202x疫情期间六一儿童节活动方案 篇一:
xxxx年是不平凡的一年,虽然曾疫情严峻,在全国人民协力抗击下,我们的生活环境逐渐趋于安全稳定。这一个春天,孩子们经历了人生中一个不寻常的历程:和爸爸妈妈一起居家抗疫。长达4个月的居家学习生活,他们自我管理、关心国事、孝敬双亲,疫情没能挡住孩子们成长的脚步。
一年一度的“六一”儿童节就要到了,今年我们不能在“大舞台”上尽情欢歌舞蹈,但我们有别样的“六一”。经学校决定,将开展庆“六一”云分享活动,使全校少年在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,增强生活仪式感,过一个有纪念意义、永久回味的特殊节日。
活动安排
(一)视频类:讲故事、朗诵、亲子共读、唱歌、舞蹈、快板、小型情景剧等。
节目可以是学生个人节目、可以是学生与家长合作、可以是一家人集体表演。所有节目要提前录制好视频发给班主任。活动在家举行。
可以是以家庭为单位跳一个经典亲子舞蹈。
也可以是爸爸妈妈来一场“经典民间游戏”一决高低吧!
或者和爸爸、妈妈一起唱经典歌曲、童谣、小品、魔术表演,致敬童年!作品完成后上交给各班主任。
(二)图片类
可以发一些在周末和爸妈外出游玩的照片,图片要清晰,上交到班主任。
(三)书画作品类
作品以“童心向阳,快乐六一”为主题进行创作:
六一节,我成长我坚强我快乐,畅想欢乐的童年趣事。
作品大小:
绘画作品8开,硬笔作品A4,国画书法作品不大于69cmx26cm。(书法作品可以写古诗或者名言金句)
202x疫情期间六一儿童节活动方案 篇二:
童年是梦,描绘七彩人生,
童年是诗,如璀璨的星空,
童年是歌,有幸福的憧憬。
“六一”儿童节是孩子们最喜欢的节日,往年的这时,学校到处都充满了欢声笑语,孩子们和老师们为六一活动而精心排练。而今年的“六一”儿童节因为疫情而显得特殊,为了让孩子们可以拥有一个欢乐十足、回味无穷的六一儿童节,也为了保障所有师生的健康与安全,响应政府“不扎堆、不聚众”的防疫号召,隐珠小学德育处、少先队、教导处联合开展“疫”样六一,“童”样精彩为主题的系列活动,为孩子们创设一个充满仪式感、有成长、有温馨又安全的节日回忆!≤www.guaiweng.com≥
线上活动:“艺”彩纷呈
时间:xx月xx日-xx月xx日
我们在云上来一场意义非凡的“达人秀”吧,展出最亮眼的你,印刻最难忘的童年!
(一)节目类型:
语言类(朗诵、相声、小品)
舞蹈类(独舞、亲子合舞)
器乐类(包括独奏、重奏、合奏)
声乐类(独唱、亲子合唱)
其他类(模特走秀、变魔术等创意节目)
节目形式不限,要求内容积极向上,表现孩子的自然童真状态即可,不必追求过于复杂的舞台效果。
(二)拍摄要求:
1、保持横屏拍摄,无杂音,画面一定保持稳定(最好用手机架拍摄)、色彩鲜艳,不偏色;
2、表演背景简单干净整洁;
3、可添加字幕和背景音乐等,录制时长控制在4分钟以内,MP4格式。录制好后,于5月30日前发给班主任老师。
4、服装及妆容自定;
(三)奖励机制
为激励家长和孩子们对本次线上活动的努力,我们针对每个类型的节目设置了奖项,予以证书鼓励。奖项分别为:舞蹈小达人、唱歌小达人,演讲小达人,才艺小达人。
线下活动:班级show
时间:xxxx年xx月xx日下午
主题:《“六一”班级show》
活动形式:以班级为单位,开展班级内的分享、展示的舞台秀,游戏互动等。让孩子体验仪式感。(未尽事宜另行通知)
书画比赛:彩绘童年,放飞梦想
作品以“疫去花开,童心向阳”为大主题,围绕以下三个方面进行创作:
1、致敬最美逆行者,将防疫期间让你印象最深刻的情景描绘下来
2、六一节,我成长我坚强我快乐,畅想欢乐的童年趣事
3、我的祖国,畅想祖国明天的发展宏图,展现富强、民主、文明、和谐、美丽的国家
作品大小:绘画作品8开,硬笔作品A4,国画书法作品不大于69cmx26cm(书法作品可以写古诗或者名言金句)
作品提交:一二年级还未开学,作品可拍照传给各班班主任。3-6年级将作品交给班主任。班主任精选3份作品上交美术组。
截止时间:xx月xx日之前,逾期不候。
本次书画作品由教导处负责,将评选出一、二、三等奖若干名,获奖作品将通过学校微信公众号进行展播。
“战疫”表彰树榜样
疫情来袭,孩子们拥有了一个超长版寒假,老师们积极响应号召“停课不停学”,对孩子们进行学习上的指导和生活上的关爱。虽然孩子们远离学校和老师,但孩子们宅在家里能够自主安排好自己的学习、完成老师布置的各项任务,许多孩子在这次宅家抗疫时期长大了,懂事了!借此六一庆祝活动,要在全校表彰一批“新时代好少年”、“居家学习小标兵”、“宅家抗疫小卫士”,以榜样力量带动更多的孩子们健康成长。
六月的风,
轻舞飞扬。
六月的阳光,
炽热奔放。
六月的我们,
美丽芬芳。
快快来吧!
让我们,
用歌声、用舞蹈、用笔墨,
表达我们的幸福。
让我们,
用童心、用童真、用童乐,
过一个,
疫情之下,
别样的六一儿童节!
202x疫情期间六一儿童节活动方案 篇三:
xxxx年是不平凡的,受疫情的影响扰乱了正常的教学秩序,学生久久不能复学,我们一直通过网络直播形式进行授课。现在虽然疫情已经得到有效控制,但我们还不能放松警惕。在六一国际儿童节来临之际,为了构建和谐的家校关系,通过在家校互动实践中,营造幸福欢乐的节日氛围,为学生搭建一个展示自我的平台,通过不同活动来激发学生热爱祖国、热爱生活、热爱学习的情感,特制定此方案:
一、活动目的
为了缓解学生在家学习的压力和枯燥,促进学生的身心健康,丰富学生们疫情期间的课余生活,让孩子在家欢度一个别样有意义能回味的六一儿童节。
二、活动主题:抗疫情展风采做新时代的好少年
三、活动时间:xx月xx日——xx月xx日
四、活动对象:一至六年级全体学生
五、活动方式:学生根据自己的特长和爱好,选择自己喜欢的展示形式将精彩瞬间、作品以短视频、拍照、图文等形式在各班级群内开展。
六、活动内容
1、绘画书法作品
(1)一、二年级开展硬笔书法比赛,书写在田字格纸上,内容结合“抗疫情展风采做新时代的好少年”主题自定,可以写健康向上的诗句、警句、格言等。每班上交5份作品参与评比,作品须在右下角写上班级、姓名。
(2)三、四年级开展绘画比赛。内容要结合“抗疫情展风采做新时代的好少年”主题进行创作,作品A4纸,每班上交5份作品参与评比,右下角写上班级、姓名。
(3)五、六年开展手抄报比赛。内容要结合“抗疫情展风采做新时代的好少年”主题进行创作,内容丰富,字迹工整,图文并茂,作品A4纸,五年交5份作品参与评比,六年交2份作品参与评比,右下角写上班级、姓名。
2、才艺表演:独唱、舞蹈、器乐、武术操、亲子表演等形式。表演的节目要有伴奏音乐,有表演服装,时间不超过3分钟。表演时要自报节目如:我是XX学校XX班级XXX,我要表演的节目是XXX。(每班上报2个节目,多者不限,视频要横版录制。)
3、演讲口才:诗歌朗诵、演讲、讲故事等形式。内容健康积极向上,能表现新时代少年的风采,也可朗诵爱国诗歌、讲抗疫英雄故事等。服装干净、整洁,声音洪亮,吐字清楚,平翘舌好,有抑扬顿挫,时间不超过3分钟。表演时要自报节目如:我是XX学校XX班级XXX,我朗诵(演讲或讲故事)的题目是XXX。(每班上报1个此类节目,多者不限,视频要求横版录制。)
4、动手技能:水果拼盘、炒菜、自制凉菜、自制小手工,剪纸等。要求:可以用照片加文字的形式记录制做过程,视频录制也可以,但时间不超过3分钟。(每班上报1个此类节目,多者不限,视频要求横版录制。)
七、活动要求
1、所有活动按学生特长选择完成,学生的书法、绘画、手抄报、才艺、演讲、动手技能等作品完成后,把作品视频录制或照片上交班主任,xx月xx日前各班级进行展播自评。
2、各班主任于xx月xx日前将本班选出的优秀作品按要求数量进行上报,发给大队辅导员。
八、注意事项
1、所有活动进行过程请同学们一定要注意安全,一定要在家长的陪同下进行。
2、每班选出的绘画、书法、手抄报、小手工、剪纸等比赛作品拍照上交后,请同学们保存好原稿,复学后要将原稿统一上交到学校少先队进行后期作品展览。
九、奖励方式
学校将各班级选交上来的作品进行展播,复学后会进行统一的表彰奖励。
同学们,今日五月即将过去,明日六一吹响号角,童心自导,快乐报道,希望你们能用宽广的胸怀直视忐忑的阴霾,希望你们用舒畅的情怀面对生活的坦白,希望你们用欢乐的开怀珍藏一份永远长不大的童年色彩!孩子们,祝你们节日快乐,健康成长!
xx小学
xxxx年xx月xx日
202x疫情期间六一儿童节活动方案 篇四:
花蕾是你的年华
包在丛丛的绿叶之中
如此娇嫩
像是睡梦中的微笑
春天是你的节日
歌声装满你的书包
随便拿出一首挂在嘴上
又蹦又跳
xxxx年的六一
终将成为别样的记忆
不聚集、不扎堆、勤洗手、多通风
狂欢的海洋不见了
欢乐的歌舞别想了
但
我们的六一不能少
看
我们的六一来了
活动时间
xxxx年xx月xx日——xxxx年xx月xx日
儿童节快乐
xxxx年是不平凡的一年,虽然曾疫情严峻,在全国人民协力抗击下,我们的生活环境逐渐趋于安全稳定。这一个春天,同学们经历了人生中一个不寻常的历程:和爸爸妈妈一起居家抗疫。长达近三个月的居家学习生活,他们自我管理、关心国事、孝敬双亲,疫情没能挡住孩子们成长的脚步。
一年一度的“六一”儿童节就要到了,今年我们不能在操场上尽情欢歌舞蹈,但我们有别样的“六一”。xx县xx镇xx小学决定开展庆“六一”云分享活动,使全校学生在积极的参与中体验快乐,激发学生热爱祖国、热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,增强生活仪式感,过一个有纪念意义、永久回味的特殊节日。
一、线上活动
活动主题:
“红领巾心向党”
征集时间:
xxxx年xx月xx日——xx月xx日
征集对象:
xx县xx镇xx小学全体学生(要求人人参与)
征集内容:
(一)视频类:讲故事、朗诵、亲子共读、唱歌、舞蹈、快板、小型情景剧等。
节目可以是学生个人节目、可以是学生与家长合作、可以是一家人集体表演。内容积极向上,体现爱国情怀。所有节目要提前录制好视频发给班主任,5月31日前,各班至少要推荐1-2个优秀节目报给学校德育处,优秀节目将颁发奖状并在学校公众号进行展播。
提交作品格式及要求:视频作品需按照以下模式录制:以简单自我介绍(必须包括学校、姓名、班级)开头+作品展示;视频类横屏录制,画面清晰,视频作品为MP4格式;作品文件需按以下方式命名:作者姓名班级+作品名称;作品时长4分钟以内;作品完成后上交给各班主任。
(二)书画作品类
作品以“红领巾心向党”为大主题,围绕以下三个方面进行创作:
1、致敬最美逆行者,将防疫期间让你印象最深刻的情景描绘下来。
2、六一节,我成长我坚强我快乐,畅想欢乐的童年趣事。
3、我和我的祖国,畅想祖国明天的发展宏图,展现富强、民主、文明、和谐、美丽的国家。
作品大小:绘画作品8开,硬笔作品A4,国画书法作品不大于69cmx26cm(书法作品可以写古诗或者名言金句)
作品提交:作品完成后交给班主任,班主任精选3-5份作品上交美术组刘明霞老师,美术组教师将学生书画作品评选出一、二、三等奖若干名,获奖作品将颁发奖状并通过学校展板和微信公众号进行展播。
截止时间:xx月xx日上午放学之前。
二、线下活动——班级秀
时间:xxxx年6月1日下午
活动形式:以班级为单位,开展班级内的分享、展示的舞台秀,游戏互动等。让孩子体验仪式感。(未尽事宜另行通知)
xx县xx镇xx小学
xxxx年xx月xx日
六月的风,
轻舞飞扬。
六月的阳光,
炽热奔放。
六月的我们,
美丽芬芳。
快快来吧!
让我们,
用歌声、用舞蹈、用笔墨,
表达我们的幸福。
让我们,
用童心、用童真、用童乐,
过一个,
疫情之下,
别样的六一儿童节!