课后延时服务致家长的一封信(精选5篇)

课后延时服务致家长的一封信(精选5篇)

时间:2023-03-13 09:03

  课后延时服务致家长的一封信 篇一:

  尊敬的家长朋友:

  您好!

  为贯彻落实国家关于推进教育体制机制改革的部署要求,进一步提高教育服务能力,根据中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》和xx县教育局《关于切实减轻学生作业负担和校外培训负担的实施方案》,落实xx县教育局相关会议精神,我校本学年将实施丰富的课后服务和延时托管,严格落实课后服务“5+2”模式,即学校每周开展5天课后服务,每天不少于2小时,结束时间与正常上下班时间相衔接,帮助家长解决后顾之忧。现将初步安排告知如下:

  一、服务对象:

  课后服务及延时托管对象:本校有需求的学生。

  二、服务时间:

  课后服务:周一至周五下午第二节课之后。

  延时托管:周一至周四下午课后服务之后。

  三、报名须知:

  1、学校以“教育为民、家长自愿、合理收费”的宗旨,竭诚为家长服务。

  2、课后服务内容以阅读、写字、体育活动、兴趣活动、作业辅导、社团活动为主。若不参加课后服务,学生下午只上两节课,放学时间为16:30;若参加课后服务,一二年级学生离校时间为17:20,三至六年级学生离校时间为18:00。请各位家长慎重考虑,自愿报名。

  3、延时托管内容包括晚饭和作业辅导,主要服务对象为在家无人看管、作业无人辅导的学生,请各位家长依据实际需求报名。

  xx学校全体教职员工将以良好的师德师风,过硬的专业能力,扎实有序地做好课后服务和延时托管工作,努力让每一名东街学子都能享受优质教育,不断提高教育教学质量,创办人民满意的教育。

  课后延时服务致家长的一封信 篇二:

  尊敬的家长:

  您好!

  为进一步深入推进“我为群众办实事”实践活动,贯彻落实“双减”工作要求,减轻义务教育阶段学生学业负担和校外培训负担,根据《xx市推进中小学校内托管服务工作实施方案》和《xx县关于进一步做好20xx-20xx学年义务教育阶段学校校内托管服务工作的通知》等文件精神,结合学校实际,我校拟于20xx年春季学期开展校内托管服务工作,现将有关事宜告知如下。(guaiweng.com)

  一、指导思想

  通过开展校内课后延时托管及周末兴趣活动服务,切实减轻学生的校内课业负担和校外培训负担,培养学生兴趣特长、促进学生个性发展、提升学生综合素养,为人民群众带来更多获得感和幸福感。充分利用学校在管理、人员、场地、资源等方面的优势,营造良好育人氛围,促进学生全面发展。

  二、基本原则

  自愿参加,校内实施;培优补差,发展特长;有效监管,有效服务。

  三、服务内容

  (一)服务对象

  本校1至6年级学生

  (二)服务类别

  第一类:课后延时服务

  1、作业辅导

  2、兴趣培养:奥数、写作、英语阅读、合唱、舞蹈、乒乓球、足球、篮球、田径、美术、书法、棋类、编程等。

  说明:每周一至周五下午,每周9课时。星期一下午1课时,结束时间为4:50;星期二至五下午2课时,结束时间为5:30。

  第二类:周末托管服务

  开放功能教室、图书馆、运动场馆等各类资源设施,开设文体活动、学科辅导、兴趣拓展等兴趣活动,着力打造精品社团。(详情见课程安排表)

  (三)收费标准

  课后延时托管及周末兴趣活动服务均按上级规定的课后服务收费标准收取,3元/课时/生。本学期课后延时托管约170节次,周末兴趣活动服务约16周次。

  (四)报名方式

  报名时间:20xx年xx月xx—xx日,由学生家长填写申请书,家长签字后交班主任处。

  四、服务要求

  (一)学校组建了课后服务管理小组统筹管理服务工作,努力做到组织精心部署、内容精心安排、过程精细执行、效果切实有效。

  (二)托管服务严格执行“双减”精神,指导学生在校内完成相关学习任务。

  (三)对学习有困难的学生个别辅导,对有特长的学生进行拓展提升训练,实现培优扶中辅差,全面提高质量的目标。

  五、参加须知

  自愿参加课后延时托管及周末兴趣活动服务的学生填写好申请书,在相应服务项目后面打√,由家长签字认可后,提交学校。经学校管理小组审核通过后,再安排相应服务。

  尊敬的各位家长,您的要求和愿望就是我们努力的目标,您的信任和理解就是我们工作的动力。实行校内课后延时托管及周末兴趣活动服务,有利于家长,有益于学生,有利于社会,让我们共同携手,同心合力把这项工作做实做好,实现家校共赢!

  祝各位家长身体健康,工作顺利!

  祝各位同学快乐学习,健康成长!

  课后延时服务致家长的一封信 篇三:

  尊敬的各位家长:

  为了严格落实教育部“五项管理”相关要求,进一步帮助家长解决学生放学后难以按时接送,看护难等实际困难,促进学生全面发展,提高教育服务能力。根据xx省教育厅、省发展和改革委员会印发《关于我省中小学课后服务收费事项的通知》、xx县教育局、县发展和改革局和县人力资源和社会保障局关于印发《xx县中小学生课后服务工作实施方案》的文件精神,结合我校实际情况,现就xx县xx镇xx小学课后服务工作有关事项告知各位家长:

  实施对象

  xx县xx镇xx小学有需求的本校学生。优先保障随迁子女、留守儿童、残疾儿童、贫困学生等群体。

  自愿选择

  参加课后服务坚持学生及家长自愿的原则,学校尊重学生和家长的自主选择。

  服务流程

  调查摸底—家长申请—学校审核—统筹安排—无缝衔接。

  1、调查摸底。多渠道宣传课后延时服务工作通知精神。各班主任对有课后延时服务意愿的学生情况进行调查摸底,做好统计。

  2、家长申请。有意愿参加课后延时服务的家长及学生,书面向学校申请,学校向有需求的家长和学生发放《课后延时服务申请书》。

  3、学校审核。根据家长及学生的申请进行审核并签订《课后延时服务安全责任书》,明确服务的时间、形式、管理要求、双方权利和义务等。对无意愿参加课后延时服务的,要在规定时间按时放学。

  4、统筹安排。学校统筹安排每日服务师资力量、服务内容,充分利用图书室、阅览室、操场及各功能室等设施和人员优势,提高课后延时服务的质量和效果。

  5、无缝衔接。延时服务结束后,由学校统一组织学生安全离校,家长到指定地点接孩子安全回家。

  服务时间

  全面推行课后服务“5+2”模式,周一至周五(节假日除外),下午放学后延时服务2课时,结束时间为:18:10分。(40分钟为一课时,特殊情况另行通知)

  服务内容

  结合学生特点,遵循教育规律,以“基础课程”、“拓展课程”和“特色课程”三类课程并举的架构,落实“双减”和“五项管理”工作,促进学生全面发展。

  1、基础课程:作业辅导,答疑解惑。一是指导学生自主完成作业。课后服务时段禁止教师讲课,教师主要通过巡视学生学习情况,指导学生自主完成作业;二是引导学生质疑和帮助学生释疑。学生除了完成学业任务,还要学会质疑,通过寻求老师帮助将学习中的问题及时解决,教师还可以指导学习能力较强的学生举一反三,不断拓宽自主学习的边界;三是指导学生自主规划自己的学习。自主学习的时间一般为40分钟,在完成作业后,辅导教师可以有针对性地指导学生自主阅读或学习其它内容,真正做到“作业不回家”“知识盲点不累积”。

  2、拓展课程:开展阅读、体育技能、硬笔书法等校级大课程,同时根据学生年龄特点,将大课程分解为年级小课程。

  3、特色课程:开设学生乐团萨克斯、长笛、管乐、打击乐等训练班,开设兴趣社团,如趣味生活、吟诵、艺术、科技、电脑制作等丰富的趣味课程,由学生自主选择参加,激活学生学习的自主能动性,充分调动感官的体验和大思维流量,全面提升了学生的学科核心素养和综合素养。

  场地安排

  服务场地由学校统一提供并根据实际情况安排教师监管学生完成家庭作业、自主学习等。

  接送纪律

  参加课后服务的学生自下午放学后不得擅自离校;要严格遵守学校的各项规章制度,服从教师管理;对严重违纪或屡教不改的学生,学校有权终止其参加课后服务的资格;有病、有事,家长必须提前亲自到校或电话为学生请假;课后服务结束后,家长必须按规定时间到学校接学生离校并保证接到后学生的人身安全。

  课后服务收费标准

  学校严格依据xx县发展和改革局、xx县教育局《转发关于我市公办中小学课后服务收费有关事项的通知》(富发改发〔20xx〕xx号)精神,公办中小学课后服务收费标准:农村学校2。3元/每课时·生,每天不超过两课时收费,即最高不超过4。6元/天·生。

  尊敬的各位家长朋友们,落实课后服务工作是政府履行教育职责的重要举措,是形成学校、社会和家庭教育合力的重要途径,还需要您的大力支持与监督。xx镇xx小学将秉着自愿、惠民、透明的原则,不断强化责任担当,积极回应群众需求,创造条件,创新模式,和广大家长携手,为学生全面健康成长搭建教育平台,让每个学生都能充分享受优质的教育资源。

  课后延时服务致家长的一封信 篇四:

  尊敬的家长:

  您好!根据《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》(xx一厅〔20xx〕2号)和《省教育厅、省总工会、省财政厅、省人力资源和社会保障厅、省民政厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》(闽xx〔20xx〕13号)及xx市教育局、市总工会、市财政局、市人社局、市民政局《关于开展小学(幼儿园)课后服务工作的通知》(x教〔20xx〕29号)精神,我校将于20xx年秋季开展课后托管服务。为确保工作顺利进行,现将有关事项告知如下:

  一、托管服务原则

  自愿参加原则。

  二、托管服务对象

  下午正常放学后有课后服务需要的学生。优先保障进城务工人员随迁子女、单亲家庭子女、留守儿童、家庭经济困难学生和低年级学生等群体。

  三、托管服务时间

  放学后延时看管服务时间原则上为学校工作日下午放学后。夏令时段(每年xx月xx日至xx月xx日),课后服务原则上到18:15结束,非夏令时段,课后服务原则上到17:45结束。

  四、托管服务内容

  1、辅导学生完成作业,针对性查漏补缺。

  2、指导学生自主有效阅读等。

  3、开展兴趣小组活动,促进学生健康成长。

  五、托管服务方式

  1、愿意参加课后托管服务的家长请填写申请表。

  2、课后服务由学校统一安排服务课程。

  六、托管服务费用

  课后托管服务费用将按相关文件收费标准执行。

  七、托管服务报名程序

  在校托管服务对象按“家长书面申请——班级初审——学校核准”的程序进行,有需求的孩子均可报名,家长填写《申请表》,由学校审核确定、汇总。

  八、托管服务注意事项

  1、不需要参加课后托管服务的学生,请家长按正常上下学时间准时接送孩子。

  2、参加课后托管服务的学生,请家长配合学校做好学生的安全教育和托管后按时接送孩子。

  3、如遇特殊情况不能参加当天课后托管服务的,请家长提前向班主任请假。

  4、参加课后托管服务的学生家长请签定并严格履行《xx区xx小学课后托管服务安全责任书》。

  课后延时服务致家长的一封信 篇五:

  尊敬的家长:

  您好!

  为贯彻落实全国教育大会精神,进一步提高教育服务能力,缓解学生家长的后顾之忧,增强人民群众的教育获得感,根据《教育部办公厅关于进一步做好义务教育课后服务工作的通知》和《关于督促“一校一案”全面落实课后服务工作的通知》《xx省教育厅关于督促“一校一案“全面落实课后服务工作的通知》《xx市教育局等六部门关于印发xx市进一步做好义务教育课后服务工作的实施意见的通知》等文件精神,我校这学期将继续开展课后服务工作。结合我校实际,现将课后延时服务初步方案告知如下:

  一、总体要求

  全面贯彻落实党的十九大精神,积极回应学生家长的现实需求和社会关切,按照“政府主导、立足需求、家长组织、学校受托、社会参与”的总体要求,整合资源,循序渐进,建立健全小学课后延时服务体系,进一步增强教育服务能力,促进学生健康成长,办人民满意的教育。依托xx区教育集团子公司xx崇德教育产业服务有限公司,对我校课后延时服务的配餐、保险等服务进行统一管理。

  二、服务对象

  我校有延时服务需求的一至六年级学生。

  三、服务时间

  20xx年xx月xx日起至本学期末,每周一至周五(法定节假日除外)上下午放学后,按照学校作息时间,具体时间安排如下:

  1、午餐午托服务:上午放学后至下午开学前

  2、下午课后服务:下午放学后至本地正常下班时间

  四、服务场所

  学校开展课后延时服务的主要场所为本班教室、学校操场以及其它功能教室。

  五、服务内容

  学校结合自身实际情况,开展多样化的课后服务工作模式,遵循教育规律和学生成长规律,以作业辅导、社团活动相结合,帮助学生培养兴趣、发展特长、开拓视野、增强实践,促进学生全面发展。主要内容有:

  1、“午餐午托服务”时段,安排教师组织学生集中进餐、阅读课外书籍、班级休息。

  2、“下午课后服务”时段,安排教师组织学生在教室集中完成作业,对个别学生的问题进行答疑和帮助,服务时间不统一讲授新课。届时学校将根据师资条件和学校环境优势,并结合每个学生的兴趣爱好,提供综合兴趣活动等,旨在帮助孩子养成良好的学习习惯,培养孩子的兴趣爱好。如篮球、田径、书法、琵琶、美术等系列活动。以上服务内容,学校将根据实际情况作相应调整。

  六、师资安排

  1、带班辅导人员:以本校在职教职员工为主要师资力量,校外具有艺术、体育、科技专长的、具备专业资质的志愿者为补充。

  2、巡视管理人员:每日安排学校行政人员、安保人员对课后延时服务工作进行巡视,协调妥善处理相关问题,确保服务质量。

  七、工作程序

  (一)摸底调查

  学校通过微信公众号等多渠道向家长宣传上级有关课后延时服务工作精神,通过问卷星、班主任等多种渠道,对有意愿的学生情况进行摸底调查,做好统计。

  (二)自愿报名

  有需求的学生家长依照学校相关规定自愿提出申请,班主任向有需求的学生家长发放《xx市明新中心小学课后延时服务申请书》。

  (三)学校审核

  根据家长的申请,班主任进行审核后,并提交学校审核,待学校审核通过后,学校将与家长签订《xx市明新中心小学课后延时服务安全责任书》,明确看护的时间、形式、管理要求,双方权利和义务等。

  (四)合理安排值日教师

  1、合理安排每日值日教师的人数以及不同学科的教师,提高放学后延时服务的质量和效果。

  2、值日行政负责督察、监管并提供服务;年段长负责协调管理、卫生、安全等保障;课时老师负责课时服务。

  八、收费标准

  课后服务属于社会服务行为,不属于免费义务教育范畴。开展课后服务所需费用,按照“成本核算,家长为辅,政府补助”的原则组织实施,向家长收取服务性费用,具体费用将根据上级统一制定收费标准执行。

  备注:

  第一项:午间托管服务(含午餐),每月午间托管服务费用120元(固定)+15元(午餐费)x实际发生天数。如,某月实际天数为22天,那么总费用为120+15x22=450元。

  午间配餐服务:15元/天(四菜一汤,按每月实际发生天数收取);配餐服务采取按月收取,学生需提前缴纳餐费,家长缴费后未参与就餐,需提前一天向学校出具书面申请,请假3天以上可根据实际天数退款,请假3天以下不给予退款,退款由学期结束后汇总统一退还。

  第二项:下午课后服务:每生每月120元。

  课后服务费用由家长,向崇德教育产业公司缴纳。家长缴费后学生未参加课后服务,并在课后服务开始后2个星期内确认(须向学校提出书面申请,下同)不参加课后服务并要求退费的,崇德教育产业公司按缴费额的100%退还费用;在课后服务开始后2个月内(含2个月)确认不参加课后服务并要求退费的,崇德教育产业公司按缴费额的50%退还费用;超过2个月和因个人原因请假,不退还课后服务费。采取按月收取的,不退还课后服务费。学生退费时间从学生或家长提出书面申请之日起计算。

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