棋类比赛活动策划方案 篇一：
一、活动意义
为进一步提升大学生个人素养，同时为广大棋艺喜好者提供一个积极发展自己，充分展示才艺和思维能力的时机，汽车工程学院特此举行棋艺大赛来丰富学生校园生活。
二、比赛项目
1、中国象棋
2、五子棋
三、活动主题
以棋为友，乐在其中，棋开得胜
四、承办单位
汽车工程学院社会实践部
五、报名方式
10月9日-10月15日向各班班长报名，再由各班班长统一报名至社会实践部
六、活动时间及地点
比赛时间：10月16日
比赛地点：待定
七、参赛要求
1、参赛选手要深思熟虑，落棋不悔。
2、参赛选手必须按时到达比赛场地，迟到10分钟的以上的取消比赛资格
3、参赛选手尊重对手，不得做与棋赛无关的事。
4、观棋不语，在场者要保持赛场平静。
八、比赛流程
1、抽号确定对决选手次序，如有选手轮空，则直接晋级。
2、首轮1/2淘汰赛，获胜选手再次抽号确定再次对决选手。
3、再次1/2淘汰赛（详细次数根据报名人数再定）。获胜选
手再次抽号确定对决选手。
4、直至产生两名选手。
九、奖项设置
根据比赛依次评出一二三等奖若干
棋类比赛活动策划方案 篇二：
一、指导单位：
国家体育总局棋牌运动管理中心
中国国际象棋协会
二、主办单位：
XX省棋类运动协会
XX市教育和体育局
三、承办单位：
XX市国际象棋协会
四、竞赛时间：
20XX年11月24日
五、竞赛地点：采用线上线下相结合的比赛形式。线上比赛平台：智赛网，线下：线下各分赛场由各参赛代表队确定场地。
六、竞赛组别：
(一)幼儿组团体赛
(二)小学组团体赛
(三)中学组团体赛
七、参赛资格：
1、XX省各地市选拔赛各组团体前三名。
2、XX省内的“全国国际象棋之乡”可推荐一支学校代表队、全国国际象棋特色学校可组队，均不占选拔名额。〔www.guaiweng.com〕
3、各代表队参赛运动员为4人，（3男1女，固定台次，女子运动员不能参加男子台次）参赛代表队队员必须来自同一所学校。
八、竞赛办法：
1、各队固定台次，不得更换。
2、采用中国国际象棋协会审定的国际象棋最新竞赛规则；
3、各组原则上进行7轮比赛，利用智赛网编排用软件进行积分循环制编排；报名队数正好8队或8队以下则进行单循环赛制，报名队数4队以下则直接取消该组比赛。
4、用时为每方10分钟走一步棋加5秒。
九、奖励办法：
1、各组分别录取团体前八名，颁发证书和团体奖牌。
2、比赛设优秀组织奖和优秀教练员奖项。
3、各组团体前三名代表XX赛区参加12月份全国总决赛。
十、报名：
1、各地市级比赛应在11月16日前完成队伍选拔。
2、报名截止时间：20XX年11月17日。
3、参赛代表队由各地市国际象棋协会负责报名，使用统一报名表，报名表盖章有效。
4、赛事报名邮箱：
联系人：
技术咨询：
十一、仲裁、裁判和资格审查：
1、仲裁：
2、裁判长、编排长由XX省棋类运动协会选派，资格审查由承办单位负责。
3、网络视频裁判员由组委会根据精干原则选派。现场裁判员由组委会根据就近原则、精干原则选派。
十一、其他要求：
1、各单位在组织赛事活动时要严格按照当地疫情防控部门要求，切实做好疫情防控工作。
2、各地市国际象棋主管部门（协会）负责本地区赛事方案的拟定、赛事的具体组织实施和资料收集，邮箱：，资料收集联系人：孙老师：，微信同号。
3、比赛背景，各赛场统一“奔跑吧·少年”全国国际象棋校园联赛**赛区背景。
十二、未尽事宜以补充通知为准。
棋类比赛活动策划方案 篇三：
大赛目的
以棋会友，弘扬棋道，为提高大学生棋文化水平与修养打下坚实基础，我们愿以创新理念，统筹规划，科学赛程，坚持绿色、开放的比赛规则，实现本次大赛人人有权参与，切磋提高水平的预期设想。
赛宗旨
弘扬传统文化，推广棋类运动，打造精品赛事。
组织机构
1、主办单位
XX棋院
2、承办单位
XX省大学生棋类联盟
3、协办单位
甘大棋联赛事平台
丝路棋艺工作室
4、大赛组委会
由主办单位和承办单位牵头成立大赛组委会，下设仲裁委员会、裁判委员会和赛风赛纪委员会。
大赛组委会执行机构：负责传达、落实大赛的核心思想、工作精神与要求，审定具体工作部门的实施方案以及对整体活动进行监督、协调，指导各委员会工作。
仲裁委员会：负责对最终的比赛成绩和获奖名单进行确认，对大赛举办期间出现的争议事项进行仲裁。
赛风赛纪委员会：对大赛的公平、公正、公开进行监督。
参赛要求
1、参赛对象
凡符合条件的中华人民共和国公民、XX省高校在校生及已毕业的棋类爱好者（毕业五年之内）、XX五省各高校棋类爱好者及承办单位特邀棋手均可报名参赛。
2、参赛形式
线上比赛（网络海选）
线下比赛（若疫情防控条件允许将举办线下决赛）
本次比赛为团体、个人赛。
3、参赛组别
象棋组、国际象棋组、五子棋公开组、五子棋禁手组、国际跳棋组、围棋高段组（业余4段及以上）、围棋低段组（业余4段以下包括无段位）
4、日程安排
4、海选方式
本次大赛线上海选。
大赛流程
1、线上报名
各位同学通过网络报名系统报名（见下方二维码）
[报名截止时间：20xx年11月3日24时截止]
2、大赛组委会的成立
由主办单位与承办单位根据精干、耐用的原则组建大赛组委会。大赛组委会服务于本次大赛执行机构。
3、线上比赛（海选）+线下比赛
详细安排见“日程安排”[3-4]
详细方案见“海选方式”[3-5]
奖项设置
1、奖励人数
象棋组奖励前20%
五子棋组奖励前20%
围棋组奖励前20%
国际象棋组奖励前20%
国际跳棋组奖励前20%
2、其他奖项
个人设最佳棋手、体育道德风尚奖、优秀领队、优秀裁判员颁发获奖证书。
3、团体按累积分奖励前名
4、所有参赛棋手可以获得电子版参赛证书
其他
1、竞赛办法
采用国家体育总局棋牌运动管理中心最新审定的竞赛规则。
象棋执行《中国象棋竞赛规则（20XX版）》
国际象棋执行《中国国际象棋竞赛规则（20XX版）》
围棋规则执行《围棋竞赛规则（20XX版）》
五子棋规则执行《五子棋竞赛规则（20XX版）
象棋基本用时20分钟，步时3分钟，读秒1分钟；
围棋基本用时30分钟，保留三次30秒读秒；
国际象棋基本用时15分钟，每步加10秒；
五子棋公开组采用20分钟包干制，一轮两盘，分别先后手；（注：胜负判别：一胜一负判平、一胜一平判胜、一负一平判负）
五子棋禁手组采用五手多打，一轮一盘30分钟包干制；
国际跳棋基本用时5分钟，每步加3秒。
记分办法：每局比赛胜记2分、负记0分、和棋各记1分。每场比赛，局分多者为胜方，场分记2分；局分少者为负方，场分记0分；局分相等为平，场分各记1分。
2、经费
比赛经费由主办、承办单位负责解决。
3、赛场纪律
倡议所有参赛棋手文明参赛，尊重裁判，尊敬对手，遵守体育竞赛规范，遵守体育道德，能够很好的自我约束。
禁止委托他人代替比赛或者使用AI软件等技术作弊行为，一经发现或被其他棋手举报，裁判有权对该棋手当前轮次判负或直接取消该棋手本场比赛资格。由所属发起单位做出线上线下禁赛12个月处罚。
比赛中，如发生违规行为，可请求仲裁。多次随意、恶意申请仲裁者，裁判有权对其进行判负处理。
如非操作指导、违规处理等必要情形，一般情况下，比赛工作人员不介入赛事双方具体事宜。
4、免责声明
自愿参赛，文明参赛，诚信参赛，以棋会友。禁止任何借助外力不公平竞赛的行为，请报名协会确认参赛棋手了解并同意《参赛声明》（报名表）条款内容。对于使用软件比赛者，经查实取消比赛成绩，并对作弊人员进行禁赛处理。参赛者须自行购买人身意外伤害保险（保险包括突发疾病、交通意外、第三者伤害等在参赛期间可能发生的一切人身及财物损失）。如因为未购买保险而出现的意外伤害无法赔付的情况，与比赛组委会无关，凡参赛者都视为认同本声明。
4、未尽事宜另行通知
4、本规程最终解释权归大赛组委会
棋类比赛活动策划方案 篇四：
根据自治区体育局开展第二届“体育大集”活动的通知，XX围棋协会定于20XX年8月31日和9月1日举行围棋相关活动。通过此次活动，让更多的人认识围棋并参与到围棋活动中来，现将活动有关内容通知如下：
一、活动主题
围棋趣味比赛
二、主办单位：
三、承办单位：XX围棋协会
四、活动时间：20XX年8月31日下午3点-晚8点
20XX年9月1日下午3点-晚8点
（可任选一天参加）
五、活动地点：XX市XX区XX公园
六、活动内容：
（一）“我是小老师”死活题演讲比赛
参赛选手准备一道死活题，扮演老师的角色上台讲解，难度不限，每人限时5分钟，评分依据：选手台上的表达能力，对死活题变化的讲解深度
（二）“一家同心”亲子练棋赛
孩子与家长组成双人队参赛，执行围棋联棋赛规则，举例：a方执黑对b方执白，a选手执黑下第一步，b选手执白下第二步，a选手家长执黑下第三步，b选手执白下第四步，a选手执黑再下第五步……依此类推，按照普通围棋规则判胜负，对局期间任何一方不得有语言交流。
（三）“人机大战”爱思通AI闯关赛
选手在一体机上使用爱思通围棋教学软件进行闯关，该赛项分为吃子游戏（适合启蒙选手）和占领城堡（适合对围棋实空有一定理解的选手）两个赛项，每个赛项单独计算成绩。每位选手限时5分钟，5分钟内闯关多者获胜。
（注：该软件使用非常简单，选手只需提升棋力即可，不需针对软件做太多准备。）
（四）“车轮大战”多面打挑战赛
由我区5段高手一对多进行指导棋活动。旨在让孩子与高手进行学习交流，棋局结束后指导老师会根据孩子们在棋局中的表现进行评奖，评价标准包括棋力发挥，棋品棋德，专注程度等。
七、奖励设置：
参与即有奖品，各个赛项均设置一等奖、二等奖、三等奖、参与奖。
七、报名方式：
联系人：
联系人：
八、其他事项
（一）参与者必须身体健康，无重大疾病。
（二）参与者必须服从围棋协会工作人员的安排和管理，以保证此次围棋活动顺利进行。
（三）活动最终解释权归XX围棋协会所有。