知识竞赛活动实施方案(精选8篇)

知识竞赛活动实施方案(精选8篇)

时间:2023-04-04 12:06

  知识竞赛活动实施方案 篇一:

  一、竞赛名称:

  “彩虹引领时尚,服务创造辉煌”有奖竞赛

  二、竞赛地点

  :胜利店四楼卖场

  三、竞赛时间:

  6月下旬晚门店闭店之后。时间控制在一个半到两个小时。

  四、竞赛主题:

  以国美电器“彩虹服务”、“门店员工行为规范”为核心,围绕国美企业文化和“门户开放”政策展开的有奖竞赛活动。

  五、参赛人员

  :主要针对所有门店员工

  驻店人员组成一组、门店二线人员(包括门店店长、门店财务、干事)抽出4人,门店一线人员(包括门店主任、营业员、促销员)抽出8人。

  门店全体员工必须提前做好参赛准备,参赛前一天人力资源部将随机确定参赛人员名单,比赛时抽签决定组别。(用扑克抽签)比赛开始之前给各组5分钟时间起队名与队呼。

  两个门店共分成七组,每组4人。

  六、费用预算

  (一)奖品费用

  整个活动将评选出团体奖、个人奖(采购部孟锐兵负责联系)

  1、团体奖:一等奖一名,各奖励价值80元的奖品,10元/本的证书。

  二等奖一名,各奖励价值50元的奖品,5元/本的证书。

  三等奖一名,各奖励价值40元的奖品,3元/本的证书。

  2、个人奖:突出表现奖1名(在全场比赛中表现最佳的人员,个人积分排名),

  最佳表演奖1名(在形象展示中表演突出的个人,由评委选出),

  各奖励价值50元的奖品,10元/人的证书。(证书由总务部余主管负责购买,周一到位!)

  共计872元。

  (二)其他费用

  1、竞赛过程中的饮料费用:65元(0。8元/瓶,共80瓶)(由余主管购买)

  2、记分牌制作费用:50元(共7个)(卖场部周陆负责购买)

  故本次竞赛费用初步定为1000元。

  七、工作人员

  (一)评委组:总经理艾海清、采销总监金铁、人力资源部经理马慧鸣、客服部经理张广晶、胜利店经理韩彬、和平店经理杨清泉(周一做好领导的邀请工作)

  (二)后勤组:卖场部负责竞赛条幅的制作和悬挂、照相、队牌(张涛负责,周一晚上制作好)记分牌的制作(卖场部周陆联系)。*乖乖作文 www.guaiweng.com*

  人力资源部负责整个活动的组织与协调(韩玉杰:主持;夏秀梅:个人累计记分,礼仪小姐,发奖品时递送奖品;马涛:掐时间,给每组合分。请该组啦啦队派人监督)。

  负责工作桌椅的安排

  (10张桌子、40把椅子),获奖证书饮料的购买与胜利广场物业协调卖场空调的正常运作。

  采购部负责竞赛奖品的购买。

  (三)啦啦队:每个门店各出三个啦啦队

  (一线两个,二线一个),每队5人;驻店人员出一队,5人。啦啦队要在适当的时机为自己的队鼓励助威。(每组都需要选出啦啦队长。)

  八、竞赛流程

  (一)总经理致词

  (二)主持人宣读比赛相关事宜

  (三)每个门店的队员抽签分组,小组成立之后用5分钟时间起队名、队呼,并用事先准备好的mark笔写在规定的队牌上面。(准备八支mark笔,以及六只教练用的笔和纸。

  (四)每个队介绍各自的队名和队呼(并把队名写在前面的队牌上面)

  (五)竞赛开始

  第一轮:接力问答:各队队员必须轮流回答主持人提出的问题,每答对一道加2分,答错不得分),每队共8道题。

  第二轮:争分夺秒:每队在规定的二分钟时间里面答对10道题加10分,答对9道题加7分,答对8道题加4分,答对7道题加1分,七道题以下不得分。

  第三轮:风险提速:主持人宣读试题之后开始抢答(先拨通主持人手机的队可以获得答题资格),每答对一道加5分,答错一道扣2分,提前抢答试题作废,该组失去下一题的抢答机会。

  第四轮:形象展示:七个组抽签决定比赛题目,然后给每组5分钟的准备时间来构思故事情节,5分钟之后轮流上台表演,由评委打分。下组表演结束之后给上一组亮分。(由评委评分,满分20分)

  (六)宣布比赛结果(团体奖得主、个人奖得主)

  (七)颁奖仪式

  1、首先为团体奖颁奖

  1)人资马经理为三等奖颁奖

  2)金铁总监为二等奖颁奖

  3)艾海清总经理为一等奖颁奖

  2、然后为个人奖颁奖

  1)胜利店韩彬店长为最佳表现奖颁奖

  2)和平店杨清泉店长为最佳表演奖颁奖

  知识竞赛活动实施方案 篇二:

  一、指导思想

  以”三个代表”重要思想为指导,全面贯彻实施《安全生产法》、《安全生产许可证条例》、《山东省人民政府关于进一步加强安全生产工作的决定》《道路交通安全法》等安全生产法律法规为主线,坚持“安全第一,预防为主”的方针,营造“关爱生命,关注安全”的良好氛围,全面提高广大职工的安全意识和安全常识,确保公司安全生产形势的稳定。

  二、组织机构

  公司成立”安康杯”竞赛组委会,总经理任组委会主任,工会主席任副主任,成员为各单位负责人,具体负责竞赛活动的计划、组织、实施、检查评比,确保本次竞赛活动的顺利开展。

  三、竞赛主题、目标和要求

  1、竞赛主题:掌握安全生产知识,争做遵章守纪职工。

  2、竞赛目标:提高企业管理人员的安全技术知识和管理水平,提高职工的安全生产知识和自我保护意识;加强企业安全意识,加强工会群众监督,加强全员安全知识培训。

  四、竞赛内容和要求

  认真贯彻”安全第一,预防为主”的方针,严格执行国家安全生产法律法规和标准,加强企业安全管理和工会群众监督,运用各种形式宣传活动主题,认真组织开展”十个一”活动,大力开展安全教育培训,加强安全生产基础工作,为企业安全生产奠定良好的基础。

  五、竞赛实施方案

  1、利用多种形式,搞好宣传发动工作,使广大职工充分了解”安康杯”竞赛的目的、意义、主题和考核标准,让公司职工人人知晓,积极参与。

  2、设立团队安全风险奖

  3、大力开展安全生产月活动

  6月份为全国安全生产月,我公司结合”安康杯”竞赛活动,开展了一系列活动,取得了良好的效果。

  (1)、开展”安全生产月”咨询日活动

  (2)、进行了一次消防演习,学习了消防器材的使用方法、使用范围、注意事项和消防常识。

  (3)、进行安全生产大检查

  每月组织进行一次安全大检查,3次常规检查,排查事故隐患,保证设备和人身安全。

  (4)配合县安监局在县城振兴路进行现场安全宣传,通过展牌、条幅和传单等形式加强安全宣传,收到良好效果。

  六、职工安全教育

  1、聘请安监局领导来公司讲授安全生产知识。

  2、组织观看安全生产知识光碟

  3、组织生产人员进行《安全规程》和《操作规程》的考试。

  4、针对公司内常见习惯性违章违纪情况时有发生的事实,制定了反习惯性违章违纪的管理制度,并组织学习和考试,改正不良习惯,杜绝”三违”现象的发生。

  七、班组竞赛活动

  1、开展岗位安全自查活动

  以班组为单位,对所辖设备进行安全自查,排查事故隐患,提高运行的可靠性。

  2、积极开展”三个一”活动

  在班组内开展以”读一本安全生产的书,记一次事故教训,提一条安全建议”为主要内容的竞赛活动,激发广大职工学习安全知识、参与安全管理的积极性和主动性,促进了公司的安全管理工作。

  通过开展”安康杯”竞赛活动,进一步加强了工会在安全生产中的重要作用,促进了班组安全建设和企业安全生产工作的开展,对于企业建立安全生产的长效机制起到了良好的推动作用。

  知识竞赛活动实施方案 篇三:

  一、活动意义

  作为会计电算化专业的学生,无论是日常学习,还是将来踏入社会参与工作,都离不开会计基础知识的运用。本次会计知识竞赛的目的是:巩固专业知识,锻炼财会思考能力,展示会计风采,让支部的同学对会计知识有更全面深入的了解,能够应用于日常生活中。同时加强支部同学对《会计基础》《财经法规与会计职业道德》的复习,应对会计从业资格证的考试。

  二、活动简介

  1、活动单位:经济与管理系第三团总支09级会计电算化一支部

  2、活动对象:经济与管理系第三团总支09级会计电算化一支部各个学习小组

  3、竞赛命题范围:包括《会计基础》《财经法规与会计职业道德》。

  4、竞赛时间:20xx年5月19日(星期三)

  5、竞赛地点:待定

  6、竞赛程序:本次会计知识竞赛分准备阶段、复习阶段、竞赛阶段。

  (一)准备阶段:20xx年5月4日,由全体班委进行竞赛前期准备,制定竞赛规则、竞赛办法及竞赛题库,下发竞赛通知等。

  (二)复习阶段:20xx年5月5日至5月18日,各学习小组在小组长的带领下,自主对《会计基础》《财经法规与会计职业道德》进行认真复习,并做好复习笔记。同时号召本支部团员在班级博客上分享会计精华知识、撰写学习心得等。

  (三)竞赛阶段:20xx年5月19日,正式竞赛。

  7、竞赛内容

  (一)会计知识问答

  各参赛的学习小组从主持人给出的几套题目中选择一套,然后进行根据题目进行回答,答对一道加10分,答错不扣分。问答题设选择题和判断题。

  规则:

  1、主持人直接口头提问,在主持人说”开始回答”开始记时,每题回答时间限时15秒,参赛小组必须在规定的时间内回答问题,超时回答无效。

  2、答题过程中本组队员不得查阅书籍、资料,否则取消此次答题机会。

  3、选择题环节中,参赛小组可选择一次向其他小组求助机会,回答正确两个小组分别加5分,回答错误参赛小组扣5分。

  4、判断题环节中,参赛小组在120秒钟不间断回答判断正误,答对一道加五分,答错不扣分。因题目由主持人根据PPT展示直接口头提问,所以请各选手集中注意力,快速判断正误,以遍争取更多时间回答下一题。

  (二)凭证填制及改错比赛

  参赛小组根据主持人派发的凭证试卷进行填制或改错,比赛口号开始后,参赛小组填上自己小组编号后,开始答卷。比赛时间为4分钟,比赛结束后,立刻停止答卷。凭证填制正确加10分,凭证改错正确加10分,错误不扣分。

  (三)会计抢答挑战赛

  各参赛的学习小组针对主持人提出的题目抢答,先按举手的队伍才有资格回答问题,答对一道加10分,答错一道扣5分。抢答题设选择或填空。

  规则:

  1、比赛形式是“百万富翁”的抢答形式,各个参赛学习小组同时进行抢答,最快抢答者将获答题资格。

  2、参赛小组夺取到抢答资格后必须在规定的时间内回答问题,超时回答予答错处理。

  三、活动后期:

  1、针对本次知识竞赛做一个成果展示。

  2、提醒同学们加强对竞赛过程中薄弱知识点的复习,充分准备,应对会计从业资格证的考试。

  四、奖项设置

  奖项

  名额

  奖品

  一等奖

  1、证书+奖品

  二等奖

  2、证书+奖品

  三等奖

  3、证书+奖品

  优秀奖

  5、证书+奖品

  五、活动负责人

  知识竞赛活动实施方案 篇四:

  一、活动安排

  公司工会拟定于20XX年x月x日(周x)下午在公司会议室组织一场结合设计知识的趣味竞赛,为了使比赛能够顺利开展,特制作活动方案如下:

  1、主持人:(待定)

  2、竞赛仲裁委员会成员:黄院长办公室主任一二三四所长设计工作室组长

  3、参赛岗位:设计院全员及一所全员

  4、竞赛形式及办法:

  (一)组队模式:抽签决定

  分为5队抽签,组合一共5种颜色(红黄蓝绿紫)

  (二)比赛方式:题目类型有以下三种

  二、比赛流程

  第一轮竞答

  1、选择题:5队依次作答每队有2分钟答题时间,两分钟内答题最多且正确率则本环节计一分,题目由抽签决定。

  2、终极30杪:分数相同的队伍在终极30杪环节抢答并答对题目来争取计分,获胜队伍计一分。

  第二轮大家来找茬

  1、团队协作题:5张问题图纸,在规定时间内哪队发现的错误较多且准确即为胜出,胜出队计一分。

  2、分数相同队伍进入你画我猜环节得分最多队获胜。

  第三轮添砖加瓦

  1、填空题:每队有5分钟时间答题,抽签决定题目,答题最多且得分最多队给予计一分奖励。

  2、分数相同队伍进入找线索环节(具体细则待定)二、奖项设置

  设一等奖1队,二等奖1队,三等奖1队,纪念奖2队三、经费预算

  备品:队旗,桌牌费用另计

  知识竞赛活动实施方案 篇五:

  活动部门:贵州电力职业技术学院心理健康协会

  活动形式:心理知识竞赛

  活动负责人:

  一、活动名称

  心理知识竞赛

  二、举办单位

  贵州电力职业技术学院心理健康协会

  三、面向对象

  全体09级,10级在校学生

  四、活动时间

  待定

  五、活动地点

  待定

  六、活动背景

  稍微留心一下时事,就可以看到大学生出问题的报道频频见诸各类媒体:在动物园用硫酸泼动物,用微波炉烤小狗,拿剪刀戳瞎小猫,由于一点小摩擦将同寝同学一一杀死,因为女同学拒绝了求爱就将其捅死了她的母亲,因被劝退学自感无法面对家人便杀死自己的奶奶和父亲?人们不禁要问:我们的大学生究竟怎么了?大学阶段是人一生中“心理发展”最为重要的关键时期之一,是大学生的心理志向成熟,人格趋于完善和稳定,价值观、人生观的塑造的重要时期。这段时期的心理具有快速度、复杂、多变、不稳定等不易把握的特点。大学生对各种需求呈现不断增长趋势,而且不断产生新的含义,当内在的心理支持和这种需求,以及理想与现实出现很大的距离,出现不平衡时,这种心理落差的产生就会引发心理问题,

  导致心理疾病的发生,主要表现为困惑、迷茫、冷漠、自闭、抑郁、焦虑、偏执、强迫、困惑、苦闷、寂寞和心理冲突、神经衰弱、精神分裂等。

  目前,我国大学生存在的心理问题已日益严峻,状况令人担忧。大学生在面临各种各样问题时的自我调节能力有待提高。

  七、活动意义

  本次活动旨在通过心理知识的竞答让心理问题进入大学生的视线,让心理知识在大学生身边传播,提高大学生的心理素质和处理心理问题的能力。

  大学阶段是人才成长发展的重要阶段,大学生要自主地解决人生难题,要开始独立地面对真实的生活。大学生还将面临一系列的人生重大课题,如专业知识储备、智力潜能开发、个性品质优化、思想道德修养、就职择业准备、交友恋爱等。而这些人生课题的完成,与大学生的身心健康与发展有着密切的关系。因此,保持健康心理,优化心理素质,不仅仅是大学期间正常学习、生活的基本保证,也是促进人格完善和德、智、体全面发展的重要条件

  八、活动流程

  (1)活动规则

  本次竞赛共分必答、选答和情景表演三类题型,分别包括36、12、12道题。必答题每题10分,不可弃权,答错不倒扣;选答题共有10、20、30分各4道题,参赛队伍应在小组讨论后选择不同分值的题型,答对加分,答错扣掉一半分值,可以弃权。弃权后由其他小组抢答,无抢答则该题视作废处理;情景表演共十二道题,满分100分,由评委评分,第一组选题后有五分钟的排练时间,第二组在第一组表演前选题并于第一组表演时排练,其他小组以此类推。

  (2)活动步骤

  1、负责人员撰写策划书,做出宣传单,组织报名情况,并做好比赛PPT;

  2、事先邀请其他系部心理自助中心的部长或主席作为此次比赛的评委;

  3、负责人员布置教室包括教室的打扫和装扮,评委席的安排,参赛队的座位,腾出表演场地

  4、比赛开始,主持人介绍莅临本次活动的评委,向参赛队伍讲述参赛规则,确保各参赛队伍明确要求和规则后,开始答题;

  5、必答题结束后,组织人员应立即统计出各参赛队在本环节的得分,选答题结束后,组织人员应立即统计出个参赛队的得分,主持人公布第一队的情景表演题;

  6、答题结束后,请评委做点评,组织人员累积分数,评出一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名。请评委颁发奖品。

  (3)活动总结

  活动总结与活动结束后有组织人员撰写。

  九、活动注意事项

  (1)为了防止参赛人员过少,组织者应在比赛开始前2天统计报名情况并决定是否采用硬性措施;

  (2)此次活动主要采用PPT形式展示,因此,主持人应在比赛前熟练操作该软件,并实现检查叫多媒体教室的应用环境。

  知识竞赛活动实施方案 篇六:

  一、活动目的及意义

  保持心理健康,优化心理素质,不仅是大学生大学期间正常生活,学习的基本保证,也是促进人格完善,德、智、体全面发展的重要条件。本次心理知识竞赛旨在激发大学生对心理知识的兴趣,在竞赛以及娱乐中领悟心理知识的重要性。

  二、活动主题

  “心理知识伴我成长”

  三、活动时间及地点

  **年03月14日(周五七八节)某多媒体教室

  四、活动举办方

  举办方:文法学院团委

  承办方:文法学院心健联培训部

  五、活动环节

  (一)前期准备环节

  ppt的制作;比赛的前期宣传,由团委下发通知,以班级为单位,每班出三名代表组队;多媒体教室的申请;通知文法学院记者团,心健联编辑部拍照以备见报。嘉宾评委的邀请;矿泉水,彩纸,笔,奖状的购买等等。

  (二)比赛环节

  主持人介绍到场嘉宾,评委,参赛队伍,及到场人员;介绍本次心理知识竞赛的背景及意义,进入比赛:

  1、我型我秀:各班级代表队可通过ppt、话剧、相声、小品、情景剧、快板、歌曲(形式不限,鼓励创新,限时3分钟)等展现本队风采,满分50分,由评委根据表现打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,算出平均分计入最后成绩。

  2、必答题阶段:每队5题,每题答对加10分,答错不扣分,答题期间该队队员独立完成题目,限时30秒。

  3、抢答题阶段:限时3分钟,每题答对加10分,答错不扣分。

  4、点燃全场:“神秘嘉宾”激情演唱。由文法学院心健联邀请着名歌手献唱助威!

  5、风险题阶段:分30分题、20分题、10分题,可自行选题答对加相应的分数,答错扣相应的分数。

  6、幸运题阶段:采用击鼓传花的形式,嘉宾喊停,题目落到哪里,有哪位观众作答,如果答对则给相应的班级代表队加30分,答错不扣分。

  7、拉票阶段:每队派出一名代表进行拉票,每票5分,现场计分,诀出最佳人气奖。

  (三)后期环节

  全体心健联工作人员留下,查收物品是否丢失,收拾会场!

  六、经费预算:

  矿泉水6瓶6*1。5=9元;彩纸5元合计11元

  七、后期

  总结

  注:1,心理知识竞赛

  参考资料:《吾心飞扬大学生心理健康知识百问手册》

  2,此策划共4个附件

  策划人:心健联培训部

  知识竞赛活动实施方案 篇七:

  一、活动目的:

  通过这次活动让全校学生认识到“节能环保”活动的意义所在,

  希望通过崭新的活动,改变我校学子对节能环保这个话题的看法,吸引更多人参与“节能环保”活动。增强我校学生节能环保的意识,丰富同学们的课余生活,活跃校园气氛,将绿色生活融入到生活实践中,培养同学们养成勤俭节约的良好生活习惯。

  二、活动主题:节你所能

  主题解说《“节你所能”谐音同“竭你所能”它一方面照应我们这次活动的主旨——环保节能,寓意:节约源于生活,节约你能够节约的,另一方面寓意:竭尽所能,以最好的状态参加比赛;同时树立环保理念,从身边做起,保护地球》

  三、举办单位:

  东华理工大学学生会

  承办单位:理学院团委学生会

  四、活动组委会:

  组长:张慧丰

  副组长:吕思文、许灵薇、方树风、邵勇

  五、报名方式:

  采取网上报名,各队伍将填写好的报名表于3月23日中午十二点前,发到理学院办公室副部长刘榴处。邮箱号:xxxx联系电话:

  六、活动流程:

  (一)活动前期阶段:

  (1)搜集题库。内容以节能环保为主题,须涉及自然科学、人文社科等多个领域。(由校团委统一出题,题型为选择题,判断题,填空题有可能改为选择判断)

  (2)宣传:(海报为手绘)

  1、活动前期宣传

  ①宣传部利用海报、微信向全校区学生进行活动宣传。内容主要为宣传比赛赛制、时间、地点等相关事宜。

  ②宣传部利用海报、通知、微信等方式面向学院学生进行活动宣传和动员。

  2、活动后期宣传

  比赛结束后,宣传部利用微信、微博方式对比赛结果进行宣传。

  (二)比赛阶段:

  东华理工大学全体学生均可报名,各学院采取自由组队,每个学院出6人。参赛选手必须写明姓名、学院、联系方式,注明队长。

  1、比赛形式:

  ①每院6名队员分别编号1—6按序号排成一纵列;

  ②首先每院1号选手出列为第一组,主持人读题,各选手在10秒内亮出答案,答错或不答者淘汰,直到该组剩下3名选手,(每小组在回答10个问题后乃超过3人的。则进行抢答形式答题,抢答规则:主持人在读完题后选手开始抢答,抢到答题权者10秒内给出答案,答对晋级,答错淘汰,选出第三个人则抢答结束)其他序号选手以此类推;

  ③10组选手全部答完题后最终剩下18人,主持人公布该18人名单,工作人员统计各学院剩下人数(按人数剩下多少排序)主持人当场公布前三名的学院,以上18人将进入最后的个人风采争夺赛。④将18人随机分成2组参考②的步骤每组筛选出5人;

  ⑤两轮后剩下10人,主持人公布10人名单,最后10人组成一组

  参考②的步骤(最先淘汰的4位为优胜奖,然后是3位是三等奖,再二等,一等)。依次淘汰直到选出冠军。(备案:若前面花费太多时间则④步骤作以下调整:18人组成一组参考②的步骤选出10人,该10人都为优秀个人。)

  2、比赛时间:20xx年3月25日13:30(若下雨则时间另行通知)

  3、比赛地点:青春广场

  (三)奖项设置:

  团体奖:第一名第二名第三名(若剩下学院个数不够,则视情况修改团体奖个数)

  个人奖:一等奖(1个):二等奖(2个):

  三等奖(3个):优胜奖(4个):

  (四)赛后工作:

  (1)赛后会场清理。

  (2)赛后宣传。宣传部利用海报、微信、微博对比赛结果进行宣传。对获奖队伍表示祝贺,对未获奖队伍表示鼓励。

  (3)做好活动总结,写好新闻稿。

  七、工作安排:

  1、场地联系:办公室

  2、题库搜集及答题系统设计制作:办公室

  3、宣传、拍照、新闻稿:宣传部

  4、物品准备及会场布置:外联部、社团部

  5、秩序维持及应急处理:自律部

  6、椅子:由校学生会友情提供

  知识竞赛活动实施方案 篇八:

  一、竞赛目的:

  掌握药学基本技能,提升理论知识水平。

  二、竞赛内容:

  中、西药专业知识与法规(参考岗位练兵考试内容),不良反应报告填写,我院药品基本常识,药学综合知识与技能。

  三、竞赛时间:

  20xx年7月27日(周三)13:00——15:00。

  四、竞赛地点:

  公卫楼三楼会议室。

  五、组织工作:

  1、筹备:杨溢安春红

  2、主持人:安春红

  3、裁判:曹桂芸杨溢

  六、参赛人员及分组

  A组:石海娣唐峰平

  B组:张英李航

  C组:赵静王丽敏

  D组:赵爽李汶殷

  E组:任智锐郑敏

  F组:刘亚微肖三阳

  G组:田文娟马伶

  七、竞赛流程:

  1、12:50参赛人员到场,抽签决定座位号,即题号。

  2、13:00主持人宣布竞赛正式开始,介绍参赛队员和裁判员,宣布竞赛规则、赛场纪律等。

  3、比赛分四轮进行(第一轮个人必答题,第二轮小组必答题,第三轮不良反应报告填写,第四轮综合知识与技能),无淘汰环节,每轮成绩累计为总成绩。如有总成绩相同无法排名情况发生则进入加时赛。按总成绩评出一二三等奖各一组。

  4、颁奖典礼,领导点评。

  5、主持人宣布竞赛结束。

  八、赛场纪律

  1、所有选手必须于13:00前入场。

  2、着装整齐,所有入场人员请穿白大衣。

  3、任何人不得携带比赛相关资料入场,场内所有人员请将手机调为震动。

  4、答题时请起立,主持人说“开始”后方可作答,答题结束后要报告“回答完毕”,之后不能再做补充。除规则中允许的参赛队员之间进行讨论外,其他人员不准以任何形式提示选手;如有违规,将取消该题的回答成绩,倒扣作弊人员所在团队10分。

  5、各参赛队必须服从裁判及主持的评判和指挥,严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为,否则取消违纪参赛队的比赛资格和成绩。

  预祝各组参赛选手取得理想成绩,欢迎各科室同事参观指导!

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