中学万师访万家活动实施方案 篇一:
根据xx市教育局《关于组织开展xx市教育系统教师“大家访”活动的通知》(xx教德〔20xx〕xx号)及武教基〔20xx〕xx号文件要求,为全面落实立德树人根本任务,加强学校教育与家庭教育的联系,构建教育与社会、学校与家庭共同育人格局,提高育人水平,促进学生身心健康,办好人民满意的教育,结合本校实际,经研究,决定在全校范围内开展教师“大家访”活动。具体实施方案如下:
一、活动主题
牵手千家万户,共助学生成长。
二、活动范围
1、以班主任为主体、全体教师参与;
2、对全体在校学生进行家访,尤其关注六类学生:心理健康发展有困难的学生,家庭经济有困难的学生,学业发展有困难的学生,留守学生及单亲家庭学生,流动人员随迁子女,身体有残障的学生。
三、活动内容
1、全面了解学生家庭情况、成长环境、在家思想动态、学习表现和生活习惯等;
2、向家长反馈学生在校思想、学习、交往情况和综合表现等;
3、与家长共同探讨促进学生身心健康成长的有效方法及途径,宣传科学的家庭教育理念和方法;
4、向家长介绍学校办学理念、办学特色及教育政策;
5、征求家长对学校工作、教育发展的意见和建议,对家长关注的热点难点问题及时做好解释、宣传、记录、答复工作。
四、活动流程
(一)制定方案
及时召开教师、家长代表座谈会,宣传“大家访”工作意义,广泛征求意见,制定校级工作方案。xx月xx日前电子稿报武进区教育局基教科,邮箱。
(二)了解需求
结合本校实际,以班级为单位发放“告家长书”,征求全体家长对家访形式、时间、内容的需求,并进行分类梳理,召开研讨会,确定对每位学生进行家访的形式和主要内容。
(三)明确要求
每学年对本校所有学生完成一次家访。制定全校教师开展“大家访”工作的时间表、任务图,科学合理安排家访工作,并对广大教师开展家访活动进行指导,并提出明确要求(《“大家访”活动“五要五不能”守则》)。“大家访”活动力求达到“四进家庭”,即教育政策进家庭,学困生转化措施进家庭,家庭教育指导进家庭,心理生理健康辅导进家庭。【www.guaiweng.com】
(四)拓宽渠道
家访时,提倡将班主任和本班学科教师合理搭配,便于为学生成长提供适切帮助。广大教师要利用课余时间,结合家长需求,通过教师走进学生家庭、邀请家长到学校座谈、电话、书信、网络等多种形式,与学生家长有效沟通。其中,教师走进学生家庭开展家访比率不低于50%。
(五)建立档案
教师在每次家访前要预先备课,结束后要认真做好情况记录,形成家访手记。每位教师要做好家访工作记录本的台账记录工作(即《大家访”活动记录表》)。提倡建立电子档案,并由班主任负责保管。如遇更换班主任情况,需及时做好工作对接。
(六)跟进帮扶
教师对了解到的情况,要认真分析总结,必要时可在班组教师间开展案例会诊。针对学生在心理健康、能力结构等方面出现的困难,制定科学合理的解困策略,有计划、有步骤、有针对性地跟进帮扶。将活动中搜集到的家长意见和建议,要进行整理、分类,能解决的及时解决,一时难以解决的要向学生和家长说明情况,并制定推进方案。
五、活动组织
(一)加强组织领导。
成立xx初级中学教师大家访活动领导小组:
组长:xxx(校长)
副组长:xxx(分管德育副校长)
xxx(分管工会、教学副校长)
成员:xxx(行政办主任)
xxx(政教处主任兼初三年级部主任)
xxx(教务处主任兼初二年级部主任)
xxx(教科室主任)
xxx(总务处主任)
xxx(政教处副主任兼初一年级部主任)
各班班主任
(二)建立长效机制。
每学年学校开展“大家访”活动的情况将纳入区办学水平考核和素质质量评估。
1、建立教师“大家访”活动安全报告制度,原则上采取相对就近原则,照顾有特殊困难的教师。
2、建立“大家访”活动正面宣传机制,确定专人负责,对家访活动适时总结,宣传先进,树立典型。
3、建立“大家访”活动激励机制,将家访工作情况列入教师师德档案和业务档案,作为教师师德考评、绩效考核及评优、晋级的重要内容。
4、建立“大家访”活动反馈机制,认真研究分析,针对问题进行整改提高,防止走形式、走过场和一阵风。
(三)营造良好氛围。认真做好“大家访”活动宣传动员工作,充分利用各级各类媒体广泛宣传“大家访”活动目的意义、内容要求、经验成果,提高群众知晓率,争取家长支持率,扩大社会影响力,努力形成全社会共同关注学生健康成长的良好局面。
六、活动时间表、任务图
1、召开教师、家长代表座谈会,宣传“大家访”工作意义(xx月xx日)。
2、制定学校活动方案(xx月xx日前)。
3、召开教师大会,布置任务,明确要求(xx月xx日)。
4、利用学校微信公众号、班级微信群等平台,广泛宣传“大家访”活动的意义。
5、以年级组为单位,落实每位老师上门家访的具体任务,填报《上门家访计划》(每位老师家访不少于10人)。电子稿发送至:(xx月xx号前)
6、全校开展大家访活动(xx月xx日——xx月xx日)。
7、树立典型,正面宣传(xx月xx日——xx月xx日)。
8、活动总结报道(20xx年元旦前)。
中学万师访万家活动实施方案 篇二:
一、指导思想
为全面深入践行科学发展观,进一步宣传教育政策法规,办好人民满意的教育,提高学生家长对xx市xx中学认识,拓宽家校联系渠道,转变教师工作作风,增强教师“了解学生,尊重学生,关爱学生”的责任感,着力解决学生及其家长最关心、最直接、最现实的问题,使学生家长了解、理解、关心、支持教育事业。根据xx县教育局《关于开展“机关干部百校行,万名教师进家庭”活动实施方案》的通知要求,结合我校实际情况,特制定《xx市xx中学教师家访活动实施方案》。
二、活动领导机构
组长:xxx
副组长:xxx、xxx、xxx、xxx
成员:学校各处室负责人、年级组长、班主任
三、活动内容
1、全面深入了解学生家庭情况、成长环境、在家表现、学习生活习惯等;家长对学校管理、学生升学、资助等方面的意见,家长的思想动态和诉求,力求主动,作好解释工作,切实把问题解决在萌芽状态。
2、积极主动向学生家长或监护人反馈学生在校学习情况和表现,与家长共商促进学生全面发展的教育措施和方法,使家长理解并配合学校教育好学生,努力搭建家校交流平台。
3、科学恰当地向学生家长或监护人宣传教育政策法规,引导家长转变教育观念,不断提高家庭教育水平,积极开发教育资源。
4、及时准确了解和掌握特殊家庭学生(贫困生、单亲生、留守生等)和行为偏差生(学困生、有不良习惯的学生)情况,有针对性地采取帮扶、辅导(含学习辅导和心理辅导)和其他助学措施,帮助掌握克服困难,鼓励学生积极上进,健康成长。
5、耐心细致向学生家长或监护人讲解安全教育知识,督促家长或监护人教育学生树立安全第一,生命至尚的观念,增强安全防范意识。
6、虚心诚恳征求学生家长或监护人对我校教育教学工作的意见和建议,并积极做好招商引资宣传工作。
四、活动具体时间安排
1、动员部署阶段(20XX年xx月xx日至xx月xx日)
(1)学校成立家访工作领导组,制定实施方案,积极动员,周密部署,全员参与,明确责任。
(2)活动领导组组织全体教师进行家访前培训,培训内容主要是家访的目的、意义、内容、方法、技巧以及应该达到的效果和注意事项。并对家访教师提出纪律和安全要求。如实填写《家访情况记录表》。
(3)以班级为单位,由班主任牵头制定本班家访计划,确定家访对象,家访时间和内容。家访率要达到本班学生数的90%以上,力争全部家访。登门家访率要达到本班学生的60%以上,因特殊情况没有家访的,以后还要安排适当时间进行家访。
2、家访阶段(20XX年xx月xx日至xx月xx日)
(1)预约安排。家访教师按照计划,对家访对象提前预约,合理安排时间,搞有准备家访,不搞突然家访。
(2)做好记录。家访教师要对每个家访对象做好记录,认真填写家访记录表,并做好访后分析。对家访中发现的问题要分门别类地加以梳理,并在日常工作中调整教育教学方法。
(3)反馈交流。家访结束后,家访教师要把家长的意见和建议及时向学校反馈,根据家访情况对学校工作提出有见地的建议,将家访结果与其他任课教师进行交流,共同制定促进学生发展的具体措施。同时,家访教师要跟踪了解学生在家访后各方面的变化、反应,并及时给予相应的教育。
3、总结阶段(20XX年xx月xx日至xx月xx日)
(1)家访活动结束后,家访教师要认真总结家访活动中所见所闻所感,得失分析,家访活动中存在的问题困难以及解决问题的建议。
(2)家访活动领导组对家访过程中出现的一般问题要及时进行分析,及时帮助解决,突出问题由领导组研究解决,努力做到有问必答,合理问题件件解决。
(3)家访活动领导组要把家访过程中反映出来的带有政策性、全局性的问题汇总并及时上报县教育局。
五、具体措施及要求
(一)家访形式
1、登门走访的形式。
1)、以班主任、任课教师为主,采取分年级、分组、分片、包班、包人的办法深入到学生家庭进行走访调查。
2)、集中活动时间
20XX年xx月xx日(周六)8:00——17:
3)、活动方式
集中租车分组、分片、包班、包人深入到学生家庭进行家访。
4)、教师、学生、车辆安排见《人员车辆安排表》。
2、远程家访形式。对家在外地的学生,或者家长在外地务工的学生,采用电话、短信、互联网等现代通讯工具或书信的形式家访。
(二)活动具体要求
1、加强领导,全员参与。学校所有班子成员、班主任和任课教师都要上门进行家访,所有家访人员不得以任何理由拒绝或变相拒绝家访。
2、班主任要对本班特殊学生尽可能逐一进行登门家访。
3、家访情况要及时上报家访活动领导组。
4、所有家访教师必须严格要求自己,言谈举止要符合教师身份,尊重家长,遵守当地风俗习惯;要合理安排走访时间,尽量减少对家访对象的不必要干扰。
5、所有家访教师必须按照学校要求认真落实各项工作,不得弄虚作假,对在家访活动中敷衍应付,家访不到位,反映问题不及时的家访教师要追究责任,给予处罚,对家访实绩突出的家访教师给予表彰。
中学万师访万家活动实施方案 篇三:
为了响应上级部门做好控辍保学大排查大家访大走访工作的号召,更为了实现下学期开学后该按时返校的学生一个都不少的目标,我校于20xx年xx月xx日拉开了家访的帷幕,有条不紊地奏起了家访进行曲。
一家访前奏
1、召开会议布置工作
我校钟强校长在参加了xx区义务教育保障战会议后,召集全体领导和七八年级的班主任召开本校大排查大家访布置会议。会议上校长传达了上级提出的相关精神指示,并根据我校实际情况布置了家访相关工作及强调注意事项。
2、做好宣传营造气氛
我校不仅按上级要求,在校园内外挂好有关控辍保学的宣传横幅,利用电子屏幕滚动显示控辍保学宣传标语,还在教师群,班主任群转发xx区教育局的控辍保学宣传美篇。这些举措营造了暑假期间,我校对控辍保学工作一刻也不放松的气氛。
二家访进行曲
1、领导身先士卒,入户家访
20xx年xx月xx日,我校钟xx副校长因心系易辍学学生杨xx,在大排查前只身一人到该生家家访。或许是被钟副的诚意所打动,曾经一度闭门不出,不愿与任何人交流(包括家人)的他竟然走出自己的房间,和钟副聊天,拍照,并自愿签下回校承若书。其它的如李xx,胡xx,冯xx,宾xx等主任也是鼎立支持所包联班级,陪同班主任到学生家进行家访。领导们的重视和入户家访,给教师们起了一个很好的表率作用。
2、班主任牵头陪伴,包联教师上门家访
尽管我校早已制定好双线四包责任表,明确了每个老师所包联的学生,但是如果没有班主任出面联系好家长,陪伴去家访,让包联老师独自去还是挺麻烦的。而包联老师如果不配合班主任的工作,找各种理由推脱,那么家访也难以进行。我校家访工作能顺利进行,离不开班主任与包联教师的相互配合。为这些团结友爱,互相配合的团队点赞。
三家访主旋律
我校家访的主旋律亦是我校的教风,即——春风化雨,润物无声。我校强调去家访不要只是为了让家长签字,和家长合照留证据,做这些表面功夫,而是要以一颗爱生如子之心,想些办法,多些技巧,与学生促膝交心,让学生感受到老师对他的关爱和鼓励,以达到于春风化雨,润物无声的教育中学生爱校如家的效果。有了这样的态度去家访,才有了易辍学学生表示下学期按时返校的效果(1804班杨xx表示愿意回校,1705班张xx想回校,);才有了患有轻微心理问题的学生见到班主任后露出微笑,与班主任交耳轻谈的温馨画面;才有了在学习上迷失方向的学生表示初三要放手一搏的结果……炎炎夏日,在这种旋律下家访,我们有收获,有感动,也有反思。
四家访后续
七月已过去,八月刚开始。在控缀保学的路上,正如孙中山先生所说:革命尚未成功,同志仍须努力。而我校的家访进行曲在春风化雨,润物无声的主旋律中依然在继续……