晒晒我们班的牛人作文500字初中作文(精选18篇)

晒晒我们班的牛人作文500字初中作文(精选18篇)

时间:2023-10-10 17:33

  第一篇:晒晒我们班的牛人作文500字初中作文

  我们班的牛人有好多,比如我的好朋友,人称“小机灵”的,他就是其中最牛的一个。

  “小机灵”留着短短的头发,一双小小的眼睛,目光炯炯,高挺的鼻梁,还有一张能说会道的嘴,满脸的机灵样。

  他是一智慧少年,学习成绩在我们班一直名列前茅。但他的机灵有时也不全是用在学习上的。

  有一次,英语老师正在讲课,全班同学都在认真听课,只有他在那里一会儿弄弄笔,一会儿翻翻书包。老师看见了他的小动作,停止了讲课,看着他,同学们见老师不说话了,也都不说话了,他发现没有了声音,抬头一看,全班同学都在看着他,慌忙的把手里的东西塞到书包里,老师有些生气了,让他重复一下老师刚才说了什么。他低下头,很显然他没有听课,讲什么他当也不知道了。老师没有责备他但是请他下课去办公室。他站在那,不吭声,反省自己所犯下的错误,不过我真的很佩服他,从那次的教训后,他上课认真听讲,再也不搞小动作了。

  他的创作能力很强,有时候下课,他都会把他自己的创作的一首诗给我看。记得有一次上语文课,老师让改写《天净沙秋思》他立刻拿起笔,在纸上挥毫泼墨,不一会儿就写完了,老师让他念出来,这首诗是这样的:蓝天白云窗台,格尺放在讲台,老师手握格尺,不听话的,全都到我这来。这首诗引得全班哄堂大笑,都竖起大拇指对他说:“有才!”

  这就是我们班的牛人,有优点也有缺点,希望他能改正缺点,这样他就是真正的牛人了。

  第二篇:晒晒我们班的牛人作文500字初中作文

  门源县第三中学七年级(6)班丁宁

  说起我们班啊,真是“丈母娘看女婿——就是好”。我们班是咋个好法?牛人都聚集在我们班,能不好吗?

  学习牛人。我们班的学习牛人就王维银了。她这“学习牛人”的称号可不是空穴来风的,成绩在我们班可是数一数二的。就连整个年级,她的成绩也一直名列前茅。在这次的期中考试中,她便登上了年级第二的宝座。由此可见,这“学习牛人”的实力不容小觑哟!

  搞笑牛人。李凌云是我们班赫赫有名的“搞笑牛人”。他上课时总是一副“昏昏欲睡”的样子,老爱走神。老师提问时,他常常一问三不知。你瞧他,慢吞吞地站起来,头低下去,脸涨得通红,嘴唇在微微地颤动,但半天说不出一个字,就算说出来什么,也是前言不搭后语,惹得大家哈哈大笑。…乖乖作文 guaiweng.com…

  改歌牛人。这个称号可非白发森同学莫属啦!“古老的东方有一条鱼,它的名字就叫江俣(鱼)。”还未进教室,就已经听见他在为我们班的江俣高歌一曲。这听起来依然那么通顺,那么悦耳!可分明不再是《龙的传人》了。他随口一唱就可以让我们笑趴。而且他的歌也被班上其他同学传唱。上课下课的空余时间绝不会少了这“美妙的歌声”。

  我们班的牛人说也说不完。但真不是我“王婆卖瓜—自卖自夸”。我打心眼里觉得我们班是一个名副其实的牛人聚集的地方!我为我们班感到骄傲。

  第三篇:晒晒我们班的牛人作文500字初中作文

  我们班是个团结友爱、幽默风趣,让你着迷的“牛班”。让我来揭秘我们班的那些“牛人吧”

  管理牛人——张金玉

  论管理全班纪律,她可是我们班公认的“牛人”。如果下课有人捣乱,她只需看那个人一眼,那个人立马回到自己座位上开始学习。但总有几个捣蛋鬼,不听话,继续捣蛋,这时她只需往他们身边一站,立马使人有一种惧怕感,他们也都只好乖乖回到自己座位上了。因此我们都亲切地称她为“张班”。

  学霸——任奕伟

  论学识,他可是我们班公认的“牛人”。他成绩优异,每次考试这位“牛人”,都稳居前三,从来没有下来过。“这货”平时看着根本没有一点“学霸”的气息,反倒更像一枚“学渣”。但他认真起来,可以说是到了如痴如醉的境界,不受外界的一点干扰,似乎他是生活在另一个世界里边的人。

  体育牛人——王杰

  我们班的体育“牛人”——王杰,更不是吹的。论短跑他从来没怕过谁,长跑也是一样。因为人家天生两条大长腿,把我们这些个“小短腿”们都快急疯了,好想快点长大。论跳远更是不怕。轻轻一跃,“二米四”的成绩。可以想到,这要是上了初三还不轻松拿体育满分?

  俗话说的好:“天外有天,人外有人”!我相信我们班肯定还藏着更多的牛人,等待着一鸣惊人,牛气冲天呢!

  第四篇:晒晒我们班的牛人作文500字初中作文

  原创:朱司佳

  我们班的同学可真是“五花八门”什么样的奇葩都有,什么“捣蛋王”呀,“接音王”呀,“睡觉王”呀,“变脸王”呀……应有尽有,不过谁也比不过我们班的样样都“牛”的齐帅呀!

  幽默的他是个十分热心的人,无论是拉窗帘、拿粉笔的小活,还是搬桌子的体力活,他都抢着去干。这不,有一天老师问谁能帮忙搬下桌子,他立刻自信地举起了双手“我来!”没想到他刚抱起桌子走了两步,桌兜里的书、卷子“稀稀拉拉”掉了一地,只见他轻轻把桌子放下,张大嘴巴愣了愣,眨了眨眼睛之后,传来的便是他“魔性十足”的笑声了。

  他知识十分渊博,学习刻苦,成绩优异,并且“一脑子全是知识”,无论上任何课都可以补充说一大堆,他总能说出不计其数的名言警句,十分富有哲理性。

  有一次上政治公开课,是初三的老师给我们讲课,只见他全程活跃,次次举手,当老师叫他回答的时候,他就开启了“滔滔不绝”模式,什么“孔子说,孟子说,老子说……”“什么主义思想”“《悲惨世界》里说……”“多少多少年前什么什么事……”简直是课上的“明星”,老师也加大赞扬,初三的老师还和齐帅合影留念了!

  不过齐帅给我最深的印象是刚开学时他的自我介绍,依旧是“孔子曰,孟子曰……”不过他的一句话十分可笑,“我喜欢历史,却往往擅长数学。”

  怎么样?你感觉到他的幽默与博学了吗?

  第五篇:晒晒我们班的牛人作文500字初中作文

  “笑星”

  “笑星”这两个字已经在多篇文章中出现,大家一听这俩字。想都不用想,直接脱口而出张宁宇,唉唉唉,我给你说一个事儿:咱初一开学第一次排座位的时候,赵宁宇的名字牌上写着张宁宁三个字,我每次一看这个牌子就总想笑,宁宁姐的称号也就是这样来的,当你感到无聊时。不用怕,你只要安静如鸡的坐在座位上笑会跟上你,因为有张宁宇有他在的地方,就少不了笑话。

  读书迷

  “读书迷”,这个称号不知该给谁,班里有很多人看书如:李屹湛,李梓睿,梁世奥等一些人。但“读书迷”这个称号送给梁世奥,因为他上课看,下课看,回家看。他上课看书,专心的连老师过来都不知道。

  演说家

  演说家一定是郭良旭。他的演讲,可是主持升国旗的那一次,他非常高兴但有一点点紧张,它在班里讲故事的话,好家伙!不带口头禅,就很自然班里有很少人能做到像他这样的演讲,就像古代说书的人一样。

  智力超人

  高杨的数学无人能敌,在班里谁要是跟他比数学……不好意思,你别想活着回来,就好比飞蛾扑火,他说:“奥数书我已经写了三四本了。”他酷爱数学,他总是将数学挂在嘴边,没事的时候就来炫耀。

  九班的人卧虎藏龙,除了这些还有歌唱达人、书法达人……快来一起发现吧!

  第六篇:晒晒我们班的牛人作文500字初中作文

  “古灵精怪”这个词形容这家伙再合适不过了。

  这姑娘有点“啥”

  “啥”,在重庆话中是“傻”的意思,为什么这样说这姑娘有点傻呢,请听我娓娓道来。放假那两天我约她在附近的小公园玩,因为是早上,露水有些许重。我把背包里的纸巾放在她旁边,意会她用纸把水擦干。我一抬头,她仿佛是无视这么大一包纸,直接用手去把水扫掉,然后用衣服擦干,最后一屁股地坐上去,还用大眼睛看了看我。她是真的有点傻。

  芜湖,起飞

  春风十里,是一个上体育课的好日子。我们排着队来到操场上,因为身体有些许不好,我去请了假,站在操场边上。要测800米了,随着老师的一声令下,20多名女生如同离弦的箭飞了出去,张婷同学一马当先,脚下如同加了一个风火轮,从中间的位置超过了一个又一个女同学,在一旁观战的男生喊道:“张婷,张婷,芜湖起飞。”快到终点了,她一个脚底抹油,加速前进,快到,飞起,果不其然,她是第一。

  “暴力”出奇迹

  就张婷吧,蹦豆大点儿个子,脾气倒不小。在长辈面前文静无比,一到朋友面前,就是一活脱脱的“暴力女”。

  就拿上次中午分饭来说吧,有两个碗分不开了,我在那里拼死地扒,不得不说,两碗合得是真的紧,任凭我用什么方法,它都不分开。她把碗拿走,手指甲插进两个碗边上的缝里,开始用力,吃奶的力气都使出来了,还是打不开。看她脸色,暴脾气上来了,只见她深呼一口气,猛然用力,碗被扒开了。

  对于以上,我只能说,张婷真“牛”。

  第七篇:晒晒我们班的牛人作文500字初中作文

  世界之大,无奇不有。每个班都有“牛人”,而我们初一四班,风流人物何处不有,我就来介绍一个学习的“牛人”,他的数学无人不叹服。没错,他就是连续四次同练满分的尹楚涵。

  尹楚涵对数学的痴迷远远高于我们班的任何一个人。课间休息的时候,你多半不会看见尹楚涵像别的同学那样在走廊“闲游”,你只会看见他坐在位子上,手中拿着一张数学纸,自己给自己出题并在反面自己解答给出答案,然后将题目给王乐之、吴语轩等学霸做。当他们为解这道题目绞尽脑汁的时候,他的内心便会有一阵自豪感。他的同桌姚欣桐经常向他请教数学题。尹楚涵每回都很乐意并且十分耐心地讲给她听,所以说尹楚涵乐于助人也不为过。

  他对数学的凑迷还表现在上课的时候。有时只见他头一低,埋头写着什么,他的同桌告诉我,原来他是在画复杂的几何图形,用尺规作图,并将作图步骤详细地写在下方,并将他的劳动成果分享给数学老师。当他受到表扬时,露出了自信的微笑。

  在体育课上,由于不可以带纸带笔,于是他便将图记在脑子里,与别人讨论。不论是跑步或是跳远,数学的魅力总吸引着他,尽管我们整天被他的数学公式所浸透,但我们还是很愿意听的。

  他就是我们班的教学“牛人”——尹楚涵,你们说,他是不是把你们征服了呢?

  第八篇:晒晒我们班的牛人作文500字初中作文

  一个人的优点会发光发亮,一个人的缺点会持久性放大,今天,我们介绍的“牛人”很多,不要走开,精彩马上开始。

  “吃鸡”达人

  一项游戏徘徊了好几年,终于落入了第一的平台,那是个射击游戏——吃鸡。他是一个令青少年喜欢的娱乐项目,我班的一位“牛人”正在开发似的着迷并吃了许多次鸡的人——张熙恒。他的心像和手机芯片拴在了一起,他前期拿AK47,后期拿K-M76。杀人如麻,鬼影迷踪,靠自己蛇皮的走位,枪法的风骚,长江后浪推前浪的吃了许多次鸡。

  凯哥“迷妹”

  她生为王俊凯,就连走起路来也要学习王俊凯,她就是我们班的班长——王婧如,她学习很好,身材微胖。可是我们离开她就如房子无支柱——一碰就散。她的歌声十分优美,是不是就会唱一些王俊凯的歌,似乎王俊凯就是她的全部。

  一个痴迷的追星少女和一个《西游记》里出没的猢狲,你喜欢谁呢?

  “齐天大圣”

  他个头虽矮,但是心眼数不胜数。他尝遍百般滋味,每天从容面对,他就是——丁伟“猴”。他是我心中的偶像,是阳光下不怕日晒风吹的大树,他的智慧胜过仙,实力名列前茅。也是一个“初生牛犊不怕虎”的形象,如同齐天大圣一般。

  每个人的特点都会有百般姿态,每个人也都会有优点,如果你想和我谈,就先写出你班周围的牛人吧。

  第九篇:晒晒我们班的牛人作文500字初中作文

  我们班的牛人挺多,数学“牛人”,音乐“牛人”……他们的存在让我的班级变得更加完美,让我来为你介绍几位吧!

  数学“牛人”,钱乐。他在数学方面他真的是够“牛”了。上数学课时,他总是把手高高举起,他很安静,也很认真,似乎身上所有的细胞都在为数学课而准备。一次在数学课上,老师出了一道下册题,太复杂,这是我对这道题的第一印象。所有人都进入了思考。可两分钟未到,老师便说:“已经有一位同学会做了。”我不禁抬头望去,只见钱乐胸有成竹的把手高高举起,没有沾沾自喜,没有骄傲自大,唯有眼中水波不惊的平静,就像不是自己在举手一样。我默默佩服,佩服他的聪明,他的认真,他的平静。

  音乐“牛人”,张缪思源。她有着肥胖的身材,同时也拥有着天籁之音,在学校中的所有文艺活动中都少不了她的身影。她唱歌可是一绝,虽说我对唱歌不是很感兴趣,也不是很懂,可噪音和乐音我还是能分辨的开来的。她唱歌很有魅力,在她唱歌时你就好像要沉醉在她的歌声中了,每一次旋律都吸引着我。记得一次学校节目中,她给我们带来了一首歌,优美的伴奏响起,歌声随着节拍从她口中发出。你听,这歌声就像清晨的露珠,给人以清爽和甘甜的感受;这歌声就像冬日的阳光,给人以温暖和明亮的体会;这歌声就像沙漠的清泉,给人以滋润和希望的动力。这就是她的歌声!

  因为有他们的存在,才使这个班级完整。当然,每个人都是必不可少的!

  第十篇:晒晒我们班的牛人作文500字初中作文

  南师附中树人学校2014级(9)班沈彦达

  我们班的陶书恒,实在是个牛人!

  他怎么牛呢?力大如牛!他的力量着实不小,你若看他瘦瘦的,长得不怎么起眼就去向他找事,那就大错特错了!

  他确实不起眼!

  个子不高,长相也没有多俊美,是个朴实的少年。他的身材不张扬,一点也不引人注目。他虽从没提起过他的腹肌,但又有谁不知道他有八块呢?冯钰麟、李为凡曾经为我们展示过他们锻炼的成果——八块腹肌。我问过他怎么样时,他只告诉我“结实”。

  我曾经和他掰过手腕。一开始,他仅是握紧了我的手,用他那宽大而厚实的手掌,死死地握着。我也紧握着他的手,但总有种手会被挤压成灰的感觉。我使劲开始掰,他的手腕却纹丝不动,反倒是手握得更紧了。不论我用多大的力气,他只是纹丝不动。几十秒过去了,我们的手依然僵持在那里。

  他虽只用了和你一样的力气,但你却能深深感受到他与那些势均力敌的对手的不同。他的力量仿佛是长江、黄河,连绵不断,流之不竭,又似乎瞬间就能让你倒下。

  别人和他掰手腕,只有平,从没有正,也没有负。好像他的力量一会儿大,又一会儿小。但无论怎样,他的膀子永远都像柱子一样杵在那里,仿佛是桌子上长的一般。

  你说他牛不牛!

  第十一篇:晒晒我们班的牛人作文500字初中作文

  179班黎崖崖

  每个平凡的班级都拥有许多不平凡的人物,他们各自身上的闪光点来装点平凡的班级,他们用各自的“牛”让班级的生活变得多姿多彩。

  瞌睡大王

  说起我们班的“牛人”,第一时间想起来的那肯定是我们班的瞌睡大王——陕卓嫁。他是我的同桌,每次上课都在给他的前桌磕头,时不时还传来“砰”一声巨响。老师和同学都投来了异样的眼光,全班同学也因此哄堂大笑,而老师见此拿着棍“啪啪啪”的敲打着桌面。这时我觉得天都塌了,桌子都裂了,我的耳朵也起茧了,我的心脏都要跳出来了。陕卓嫁睡眼朦胧的看看我,再看看老师,自觉的站了起来。下课了,他继续趴到桌子上睡觉,谁都叫不醒,除非老师手里的木棍。

  劳动使者

  说起劳动,那非我们班的裴浩杰莫属了,他可是我们班的劳动使者。每天吃完饭后李主任都会喊“179班的卫生委员”,裴浩杰派了几个打扫卫生区的同学以迅雷不及掩耳之势的速度站到他身边。下课后他会带着他的“手下”去捡垃圾,也因此每次发奖状时他都是“劳动之星”。

  笑神

  “哈哈哈哈哈哈”,她双眼笑成了月牙形,露出了两排大白牙,从大远处都能听到她的笑声。上语文课时老师说一句她能笑一节课,军训时他连教官都不放在眼里,就这样操场上的“哈哈”声此起彼伏。教官罚她去做俯卧撑,她还是一直笑。就这样就成了我们班的笑神。

  每个班都是平凡的,人也是平凡的,但就是这些平凡的人,让我们的班级充满生机。

  第十二篇:晒晒我们班的牛人作文500字初中作文

  牛人年年有,今年特别多。你来705班吧,保你不后悔。

  千年老二

  我们这个班长呀!每次考试在班级和级部中都排名老二,连班级平时的加分表中也排老二。他还时不时冒出一句歪诗:“志向高hold得住,可惜有个拦路虎。我当老二她当一,把我打成落汤鸡。”

  我坐在他俩中间的位置上,复习时总感觉两边一直在磨刀,那磨刀声都听得我心惊胆颤。不久成绩就出来了,又是第二!他感叹道:苍天啊,让我也当回第一吧!“千年老二”,滚蛋!

  逗比超人

  这个超人呀!也太二了,整天嘻嘻哈哈,一到了考场就傻眼。

  有一天上课,他正在聚精会神的说话,丝毫没注意到老师已经到了他身后。当他回头时,呀的一叫,然后从凳子上掉了下来,坐在地上很久也起不来。这时圣旨到了:“你!把刚才和同学们说的话写十遍”。

  我们都笑了起来,那超人说:“人生自古谁无死,为毛我要写十遍”。

  唉,超人难当啊!

  体育串串

  他是操场上亮丽的精华串串。当四年级小孩走过时都必须低头看他,因为他已经成了地中海。俗话说得好:“浓缩的都是精华”。可是,我并不那么认为,他虽然学习方面很棒,但体育方面却是让人大跌眼镜!可是为什么是体育串串呢?因为他就是著名的慢哥,我们跑完一圈,他才离出发点50米。

  除了这些,我们还有肉丝串串、法泽串串、杰克串串……

  想要了解我们班更多的牛人,那就快来我们班看看吧!

  第十三篇:晒晒我们班的牛人作文500字初中作文

  我们班可谓是人才济济,有会酷炫街舞的,有成绩好到炸的,等等等等,就不一一举例了,反正个个都是牛人。

  他是我们组的老大,王某某。老大就该有个老大的样子,他那眼神,是全班出了名的牛。

  他的那眼神向后一扫,是恐惧的滋味,还有督促,以及不知道是否我看错的仁慈。

  他也是严格的,我们组是六个组中最早开始规定每人每天做组作业的,如果交不齐,呵呵,桌肚里拿厚厚的像砖一样的,一大堆计算纸,正在向你冷冷地笑呢,随时会到你这里做客。像上一次打印了几十张,两三天便尸骨无存了,连答案也没躲过一劫。

  说到她的成绩数一数二的牛牛到什么程度?一句话,“优秀如风,常伴其身”,特别是数学,就说我这数学组长吧,什么tan啊,sin啊,cos啊都在教,虽然我不懂。

  除去这些,组长还有仁慈的一面。

  每天早上六人一组的,我们五人早早的到了,其中有一个组,还只有一个人。可是我们千呼万唤他顾某就是不来,心急如焚,都恨不得把他五花大绑起来抛进,终于他来了,最后一个到齐。

  可组长却未破口大骂,反而走过去告诉她,早点来就走回去了。

  组长走起来路来是昂首挺胸,高傲却不骄傲。

  没错,这就是我心中的牛人,不是物质上,而是那强大无比的心灵。

  第十四篇:晒晒我们班的牛人作文500字初中作文

  每个班,每个学校总会有一些学习好的不得了的人,书法好或者是嘴皮子耍的好的人,这些人会给我们带来无穷的快乐。现在就让我来晒晒我们班的“牛人”吧!

  学习“牛人”

  我们班的学习“牛人”非宋丞罡莫属了。这个“学习牛人”绝不是盖的,他在我们班可是尖子生。在平常,他该玩玩,该乐乐,却成绩一直名列前茅的大人物。他有1米75的高个子,课上积极发言,成绩优异,非常受老师和同学的爱戴。

  书法“大仙”

  要说谁写字最好看,要数书法“大仙”薛茹升了,他的字,可以说是井井有条,铿锵有力,深受老师的欢迎,不仅在我们班出名,他还到外校参加书法比赛,拥有许多著名书法家的亲笔签名,还拥有许多奖杯和荣誉证书,这是让人羡慕。

  搞笑“大王”

  只会耍嘴皮子的人在我们班很受爱戴,比如搞笑“大王”“文天祥”,大家是不是不相信他叫“文天祥”?当然,那是我们给他取的外号,他真名叫刘文祥。他还有一个外号“唐僧”。大家一定很奇怪,为什么大家叫他“唐僧”,因为他只要与人说话,就没有插话的余地。还有,要是有人骂他,他就会用无理的话来反驳他,是对方无地自容,输得心服口服。

  我们班不仅仅只有这几位牛人,还有“神算子”——徐诺;“舞神”——刘亦帆;“长跑大仙”——刘馨月等。这些人给我们带来了欢乐;给我们的班级带来无尽的荣耀。

  他们,真牛!

  第十五篇:晒晒我们班的牛人作文500字初中作文

  “牛人”,顾名思义,像牛一样“牛”的人。放眼本班,那可真是“牛材”辈出啊!不信?你来看:

  “飞毛腿”

  看!那位在操场上飞奔的是谁!没错,此乃吾班“飞毛腿”是也!看他在操场上矫健的身影,犹如彩色旋风,刮来人们声声欢呼。论奔跑,那可真是二号飞人!虽赐名曰“飞毛腿”,可他在其他项目的能力也不容小觑。在跳远、跳高中,他如袋鼠一般自如;在跑步中,无论短跑、长跑,他都如猎豹般迅猛。看来,他不是一般的牛,还有袋鼠和猎豹的能力呢!

  “小书虫”

  没错,那位端坐在课桌投身于书海中的人,也就是不折不扣的“小书虫”了。他呀,最爱“啃”书。不过,你别误会,他可从不吃书。据说,四大名著被他啃了五遍有余,《三国策》《东周列国志》等古书他也从不放过。不用说,他定是学识渊博。看来这也不是一般的牛,而是只吃“树”的牛啊!

  他读书甚广,知识必多,乃本班之“智多星”也。论考试,他也从不含糊,总是名列前茅。看来他还是个不吃素的“牛”呢。同学们若有问题,也定会向他询问。他很随和,常常牺牲自己的课余时间给同学们讲解题目。但他运动也不赖,看看他那么高大的个子,你定会惊叹。不错,他的速度与“飞毛腿”有的一拼。难不成,他是空中的牵牛星?

  看啊,这就是我们班的牛人,这就是我的“牛班”。我们一定会在“牛”的带领下,越来越牛!

  第十六篇:晒晒我们班的牛人作文500字初中作文

  在我们班,有这么一位牛人。

  这位牛人,是一名身高一米八左右的男生,个子瘦瘦的,待人和善。理了一头短短的头发,据说小学时还挺长的,到了初中规定严了,就自觉剪短头发。他性格开朗,很爱笑,微笑中带有一丝慈祥,让人们的心暖暖的。

  这位牛人,牛在他“文武双全”。

  在体育方面,他是一名体育健将。事情得从校运会说起。在那次校运会上,他代表我们班参加立定跳远项目,这也是他的“拿手好戏”。果然,他作为初赛的一匹黑马,挺进了决赛。决赛组内高手如林,全级各大跳远健将汇聚于此,这必定是一场斗智斗勇的恶战。面对如此强大的压力,他从容不迫,调整状态。终于,轮到他上场了,只见他双脚与肩同宽,两腿半蹲,身子微微向前,手伸出与地面平行,两眼直视前方,仿佛在看着胜利的目标,眼里充满了决心与自信,所有人都屏息凝神地看着他。裁判员一声令下,他摆动双臂,双脚一蹬,像一支离弦的箭,飞了出去,在空中划出一道美丽的弧线,最后在远处平稳落地。现场的观众都沸腾了起来,掌声雷动。最终,他以2。5米的成绩拿到了第一名!

  在学习方面,他也十分优秀。

  刚升上初中时,他的成绩并不理想。但他稳打稳扎,在这一年中,他努力学习,不懂的地方问老师,疑惑的地方问同学,成绩随之稳步提升,为此,他还被评为年级的“进步标兵”。

  他是我们班的“牛人”,也是我们班的榜样,我们以他为荣,共同学习,共同进步!

  第十七篇:晒晒我们班的牛人作文500字初中作文

  王启明

  大千世界,无奇不有,不信来看。

  我想说的这人简直是牛人中的牛人,不看不知道,一看吓一跳。

  这个人长的极黑,科学老师说:“转子里的线圈是黑色的”,用线圈称呼一点儿也不为过。听他讲话是一种享受,于是我们给他起了个响亮、惊天动地的名字——骚哥。

  一双乌黑光亮的眼睛,特别小气。连块橡皮都不能借,说他骚可是有原因的。他在回答问题的时候不自然,还扭扭扭起来,就差个的人给他配音,而且讲话的时候会变音,别知道的,还以为他是个白痴呢!但是,骚哥也有好的一面!

  每当我被女生打、骂的时候,他都会第一位站出来维护,其实也不是什么维护,说白了就是个挡箭牌,但是他的这种精灵让我感动,虽然人长的是丑了点,不过此时此刻,在我心中却那么帅。

  “老……老……老王,今天要不要去……去……小……小酌一杯啊?”我死活不情愿。可他根本是强拉硬拽,把我拉去买可乐。而且他特别爱哭,竟然创造了龙港二小建校以来学生哭的次数最多的人,一共15次。但是他特别善解人意,只要一不对劲就会涌上去问别人,害得我白天心惊肉跳的。他也特别搞笑,每次他像一个战士一般站起回答问题的时候,都会会像弱智一样坐下去。整个教室都弥漫着一股骚气,使老师和同学们坐立不安。

  怎样,符合您的品味吗,不够小的在上几盘给您好了,趁机打烊,自己回去连连绝活,牛气冲天。

  第十八篇:晒晒我们班的牛人作文500字初中作文

  我们班有这么一个人,他身材高大,体型粗胖,他因为这一点也经常被我们班的同学戏谑,但这并不是重点,他的过人之处在于他的举一反三的能力比常人大,待我细细道来。

  之所以说他举一反三的能力大是因为这家伙是因为他十分爱问题,在其他不怎么“特殊”的老师的课上,像这种“打破砂锅问到底”本来也不是什么很特别的的特点。问题是在数学课上他也爱这么做,这可是个壮举了。下面让我来个大家举个例子。

  某年某月某日数学课上,数学老师正在讲一道数学题,讲完后,此人问:“哦——那X老师,那如果……”此话说完,全场瞬间陷入鸦雀无声状态,继而数学老师会说:“你傻的呀!那要是……我看你……有毛病的嘞。下次想好了再问!”

  从这大家可以看出此人是多么地擅长举一反三,其胆子是多么的大,当然,也有的老师喜欢他这种作风。下面我再来举个例子。

  某年某月某日科学课上,科学老师正在讲新课,讲完后,此人问:“X老师,那如果……这样子的话,那不就……”然后科学老师会说:“你这个问题可以用一个方法来解决,你只要……然后再……最后……就行了。XXX同学这种爱问问题的性格还是值得鼓励的。”

  各科老师对他的评价虽说褒贬不一,但这个爱问问题的同学的成绩也是十分优异,总算也体现出了爱问问题的好处。

  该同学极其爱问问题,成绩优异,有上进心,也算是我们班的一大牛人吧!

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