晒晒我们班的牛人 篇一：
他一头乌黑整齐的短发。眼睛如一弯月亮，笑起来挤成一条缝，透出几分搞笑，带着一副黑框眼镜，中等身材，他就是“小猪”。
在每晚的晚自习里，都少不了他的身影和嚎叫，瞧又是一个晚自习的来临，只见小猪站在讲台上，嚎道：“上课啦，小宝宝们回到座位上啦，开始做作业啦。”还手拍着讲台，带有几分节奏，又一脸微笑的看着我们，眼睛眯成一条缝，在他的吆喝下同学们都乖乖的回到位上开始安静自习。他那诙谐的语言也使我们紧张的学习生活多了几分趣味。
小猪不仅会柔顺的把我们整顿好，而且该严肃的时候，也会做到严肃。
记得那一次上外教课，外教讲到一个同性结婚的事情！不知是谁带头起哄，全班受到感染，在台下窃窃私语，这麻烦可大了，我几乎没见过有多少个班干部会收拾这事儿，这不，小猪大声一喊：“安静！”那声音威武壮大，小猪就这么一哄，那强大的气场，仿佛把每个人都为之一振，马上闭住了嘴巴被小朱点名批评的那个人脸唰的一下比太阳还红，在下面瑟瑟发抖，眼睛瞄都不敢瞄小猪了，小猪则是气愤的盯着那人看，但还是掩盖不了小猪那可爱的神力，这更突显它的俏皮了。
小猪，宛如我们这个大家庭的“管家”热心集体服务，在他的管理下，我们班变得井然有序，他不仅是管家，而且还有几分幽默呢，在平日里，他总能想出几则笑话，甚至有人被他笑得前俯后仰呢！
小猪就是个与众不同的班干部，他没有死板的规则，小猪那会心的微笑，也总能温暖人心。
晒晒我们班的牛人 篇二：
原创： 李厚良
我们班可是集尽天下英雄之地，各路英雄才华横溢，武功盖世。现在我就晒晒我们班的“牛”人。
母老虎——刘子艺
班中无老师，母虎称大王。此虎身材矮小，在我们班是当之无愧的第一。我说此话是冒着极大风险的，还记得上一次，我们班的某人口出狂言，在背后议论“此虎”，但纸包不住火，很快“此虎”趁老师不在之时，“大鹏展翅”，“饿虎擒羊”“猛虎扑食”。很快此君被“虐待”得惨不忍睹。此君之水瓶被那“虎爪”紧紧抓住……后，此君看见此虎便魂飞胆裂。[本内容由 乖乖作文 wWw.GuAiweng.com 整理]
忍者——胡老
忍者，是暗中观察的人，而我们班的胡老，真是神不知鬼不觉。在上自习课时，你正在与死党谈天论地之时，突然，胡老推门而入，大叫：“XXX和XXX出来一下”。这时，真的是欲哭无泪了。这俩人像去鬼门关似的，双腿颤抖着去赴“鸿门宴”。不知过了多久，又失魂落魄地回到座位……从此以后，我们上课不仅要提防纪律班长、大班长、任课老师、还要提防胡老。
胡老还有一套棍法，此棍法下手快、狠、猛。你还没见她出手，就感到一阵疼痛。此棍法打遍七（8）无敌手。不过，再狡猾的狐狸也斗不过好猎手，虽鄙人之外的平行光线通过吾之眼的折射主焦点落在视网膜之后，不能形成清晰的图像（其实就是近视）。但一闻见胡老的味道就变得十分灵敏，像打了兴奋剂一般，马上调整自己，不让胡老吼出。胡老乃吾师，一位忍者是也。
花花公子——赵一鸣
此君乃吾友也，不过此友情商极高。“百花丛中过，片叶不沾身”是他的真实写照。那一天早上，我在学校外买饭，遇见了他，向他问好，可是他却说：“不想理你”。我心想可能他心情不好吧。可是，他一回到班内，我扭头一看，正与他同桌说说笑笑。他只要一见到女生就眉开眼笑，心胸荡漾。下课后，我去问他点事，他却不耐烦的挥挥手：“别跟我说话，烦”。这时，他同桌又回来了。唉，他又兴奋地……俗话说再一再二，不能再三再四。我把他拉出去，“思想教育”一顿。可是好景不长，他那毛病又犯了。咦，这家伙是女人缘好还是……他真是我们班当之无愧的花花公子。
贱圣——杨旭
此人已经“人贱合一”八班无敌了。此君之贱，人人皆知。他的罪行，犹如那烦人巨多的杨絮。那一次，在饭堂吃饭，我们几个正吃着面条。他猥琐地说：“你们看这面，黄黄的，软软的，是不是……”哥们几个都喷了，而贱圣却风一般的跑了。回到班后，八班发生了一起“群殴”事件。唉，真是天下无敌贱。
我们班的牛人还有很多，想目睹其牛事吗？请到实验中学七（八）班。
晒晒我们班的“牛人” 篇三：
纵看我们七年二班，“牛人”、“屌丝”样样齐全，五花八门的。而我在这个大集体生活以及学校了快一年，我记忆中最记得住的一个“牛人”就是——王志伟同学，“王大牛人。”
“王大牛人”的““牛””并不是一般人做得到的。这需强大的勇气，魄力，智慧以及优异的成绩才能做到的。如果说你这几样都具备的话，你请自便。好，转回话题，话说“王大牛人”让我印象最深的是一节语文课上。老师在前一周布置了一篇作文，题为“红旗飘飘，引我成长”然后老师说了一大堆关于如何写的，老师是这样说的：“……。”
周末回来是星期一，老师在课上发火，因为有人没写作文，在其中就有“王大牛人”，老师问他为什么没写，他简节而又明了的说：“我——不——会”这一声“我不会”大声的把它说出来。我感到很震惊，没想到他这么简节的把他没有写的理由说出来了，他说的那一刻，我到现在都记忆犹新，他是这样的：他听完老师的为什么后，先是看了老师一眼，然后停了一秒，马上拍头看着老师，他看并不是单单看老师，而是跟老师眼对眼，毫无畏惧，眼睛里没有一丝恐惧，然张开他的嘴，无比麻溜的说出“我不会”，染闭上了嘴，凝望着老师，我坐后面看他，他好像还是非常的坦然看不出一点儿的紧张。双手放在两侧，目不转睛的盯着老师。这要是换作我，我直接“死”了，哪里会像他那样如此的坦然。
老师发话了，“不会写”，模仿第十四课《驿路梨花》明天交上来，老师为什么待他“如此”？我何出此言，因为在平常老师会先说一大堆，然后在说怎么做。我没有想到，后来老师说：“……”哦！原来如此：因为他的智慧成就他的优异成绩，然后引发他的脑力发达，所以说“王大牛人”不是不会而是不想写。哗！我真是佩服他那么的“牛”。
“王大牛人”不光是在“任性”这一方面“牛”，还在助人为乐这方面“牛”，他常常帮助成绩比较落后的同学，当然他不是只有这些方面“牛”还有其他方面。总之，他是我见过最“牛”的人。
晒晒我们班的牛人 篇四：
原璐瑶
我们班是个人人团结友爱，个个积极上进的集体， “牛人”、“牛事”是数不胜数。让我来说说我们班的那些“牛人”吧！
才女——樊雨悦
论学识，她是我们班公认的“才女”。学习刻苦，成绩优异，无论什么考试，几乎都是班级“No。1”。每次下课后，同学们都在操场疯玩时，她总是捧着一本厚厚的书在看。尽管周围吵杂，她仍旁若无人似的聚精会神地看她那“宝贝书”。这不，现在还坐在椅子上呢！活动课，我们都在操场上嬉戏打闹。她一个人却静静地坐在教室里看书，我悄悄地走到她身后，双手轻轻地盖上她的眼睛：“猜猜我是谁？”“比尔盖茨。”我立刻放下手，诧异地说：“什么！比尔盖茨！”她看了看我，不好意思的笑了……不管在什么课堂上，她总是很积极发言，所有老师都很喜欢积极上进的她。
音乐达人——张浩阳
他，黝黑的皮肤场，活像一颗刚从煤球堆里滚出来的“超大号煤球”，但他更是我们班的骄傲。天生一副好嗓子。既会唱军歌，铿锵有力，也会唱流行歌曲，热情洋溢，颇具一番韵味。作为超级喜欢听歌的人——我，自然也成为他的小粉丝一枚。记得去年“六一儿童节”，那是我们最后的“儿童节”，他的一首《明天会更好》赢得我们及现场观众鼓掌叫好。称之为压轴表演，当之无愧。我们班每次表演节目，必定有他的位置，节目当然是一展歌喉。
体育健将——本人
最好晒晒我自己！大家可别说我“王婆卖瓜，自卖自夸”。我觉得我也属于我们班的“牛人”之一。虽成绩一般，但体育方面却是我们班“数一数二”的。这不，前些天学校举行了校运动会，参加了跳高的我却因比赛前几天练习导致腿部疼痛，四肢乏力。我硬撑着上场了，前几轮还还不错，成绩一直在前面，感觉蛮轻松的。最后一轮决胜负了。满是观众的赛场上，我奋力助跑几步来到横杆前，双脚蹬地，左腿上抬，右腿紧跟着左腿上升，身体重心上拉，整个身子飞上横栏，转身下落，双脚平稳着地……过了！过了！105厘米！年级第一！周围一片掌声。
其实，我们班“牛人”很多，“牛事”也多，欲知后事如何，且听下回分解。
晒晒我们班的“牛人” 篇五：
王亚宁
我们七年级（1）班在学校里就是一个“牛”班！班里拎出一位就是“牛”人。嘿嘿，你可别说我吹牛，就拿整天嘻嘻哈哈的高源来说吧，她就是一个“牛气冲天”的人。不信？请听我来说道说道！
一头对英语情有独钟的“牛”
提到英语，同学们一定会想到英语听写、英语考试，英语……对于我，是“谈英色变。”可高源呢？别人还被“a、b、c”绕晕时，她一皱眉毛，一道题的答案出来了，这些单词对她来说就是小菜一碟。
有时，她会静悄悄地走到我身边，一脸坏笑地说：“你认为今天考试的题难吗？有不会的吗？”问完之后，她像什么事也没发生一样，疯疯癫癫地跳到一旁了。唉！在下自叹不如啊！
一头对魔方爱不释手的“牛”
魔方，大家应该都知道，大部分人都会玩。有一次，高源问我：“你今天晚上出来玩吗？”我一听，心想：咦？怎么今天突然问我出不出去呢？
我问：“怎么了？”
她说：“你让小白把五阶魔方带出来，我用六阶魔方换一下，好久没玩了！”说完，他用恳求的目光看着我，我答应了她。
晚上，我、小白和高源一同玩魔方，之间高源双手熟练地拧着魔方，魔方上密密麻麻的小块令我眼花缭乱。不久，她拧好了魔方，而且还变出一个爱心。哇塞！在下佩服！
怎么样，我们班的这位“牛”人“牛”不“牛”？欢迎各路“神仙”到我们班找“牛人”们切磋技艺！
晒晒我们班的“牛人” 篇六：
原创： 王馨
每个学校，每个年级，每个班级，都一定会有一些在某个方面特别厉害的“牛人”，例如，“学习牛人”“运动牛人”“搞笑牛人”……
现在，由我来介绍介绍我们七年级三班的“牛人”们！
学习牛人
如果你要问我们班学习最厉害的是谁，我们班的同学可以毫不夸张地，不假思索地告诉你，他就是——郑立。他可是“货真价实”的学霸，小学就已经稳坐班上第一的宝座，而且他不偏科，每科的成绩都非常的好。
到现在我还记得，在六年级时，每次老师布置的练习册在第二天评讲时，都会拿他的答案投影给我们订正。那时的语文老师还说：“郑立的阅读题的答案可以当成参考答案了。”数学老师还把郑立的练习册、周末试卷的答案复印出来，贴在后面让我们多去看看，因为他那就是从参考答案那“抄”来的。
运动牛人
如果你要问，我们班谁跑得最快，谁跳得最高，我们班的同学会异口同声的告诉你，他就是——罗斌。
在刚刚认识他的时候，并没有觉得他的体育有多好。直到后来体育课上的小测验，我才重新又认识了他，男生的一千米长跑，老师刚吹哨，他就像一支离弦的箭一般，与后面同学拉开很长一段距离。跑着跑着，第二名的距离已经和他相差了有小半圈了，以至于长跑的第一名我们已经不感兴趣了。
再次重新认识他是在校运会上。没有过多的练习，没有过多的技巧，甚至还有一些些紧张的心理，他把男子跳高项目推向了高潮。还把一个提前练习了很久的对手比了下去，拿到了属于他的金牌。
每个班都有几个特别的“牛人”，他们总是独一无二的，这就是我们班的“牛人”！他们是3班的骄傲！