三年级读后感 篇一:
原来昆虫世界有这么多的奥秘,我知道了:凌晨,蝉是怎样脱壳;
屎壳螂是如何滚粪球的;蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物。还弄清了:“螟蛉之子”是错误的,蜂抓青虫不是当成自己的儿子养,而
是为自己的后代安排食物。
《昆虫记》是一个个有趣的故事:“螳螂是一种十分凶残的动物,
然而在它刚刚拥有生命的初期,也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔下。”蜘蛛织网,“即使用了圆规、尺子之类的工具,也没有一个设
计家能画出一个比这更规范的网来”,还有会唱歌的蝉竟然是个聋子!丰富的故事情节让我浮想联翩。看着看着,这些虫子们渐渐地清晰起来……
三年级读后感 篇二:
今天,我在百看不厌的《作文选》中读了《荷花》这篇文章。
《荷花》这篇作文讲的是:小作者全家去公园看荷花。同时“爸爸”问小作者和他弟弟,“谁能说出荷花的好处?”小作者的弟弟抢着说:“荷花香,莲蓬子可以吃。”小作者说:“荷花美,它的根——莲藕也可以吃。”“爸爸”说:“荷花的好处很多,最可贵的是:荷花生长在污泥里,可它不怕,而且生长得清爽干净。”
小作者不但把荷花描写得很具体,并用它的生长条件来告诉大家:做人要像荷花那样,无论在多么恶劣的条件下,多么复杂的环境中,都能坚持正义,保持高尚的品格,不要做那种随波逐流的人。我想,现在不是越来越多的人在光天化日下抢钱包、抢首饰、撬门进屋偷东西,甚至杀人吗?如果他们个个都能像荷花那样保持正义,不受别人感染,社会里就不会有这些小偷、强盗了,人们也可以好好地过日子,那该多好啊!
我真想让大家向荷花学习,让世界充满正义,充满和平!
三年级读后感 篇三:
《昆虫记》是我很喜欢看的一本书,他是远近闻名的昆虫学家法尔布写的,法尔布从小喜欢昆虫,他对昆虫的痴迷,着迷,迷恋,把他引进了昆虫的殿堂。人们为了纪念他,把他的两个口袋装得满满的!
我喜欢《昆虫记》里面的一片萤火虫,法布尔把萤火虫写的那么优雅,把它们的捕猎方法写的那么的仔细温柔。萤火虫喜欢在小溪边的草丛里,哪里有许多萤火虫的猎物——蜗牛。萤火虫的体内有一根“麻醉针”。它用翅膀飞到蜗牛的背上,用这根针里的“药”打进蜗牛的体内。可以让蜗牛晕倒三天三夜。〔guaiweng.com〕
法尔布对昆虫的热爱足以达到连昆虫体内的一根针都能看出来,真是太了不起了。我们所有人都应该向这位伟大的昆虫学家学习,细心观察身边的事物。
“观察,观察,再观察”总会找到什么的。
三年级读后感 篇四:
寒假里我读了《皇帝的新装》这篇故事,它来自我们非常熟悉的《安徒生童话》。
这篇文章讲了皇帝爱穿新衣服,一天来了两个骗子,自称织出的衣服不但漂亮,而且能看出哪些大臣是笨或不称职,为了表示自己的聪明、称职,大臣都装做看见了,皇帝给了骗子好处,穿上”衣服 “出去了,百姓都夸 耀皇帝的新衣,一个孩子的一句话让皇帝明白自己被骗了。
读了这个故事,我感受到了人们十分爱慕虚荣,上至皇帝大臣,下至平民百姓,无疑列外。我还感受到小孩子的纯真,当大人们都在装模作样时,小孩子却说出了真相,我觉得这期中有一个非常重要的原因,之所以小 孩能说出真相,是因为他没有任何顾虑,而大人们说不出口是因为他们考虑的太多,既想会不会失掉面子,又想该怎样装。所以,大人经常很有心计,而小孩则是想说什么就说什么。因此,我们不管做人,还是做事都要脚踏实地地去做,一步一个脚印,千万不能有萌发爱慕虚荣之念,否则就是自作自受。
三年级读后感 篇五:
暑假,我读了一本书,名叫《小王子》,读完后我感受颇深。
当我读完这本书时,我为自己尽早读到这本书而感到庆幸。《小王子》是一本清澈心灵的书,正如书中所说的,水对心是有益处的。而《小王子》就如水般澄清透彻,使人安宁并且心生暖意。《小王子》讲的是一位飞行员在沙漠中遇到了一个天真善良的小王子,因为和一朵玫瑰花吵架,离开了自己的星球。他在别的星球上拜访了国王、酒鬼、商人、灯夫、骄傲的人、地理学家,最后来到地球上。小王子在地球上从一只狐狸那里学到了许多道理,并和飞行员建立了美好的友谊……
读了这本书,我深深的体会到了友谊的珍贵,我明白了最重要的东西用眼睛是看不见的,只有用心灵才看的见。
在我的世界里,朋友能带给我无数的欢乐,同时我也会去体会别人,多给家人或亲朋好友一些关爱,让他们永远健康快乐。因为小王子的故事,我们在静静的生活时,心里有着希望和温存,有着感动和关于驯养的责任。
三年级读后感 篇六:
我读完这本书后,我知道校园隐形人是谁:我知道了幻想大王是谁!
接下来说一说“太空欢乐谷”吧!那个神奇的电话亭,在太空中越飞越快,突然长出长长的铁轨。我问这是什么呀?这是银河特快列车,比你们的磁悬浮列车早一亿年了。列车开始减速了,我觉得到了太空欢乐谷。那里应该有太空迈步、海盗船、旋转木马、碰碰车、死亡狙击、美国队长、黄金追尾、魔鬼屋、死神联盟、千雷冰斩、天天炫龙神、招财狗、摇摇乐、五行天神、火线精英、生死狙击、创世兵魂、天天大飞转、杀死海盗、复仇者、隐形激光。我被闹钟吵醒了。
《幻想大王奇遇记》读后感这我才知道天上是不会掉馅饼的,我明白了,你明白了吗?
三年级读后感 篇七:
我看了一本书,—— 《不一样的暑假》,淡淡的,甜甜的,仿佛夏日的凉风徐徐吹来,唤醒了童年的回忆,勾起了不经意的微笑。
谁没有过这样的小玩伴?当你好的时候,你就像一个人。吵架的时候很焦虑。过了一会儿,你化妆,继续握着手,若无其事。
谁没有过这样的暑假?知了飘飘欲仙,昏昏欲睡,时间太多,不知如何度过。在书中,她和她的小朋友小轩是这样生活的。一切都只在当下,在冰淇淋苏打里,在蹦蹦跳跳里,在和朋友吵架和好里,在烈日的汗水里。读这个故事总是让我想起宫崎骏其人的电影《龙猫》。好一个熟人!孩子们脸上挂着灿烂的笑容,感受着漫长夏天田园生活的诗意。它们自然地流淌在荣蓉和小轩的文字之间。作者作品里的一切都是那么平淡,那么不平凡。我看的时候,两只“小黑猴子”似乎浮现在我眼前。他们在哭,在笑,在叽叽喳喳。多可爱啊!
三年级读后感 篇八:
寒假,读了一本叫《绿野仙踪》书,它讲是多萝茜、亨利叔叔和爱姆婶婶生活在堪萨斯之州大草原上。一天,龙卷风来了,把多萝茜和房子一起卷走了,落下来时正巧压死了东方恶女巫,并得到了她一件宝物 —— 一双银鞋,她沿着绿色路想找到回家通道,并在路上了想要脑子稻草人、想得到心铁皮人和想要胆子狮子。多萝茜和它们一起经历了许多有趣事:救了田鼠王后、打败了西方女巫······
多萝茜很勇敢,他在挫折面前不言败,这种精神值得们学习。有一次遇到问题想问妈妈,但想到了多萝西面对挫折时精神,就自己解决了。
最后多萝西杀死了西方恶女巫,请奥兹帮稻草人、铁皮人和狮子实现了它们愿望,却没能实现自己愿望,后来她去找甘林达帮忙,最后终于回到了自己家。
这本书告诉,不能在挫折面前言败,要勇敢面对困难。
三年级读后感 篇九:
今天我看了一本绘本,它的名字叫《月亮的味道》。
这本书讲了小海龟、大象、长颈鹿、斑马、狐狸、狮子、猴子、老鼠这八个小动物很想吃天上薄薄脆脆的月亮。于是它们就一个接一个的踩着肩膀往上爬,搭成了一个长长的人梯。通过大家的齐心协力,最后小动物们终于吃到了香甜可口的月亮。
读了这个故事,我明白了一个道理:无论做什么事,只要团结一心,就一定能取得胜利。就像有一次我们踢足球,我和贝贝一班(队),杨雷雨和李子阳一班。我和贝贝一个人站在前面,一个人站在后面,配合得很好。可是杨雷雨和李子阳他们并排站着,等我们球踢过去的时候,他们俩都抢着去踢,结果不是踢着对方,就是将球踢飞出去好远,弄得两个人总是互相埋怨,顾不上好好踢球了。最后我们以18:2(呵呵,小家伙们还是以双数分胜负呢!)大比分领先,赢得了比赛的胜利。团结就是力量!所以,我们不管做什么事都要团结一心, 团结就能取得最后的胜利 。
三年级读后感 篇十:
读了《弟子规》之后,我才发现,以前自己习以为常或自己认为对的言行,原来都这样或那样地存在着不足。
在古代《弟子规》是做人的准则,在当代仍然影响着更多的人,教育我们如何做人。人生中重要的不是生命的表象,而是生命的本质。人生百态,最重要的就是品行,欲做事,先做人。文明健康的品行和高尚的道德情操才是真正的自我归宿,是照耀心灵永恒的阳光!我在细细品读《弟子规》的同时,也带走了我心灵上的尘埃。
我想起了谁曾经说过这样的话:
若你:
播下思想的种子,便收获文字;
播下文字的种子,便收获行为;
播下行为的种子,便收获习惯;
播下习惯的种子,便收获人格;
播下人格的种子,便收获命运。
三年级读后感 篇十一:
今天我读了《小马过河》这篇文章,让我收获很多。
故事讲的是:小马的妈妈让小马把半袋麦子驮到磨坊去,走到半道被一条小河挡住了去路,由于没有过过河,它分别问了牛伯伯和小松鼠水有多深,由于它们的身高不一样,说法更是不一样,小马害怕的不敢过,又跑回了家里问妈妈。经过妈妈的开导,小马很轻松的过了河。
这个故事告诉我们:遇到困难的时候,不能光听别人的意见和建议,而是要自己动脑筋,自己亲身体会才能知道解决的方法。我以后要是遇到困难一定要多思考。
三年级读后感 篇十二:
这个寒假里我读了亚米契斯写的《爱的教育》,让我知道了许多感人的故事。
这本书讲述了一个叫恩利科的小男孩成长的故事,记录了他一年中在学校、家里……的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国热爱、对朋友友爱和对父母老师的敬爱。
这本书上,最感人的还是每月故事,其中有一篇更使我感动,故事大概是这样:一个刚满十一岁的孩子,一人从热那亚出发去美洲,寻找他的母亲,经过他一次又一次的努力,终于找到了他的母亲。
还有一个也很感人,故事大概是这样:一位二年级学生为了救一位站在街上的一年级学生,赶在车子前面救了他,自己却被车子轧断了一条腿。
这本书不仅让我知道了什么是勇敢、什么是奉献,更让我感受到了身边的很多种爱:父爱、母爱、友爱……它们都值得我们去珍惜。
三年级读后感 篇十三:
《海底两万里》这一本书居然写于1870年!看完这本书我的第一念头居然是这句话。作者的想像是多么的丰富啊!通过这本书使我知道了许多课本上学不到的知识。作者在海底看见了许多珍贵的鱼儿,又经历了这么多稀奇古怪的事,是我不敢想像的。而且书中告诫人们在看到科学技术造福人类的同时,重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为;提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的读念……这些都是我们现代人的环保话题,居然这本书的作者早已在两百年前就已经意识到了,是多么值得我们学习啊。
不得不说,这本书丰富的想像力把我深深地吸引住了。
三年级读后感 篇十四:
《弟子规》这本书让我懂得了许多道理。其中,让我印象最深刻的还是这十二个字:路遇长,疾趋揖,长无言,退恭立这四句,这四句话的意思是:当你在路上遇到长辈时,要马上向长辈打招呼、敬礼。当你要向长辈问问题,但长辈正在跟别人讲话或思考等时候,我们就要在旁边等待。这四句话也让我改变了许多。以前,我要问老师一个问题,当时,老师正在和其他老师讲话,我总会叫道:“老师老师!”直到老师听到为止。但现在我不会这样了,比如:当我要去找王老师问问题的时候,老师正在和家长讲话,我就在旁边慢慢的等待着老师。
《弟子规》好似是一块魔镜,找出了我自生的缺点。
三年级读后感 篇十五:
这个星期,我读了《三国演义是一部断代体古典名著小说讲了五个时段:黄巾起义、董卓掌权、群雄争割、三分天下、三国归晋。黄巾起义始于巨鹿人张角,因为看不惯朝政的腐败,因此发动黄巾起义。我最喜爱的有:赵云、马超、黄忠、黄盖、诸葛亮、刘备、曹操、关羽、张飞、司马懿、袁术、吕布等,他们有的功夫了得,有的重情重义,有的忠心耿耿,有的多智多谋……
《三国》中的计谋令人久仰,如;草船借箭;神机妙算……再说我最喜欢的人,当然是诸葛亮,他熟知天文地理,足智多谋,而且—生谨慎,可为是个奇才。我最喜欢的一段,当然是诸葛亮了的草船借箭。
三年级读后感 篇十六:
今天,我读了一些有关英雄事迹的资料。其中,最令我震撼的是一个有关关天培的故事。
故事讲了在1841年2月25日,英国的战舰向虎门发起进攻,爱国将领关天培带领士兵到达前线英勇抵抗。到了26日下午,英国再次发起了猛烈的进攻。关天培向琦善求助援兵,但被琦善拒绝。关天培孤军奋战,受伤数十处,却依然奋勇战斗。一点也没有投降的意思。最后,与400余位守炮台战士壮烈牺牲。
读到这里,我心潮澎湃。关天培太伟大了,我下定决心,要向他学习不畏俱,不低头的精神。
三年级读后感 篇十七:
今天,我们学习了课文《丑小鸭》,主要内容讲得是一只丑小鸭从出世就被人欺负,瞧不起,受到千万次的嘲笑,被迫离家出走,最后,意外发现自己是一只洁白美丽的白天鹅。
通过这个故事,我知道了丑小鸭是一只百折不挠的鸭子,虽然它生来有屈辱和不幸,但是它心中有一个永恒的梦想,它可以放下一切,牺牲一切,凭借不懈的努力,最后变成了美丽高贵的天鹅。
林书豪的经历也给我们带来了同样的启示。林书豪从小就爱打篮球,因为个子不够高,所以被很多球队拒绝,即使有的球队跟他签约,他也是一名替补运动员,由于没有上场机会,也被裁掉了,但是他一直刻苦练习打篮球,最后加入了尼克斯队,在偶然一次比赛中获得了胜利,并接连取得了很多场比赛的胜利,成为了家喻户晓的名人。林书豪用自己的实力向全世界的人证明了自己。
最后,我懂得了只要追求梦想,不放弃,一定能成功。
三年级读后感 篇十八:
《昆虫记》第一章讲的是:《大自然的清洁工》。这篇文章主要讲六七年以前古埃及人在灌溉农田的时候,看见的一种肥肥的黑色甲虫。
甲虫忙碌地向后推着个圆球似的东西,里面装的是甲虫的食物,甲虫的食物就是路上和野外的垃圾。甲虫把垃圾推成一个球后,必须搬到适当的地方去,于是,甲虫推着球开始旅行了。
这固执的家伙推着很重很重的圆球,一步一步非常艰苦地到了相当高的高度。这时如果一不小心,辛苦就全白费了,圆球会滚落下去,连甲虫自己也会被拖下来。但是它会再爬上去,就这样一回又一回地向上爬,因为一点儿小故障就会让它前功尽弃。
三年级读后感 篇十九:
《绿野仙踪》,一本有趣的书,精彩的内容使我回味无穷、流连其中,仿佛置身在幻想的境界里,读着读着仿佛可以走进书中。
这本书的作者是美国作家莱曼.弗兰克.鲍姆。主要讲了:一个名叫多萝茜的小姑娘住在堪萨斯,她与小狗托托、亨利叔叔以及艾姆婶婶共同生活在一座小木屋里。但是,有一天可怕的龙卷风侵袭了他们的家园,它残忍的把多萝茜和托托卷走了。可怜的他们在天上飞呀飞,龙卷风终于停了,他们落到了一个神奇的国度——奥兹国。为了回家他们踏上了寻找奥芝的旅途。在路上他们遇到了稻草人、铁皮人、胆小狮,大家齐心协力、互帮互助终于实现了愿望。这是多么可贵的团队精神。
读了这本书,我受用不尽,我学到了它们身上的种种好品质,比如:铁皮人的善良、稻草人的为了他人不惜生命、甘林达女巫的处处为他人着想。我还学到了他们共同的优点,坚持不懈、齐心协力。我敬仰他们每一个人。我要向他们学习为自己的目标努力。
三年级读后感 篇二十:
从前,有一个人看到人家大门上有一个铃铛,想把它偷走。可是,他明知道手只要一碰到那个铃铛,就会“叮铃叮铃”的响起来,被人发现。他想:如果把耳朵掩起来,响声不就听不见了吗?于是,他掩住了自己的耳朵,伸手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛,他就被人发现了,结果逮了个正着。
这个故事告诉我们:做了错事,想让人不知道,是根本不可能的。自作聪明的结果,只能是自己害自己。故事讽刺了那些做了不该做的事,自己欺骗自己的人。
三年级读后感 篇二十一:
《漂亮老师和坏小子》是杨红樱写的书;是“杨红樱校园系列小说”之一的一本书。
这么书讲述了这么一些十分有趣的故事。
书中的“米兰老师”很让我进佩。她总是爱以特殊的方法处理事情,充分地做到了:“大事化小,小事化无。”的处理事情最佳方法,深受到了她那颗“童心”是多么的大。还有好多呢!
比如说:他教会了一个男孩子如何捍卫自己的尊严;她是如何领导“H4”(坏小子4人组)改过自心……
她在上课前为何化妆?为何在毕业考试前带学生去踏青?那又为何……那又为何……
这些疑问还是你自己去《漂亮老师和坏小子》中看看吧!说不定还能回答我的问题呢!
三年级读后感 篇二十二:
妈妈给我讲了《犟龟》的故事,在他津津有味地叙述中,我也体会到了坚持的快乐。在陶陶身上,我听到的是迸发出的是一股惊人的力量,是一种令人肃然起敬的精神,那就是执着。树立一个信念,建立一个理想并不难,难的是那实现理想过程中的执着。
众所周知”坚持到底就是胜利“,这句话人人都会说,而很多时候往往只是口头上一笑而过,碰到小挫折,也许还会坚持克服,但如果遇到大困难,或许就会缄口不言,退避三舍了。不说别人,就是自己其实也有这样的缺点,更不用说孩子,我们缺乏的就是像陶陶这样的坚持不懈的精神。我们都需要学习做这只犟龟——坚定执著,勇敢自信。就像一首歌中唱道的:”逆风的方向,更适合飞翔,我不怕千万人阻挡,只怕自己投降。“让我们学习小龟的犟,在人生的路上做一个倔强的前行者。
三年级读后感 篇二十三:
今天,我们学了《螳螂捕蝉》一课,我们知道了,不可以只顾眼前利益,而没有想到自己身后的的祸患,一定要顾全大局,不可贪图小利就心毁人亡。
在这个故事里,蝉就相当于楚国,国泰民安,其它诸侯国就是黄雀,自己的国家就是螳螂,如果去消灭楚国,那么其它诸侯就会乘虚而入,到那时,其它诸侯国的兵力是人强马壮,吴国的兵力不是残兵败将,就是元气大伤,毫无战斗力,那么,其他诸侯国消灭吴国就易如反掌。
螳螂捕蝉,黄雀在后,这句话,常常比喻目光短浅,只顾着算计别人,而没有想到,别人正在背后算计他。
三年级读后感 篇二十四:
大家都非常喜欢《西游记》这本书。我也非常喜欢它,常常读得津津有味、爱不释手。但是你知道这本书的作者是谁吗?对啦!是吴承恩。
这本书主要讲了唐僧和他的三个徒弟——大徒弟孙悟空、二徒弟猪八戒和三徒弟沙和尚一起到西天取经的故事。他们在路上遇到了许许多多妖魔鬼怪,整整九九八十一难呀!可惜,唐僧经常人妖不分错怪孙悟空。因为妖怪们知道吃唐僧肉可以长生不老,所以总是争先恐后把唐僧抓起来。幸亏孙悟空武艺高强,几乎每次遇到妖怪都能转危为安,但也有他打不过妖怪的时候,他就上天请神仙帮忙。我最喜欢孙悟空,因为他神通广大、技艺高超,一路保护唐僧成功地获得了真经,他是我心目中的英雄。而且在他身上还有一种敢于和强大势力做斗争的勇敢的精神,令我十分欣赏。
通过反复读这本书,我的感想是遇到困难不能随便放弃,坚持到底才能胜利。就像唐僧师徒那样,最终战胜了妖魔鬼怪,获得了真经。这种喜剧结局是我最喜欢的。
三年级读后感 篇二十五:
故事是弗瑞丝小姐带着同学们去自来水厂参观。他们从水里渐渐的升到云上,然后慢慢的变成了小雨点,飘落到了小河里。他们钻到秘密通道,来到了各种各样仓库里。他们又来到城市的管道里,最后从学校的女厕所里喷了出来。
弗瑞丝小姐为什么每天穿着各种各样的衣服?为什么她让同学们干各种各样奇妙的事?为什么参观自来水厂?哦…原来是通过这次旅行,它让我们了解到了水是怎样形成的,自然界多么奇妙的变化。水能帮我们做各种各样的事,所以我们要珍惜水、爱护水,保护好我们周围的环境。
三年级读后感 篇二十六:
因为我对神秘的事物总是很感兴趣。所以自从接触《鬼吹灯》以来,我的痴迷程度一直很高。直到今天,我终于把这部书看完啦!
总的来说,感觉这是象是一部很精彩的大片。(真的应该拍成电影)对于喜欢冒险的人尤为合适,无论是里面描写的唯巍壮观的群山、古墓,迷人的湖泊,KB惊险的粽子(僵尸)、妖怪、野兽。还是令人费解的图腾、迷咒、文字。都是引人入胜,让人欲罢不能。
作者天下霸唱曾很谦虚的表示,自己的文化水平不高。但是小说里涉及到的历史、宗教文化知识,甚至人物之间的对白都很能揭示出一定的真实文化背景。
总之,这是一部充满了神秘色彩的好书,作为课外读物,尤其适合喜欢猎奇的年轻人。
如果你看过《鬼吹灯》,现在看一看下面的图画,然后带上耳机,闭上眼睛,是否已经到了那云南献王的古墓前?
三年级读后感 篇二十七:
这个学期,教师推荐了一本好书给我们,名叫《青铜葵花》。刚开始听到书名,还以为是一朵用青铜雕塑的葵花,当打开书走进故事里才知道,这是两个善良、朴实的孩子。
青铜,一场熊熊的大火使他失去了宝贵的声音。葵花,从小就没有了妈妈,一直和她相依为命的爸爸也意外地到了那个不知名的国度去。
因为一个特别的机缘,他们生活在了一起,成了兄妹相称的好朋友。青铜和葵花在一起过了不知多久。但幸福的时刻总是十分短暂,十二岁那一年葵花被早已注定了的命运召回了她曾经生活的大城市,而青铜能做的只是遥望芦苇荡的尽头,遥望女孩葵花所在的地方……
读完这个既让人感动,又很凄凉的故事,我忍不住热泪盈眶。一对亲如兄妹的孩子,他们是多么心爱、富有爱心,虽然避免不了诸多的苦难,但是只要有爱,那种大爱,再多的磨练都是过往云烟,而已,真的!
葵花和青铜深深地打动了我,假如世上的人都像他们一样有着一颗善良的心就好了。
三年级读后感 篇二十八:
它是一本有趣的书,它的名字叫《随风而来的玛丽阿姨》,玛丽阿姨在书里是一个善良,真诚的人。关于玛丽阿姨的书有很多比如:《玛丽阿姨回来了》、《神奇的玛丽阿姨》、《玛丽阿姨的神怪故事》……
我记得第一章是我最喜欢的,里面有一段是:“有一个人影,被风吹得晃来晃去弯着腰,接那是一个女的一只手捂着帽子,一只手拿着手提袋”那一段。因为那一段是我喜欢的玛丽阿姨去班克斯太太家,这里也让我知道为什么书的名字叫《随风而来的玛丽阿姨》,因为它是在有风的时候随着风而来的。
我爱玛丽阿姨的书,更爱看天下所有书。
三年级读后感 篇二十九:
《上下五千年》是林汉达等人的著作,它记录了中国古代五千年的历史,是一部历史巨著。在五千年的历史中,有数不清的英雄豪杰:精忠报国的岳飞、重情重义的关云长、足智多谋的诸葛亮、医术高超的华佗;还有奸诈贪婪的奸臣:秦桧、蔡京、严嵩。
寒假期间,我就读了《上下五千年》。
刚开始读,我就迷上了它,它具体的描绘出了中国五千年的历史,它的故事都深深地吸引了我,历史从盘古开天辟地到三皇五帝到夏朝,商朝,周朝再到春秋战国,秦、汉、三国、晋、隋唐、五代十国、宋、元、明、清。中华人民呕心沥血,终于创造出了中华民族上下五千年的辉煌,他们演绎出了无数可歌可泣的故事。
五千年是一段悠久的历史,上至远古传说,下到辛亥革命,内容涉及到许多方面,涵盖了中国各民族在各个时期所创造的灿烂辉煌的.传统文化。
三年级读后感 篇三十:
我们今天学了一篇千古流传的故事:《螳螂捕蝉》。使我感受深刻的句子有:“吴王听了这话,恍然大悟,就说‘你讲的很有道理!’于是,他打消了攻打楚国的念头。”这根据前几句话,说明这位年轻的侍卫官非常有头脑,他不但劝得方法妙,而且语言妙,先吸引吴王的注意,使被动变主动。而吴王呢,他先前虽有不正确的想法,但理解能力很强,他知道侍卫官这样做的真正目的是什么,所以吴王才打消攻打楚国的念头。
这个故事告诉我们不要只顾眼前的一点小利益而不顾后患。我们无论做什么事都要三思后行,不能鲁莽。