202x家庭教育促进法心得体会 篇一：
作为两个孩子的家长，我深知“家长”二字所蕴含的责任与意义，也能够切身体会到家庭教育的学问之深，随着《中华人民共和国家庭教育促进法》的施行，我觉得就如何能够切实履行家长职责，提升家庭教育水平等摆在我们面前的难题都能够迎刃而解了。
关于如何正确的响应《家庭教育促进法》，我有以下一些感想：
1、明确责任，做好孩子的第一任老师
首先我们要树立家长为孩子启蒙老师的观点，用正确的行为准则来培养孩子，如果光说大道理，而自己不能作为孩子的榜样，那么这种教育，我认为是丝毫起不了作用的，所以我们要以身作则，言传身教地培养孩子良好的品行、养成良好的习惯。
2、尊重差异，正确引导；平等交流，不搞一言堂
在对待孩子时，我们要明确知道孩子是具有独立人格、思想的个体，不是个生产线生产出来的机器，我们要确保跟孩子进行平等的交流，让孩子参与家庭的一部分管理，重视孩子的意见，尤其是与他们有关的事宜，更要询问他们的看法，并且请不要比较，这也是不可取的，我们要进行科学的引导，每个孩子都有他的闪光点，不要摧毁孩子的自尊、自信。
3、亲自养育、依法履职；拒绝暴力、遵守法律法规
随着全国发出的第一例《家庭教育令》，让我认识到我们家长从此以后要学会“依法带娃”，不是简单的给钱花、给饭吃就可以的，要切实履行照顾、关怀等责任。我们家长在教育孩子上还要注意严慈相济，要关心爱护，但不能够溺爱，需要严格就不要马虎，不对的就要立行立改，当然，我们可以进行适当的批评教育，但绝不能够实施暴力。
希望大家通过学习《家庭教育促进法》能够增进家庭幸福，培养出德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人！
202x家庭教育促进法心得体会 篇二：
家庭教育，是孩子教育的组成部分之一，是学校教育和社会教育的基础。通过对《家庭教育促进法》的学习，我们家长进一步认识到了家庭教育在推进素质教育中的作用，从而树立了正确的教育观和人才观。作为孩子的家长，学习法律知识、了解法律责任、履行法定义务是我们良好家庭教育的前提；坚持依法带娃、实施科学家教、培养孩子德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人是我们共同的目标。[本内容由 乖乖作文 WWw.guaiwEng.com 整理]
随着这部法律的实施，我们家长进一步认识到了当前的家庭教育由传统“家事”上升为新时代的重要“国事”，实现了家庭教育由以家规、家训、家书为载体的传统模式，向以法治为引领和驱动、以社会主义核心价值观为主要内容、以立德树人为根本任务的新模式迭代升级。
通过学习，我认识到了教育观念转变的重要性，明白了教育的核心是培养孩子的健康人格，培养孩子的自信是成功的第一秘诀，培养良好的习惯比分数更重要。
通过学习，我掌握了家庭教育的知识和方法，提高了教育能力。在对孩子的家庭教育时要有耐心，切忌粗暴，我亲身体会到，孩子有时的“不听话”也是有他（她）的原因的，只要有耐心，一定能找出他（她）犯错误的原因，也只有这样，对孩子的教育才能做到标本兼治。
通过学习，我明白了要想让孩子成才，培养他们良好的道德品质，在日常生活中就不能单纯追求高分、高学历，而忽视孩子个性、意志、创新能力的培养，还要教会孩子与不同的人共同相处，培养孩子的交往、独立生活能力，培养孩子的竞争意识及与人合作精神，让孩子将来能够成为一个健康发展的人。
总之，家庭教育是教育的基础和根本，没有良好的家庭教育就很难搭起良好的学校教育。当然，学校教育反过来也影响着家庭教育，孩子在学校的时间长，同学的交往和老师的鼓励将影响孩子一生的成长。孩子的成长必须靠家校共同的努力。
202x家庭教育促进法心得体会 篇三：
幼儿园的园徽是蒲公英，它代表着梦想、勇敢、坚强及自由，我也一直希望孩子能像蒲公英一样不畏惧跌倒带着梦想勇往直前。
其实我觉得孩子的教育也是一样，是我们不可推卸的责任，而并不是送到学校就没什么事了，本着孩子教育无小事的理念，在家庭生活中时时、处处、事事不忘对孩子成长发挥引导作用，我和爸爸没有教育经验，就是不宠爱不溺爱，但一直秉着同陪伴同成长的理念和孩子一起长大。
孩子的童年只有一次，至少下班后的时间我们不想错过她的任何大事小情，因为错过就真的错过了。从出生到现在5岁了，现在的她可以自己吃饭、洗碗、洗袜子及内衣，甚至每天自己洗漱入睡，主动承担小型家务，小班入园到现在上学没有迟到过，每天6点40分准时被妈妈亲醒，从不会有起床气。当然也有发脾气的时候但我和爸爸尽量讲道理，如果避免不了吼叫，事后我会做到3点，第一，道歉，说明我对她吼的原因，第二，共情她的感受，第三，向她示弱请求她的帮助，最后她会很自豪的搂着我说妈妈我错了，我应该怎样怎样……
生活上她的缺点就是收纳整理方面不足，我们也正在改进。学习上也是很重要的，每天坚持学习至少1小时，先练习踏下心能坐住，至于学习只要方法会了再努力就行了。在这还要感谢她的幼儿园好朋友教会跳绳的方法，现在一次能跳60多了，坚持就成功了。
现在我们的生活好了，何尝不是上一代的功劳，父母就像蒲公英一样为下一代更好的未来一直奔跑。教育一直是讨论不完的话题，大家有什么方法分享一下，相互学习。
202x家庭教育促进法心得体会 篇四：
通过家庭教育促进法的学习，让我进一步认识到了家庭教育在推进素质教育中的重要作用。
首先，原有的传统教育观念急需改变，不仅仅是依赖学校依赖老师，要加强家校协作，发挥好家庭环境的作用，家长要积极投入到对孩子的家庭教育中，要和老师多沟通，多交流，从而使学校教育和家庭教育能够有机结合起来，以取得教育的最好效果。
其次，要加强家庭对孩子的德育教育，身教重于言教，正如孔子所说：其身正，不令而行。家长的言行对孩子的影响是潜移默化的。通过家庭教育促进法的学习，我感触最深的是家庭对孩子德育教育的重要性，用正确的世界观、价值观、人生观去引导孩子，从身边一些小事做起，例如鼓励孩子诚实不说谎，不要别人的东西，不乱丢垃圾等等，德育的内容也是随孩子的成长而变化。当然，家长要求孩子做到的，我们首先自己得做到，而不是以居高临下的命令姿态。
欣赏和批评并重，在大力提倡欣赏教育的今天，批评这个词似乎已经成为父母粗鲁专制的代名词，在很多时候，父母为了“欣赏”孩子而有意的忽略了孩子的“小”错误，而听惯了甜言蜜语的孩子更是经不起一点“冷言冷语”的批评，虽然激励和表扬的效果远用于斥责和打骂，但是在孩子一些原则性的问题上，哪怕很小一件事，也要即时指出来。
为人父母者，欲子孙贤者，不染恶习，引导孩子成为一个知道理，明德行，成为一个正忙、诚意的人，是我们作为父母共同的目标。
202x家庭教育促进法心得体会 篇五：
4月中旬，学校积极组织全体家长以线上形式观看学习《中华人民共和国家庭教育促进法》专项培训会。看完《家庭教育促进法》培训讲座，我们深切感受到了国家对孩子教育的高度重视，而《家庭教育促进法》也成为了我们国家自建国以来对孩子教育持续探索，不断论证的里程碑式的法典。
2021年国家出台相关政策，整顿和规范校外教培机构，切实落实国家对孩子的“双减”要求，而《家庭教育促进法》的出台，则让教育从学校的课堂延伸细化到了每个家庭对孩子的家庭教育层面。回想我们的孩提时代和求学经历，脑海里会响起国家伟人的声音，毛主席曾经说过“孩子是早上八、九点钟的太阳，是国家的未来”；小平同志曾经讲过“教育要从娃娃抓起”。国家领导人对孩子教育的高远论述，为十年树木，百年树人的国家科教兴国战略奠定了坚实的基础。百年大计，教育的重要性成为了今天的时代最强音。站在我们为人父母的人生重要时刻，感受国家强教育时代发出的感召，学习和贯彻《家庭教育促进法》，就像主讲人所说的那样，这是我们当家长的荣幸，也是一份沉甸甸的责任。
家庭教育，实质上是一场场家长和孩子对话的生动课堂。孩子是父母的影子，父母在教育和规范孩子的言行举止时，其实也是在反思自我，修正自我，也是父母再教育的过程。家庭教育的核心，《家庭教育促进法》归纳完整，尤其是要尊重孩子，尊重他们的天性和个性，尊重孩子的隐私，不做“好奇”妈妈。在尊重的前提下，家庭教育才有和谐的基础。具体来说，家庭教育也非常繁琐，从穿衣吃饭到作业辅导，从兴趣班的来回到待人接物与人相处，从摔坏家里东西到先哭后笑，如此等等，不一而足。父母在这些过程里，都需要有充足的耐心去观察孩子，理解孩子。也要适时教给孩子生活常识，懂得人与人相处时的相互了解和理解，家长还可以对孩子进行试错教育，让孩子对于“犯错”有新的认识和领悟，而不是一味去责备。从哲学上讲，与孩子相处打交道，其实也是在重新认识自我。生和养，教和育，从来都无法割裂看待，也从来就没有“孩子生下来，就让他自己长大，让学校去教育就行了吧”的道理。国家斟酌再三，最终出台的是《家庭教育促进法》而不是《家庭教育家教法》，也可见国家在家庭教育中给予了家长足够的理解和尊重，先让家长自己来教，自己来育，如果出现违法现象，再进行法律调整和管束，达到既有“家庭教育”，也有“家庭教育的促进”，所以，作为家长的我们，应该要深刻领会国家颁立此法的立法精神和良苦用意。也正因为如此，家长在家庭教育中，才要多找“方法论”，让好的教育方法打开孩子的人生之门，让他们在家庭中感受到自己也是一分子，有充分的人格地位，有可以被父母采纳的意见，有犯了错也可以去改的机会，甚至有让父母当着孩子面检讨自己错误行为的时刻，让父母和孩子都在道理中对话，让家庭充满着公平和民主。只有教育得法，尊重为先，孩子才能真正成为一个自信、自立、自强的独立个体，那时的孩子必定也会是一个良善、温暖的人！
感谢主讲人作为律师和母亲双重身份对《家庭教育促进法》的讲解和对家长的培训，感谢国家为我们每一个家庭和孩子在教育上所付出的多年思考和敢为世界先的立法勇气！最后，我们真心希望，也用心躬行：让“传道、授业、解惑”不只是发生在学校的课堂，让家庭教育走进本就该有的“双向奔赴！”
本次培训活动丰厚了教师、家长的教育知识、增强了家长的角色意识、提高家长家庭教育的能力和水平，受到了全体教师和家长的欢迎。学校将继续努力开展家庭教育指导，与家长共同携手，帮助家长做好家庭教育工作，为孩子们的幸福成长保驾护航！
202x家庭教育促进法心得体会 篇六：
2022年1月1日，《中华人民共和国家庭教育促进法》开始正式实施，这是我国首次就家庭教育进行的专门立法。从此，家庭教育从“家事”上升到“国事”，父母开启了“依法带娃”的时代。著名校长李镇西说过：“学校教育非常重要，但无论多么重要，都只是家庭教育的重要补充。”一个孩子能否成才，和父母有着直接关系，“优生”不全是老师教出来的，“差生”也不全是学校培养的，父母是孩子最好的起跑线，做好家庭教育，比一切都重要。
一、立德树人，扛起家庭教育的使命
家庭教育是立德树人教育的起点和基础，是一个孩子成长的背景和底色。一个孩子的成长过程，离不开学校教育，但学校教育没有家长的支持，也难以成功，因此说学校和家庭是一对不可分离的教育者。父母的养育滋养了孩子的心灵，老师的教育发展了孩子的学识，有着共同的责任与使命：让孩子成才。
所以，作为孩子的第一任老师，父母应该扛起家庭教育的使命，家庭教育中的品德教育是浸润在家长与孩子互动过程中的，是体现在家庭与周围环境接触的过程中的。对祖国的热爱、对长辈的尊敬、对别人帮助的感谢、对优秀传统文化的传承等等，这一切都是在孩子心中不经意间播下的道德的种子，它一点不远，一点不空，就在我们身边。如果教育是一棵大树，父母的爱和教育就是根基，而学校和老师的教育就是枝干，双方配合才能开出赏心悦目的花朵。
二、以身作则，担起家庭教育的责任
“身行一例，胜似千言”，父母做好榜样，是我们留给孩子最受益一生的礼物。现实生活中我们常能见到这样的情景：家长让孩子不要总是玩手机，可自己却躺在沙发里刷视频；家长教育孩子要好好说话，可自己却大吼大叫；教育孩子要诚实讲诚信，可是却为了哄孩子，经常开出“空头支票”，说话不算话……殊不知孩子的很多坏习惯其实都是模仿习得的。
父母是孩子的一面镜子，孩子是父母的影子。在家庭教育中，家长的“言传”和“身教”相比，身教的效果要大得多。父母对孩子谆谆教导，其影响力不及日常生活中的潜移默化。孩子身上的问题，第一个原因是父母身上或多或少有这些毛病存在，第二个原因是父母没有重视起来，没有严格要求自己和孩子，养成了坏习惯。这就需要发现问题的眼睛和坚强的毅力去改正，身为家长必须随时随地检查自己的言行，用自己的行为规范教育孩子，正如孔子所说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。所以，每个家长都要注意做到以身作则，担起家庭教育的责任，给孩子做出最好的榜样。
三、科学育儿，撑起家庭教育的质量
弗洛姆在《爱的艺术》里说过：“爱是一种本能，我们都爱自己的孩子并认为这份爱是无私的，那么请一定确保用正确的方式。”随着社会对人的要求越来越高，家庭教育也越来越被认为是一门科学，父母不是因为生育了子女就可以无师自通地教育好子女。在教育孩子的过程中，父母应该拥有科学的家庭教育观念，帮助和引导孩子树立正确的人生观、价值观。
针对如何科学育儿，我认为陪伴是基石：在陪伴过程中，理解游戏在孩子发展中的重要性，可以利用陪伴中的时间碎片来引导和教育孩子，创设自由宽松的环境，让孩子能在“玩中学”，帮助孩子树立正确的三观；尊重是前提：我们要学会共情，切实站在孩子的角度，真正理解孩子，给予他们时间与空间，鼓励孩子动手操作、探索，发现问题、解决问题；习惯是关键：好习惯对于孩子来说尤为重要，不仅关系到学习成绩，还影响到今后的工作与生活，巴金先生也说：“孩子的成功教育，从培养好习惯开始。”我们要注重培养孩子自觉学习、尊师重教、珍惜时间、自理生活、认真负责的习惯，重视同伴交往的重要性，锻炼孩子与他人合作、协商的能力。
《家庭教育促进法》的实施，是中国教育的大事、好事、喜事！它明确了父母或其监护人应当树立家庭是第一课堂，家长是第一任教师的责任意识。相信随着《家庭教育促进法》的实施，会有越来越多的家庭开始重视家庭教育，切实做好《家庭教育促进法》的贯彻、落实和执行，不断提升家庭教育能力，让“依法带娃，科学带娃，培育、引导和影响孩子健康成长”成为家庭教育的重要任务。