最美幼师个人介绍事迹材料(精选4篇)

最美幼师个人介绍事迹材料(精选4篇)

时间:2023-02-21 13:56

  最美幼师个人介绍事迹材料 篇一:

  阳光温热,岁月静好。在最青春无畏的年纪,她踏出青涩的校园,步入孩子们童真的世界。此后的每一天,她用爱和智慧,带着孩子把平凡的每一天过成彼此生命中独一无二的24小时。

  她在xx幼儿园这个大家庭里吟颂着她热爱的幼教事业,她就是xx幼儿园王xx老师。

  

  信守师德,筑起教育梦想

  2015年,当她踏出校门到幼儿园去报道的时候,一进入大门,看到那么多的小孩子,心中充满着好奇、忐忑、激动与憧憬,没有一个准确的词可以概括她现在所有的情绪,她抱着一份认真做事、自我成长的态度投身到这个平凡的岗位上。慢慢的,她感觉自己长大了,从一个简单、鲁莽的小女孩变成了一群孩子的老师,职业的归属感和幸福感慢慢涌现。“做一名专业的幼儿园教师。”专业,成为她入职之后对自己的一份规划与承诺。

  

  和风细雨,共育智慧硕果

  教育有多种艺术,教师有万千风格。而王老师有一双对事物充满新鲜感的眼睛,她的发现便细腻而丰富。每一个孩子,在她的眼中都是美的。这样的认同,不是放任,而是充满爱的尊重与欣赏。优优认知能力不强,控制性不好,在别人的眼里就是调皮、爱捣蛋。可是她从不板着脸训斥他,而是在孩子控制不住自己的时候,让他坐在自己身边,抚摸他,一遍一遍的引导他,坚持带他参加各种活动。经过了一年的时间,优优进步了,慢慢调整过来。

  每一个孩子的童言童语、绘画涂鸦,在她的眼中都充满了意义。每天的活动她都注意记录孩子的生活点滴。让孩子们用语言描述自己的作品,再把这些作品拍成照片,分享到班级群里,加以解析,让家长们欣赏,一起走进孩子的世界,改变自己的育儿观。一个学期下来,每个孩子的情况她都能如数家珍,她温柔的眼睛似乎能看透小朋友的心底。逐渐的,她的教育笔记愈积愈厚,她对幼儿教育的理解越来越深入,她的教学充满了独具个性的亲和力。勤耕不辍的积累给她带来了意想不到的惊喜。她先后获得高新区教师技能大赛二等奖、潍坊市原创课例一等奖、高新区立德树人标兵、山东省省级优课等荣誉称号,支撑这些荣誉的背后,是她对孩子满满的爱。

  

  走进团队,成就幸福教育[guaiweng.com]

  一个人可以走的很快,但一群人可以走的更快。她常说“我很庆幸加入到志远幼教这个大集体,这是个在做幸福教育的地方。”

  她向班级常规优秀的老师学班级管理经验,向幼儿游戏水平高的班级学习指导支撑策略;在音乐项目的推广中,与音乐组教师研讨课例、挖掘亮点,不遗余力的发挥着骨干作用;在保教工作中带领团队探索游戏的魅力,生成有效支持幼儿学习与生活的课程。在充实的生活中,她与团队紧密连接在一起,洞见最美的课程,遇见更好的自己。

  付出就有收获,她本人获市、区两级教师技能大赛一等奖;执教的音乐活动《小木偶奇遇记》获潍坊市中期展示优质课例;她与团队合作研究的《幼儿园音乐游戏化教学的组织与实施》获高新区优秀教学成果奖;《幼儿园音乐教学中幼儿想象力的培养》被收纳为“十三五”课题。

  每一段成长都因认真参与而难忘,生命中的惊喜都因我们的努力而如约而至。这就是王xx老师,用真诚和努力、专业和热忱,为自己赢得了属于自己的一片天地。她相信,只要心中有爱,这份爱会指引我们在幸福的幼教路上走得更远。

  最美幼师个人介绍事迹材料 篇二:

  钱xx老师2005年进入五爱,微笑是她最美的名片,她用爱心、智慧、执着传递着一名幼儿教师最美职业情操。

  在工作中,她秉承着”因孩子改变而改变''的教育理念,以一种强烈的教师职业责任心和使命感,为人师表、爱岗敬业,认真学习专业知识,努力提高自身文化素养与专业水平,在不断的开拓创新中,体验着工作的快乐,与孩子一起成长的喜悦。

  她是一名富有爱心的教师,因为她觉得有爱的教育可以让每一个幼小的心灵都灵动起来。孩子做错了事,她总是能多给孩子一次机会,等待孩子慢慢成长已经成了习惯;孩子获得了成功,她总是给孩子送上一个赞许,和孩子分享成长的喜悦是她最大的快乐;孩子遇到了困难,她总是给孩子送去一份鼓励,激发孩子勇敢的尝试是她最好的方法。每天她都是孩子最好的欣赏者、支持者、鼓励者,她用这份真诚的爱深深地去感染每一个孩子幼小的心灵。她说:“微笑是温暖、微笑是悦纳、微笑是力量,微笑让生活处处充满阳光。”

  钱老师还是五爱的美术特长老师,以艺术见长,在班级文化创建中就以创意美术为主要的班级特色,开设了许多艺术课程。对于美术教育,她有着坚定的教育理念,着重想象力、创造力的培养上,鼓励孩子多参与、多操作,让孩子主动去画,主动创作。此外,钱老师还担任了学校环境先锋队组长一职,承担整个校园环境美化。同时,承担了五爱幼儿美术坊的教学任务,组织开展了美术坊幼儿的创意美术课程,受到家长好评。

  最美幼师个人介绍事迹材料 篇三:

  庆xx,2010年参加工作,她在工作期间始终保持一颗热爱教育事业的诚心,踏踏实实地立足于本职工作爱岗敬业,开拓进取,总结经验,努力提高自己的政治思想觉悟、文化素养和业务水平。先后被评为区级骨干教师,园级优秀教师。

  一、爱岗敬业、钻研幼教

  教学教育活动中她深刻领会新《纲要》精神,以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教,根据每周制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节,为幼儿创设良的机会与条件,提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,为幼儿的学习和发展提供更丰富的资源和广阔的空间。使之在参加活动的过程中,认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中,注意教给幼儿初浅的,简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。在开展主题领域活动中,从幼儿的兴趣出发,有意识的从幼儿中生成课题,让幼儿能知道

  二、热心传播,教学相长

  幼儿园是儿童的世界,教师要用爱心去拨动一棵棵稚嫩的心弦,弹奏美妙的乐章,用爱心去滋润一株株纤细的幼苗,培育他们健康成长。一线工作期间,为了让每个孩子都能健康、活泼、快乐的成长,使孩子的能力在原有基础上有所提高,她带班期间根据班级情况以“纲要”为准则,采用赏识教育,使幼儿身心愉快地参与教育教学活动,因材施教,使每个孩子都能在原有基础上有所提高。她善于观察,能及时发现孩子的闪光点,在与孩子的相处中,尊重热爱每一个孩子,不仅要爱那些活泼聪明的孩子,同时也要对那些默默无闻的孩子给予更多的关爱。她与孩子一同游戏,认真扮演孩子在游戏中安排的角色,和他们一同分享欢乐的童年,并且把她童年的游戏,带到孩子们中间来,给他们带来了新鲜,带来了喜悦。

  作为一名骨干教师,在工作中,她自愿承担各项任务,教研学习当中和其他骨干教师们一起承担蒙班组民族体验日、一课三研、远程课活动的指导。在年级组承担幼儿园大型活动的方案和准备。把自己的原创课和外出学习的知识通过园级、区级公开课、旗下送教形式和老师们共同钻研、学习。活动当中她细心听取别人的建议,积累经验。

  三、珍惜“教师”这个称号

  教,即先引导幼儿学,然后才是教师适当的“教”,在幼儿园工作的几年里她从初出茅庐的年轻教师已成为一名有着丰富教学经验的教师,同时也在青年教师中起到了很好的示范带头作用。在日常工作中她尊重和关爱每一个孩子,并认真对待生活中的每一天。

  教师,平凡的如山野中的一朵小花,却坚强的如一棵小草,无论风吹雨打,都坚守在工作岗位上,用满腔热情,无悔的青春,在幼儿园这片净土上,细心呵护每一株幼苗,让她们茁壮成长、灿烂开放!

  最美幼师个人介绍事迹材料 篇四:

  吕xx老师是我们新华幼儿园一名普通的幼教工作者,在多年的幼儿教育工作当中,“用爱铸就师德”一直是她的工作信条,在幼教岗位上的10年,默默耕耘,无私奉献,用自己平凡的行动踏实的践行着人民教师的职责,在平凡之中有着伟大的追求;平静之中怀着满腔热血;平常中有着极为强烈的责任感。

  以爱动其情,以诚换其心。

  对于一名的幼儿园老师来说,要真正爱上许许多多与自己没有任何血缘关系的孩子,且要爱的公平、爱的得法,那是不容易的。爱是做好工作的前提,是打开幼儿心灵之窗的一把钥匙。所以对待幼儿就像对待自己的孩子一样,她与孩子之间温馨感人的故事数不胜数:她的班里一位许可然的小朋友,每天来幼儿园时都是哭闹不止,还打老师。那位小朋友性格内向,不会说普通话,从不与其他小朋友交往,孩子们也都不和他玩。经了解得知,许可然爸爸在南疆工作,长期不在家。一直是不会说普通话的妈妈照顾。于是吕xx老师就经常跟家长反馈孩子的情况,引导家长和孩子交流都是用普通话。慢慢的孩子在老师耐心的关照下,父母的引导下,渐渐的变得活泼开朗起来,其他的孩子也愿意跟他玩。许可然有好几次对她说:“吕xx老师,你真好!我喜欢你!”,真可谓“以爱暖人心啊!”只要教师把爱均匀的撒向每一个幼儿,他们就会以真情回报。有爱就有宽容,宽容是沟通人与人之间的桥梁,是创造和谐氛围的基础。也许宽容不过是一个微笑,一个眼神、一句普通的话。然而就是这点点滴滴,把浓浓的爱意化作涓涓细流侵入孩子们稚嫩的心田,起着“润物细无声”的作用。

  在2019年接手小班时,在寒冷的冬天,孩子因发烧住院。一面是自己才满两岁的儿子;一面是班里40多个孩子们,他们第一次离开父母适应幼儿园的生活,哪一头都放不下。从孩子住院的一周,天天医院学校两头跑,每天下班带着教案本趁孩子睡着备课,孩子醒了就陪着孩子照顾孩子,看着孩子哭花的小脸,作为母亲的她眼角忍着泪珠。作为班长,如果自己请假班里的其他两位老师更是忙不过来,出于各方面考虑,最后还是决定自己辛苦一些。就在孩子住院的那一周,班里有两位幼儿的家长因为下班时间晚不能准时接孩子,吕xx老师每次都耐心的等待家长和安抚幼儿,从没有将孩子生病住院的事情告诉家长,让家长早早来接孩子。事后家长才知道,一直跟老师说抱歉。为了幼儿园的孩子,为了肩上的那份责任,老师把仁爱和耐心全部送给了幼儿园的孩子们……

  身先足以率人,律己足以服人。

  吕xx老师在思想上具有高度的责任感与奋斗目标,弘扬教师职业道德规范,遵守园里的各项规章制度,始终把热爱教育事业放在首位,注重为人师表,立足本职,勤奋钻研业务,努力提高文化专业知识和教育教学的技能。积极参加政治学习和业务学习,工作中处处以身作则,做好班长教师表率带头作用。就在2021年年初吕xx老师的爱人接到单位安排去阿克苏驻村一年,听到这个消息后吕xx老师很快安排好家里和工作。这大半年中不仅要安排好家中的大小事宜,还要做好单位的本职工作。吕xx老师是大三班的班长兼大班的教研组长。吕xx老师每天认真做好本职工作,安排好自己班工作的同时,能耐心、细致地做好教研组长的工作,使年级组的老师们齐心向前进。她从来不在老师和孩子面前抱怨,而是天天笑脸盈盈,保持积极乐观的心态。吕xx老师有一种“爱园如家”主人翁的精神,每天早来晚走,离园前总要再检查一遍电源、走廊的门窗和自来水管才回家。在平时的工作中总是注意保管好幼儿的生活用品,清点有节存的物品泥工、画纸时,请领导少为本班添置,节约幼儿园的开支。

  冰心老人有一段话:“爱在左,责任在右,走在生命之路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫,使穿枝拂叶的莘莘学子,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可流,却觉得幸福。”是啊,我们选择了教师这个职业,就等于选择了一种浪漫的生活。每天我们把爱与责任放在自己的左右心房,伴着孩子们一颗颗稚嫩的心灵砰然而动。

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