大班毕业典礼活动设计方案(精选18篇)

大班毕业典礼活动设计方案(精选18篇)

时间:2023-04-01 14:35

  大班毕业典礼活动设计方案 篇一:

  一、活动目的:

  1、展现幼儿风采,让家长了解学前班一年的教育成果。

  2、让大班幼儿感念师生之情、同伴之情,珍惜学前班的学习和生活,记住这一美好而难忘的时刻。

  3、让幼儿萌生对小学生活的'向往,并使家校联系得以加强。

  二、活动准备:

  1、至少提前2周排练需要展示的节目,要求能体现一年来的教育成果或幼儿能力的提升。

  2、提前认真填写毕业手册后(成长档案),将成长档案用丝带绑好,素质汇报结束时将成长档案作为毕业礼物送给家长和幼儿。

  3、选小主持人、家长代表、幼儿代表、教师代表,准备发言稿、主持词。

  4、安排照相,录像人员。

  5、场地布置,音响、红地毯、教室背景布置。

  6、向家长颁发邀请函,了解活动流程。

  三、活动时间:

  四、活动过程:

  大班毕业典礼活动设计方案 篇二:

  一、活动流程:

  1提前宣传发放《家长邀请函》

  2毕业证书的准备

  3摄影摄像器材及人员安排,以备后期的光碟制作(纪念品)

  二、活动目的

  1、让家长们了解孩子在幼儿园期间的发展及收获,树立品牌效应,扩大影响;

  2、师生共同体验毕业离园时的惜别之情;

  3、让幼小衔接的孩子们萌发对小学生学习、生活的向往之情。

  三、活动时间:

  20xx年xx月xx日上午

  四、参加人员:

  幼儿园领导;大班(学前班)老师及全体幼儿、家长;其他班级参演的幼儿和部分老师

  五、活动过程:

  1、主持人出场

  2、园长致辞

  3、幼儿代表献花

  4、大班(学前班)教师寄语

  5、家长代表讲话

  6、发放毕业证书,拍毕业纪念照

  7、大班(学前班)师生共同演绎手语表演唱《感恩的心》

  8、收拾清扫场地

  大班毕业典礼活动设计方案 篇三:

  一活动主题:幼儿园的快乐时光

  二活动目标:

  1、让孩子体验毕业离园时,与老师同伴的惜别之情,通过节目回忆,给孩子和家长留下美好的回忆。[本内容由 乖乖作文 wWw.GuaiWeng.com 整理]

  2、让孩子们学会感恩,通过演出活动表达自己的情感。

  3、通过演出锻炼孩子的勇气与自信。

  三活动内容:毕业班幼儿才艺展示

  四活动时间:6月28日

  五活动地点:xx

  六活动参与人:全园师生毕业班及中班家长(父母祖辈亲朋好友)

  七活动打算:

  (一)物质打算:

  1制作活动背板邀请函。

  2制作条幅:“幼儿园的快乐时光”大班毕业典礼,悬挂在幼儿园门口等较明显的地方。

  3制作毕业班[幼儿园生活花絮]视频,毕业班教师提供素材(从刚入园到大班三年的照片集),也可录制幼儿的毕业感言,电脑合成视频短片。

  4给毕业幼儿打算纪念品

  5教师幼儿统一穿园服

  6打算音响设备摄像机照相机等。

  八人员分工:

  1总策划与顾问:园长

  2活动总负责人:业务园长

  3主持人:幼儿两名(男女)教师一名

  4舞台布置:大班老师

  5摄像摄影:外聘专业人士或园内教师

  6服装道具:小中班老师协助制作

  大班毕业典礼活动设计方案 篇四:

  一、活动目的:

  1、表达告别老师和同伴的情感。

  2、享受集体表演的乐趣,感受联欢会的欢乐气氛。

  3、欣赏同伴的表演,增进与好朋友的互动关系。

  二、活动时间:

  xx年6月23日上午9—10:

  三、活动地点:

  宝贝乐源大厅

  四、活动人员:

  全体幼儿及教师

  活动准备:气球、开场舞、大班互动游戏、水果若干、《毕业诗》活动流程:

  (1)、大班幼儿舞蹈《花儿朵朵像太阳》

  (2)、园长寄语。

  (3)、大班教师寄语。

  (4)、游戏环节《水果水果蹲蹲蹲》、《背诵弟子规》、《猜猜我是谁》。

  (5)、分享:

  1、宝贝对老师说说心里话。

  2、水果大共享。

  (6)、诵读《毕业诗》,师生照相留念后结束活动。

  大班毕业典礼活动设计方案 篇五:

  一、活动目的:

  1、展现幼儿风采,让家长了解学前班一年的教育成果。

  2、让大班幼儿感念师生之情、同伴之情,珍惜学前班的学习和生活,记住这一美好而难忘的时刻。

  3、让幼儿萌生对小学生活的向往,并使家校联系得以加强。

  二、活动准备:

  1、至少提前2周排练需要展示的节目,要求能体现一年来的教育成果或幼儿能力的提升。

  2、提前认真填写毕业手册后(成长档案),将成长档案用丝带绑好,素质汇报结束时将成长档案作为毕业礼物送给家长和幼儿。

  3、选小主持人、家长代表、幼儿代表、教师代表,准备发言稿、

  主持词。

  4、安排照相,录像人员。

  5、场地布置,音响、红地毯、教室背景布置。

  6、向家长颁发邀请函,了解活动流程。

  三、活动时间:

  20xx年6月30日上午8时30分(暂定)。

  四、活动过程:

  大班毕业典礼活动设计方案 篇六:

  活动准备

  1、请家长发言稿和幼儿的发言稿准备好。

  2、本园领导的发言和中班幼儿的欢送词。

  3、布置好会场。

  4、向家长发来园参加毕业典礼的通知。

  5、各班准备表演的节目。

  活动目的

  1、进一步增进幼儿对幼儿园、教师的情感。

  2、激发幼儿做一名毕业生的光荣感,增强成为小学生的愿望。

  活动过程

  1、主持人宣布毕业典礼开始。

  2、幼儿园领导讲话。

  主要内容:祝贺大班小朋友从幼儿园光荣地毕业,并对毕业生们进一步提出希望,同时也感谢家长们三年来对幼儿园的支持。

  3、老师代表发言:对毕业的幼儿表示祝贺,并感谢幼儿园教师对孩子的辛勤培养等。

  4、家长代表发言。

  5、幼儿代表发言。

  6、各班文艺演出:

  ①毕业献词。(大一)

  ②舞蹈:向前冲。(中班)

  ③三句半表演。(大一、大二)

  ④毕业歌。(大二)

  7、幼儿园向大班幼儿赠送礼物。

  8、演出后,在音乐声中家长可带幼儿在园内拍照,留作纪念。

  大班毕业典礼活动设计方案 篇七:

  一、活动目的:

  1、展现幼儿风采,让家长了解教育成果。

  2、让大班幼儿感念师生之情、同伴之情,珍惜幼儿园三年的学习和生活,记住这一美好而难忘的时刻。

  3、让幼儿萌生对小学生活的向往,并使家园联系得以加强。

  二、活动准备

  :

  1、各班排练需要展示的节目,要求能体现三年来的教育成果或幼儿能力的提升。

  2、各班认真填写毕业手册后,将毕业手册分成三份并用红丝带绑好,准备三名幼儿代表,汇演时上台领取手册。

  3、选小主持人、家长代表、幼儿代表、教师代表,准备发言稿。

  4、安排照相,录像人员。

  5、场地布置,音响。

  6、向家长颁发邀请函,了解活动流程。

  三、活动时间:

  20xx年6月27日上午8时30分。

  四、活动过程:

  毕业典礼节目顺序

  五、毕业典礼分工:

  (中、小班班主任出来支援大班)

  大一班:小一班田新

  2、大二班:小二班

  3、大三班:小三班

  4、舞六班:中一班郑焕菊张伟

  5、蒙一班:中三班韩占霞

  6、蒙二班:中四班

  7、蒙八班:蒙六班

  8、蒙九班:蒙五班

  9、音响效果:刘宁

  0、音响:刘晓强李素敏

  1、话筒:闫贵贤

  2、张丽舞蹈协助:米静王娜

  3、照相:郭红闫艳辉

  4、拉幕:韩梅张云静

  5、小主持管理:李欢畅

  6、道具:王文锦田丰张江林陈薇

  7、催场:杨亚青

  8、会场秩序:梁石柱胡清澄李长亮

  大班毕业典礼活动设计方案 篇八:

  活动目的:

  1、表达告别老师和同伴的情感。

  2、享受集体表演的乐趣,感受联欢会的欢乐气氛。

  3、欣赏同伴的表演,增进与好朋友的互动关系。

  活动时间:

  20xx年6月23日早上9:30~11:

  活动地点:

  幼儿园大班教室

  活动人员:

  大班全体幼儿、家长及教师

  活动准备:

  幼儿手册

  活动流程:

  (1)主持人出场。

  (2)园长寄语。

  (3)家长代表讲话。

  (4)大班组教师寄语。

  (5)大班幼儿汇报演出。

  (6)颁发毕业手册

  (7)活动结束。

  大班毕业典礼活动设计方案 篇九:

  一、活动流程:

  1、提前宣传发放《家长邀请函》

  2、毕业证书的准备

  3、摄影摄像器材及人员安排,以备后期的光碟制作(纪念品)

  二、活动目的

  1、让家长们了解孩子在幼儿园期间的发展及收获,树立品牌效应,扩大影响;

  2、师生共同体验毕业离园时的惜别之情;

  3、让幼小衔接的孩子们萌发对小学生学习、生活的向往之情。

  三、活动时间:

  四、参加人员:

  幼儿园

  领导;大班(学前班)老师及全体幼儿、家长;其他班级参演的幼儿和部分老师

  五活动过程:

  1、主持人出场(三人:一名老师和男、女生各一名)

  2、园长致辞

  3、幼儿代表献花

  4、大班(学前班)教师寄语

  5、家长代表

  讲话

  6、发放毕业证书,拍毕业纪念照

  7、大班(学前班)师生共同演绎手语表演唱《感恩的心》

  8、收拾清扫场地

  开场前轮流播放欢快的儿歌音乐

  大班毕业典礼活动设计方案 篇十:

  一、主持人宣布毕业典礼开始。

  二、幼儿代表讲话(大一班胡子彤)。音乐:02《情感》

  三、园长致词音乐:02《情感》

  四、园领导为幼儿颁发毕业证书及为幼儿赠送毕业礼物。音乐:03《颁奖曲》

  五、全体毕业生诗朗诵《毕业诗》音乐:02《情感》

  六、小班组团体操表演

  七、武术表演:未来的小战士

  八、小班组团体操表演

  九、大班组团体操表演

  十、教师表演

  时间:XX年7月2日上午

  地点:外操场

  工作人员安排:

  策划:大班组教师、杨素红

  全场组织:或应急事情等

  背景布置:刘品珊、黄金桥、张步云、黄素英

  主持:江爱华

  观众席位子摆放:孔令英、杨明洁、刘芃、杨翠芳

  音乐控制:张步云、

  音响:温伟强、传递话筒:全桂兰

  现场维持:各班教师及保育员

  摄像、摄影:江淑兴

  后台协助:全桂兰、刘品珊、黄金桥、黄素英、

  朱伟红负责各班毕业证书的摆放和整理,引导领导分发毕业册。

  舞蹈指挥:刘品珊

  献花准备:刘品珊、黄金桥、张步云、黄素英

  主席台就座:薛园长、赖园长、柏桦、刘洁、刘静、胡医生、杨晓萍、何晓敏、黄淑霞、练晖

  大班毕业典礼活动设计方案 篇十一:

  活动目的:

  1、体验毕业离园时的惜别情,记住这一美好而难忘的时刻。

  2、萌生对小学生活的向往之情。

  活动准备:

  1、请每位幼儿邀请自己的父母参加毕业典礼。

  2、为幼儿排练节目,准备表演服装若干。

  3、选定大班幼儿担任毕业典礼的主持人。

  活动过程:

  1、大班舞蹈班表演舞蹈。

  2、园领导讲话。

  3、大班幼儿集体朗诵《毕业诗》英语歌谣表演。

  4、家长代表讲话。

  5、幼儿代表发言。

  6、大班幼儿跆拳道表演。

  7、声乐班歌曲连唱。

  8、中一班手语节目:《感恩的心》。

  9、中二班诗歌表演。

  10、大班组教师毕业献词。

  11、中班武术表演。

  12、大班《毕业歌》。

  13、园领导颁发离园纪念册,毕业典礼结束。

  大班毕业典礼活动设计方案 篇十二:

  七月,悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑,更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年,人能有多少个三年组成的人生?三年的师生情谊让我们彼此珍惜,越临近毕业,这眷恋和惜别之情越是强烈。我想,这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。

  活动目的:

  1、表达告别老师和同伴的情感。

  2、享受集体表演的乐趣,感受联欢会的欢乐气氛。

  3、欣赏同伴的表演,增进与好朋友的互动关系。

  活动时间:

  20xx年X月X日

  活动地点:

  幼儿园大班教室

  活动人员:

  大班全体幼儿、家长及教师

  活动准备:

  幼儿手册

  活动流程:

  (1)主持人出场。

  (2)园长寄语。

  (3)家长代表讲话。

  (4)大班组教师寄语。

  (5)大班幼儿汇报演出。

  (6)颁发毕业手册

  (7)活动结束。

  大班毕业典礼活动设计方案 篇十三:

  活动准备

  1、请每位幼儿邀请自己的父母参加毕业典礼。

  2、给每个幼儿准备一顶博士帽、一本通讯录和一本毕业相册(内有一张毕业照)。

  3、幼儿使用完成的毛线画一幅,花环若干。

  4、为幼儿化妆,表演道具若干。

  5、选定一教师(简称师,下同)与一位大班幼儿(简称幼,下同)担任毕业典礼的主持人。

  活动过程

  师:亲爱的大班小朋友。

  幼:亲爱的老师、爸爸、妈妈,

  合:你们好!

  幼:此时此刻,我们的心情非常激动,因为今天我们就要毕业了。让我们珍惜这一特殊的日子,把美好的时刻永远留在我们心中。

  师:XX届毕业典礼开始。

  幼:我们非常感激培育我们成长的老师和阿姨,也舍不得离开。

  大班毕业典礼活动设计方案 篇十四:

  一、活动目标及意义:

  1、进一步增进幼儿对幼儿园、教师的情感。

  2、激发幼儿做一名毕业生的光荣感,增强幼儿成为小学生的愿望。

  二、活动准备:

  1、请家长发言稿和幼儿的发言稿准备好。

  2、本园领导的发言和中班幼儿的'欢送词。

  3、布置好会场。

  4、向家长发送“毕业典礼”的通知。

  5、各班准备好表演的节目。

  三、活动过程:

  1、主持人讲话:

  感谢各位家长在百忙之中,参加大班幼儿的毕业典礼活动,在这里祝贺大班小朋友光荣的升为一名小学生,现在大班毕业典礼开始。

  2、幼儿园园长讲话:

  主要内容:祝贺大班小朋友从幼儿园光荣的毕业,并对毕业生们进一步提出希望,同时感谢家长三年来对幼儿园的支持。

  3、老师代表发言:对毕业的幼儿表示祝贺。

  4、家长代表发言:感谢幼儿园教师对孩子的辛勤培育。

  5、幼儿代表发言。

  6、欢送文艺汇演:

  (1)舞蹈《庆祝》(小班)

  (2)舞蹈《小天使》(中班)

  (3)歌表演《我最棒》(大班)

  (4)歌曲《老师再见了》(大班)

  (5)诗歌:《毕业诗》(大班)

  7、毕业典礼结束,强调大班幼儿假期的安全,欢送大班毕业的小朋友。

  大班毕业典礼活动设计方案 篇十五:

  一、活动时间

  20__年_月_日傍晚_点

  二、活动地点

  幼儿园操场

  三、活动程序安排

  (1)代表讲话

  园长、老师代表、家长代表、幼儿代表

  (2)颁奖活动

  优秀家长:每班推荐两名好家长(赵园长颁奖)

  优秀毕业生:在一年级取得“三好学生”的毕业生

  (3)文艺汇演、互动游戏

  1、大班舞蹈表演《nobody》

  2、小班舞蹈表演《彩虹微笑》

  3、大班歌曲表演《四朵金花》

  4、小班舞蹈表演《小豆豆》

  5、中班三字经经典诵读表演

  6、大班舞蹈表演《加油加油》

  7、小品表演《上学的早晨》

  8、古诗、成语互动游戏时间

  9、小班舞蹈表演《咏鹅》

  10、中班舞蹈表演《玩具畅想》

  11、舞蹈表演《快乐宝贝》

  12、粤曲《紫钗恨》

  13、手语表演《最好的未来》

  (4)园长颁发毕业纪念册

  (5)师生合唱《毕业歌》

  (6)活动结束

  大班毕业典礼活动设计方案 篇十六:

  时间xxx年6月27日下午

  地点:幼儿园三楼音体室

  人员:园长、大班组教师、大班幼儿、家长

  一、活动目标:

  1、体验毕业离园时的惜别之情,萌发对小学生活的向往。

  2、体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。

  3、对孩子在园所学知识的掌握情况进行综合评价,把这一学期以来所学的五大领域知识以节目的形式展示给家长。

  二、活动流程:

  1、家长签到

  活动等待前放孩子三年来的相片。

  2、主持人出场(春明)

  3、园长寄语

  4、家长代表说话

  5、大班组教师寄语

  游戏互动:音乐游戏

  6、大班幼儿汇报演出

  (1)大一大二:歌曲串烧(平时教过的歌曲)

  (2)大二班:舞蹈(三字经)

  (3)大一大二:生活习惯培养展示:穿衣服

  大班毕业典礼活动设计方案 篇十七:

  活动目的:

  1、表达告别老师和同伴的情感。

  2、享受集体表演的乐趣,感受联欢会的欢乐气氛。

  3、欣赏同伴的表演,增进与好朋友的互动关系。

  活动时间:20xx年6月23日早上9:30~11:

  活动地点:幼儿园大班教室

  活动人员:大班全体幼儿、家长及教师

  活动准备:幼儿手册

  活动流程:

  (1)主持人出场。

  (2)园长寄语。

  (3)家长代表讲话。

  (4)大班组教师寄语幼儿园毕业典礼方案策划幼儿园毕业典礼方案策划。

  (5)大班幼儿汇报演出。

  (6)颁发毕业手册

  (7)活动结束。

  大班毕业典礼活动设计方案 篇十八:

  一、活动目的:

  1、展现幼儿风采,让家长了解教育成果。

  2、让大班幼儿感念师生之情、同伴之情,珍惜幼儿园三年的学习和生活,记住这一美好而难忘的时刻。

  3、让幼儿萌生对小学生活的向往,并使家园联系得以加强。

  二、活动准备:

  1、各班排练需要展示的节目,要求能体现三年来的教育成果或幼儿能力的提升。

  2、各班认真填写毕业手册后,将毕业手册分成三份并用红丝带绑好,准备三名幼儿代表,汇演时上台领取手册。

  3、选小主持人、家长代表、幼儿代表、教师代表,准备发言稿。

  4、安排照相,录像人员。

  5、场地布置,音响。

  6、向家长颁发邀请函,了解活动流程。

  三、活动时间:

  20XX年6月27日上午8时30分。

  四、活动过程:

  毕业典礼节目顺序

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