三国演义读后感600字(精选4篇)

三国演义读后感600字(精选4篇)

时间:2023-04-22 08:00

  三国演义读后感600字 篇一:

  仇璇宇

  读着《三国演义》,我仿佛经历了三国时期壮烈的战争,遇见了三国时期辈出的名人英难。无论我在何时何地,思绪都还在上面的每一个文字。它让我留恋的不止三国历史,三国人物,还有三国精神。

  这本书讲述了三国时期由刘备、曹操、孙权所代表的蜀、魏、吴之间的战争,最后归于了晋。而刘备屡战屡败,却还能立起蜀的势力,一半的功劳都在诸葛亮的身上,自他初出茅芦,就一直扶助刘备实现统一天下扶救汉室的大业,鞠躬尽瘁,他的爱国之心使我深受感动。

  小时的我经常想,国家有士兵把守为什么还要有人去爱呢?读了这本书我才明白,一个强大的国家,不止需要兵力,还需要有团结的人心。一个只有兵力的势力,无论如何,都成不了大业。袁绍管渡之战的失败,就是个很好的例子,而刘备的兴起,就是靠的人心。所以,我们每一个人,都要爱国,不说做到诸葛亮那样鞠躬尽瘁,但都要为国献一份力,国家才会永久地强大!

  诸葛亮还是一个会坚持有恒心的人。诸葛亮北伐,屡战屋败,却没有放弃,坚持了六次,不幸的是他太辛苦,累死在了营里。临死前,他把他的遗愿交付给了姜维,诸葛亮临死都没有放弃自己的梦想,他的坚持让我深受感动。

  我以前不会坚持,做事总是做到一半就不想做了。就比如我编程,想到了好的主意后做着做着遇到解决不了的团难就半途而废了。看到了诸葛亮的坚持,我认识到了自己的不足,不能再半途而废,诸葛亮北伐的困难,可比我编程难太多了。

  这本书中还有许多人物都很爱国,有恒心,我也要向他们学习,克服困难,坚持到底,成为心中英雄的样子。

  三国演义读后感600字 篇二:

  李雨绮

  一本好书给了我一个世界,一篇好文章就像一位良师益友,引导我成长。读了《三国演义》这本书,让我大开了眼界,受益匪浅。

  《三国演义》是我国四大名著之一,作者是罗贯中。书中主要写了东汉末年到西晋初年之间的历史风云。以描写战争为主,诉说了三国鼎立的历史格局——魏、蜀、吴之间政治和军事的斗争,塑造了一群叱咤风云的英雄人物。

  在《三国演义》中,我最喜欢的人物是刘备,因为他宅心仁厚、重情重义。赵子龙从敌军包围之中救出了刘备的儿子——阿斗,把阿斗带到刘备面前时,刘备一把接过阿斗,重重地把他摔在地上,并说:“为了你差一点损失了我一名大将!”有人说这是刘备在收买人心,因此就有了“刘备摔阿斗---收买人心”的歇后语。可是我不认为这是在收买人心,我认为这是刘备对他的将士们的爱护、关心。当关羽败走麦城,遇到埋伏被擒,后被孙权杀害,斩下他的头献给了曹操。刘备得到消息,他大哭了一顿,不惜一切代价要征讨吴国,给关羽报仇,于是他亲自率领大军去攻打吴国。这两处可以看出刘备对兄弟、将士的重情重义,关怀备至。刘备的宅心仁厚的品德令我佩服。[本内容由 乖乖作文 wWw.GuaiWeng.com 整理]

  生活中,也有很多像刘备一样的人,在我身边就有很多同学,看见别人需要帮助,都会挺身而出给予帮助。我也是一个重情重义的人,每当朋友有困难时我都会伸出援手,如:同学遇到难题,正好我会,我就会耐心地教;下雨天同学没带雨伞,我会把她送回家。

  读了《三国演义》之后,我知道了当向刘备学做人,仁德得人心,这样的人去到哪里都熠熠生辉。

  三国演义读后感600字 篇三:

  王梓又

  在寒假里,我读了一本名著一一一《三国演义》,这本书描写了三国时期的社会斗争和社会生活。书中有许许多多的小故事,比如《桃园三结义》、《草船借箭》、《七擒孟获》、《三顾茅庐》等。

  在众多的故事中,我最喜欢的是《七擒孟获》这个故事。它主要讲述了:刘备死后,蛮王孟获造反。诸葛亮率领军队南渡水,想要平定南方这一带的战争。当诸葛亮到达南中时,听说蛮王孟获在这里威望很高,就决定擒拿孟获,诸葛亮一共抓住了孟获七次,又放了孟获七次。每次孟获都找各种理由,诸葛亮为了让他心服口服,便决定陪孟获“玩”到底。第一次,孟获说胜败乃兵家常事,到第二、三、四、五、六次,孟获要么说是手下人内讧,要么说是地方险峻,诸葛亮都把他放了。到了第七次,孟获用藤甲兵来战,诸葛亮用火攻,打败了孟获。此时的孟获输的心服口服,他大喊道:“丞相天威,南人不复反矣!”

  读了这个故事,我觉得诸葛亮不仅是一个神机妙算的人,他还是一个宽宏大量的人。他抓住了一个造反的人,完全有理由一刀斩了孟获。诸葛亮却没有这么做,而是用另一种方式来感化孟获,把他纳入了自己的旗下。孟获虽是个鲁莽之人,但也被这种宽宏大量所感动。

  生活中,我和诸葛亮完全相反,他制服一个人不是将他杀死,而是用另一种方式来感化他。而我呢?我的徒弟一不听话,我就揪他耳朵,想用暴力解决问题,导致他越来越不信任我,开始反感我。何老师与我谈心时说过这样一句话:“所有问题都不是暴力能解决的,想让别人信任你,必须要换一种更妥当的方式去感动别人,这样别人才愿意选你当师父。”

  所以同学们之间产生了矛盾,我们一定不要大打出手。换个方式,也许可以把“敌人”变成朋友!由此可见,最大的力量不是拳头。我们如果像诸葛亮一样对待孟获,就会少一个敌人,多一个朋友,正所谓“得人心者得天下”。

  三国演义读后感600字 篇四:

  谭棋丹

  我读了四大名著之一——《三国演义》,受益匪浅。

  这本书是元末明初的罗贯中编写的,主要讲了在三国时期,魏、蜀、吴三个国家互相争斗,但最终被纳为晋国的故事。

  三国相争,这其中总会有许多英雄豪杰和一些“小人”,《三国演义》中有许多人物,但是罗先生就是能把它写好。我认为《三国演义》之所以能成为我国四大名著有两点。一是它的结构清晰,完全接事情发展顺序,上文与下文承接的自然;二是人物多但不显杂,它里面有许多人物,但主要描写的就只有几个,性格突出,不像《隋唐演义》。

  这本书中有一些人有“义绝”、“智绝”等绰号,其中曹操被称为“奸绝”,其实读此书之前,我就听父母说曹操太阴险狡诈了,又生性多疑,好多人都不喜欢他。但我自己读了此书后才突然发现,其实曹操身上也有许多优点,其中我最欣赏的就是他爱人才。其实书中也不只一次提到过他珍惜人才,如温酒斩华雄。关羽被袁绍小看,是曹操站出来替关羽争取机会;又如义释华容道,这里是从侧面表现出曹操珍爱人才,对关羽很好,关羽念在过去曹操厚待自己的情份上,不顾立下要活捉曹操的军令状,放过了他。

  在这里,我想到了在生活中,在我身上发生的事。一次表演,我被选为“导演”,安排角色时,一位同学说自己想当主人公,我没同意,我认为他不适合,他只当了个配角,结果他把配角演得十分出色。后来我请他演了主角,发现他演真的很好。如果是现在,我一定不会再这样了,因为我读了《三国演义》,因为我从曹操身上懂得了要好好观察身边的人,要学会去看别人的优点。同时,在我们这个阶段,要多学习别人的优点,让自己变得优秀。

  《三国演义》里有许多道理,许多知识,十分值得我们去学习去欣赏。“读书好,多读书,读好书”推荐大家来阅读此书!

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