的女孩，所以。
晚上，九点半。终于把作业都做完了！一个小女孩拿出一本社会课本，翻开厚重的社会课本。上面的字就像坚强的小生命，与你对抗。终于10点了，天啊！可以背前五课！我躺在床上睡觉。
白天在社会课上看到社会老师认真的讲着课，我一边认真听课，一边时不时的想起…
又一次社会考试，我的天！得分，得分，得分。脑子里全是分数！“人才！啊？什么？什么？好奇怪！上次考试没考。让你同桌拿去吧！啊……”后桌用阴险的声音说道。"78！"小客栈。30多人！还好我的努力没有白费！
习惯依然存在。又一次社会考试开始了。
“83分！去社会办！”学习委员对我大喊。
社会老师和蔼地说：“你看，我来告诉你。你不傻。记住，只有通过自己的努力才能成功。挫折是成功的唯一途径。相信你会持之以恒，继续加油！”我点了点头。
挫折是成功的唯一途径。相信自己，总有一天你会看到你想要的彩虹，而不是风雨！
写成长的初一作文 篇十：
在我成长的道路上，每一个足迹，都刻着爱的印迹。耳畔总会响起母亲温柔的叮嘱，总会有母亲无微不至的关怀。
每天清晨六点不到，太阳才刚刚露出脑袋，母亲就起身悄悄地做起早餐。一碗白粥和一个煎蛋，白粥的清香中带着甜味流进喉咙，让我不禁满足地叹了口气。
晚上，母亲会陪我写作业，遇到难题时母亲就教导我：多读题，理解题意。有时，实在不懂，母亲就会耐心地讲给我听，令我头疼的题在母亲的讲解下变得简单，如同调皮的娃娃在母亲的安抚下变得安静、乖巧起来。
母亲不总是和颜悦色。记得一次因为贪玩，到半夜了作业还没写完，母亲狠狠地教训了我。接着她耐心地陪我写作业，并细心地批改。看着母亲工整的字迹，我感受到其中流露出来的是深深的爱意，和对我的期望。
母亲很善解人意。小时候因为怕黑，一次走夜路，我紧紧抓着母亲的衣服，一路磕磕绊绊地走着。母亲见状，温柔地拉起我的手。母亲的手很温暖，即使前方一片黑暗，我也不再害怕，勇敢地向前走去。此时，我就好像黑夜里迷路的旅行者，母亲就像一盏灯，指引着我前进的方向。这温暖的光照亮了我的心，让我不论遇到什么困难，都有信心去面对。因为我清楚地知道，不管走到哪里都有母亲熟悉的身影。
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”这里既没有说教，也没有眼泪，然而在一个普通的生活场景中母爱汩汩流出，拨动人的心弦。这是母亲慈爱的写照，这样类似的场景每天都在我们生活中上演。
写成长的初一作文 篇十一：
小的时候，我很喜欢站在厨房里，看着妈妈炒菜。看着五颜六色的菜在妈妈的烹调下变成了一道道美味佳肴。我对妈妈的厨艺赞不绝口。我最喜欢吃的，莫过于“番茄炒鸡蛋”了，因此，我常常要妈妈给我炒这道菜，我也经常在厨房里看着妈妈炒这道菜。
渐渐的，我已经把“番茄炒鸡蛋”的做法烂熟于心，但从来没实践过，所以我一直等待着能让我大显身手的时机……
一天，我放学了，妈妈还未下班，冰箱里的食材一应俱全。我心想：哈哈！时机到了！于是我拿出了鸡蛋和番茄来。学着妈妈的样子，切好番茄，开火、放油在锅里，等油烧热，然后打鸡蛋，可是不小心手一滑，蛋壳掉进去了。费了很大的劲还是挑不出来，干脆不管了和番茄一起炒吧！
正炒着，水干了，还想加点水的时候，听见客厅有人开门的声音，是妈妈回来了。我急忙跑出厨房迎接她。接着，我就告诉她我在学校遇到的新奇事。
听着听着，妈妈突然皱起眉头对我说：“好像有一股糊味？”“啊！糟糕。”我赶紧跑进厨房，“番茄炒鸡蛋”成了一团黑糊糊的东西。妈妈走了进来，我急忙解释道：“我……我只是想给你一个惊喜，没想到……”妈妈轻轻地拍了拍我的头，把“番茄炒鸡蛋”用勺子舀了一勺，放在鼻子前闻了闻，说：“孩子，从这里面，我闻到了你对我的关心，谢谢你！现在去写作业吧！”
今天，我做的“番茄炒鸡蛋”已经可以和妈妈的媲美了。
如果当初没有妈妈对我的肯定，我怕是再也不进厨房了！
写成长的初一作文 篇十二：
语文，一个简单明了的文字，一个平凡中蕴含着伟大的文字，一个继承了华夏五千年灿烂文化的文字。它伴随我走勃春夏秋冬，让我领略到了大千世界的美景，让我体会到了人世间的冷暖，让我懂得了它魅力的所在之处。
它的出现，改变了中华民族的历史，它犹如一颗璀璨的明珠，点缀在神州的最高处，使它的光芒折射到神州的每一个角落，古今中外，这颗璀璨的明珠已经走向了世界！ 是它，使中国十三亿同胞得到思想上的升华，得到了视野的开阔。也使一些黑暗的心灵得到清泉般的净化，还陶冶了无数人的情操。 从我上学的那一刻起，从我学a、o、e的那一刻起，我的肩上就背负着学习语文的重大使命。
随着时光的流逝，如今的语文已是伴随了我走过春夏秋冬，经历了风风雨雨的好朋友。
当我由原来的“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句学到“但原人长久，千里共婵娟”时，我不仅为中华民族感到骄傲，更为自己是个炎黄子孙而感到自豪。
语文，让我看到了李白“举头望明月，低头思故乡”的思乡场面。让我感受到了杜甫“亲朋无一字，老病有孤州”的思友之情，让我目睹了白居易的“右手秉遗穗，左臂悬敝筐”的贫妇人在拾麦的情景。让我体会到了李清照“生当作人杰，死亦为鬼雄”的豪壮气势。
语文，犹如满天的繁星，散布了天空的每一个角落，好似春天的细雨，滋润了每个人的心灵，更像一道五光十色的彩虹，装点了生活的空间！
写成长的初一作文 篇十三：
小时候，我总觉得在饭店吃完饭打包是一件不光彩的事，可有一次，妈妈的态度改变了我对打包的认识。
有一次，我和妈妈还有几个阿姨一起去吃饭，吃完后妈妈就叫服务员打包，我瞄了一眼桌上的残羹冷饭，觉得妈妈的行为很丢人。我便急躁起来说：“妈妈不要打包，多丢人。”可是妈妈理都不理我，我觉得一下子好没面子，脸涨得通红，低着头在那儿如坐针毡，希望这场聚会快点结束。直到打包完，妈妈见我还在那里苦闷，就对我说：“你的老师没教过你要养成勤俭节约的好习惯吗？你那首《悯农》的古诗不是很会背吗？难道这只是表面功夫？”见妈妈越说越厉害，我羞极了，立即叫妈妈小声点，我用余光瞅了瞅别人，她们都看着我这一边，仿佛都在看我出丑似的。
回家的路上，我一句话也不跟妈妈说，还在生她的气。回家后，妈妈语重心长地对我说：“孩子，你知道吗？农民伯伯种田不容易，你以前学的古诗《悯农》就是写出了辛苦；还有报纸上，新闻里报道的，世界上有很多地方的人，在挨饿，甚至有许多孩子因为没粮食而饿死……”说得我脸上白一阵红一阵，我鼓起勇气说：“妈妈打包的那些，我明天一定把它们全部吃完。”
从此，我再也没有浪费一点粮食。别人浪费，我也会说服他，这件事成了我成长道路上刻骨铭心的事。
写成长的初一作文 篇十四：
有一天，自己去市场买菜。
自己来到“上佳市农贸市场（上佳市市场）”清单上说要先买一斤白菜。自己看见“蔬菜类”的牌子，就想：白菜是蔬菜类，应该就在那里。后来，自己就去了那里，发现了白菜，上面插了个牌：2·5斤。自己就拿了两棵，呀，秤上说356g。老板说：“小朋友，还没一斤。g就代表克，要500g才够一斤！”老板再拿一棵较大的，秤上说463g，还没到。这时，老板把一棵较大的换成一棵大的，秤上说489g，自己忍不住了，把一棵大的换成一棵最大的大的，秤上说500g，哎！老板说：“有时你怎么拿他也没到一斤，这是你运气好！”“哦，是吗？”自己说。呀，自己这至少也有一张20元的。于是，自己就出20元。找多少呢？20-2·5=18（元），那个老板却用计算机来，20-2·5=17·5。自己一看，算错啦！老板说：每次算不一定都会算对，你们小孩是要学口算、竖式算，有时会算错。而自己们就用计算机，不会算错。于是，老板找自己17·5元。
该买0·5元的葱了，自己看见一家买葱的，自己走过去，问“0·5元的葱是多少？”老板指出两根葱，给自己。自己拿出卖白菜的老板找到17·5元，拿出其中的0·5元，给老板。那个老板很忙，自己没跟他聊天。
后来自己买了许多菜，萝卜、青菜、猪肉、豆芽、鱼、海鲜……
今天真开心！
写成长的初一作文 篇十五：
成长，究竟是什么？
成长，是一份成熟。从当初的无知到青涩，再到独立，渐渐长大，渐渐地明白了许多。当初的小肚鸡肠到现在的学会宽容别人。当我们回想当初的时候，我们突然发现自己多了一份从前没有的成熟，有了许多的朋友，我们距离完美的人生似乎又近了一步。
成长是一份改变。不再调皮捣蛋，不再顽固，我们学会了认真听取别人的意见，学会了沉稳。我们变得不再浮躁，不再为一件小事而自傲，学会了谦虚。
成长是一份懂事。不再计较父母不允许我们干什么，不再认为老师的贡献是理所应当。懂得了许多的道理，学会了关心他人，理解他人。当父母生病时，我们的一次端水，让我们发现了父母的重要性。
成长是一份笑容。成长的旅途中，有许多不尽人意的地方，有许多挫折阻止了我们前行的步伐，但我们学会了用微笑去面对挫折。
成长是一份永远。无论到什么年纪，他总是在成长，我们成长的脚步一刻也不会停止，一刻也不停地在成长中学习着。
成长是一份美好的记忆。面对今日的大好时光，我们也许会不屑一顾，但当我们走过今天，到达明天的时候，再回首昨天，我们就会发现昨天的我们是多么得幼稚。
成长的解释有很多种，生活中处处都有成长，只要我们用心去感受，你就会得到许多不同的解释。
写成长的初一作文 篇十六：
高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯。在我成长的历程中，书，陪伴着我，让我开拓视野，不断进步。
当我还是个无知小孩时，受妈妈的熏陶，我喜欢上了读书。我尚小，读的都是些幼稚的童话，如《龟兔赛跑》、《“咕咚”来了》。我很喜欢这些书，因为它们好看的图片、有趣的故事深深地吸引了我。所以，我便乐此不疲地一直读，一直读。
随着我的长大，看的书也不同了。我开始看些故事书来代替童话。我看到鲁滨逊看见脚印时的大惊失色和努力，想将它想成自己的脚印的情景。我又看见，在集体农庄里，一个猎人正在追查杀了一只小牛的熊的场面。读着它们，我随着人物们的喜悦而喜悦，随着它们的害怕而害怕。
当我四年级时，书，依然是我成长路上的重要伙伴。记得一天，我刚刚收到了《神秘岛》这本书。当时，我十分高兴，一把撕开包装，开始读了起来。到了晚上，我翻来覆去，就是睡不着。于是，我便起身开灯，抓起《神秘岛》读起来。我被五个遇难者的故事吸引住了。当我看到他们成功炸开花岗石时，我也是兴奋得握起了手；当我看到海盗们发现了岛上居民的住处时，也不禁替居民们紧张。看着看着，不觉天已大亮，可我却一点也不觉得疲惫。
慢慢地，时间流转至今。在我成长的历程中，越来越喜爱读书了。我看到哈得·波特在里得尔的面前，用蛇怪牙刺穿他的日记，看到在有八百万种死法的纽约，马修·斯卡德寻找着杀死一个朋友的杀手。
我越来越喜欢读书，我家的书也越来越多。朱熹在《观书有感》中说：问渠哪得清如许，为有源头活水来。书就是那源头活水，它带给我前人的智慧，让我在更高的起点出发，我愿人生路上，书伴我成长。
写成长的初一作文 篇十七：
从我出生的那一天起，我就好像和书结下了不解之缘。渐渐地，长大后，我开始缠着妈妈给我讲故事。当时我觉得最幸福的事就是躺在妈妈怀里听她讲安徒生童话。我记得那时候我总是缠着妈妈说丑小鸭，海的女儿拇指姑娘，白雪公主，我一遍又一遍的听。拇指姑娘，“拇指姑娘”的传说让我区分了“俗”和“美”；我忘不了《小美人鱼》。她宁愿在海上变成泡沫，也不愿做任何伤害王子的事。它让我明白了什么是善，什么是恶。所以，从此以后，每当看到流浪猫，我都会毫不犹豫地拿出自己的东西喂它；从此以后，只要有献爱心的活动，我都会积极参与。
渐渐地，我又长大了，有了A，B，C和D. e，f，j .并且成了好朋友。到现在，我能看各种书，《格林童话》，《水浒传》，《全篇》，《西游记》等。我从《西游记》学会了勇敢；我从《水浒传》和《钢铁是怎样炼成的》中学到了忠诚和力量。从三国演义开始，我学会了感恩，报恩……渐渐地，我在阅读中不断收获和成长。
从阅读中，我获得了善良和乐于助人。
到了二年级，比起孙悟空的足智多谋和勇敢，我开始更喜欢读《西游记》。敢于对抗一切困难，永不退缩，永不低头。喜欢猪八戒老实，强壮，敢打恶。我喜欢沙僧勤奋努力，喜欢唐僧品行端正。我还记得那时候我自己玩角色扮演，试图把这些优点都结合起来。但此时，这已经成为我人生的态度和信条。
三年级的时候，我爱上了《三字经》。“勤奋无用，节日就是针对它的。”这是三字经里的一句话。也告诉我们做人的道理:一个勤奋好学的人，事业一定会成功；游手好闲，不求上进的人，什么都不做。我经常用这两句话告诉自己，一定要好好学习。
读经典，和我一起成长。让我更懂事，更体贴，更聪明。
写成长的初一作文 篇十八：
书籍的魅力，无与伦比，作为二十一世纪的青年，好书是我们生活中的领航者，已经成为了我们生变必不可少的一份子了。它无穷的力量给予了我们智慧的宝藏，让我们去探索世界，领略世界上的人，物，事。它会告诉我们面对危机应该冷静沉着，会告诉我们一些科学常识，还会告诉我们交友的方式……
我爱阅读，在每一个房间里，我大大小小的好书都占满了一般的空间，所有的书我都会看的滚瓜烂熟，但即使看的都能够背下来了，我也绝不会把书丢在一旁，不去拿，也不去翻。就拿大家都熟悉的《西游记》来说吧，我把这本书从头看到尾，少说都已经有十遍了，但我在空闲的时候就会把这本书拿出来看几章，因为，每次的感受都不一样，每次的体会都越来越深。三打白骨精就是一个好例子，当我第一次看的时候，只是简单的觉得白骨精很聪明。越到后来，我觉得唐僧不明事理，还相信了猪八戒的蠢话，把孙悟空赶走了。我从这小小的故事中就感受到了，时时刻刻都要擦亮眼睛，不要被事物的表面现象所迷惑。只是那么小小的故事，就可以悟出关于人生的道理。
事实上，“开卷有益”不一定是正确的，我觉得应该是“开卷未必有益”，因为在这些书之中，有些“异类”的书籍正在阻止我们通往智慧的脚步。而当你翻开书的那一刻起，你就应当知道，这本书会给你带来怎么样的危害或是知识。我们要学会抵制这些不良书籍，坚决不向路边的“不良书籍”低头。因为只有与好书交朋友，才能使你早日走向人生的辉煌。
书籍的力量将赋予你渴望求知的源泉，畅想吧，祖国的少年，让我们一起迈开步伐，迎接朝气蓬勃的青春年华吧！
写成长的初一作文 篇十九：
踏过如歌岁月，行过似水流年，纵观大唐盛世，横望大宋繁荣。多少春花已成秋月，晓光晨曦又落日余晖，历史如一张素纸，诗词如一副笔墨，伴我成长……
懵懂——孩提时，懵懂无知，不懂那亭台楼阁，烟重水榭，雕栏画栋，龙吟凤哕的美，也不懂那昔日芳华宴，此时人已散的失落，唯一略懂的是哪床前明月光，疑似地上霜。隔着纸都能感受到的那一份思乡。是那桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情的那一份真挚，是那鹅鹅鹅，曲项向天歌的纯真，快乐，自由。
初知——稍大一点，一知半解，略懂那人生自古谁无死，留取丹心照汗青的高风亮节。略懂那国破山河在，城春草木深的爱国情怀。略懂那天生我材必有用，千金散去还复来的自信。略懂那近乡情更怯，不敢问来人的思乡之愁。不过我都是略懂一二，没有完完全全的感受到时人在写下这首诗是的情怀。
年少——妆成嫉妒的容颜，终有门庭冷落马车稀的失落。西湖歌舞几时休的盛景，如今的我，已然领悟，在日落黄昏之时，花瓣凋落之际，不禁想起易安居士满怀失落写下的，寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚。对啊，从大唐的是繁荣到宋朝的分裂不禁让人想到，旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家的繁华落尽之景。
独自走在巷尾，看昔日芳华宴，此时人已散，颂一首纳兰词，人生恰如三月花，倾我一生一世念。
岁月将繁华落尽时光将万物搁浅，又拂诗篇，那可初心，与那份真挚，莫越走越远……
明白了肤浅的华丽，笑看人世百态。花开又花落，云卷云又舒，成长不乏精彩。诗词不会因岁月之轮回而消逝，虽会陈旧，可那一份信念永伴我成长让我越走越远，但我笑看世间……
一卷书一笔素墨，挥毫寂寞流年。
写成长的初一作文 篇二十：
人生道路当中，困难就像一座山挡在路中间，阻挡我们的去路。不同的人有不同的选择。知难而退的人：看了调头就跑；半途而废的人：爬山爬到一半就不爬了。面对挫折，永不退缩的人：这些人不怕累，结果爬上了山顶，看到了山后面的世界。
我是属于第二种的人，我一运到困难，刚开始的时候有兴趣解决，到最后解决不了就放弃了。比如说学习，难做的问题开始的时候很感兴趣，可到最后想不出的时候就想：想不出就想不出，反正我有想就好啊！何必强求呢？直到到了这个暑假里我上网看了一个故事：在一次火灾中，一个小男孩被烧成了重伤，下半身已经毫无行动能力了，医生告诉他以后只能靠轮椅度日了。但他不甘心困于轮椅的生活。就对自己说：“我一定要站起来！”。他每一天都抓紧篱笆墙练习走路。但一天天过去了，他的双脚还是软弱无力的垂着，没有任何知觉。尽管如此，他仍没有泄气，继续坚持练习着。他的身体慢慢恢复了，最后有一天，他竟然在院子里跑了起来。他就是葛林？康汉宁博士，他曾跑出过世界最好的成绩。
所以我也要向康汉宁博士学习。我问爸爸哪种困难比较现实？爸爸说：“你假想一下如果爸爸妈妈都外出了，你就要克服洗衣服、做饭等等的生活困难。”现在这些困难我都克服了。我还克服了一种困难：在学习，难做的问题开始的时候很感兴趣，可到最后想不出的时候就想：想不出就要问，如果不懂装懂，就永远饭桶。最后我不是问家人就问同学和老师。
我现在克服的困难还不是康汉宁博士的一半，所以我要向康汉宁博士学习在困难中前行。
写成长的初一作文 篇二十一：
书是一闪明净的窗户，打开它，我读到了快乐和悲伤；书像一位长辈教导我，陪伴着我，我学到了如何做人和道理。书也像一面明镜，从他看到了真实的自我。
有书陪伴是幸福的，因为书教会了你人生的价值，更能让你在读书中成长。上幼儿园时，走在街上，缤纷的我广告牌吸引了我，我会不断问妈妈这个字读什么，那个字读什么？自我学会拼音后，读的书更广泛了，如《三国演义》，我读完后，知道了三顾茅庐的刘备，过五关斩六将的关羽，过河拆桥的张飞，以及才华横溢的诸葛亮。从《红楼梦》了解了多情温和的贾宝玉，细心真实的林黛玉等等任务。
在书中我又知道了世界第一长河-尼罗河，我知道了神秘的“麦田怪圈‘,l了解了令人敬畏UFO飞船和外星人的降临。
书给了我见识，开阔我的视野。记得一次，在学习中遇到了困难，丧失了前进之信心。晚上我机械般的写完作业。就躺在床上，看见书架上有一本书，我一看，原来是《笑猫日记》，这本书我快遗忘了，以前可是我的最爱呢。笑猫为了寻找虎皮猫，历经千难万险，最终找到他。这个告诉我不要向困难低头，即使第一百次摔倒，也要第一百零一次地站起来。
我学会在读书中渐渐东叔，从而使我成长。成长并不是懂了知识。而是从知识中领悟人生的道理，他们教会我要尊敬长辈，以礼为先。书中的每一个字词都诠释不同的意思，只有细细去品味，思考和探究，才会有收获，才是真真的在读书中成长
写成长的初一作文 篇二十二：
家风又称门风，是一个家庭或家族的传统风尚或作风。我作为一名小学生，应该遵守家风，让我家优秀的家风代代相传。优良的家风也是我的终身财富，陪伴我成长、成就我未来。
奶奶从小就教导我们要做一名善良、勤劳的人，要真诚的对待每个人、每件事。我的奶奶是一名受人尊敬的医生，奶奶医治好的病人无数。奶奶今年七十岁了，还总是不知疲倦，对每一位病人都耐心呵护、尽心诊治。奶奶教导我们，对待每个人都要有一颗善良的心，不管这个人贫贱还是富贵，都要一视同仁，当他们遇到困难的时候，要伸出援助之手。
在奶奶的影响下，妈妈也是一位善良、真诚的人。记得有一次，我和妈妈在书城选书时，突然听到一位小朋友的哭声，我们顺着哭声找过去，原来是一位小妹妹在哭。妈妈连忙蹲下温柔地问道：“好孩子不哭，对阿姨说，怎么了？”小妹妹边抹泪边说：“妈妈找不到了。”妈妈又耐心地说：“不怕，阿姨和姐姐带你去找妈妈。”我和妈妈一人一边拉着小妹妹的手，来到广播室通过广播找妈妈。我和妈妈陪伴着小妹妹，唱歌、做游戏，小妹妹又开心地笑了。时间一分一秒过去了，小妹妹的妈妈终于来到了广播室，看到小妹妹和妈妈抱到一起时，我感动地流下了眼泪。
我在奶奶、妈妈的耳濡目染下，也学会了善良、勤劳、真诚。妈妈教育我说：读好书、做好人。在学校我是文艺委员，我对同学友爱、对老师尊敬，认真学习。
家风如雨点，它随风潜入夜，润物细无声，我们家的家风——善良之风，愿它常驻我家。“爱的奉献”这首歌里唱到：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
写成长的初一作文 篇二十三：
在《卖火柴的小女孩》中，小女孩的奶奶曾经告诉她，每当一个人离开人世，天上都会落下一颗星星。
在繁密的星空中，曾有一颗星星的陨落，让我成长起来。
忘不了那个傍晚，客厅的灯一直开着，爸爸回家后又出去，出去后又回来，一直到深夜。早上起床后，没有妈妈充满爱意的叮咛和准时做好的煎鸡蛋，只有爸爸一句低沉的话语：“以后你就没有姥姥了……”
姥姥的葬礼那天，我清晰地记得凌晨四点多时，灵棚外传来的一声哀啼，划破了每一个人的心。我走出灵棚，和几个兄妹一起走到姥爷身边。姥爷蹲在地上，靠着冰凉的大石头，诉说着姥姥的好处。我泪如雨下，滴滴是对姥姥的怀念。
葬礼开始了，我跪在遗像前，泪水在脸上不停地滚落。送行的路上，乐队在前面缓缓走着，那一个个低沉而哀伤的音符不仅仅萦绕于耳畔，更飘进了我的心里。双腿机械地抬起、放下，脚像是踩在了云朵上——那连接人间与天堂的洁白使者。
一锹锹黄土在空中翻转，落在那红木上……我无力地瘫坐在地上。
人生只不过是睁眼和闭眼的工夫罢了，那天，我才真正认识到了生命的可贵。
所以，今后我不会再对自己说：“没事，我还小呢！我的路还长呢！”也不会再无视父母的关心，对他们说：“别操心了，我死不了！”从现在开始我会珍惜身边的一切，去热爱生命，去敬畏生命。
我成长，在那雨中的麦地里……
写成长的初一作文 篇二十四：
一件学骑自行车的小事：暑假的第一天，我便被迫学骑自行车。我不心甘情愿的坐上了车，脚一离地，接着。悲剧发生了。就这样，一条小路上，我不知摔了几次，不知流了多少汗，更不知有多少次想要放弃。我，就这样摇摇晃晃的骑来骑去，不知过了多长时间，我慢慢掌握学骑车的要领。等我回过头望着我这一路摔倒而换来的成长，值得！
一件被冤枉的小事：同住丢了50元钱，这五十元钱是她妈妈交书本费的费用。这装有50元钱的钱包，只有两个人见过——我和同桌。闫老师却说是我偷拿的，但我没有，我没有好口才让同学们和老师相信我。我只留下了一个悲伤的脸。不知过了多久，闫老师找到我，告诉我一位同学在图书厅捡到一个钱包，这正是同桌的，老是冤枉了我，她给我表示歉意。我原谅了她。我用一次被冤枉换了宽恕别人的成长过程，只用值得！
一件背不过课文的小事······
一件失去朋友的小事······
成长中有许许多多的小事缠绕我心。
有人会说，成长只在一瞬间，因为学骑车而忍受摔倒的痛苦。因为被误解而忍受冤枉的痛苦。因为被不过课文而忍受悲伤的痛苦。以为失去朋友而忍受孤单的痛苦。成长他就是一个不断历练自己的过程，历练自己忍受痛苦磨难。笑看冷暖悲欢，学会关怀理解。这正是成长的内涵。不管对你有多困难，都要乐观面对。
在成长道路上，我们在竞争，在追逐，在超越，就必然会有挫折。痛苦，失意，但是没有关系，荣耀，耻辱从来都是孪生姐妹，就像成功与失败并行，成长的精彩，也就在于此。
写成长的初一作文 篇二十五：
“天气转凉了，多穿点衣服。”
“知道了，我又不是小孩子了。”
秋末，那天下午，我和朋友一起出去打篮球。回家之后感觉很热，于是就把衣服脱了，只穿着一件背心。这时妈妈看到了，于是就出现了开头的那一幕。
妈妈到我房间里拿了件衣服披在我身上，而我仿佛跟妈妈做对似的，转眼间又把衣服脱了。
“快点穿回去，不然到时感冒生病了，别来烦我。”妈妈说话时语气明显带了几分怒意。
“不烦就不烦，我的事也不用你管。”面对妈妈的唠叨，我感到很不耐烦。
“好啊，长大了，翅膀硬了。”妈妈怒气冲冲转身离去。
我躺在沙发上，渐渐的感觉到了一股冷意。但我不干就这样败下阵来。赌气似的就是不穿衣服。
过了好长一段时间，我感到脑袋昏沉沉的，好想睡觉。迷迷糊糊中我听到了妈妈的声音，“这孩子怎么在这睡了。”终于，抵挡不住困意的侵袭，沉沉的睡去。
昏暗的天空出现了一抹光亮，打破了黑暗，让光明重临人间。一缕阳光洒在我的身上，让我从黑暗中醒来。醒来的我感到全身无力，刺鼻的医药味迎面扑来。
我察觉到了床沿的那道身影，她累了，所以趴在我的床边睡下。我看到了她头上依稀可见的银发。为了照顾我，她彻夜守在我的身旁，无论我怎么任性，她依然会呵护我。妈妈，多么熟悉的字眼，它如一股热浪在我的身体里流动，流向我的四肢百骸，流进我的心。我的视线模糊了，被水珠挡住了。
此时，纵有千言万语我都无法说出口，无尽的感动只能用最简单的语言，呼唤着守护在我身边的那位天使：“妈……”
写成长的初一作文 篇二十六：
坚持是成长道路上一种不可缺少的品质。
从小我就热爱运动，喜欢奔跑起来风吹过脸庞的感觉，那种感觉有种说不出的惬意。有一次，妈妈买了一副精致的羽毛球拍，我不禁心中涌起一种从未有过的喜欢，一直以来，我可是羽毛球忠实的“粉丝”。
我报了个羽毛球班，每个周未在余暇时间便背着球拍来到球馆，一开始，教练只是让我们重复地做发球姿势，还有各种体能训练，我总是趁教练不注意的时候偷偷打两拍子，教练发现后，不厌其烦地给我说：“不要着急，要练好基本功，要把底子打扎实。”这样的练习枯燥又乏味，我是来这里学打球的，总是让我在空中指手画脚的。有时觉得无聊就想放弃，还在心底觉得教练有点事多，我的时间可是很宝贵的。每当我有这种想法时，看见球馆里那张大海报，上面的林丹一个跳跃扣球，那样子真的是帅呆了！我的心情瞬间汹涌澎湃，我在心中告诉自己坚持。
终于我可以练发高远球，可以练步伐，偶尔还可以和教练切磋一下，有时候练得我大汗淋漓，躺到那里都不想动，胳膊都懒得再抬起来，腿又软又无力，有的时候我会因为太辛苦而有放弃的打算，可是当我看见高手之间较量的时候那种英姿飒爽让我又羡慕又崇拜，我握紧拳头对自己说坚持！
“世上无难事，只要肯攀登”。为了自己心中的目标坚持不懈吧！
写成长的初一作文 篇二十七：
调整好满满的工作，放下繁忙的琐事，我再次走进昆吾小学，走近名师，走近团队，参加“工作室成员读书沙龙”活动。
没有互相推诿，没有故作谦虚，一切都自然而然的在名师张老师的带领下，在朱晓丽老师的主持下，有序的进行。
尽管大家读的书各不相同，有关于教师成长的《做一个幸福的教师》、《创造一间幸福教室》；有关于团队思考的《乌合之众》；有提升理论素养的《大学智慧》；亦有关于专业成长的《什么是最有效的教学》、《任勇与数学学习指导》、华应龙的《我就是数学》······但为了一个共同的爱好，我们坐在了一起；为了一个共同的目标，我们积极分享收获，交流心得，在探讨中进步，在交流中成长！
尤其是薛老师自身阅读成长史的分享，岳老师从扫雪、坐电梯等生活中的点滴小事引发的“从众”思考，还有张老师言简意赅的点评、总结，无不彰显着我读书、我快乐；我思考、我收获；我分享、我成长！
自发的掌声，互相欣赏的眼神，会意的笑容，无不彰显着此次读书交流会的成功！因为大家都在交流中获得了成长！
还有，下一阶段的工作安排，新发的图书，又为大家指明了新的方向！相信在张老师的带领下，在“工作室”这个大家庭里，大家都会自发的努力、快乐的分享，幸福的成长！待得“春暖花开”时，就是“功成名就”日！
借用时下最流行的一句话与大家共勉：奔跑吧！姐妹，成长路上，让我们互帮互助，一起努力！
写成长的初一作文 篇二十八：
什么是成长？成长是花蕾随着新叶离天空越来越近；什么是成长？成长是一朵芬芳的花，绽放它美丽的衣裙；什么是成长？成长是时间沙滩上留下的深浅脚印；什么是成长？成长是树上斑驳的年轮……我也在成长的路上。
秋天来了，播种的时候。我已经深深地被乡村风景陶醉了。——蓝天映衬出棉花般的白云，漫不经心的在天空中漫步是那么惬意。大地上，高梁弯曲的身躯仿佛向着深秋坚定，金色的稻子在翩翩起舞，摆动着它妖娆的身姿，泉水在流淌，沿着小溪浇灌着每一片金色的土地。我多想和它共舞，躺在金色里，仰望神圣的天空。
树上挂着许多没有叶子的小橘子。他们有明亮的金色脸颊。有的橘子看起来很害羞，长满了绿色，有的却被风吹到地上，等着人及时采摘。让我想起了我的童年。
同一个季节。是同一种芒果，也是满满的橘子。我用手肘撑着下巴，坐在一块大石头上。那些橘子看着我，好像在对我微笑。和朋友一样，我一直在远方看着他们，脸上带着期待。我想：“乡下的橘子一定比城里的好。我必须吃它们。”奶奶好像看到了我的心，用手拍了拍我的肩膀。我漫不经心地回过头，看到奶奶慈祥的皱着的脸颊。奶奶说：“我们去摘橘子吧。我去拿个相框。”一听到这句话，我就很开心，脸颊红润，嘴巴张得大大的，露出一排雪白的牙齿，咯咯地笑。我以前多幼稚。而且现在也不常笑了。摘完橘子，我甜甜的笑声在山谷里回荡。我现在不会这样了。
虽然是小事，但我知道我在长大。我学会了勇敢、坚强和不服输。还有更多困难等着我，我会勇敢面对。这就是我的成长。
写成长的初一作文 篇二十九：
转眼间，时空转逝，白驹过隙，我已经马上初二了，我已经生活了十三年了。在这一路上，认识了很多，明白了很多，很多东西陪了我很久，我与它结识了三年，但我感谢它与我同行，它并非珍奇异宝，更不是惊天大事，仅仅是一项全动——篮球。
我与它结识在那年夏天，那时我五年级，同学们放学都喜欢去操场上打篮球，可我却没有参与，很多人说，篮球是大个子的游戏，起初，我也是这样认为的，我先天身体条件不好，没有其他同学高，没有他们壮，如此，我便没有同他们一起打球，直到那次。
那次父亲有事要晚来接我，我寻思闲着也是闲着，于是就和他们一起去打球。刚开始打不久，两队都没有得分，然而很快，对方队伍的成员球误传到我手上，我没多想传给了另一个同学，同学一个漂亮的急停，紧接着快速出手，“唰！”球进了，球空心入网的声音让我感到大有快感和心情舒畅。这似乎生出了我对篮球的热爱的萌芽。
很快，没过多久，我随意的一掏，得到了球权，我本能的想传给最壮的同学。可他却被包得动弹不得，其他人也难以接球，我犹豫不决，心中竟没有一点自己投的意思。此刻，那位同学大喊道：“自己投，没事！”我于是积足力量，奋力一投。没有任何人看我，也没有任何人看那颗正在空中的球，没人相信一个第一次打球的小个子会进，对方队员只是认为我在给他们送球权罢了，而就连我们队的人也不关心。可是，他们的不屑、轻视，也没有挡住那颗球。球进了，所有人都觉得不可思议，这一球也彻底燃起了我的斗志与热爱。
三年来，我磕磕碰碰，跌跌撞撞，练了三年球，从传球者变成接球者，从接球者升为球队的中心。我倒过、摔过，但从未放弃，从未认输！感谢生命，感谢生命中有你与我同行——篮球。