2022年小学粮食安全宣传周活动总结报告(精选6篇)

2022年小学粮食安全宣传周活动总结报告(精选6篇)

时间:2023-04-27 10:34

  小学粮食安全宣传周活动总结报告 篇一:

  今年10月16日,是第xx个世界粮食日,所在周是我国第xx个全国爱粮节粮宣传周。今年世界粮食日的主题是:“改变移民未来—投资粮食安全,促进农村发展”;全国爱粮节粮宣传周的主题是:“爱粮节粮保安全,优粮优价促增收”;我省宣传周活动的主题是:“爱粮节粮、绿色粮油、粮安xx”。

  为增强全校师生爱粮节粮意识,做好20xx年第xx个世界粮食日和第xx个全国爱粮节粮宣传周宣传周宣传活动,并结合我校开展的农耕文化特色,大队部组织此次主题活动。

  主题活动

  大队部组织开展了“世界粮食日”主题队课活动,在活动中,四一班的孩子为全校学生朗诵了爱粮节粮的诗篇,中队辅导员江老师对本次队活动作了总结,教育同学们要爱惜粮食,节约粮食。

  光盘行动

  大队部开展“盘盘净餐人人节俭”的光盘行动,并加大管理和监督力度,对学生用餐喧哗、敲打餐盘、未光盘者进行教育。每桌设定一位“光盘行动”检查人员,监督学生餐盒,是否将饭菜吃净吃光。通过活动,让同学们懂得爱惜粮食、节约粮食的好习惯。

  主题班会

  20日下午,大队部组织各班利用班会课开展“改变移民未来——投资粮食安全,促进农村发展”的主题活动,宣传讲解粮食安全形势、粮食供给状况、粮食对农村的影响等科普知识。

  作品展示

  大队部组织学生开展“珍爱粮食、从我做起”手工、绘画作品展评活动,在同学们中大力营造良好的社会氛围。具体安排:一二年级绘画珍爱粮食的画;三四年级制作珍爱粮食手抄报;五年级利用稻草、稻穗、麦秆等材料自作手工粘贴画;六年级利用五谷杂粮等材料制作手工粘贴画。

  活动小结

  此次主题教育活动以最直观、最切合实际的方式让学生们增强了从小珍惜粮食、节约粮食的意识,培养了自觉抵制浪费的好习惯。

  小学粮食安全宣传周活动总结报告 篇二:

  世界粮食日,是在1979年11月,由第20届联合国粮农组织大会决议确定,1981年10月16日(联合国粮农组织FAO创建纪念日)是首届世界粮食日,此后每年的这一天都作为“世界粮食日”,宗旨在于唤起全世界对发展粮食和农业生产的高度重视。*乖乖作文 www.guaiweng.com*

  今年10月16日是第xx个世界粮食日,主题是“行动造就未来健康饮食实现零饥饿”。

  为了弘扬珍惜粮食、勤俭节约的传统美德,使同学们认识到粮食的来之不易,减少自己身边的浪费粮食的行为,养成爱惜粮食的好习惯,在第xx个世界粮食日来临之际,我校开展了“世界粮食日”主题活动。

  国旗下讲话

  10月xx日晨会,我校五年4班同学们带来国旗下演讲《珍惜粮食杜绝浪费》,向全校同学发出爱粮、惜粮、节粮的倡议,从现在做起,从自我做起,从点滴做起,用节约粮食的社会好风尚筑起最伟大的中国梦。

  主题班会

  各班利用班会课开展了以“珍惜粮食吃好盘中餐,”为主题的班队会,在老师的讲解下,孩子们深刻地认识到农民伯伯劳动的不易,复杂的生产过程赋予了每一粒米深厚的意义。孩子们懂得了今后应该做到不浪费一粒米,不随意剩一粒米,将“光盘”行动坚持到底!

  形式多样的主题班会活动让孩子们了解了艰苦奋斗、勤俭节约的中华民族传统美德,自觉形成从我做起,节约每一粒米的良好意识。可爱的孩子们化身”小小爱粮宣传员”,倡谈如何节约粮食,健康生活。

  班级黑板报

  珍惜粮食,从我做起!

  活动总结

  通过“世界粮食日”主题活动,动员和引导全校师生从小事做起,形成爱粮节粮的良好氛围,孩子们真正领悟到“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的内涵,自觉养成节约粮食、勤俭节约的生活好习惯,争做爱惜粮食的文明小使者,共同为建设文明、和谐、绿色的社会环境作出自己应有的贡献!

  小学粮食安全宣传周活动总结报告 篇三:

  xx小学积极开展扎实的教育活动,以“爱粮节粮,反对浪费”为主题教育活动,进一步引导师生节约粮食反对浪费,合理消费,此项工作开展效果明显,现将工作总结如下。

  一、广泛宣传,充分认识开展此项活动的重要意义

  按照上级要求,我校开展一系列活动,采用多种形式教育青少年学生从小养成节约粮食、反对浪费的好习惯。积极普及节约粮食科技知识,倡导崇尚节约、科学饮食、健康消费的生活理念,利用“10。16”世界粮食日,开展节约粮食反对浪费教育,认识开展此项活动的重要性。

  二、活动开展途径及措施

  1、充分利用国旗下讲话的形式,向全体师生发出“节约粮食反对浪费”的倡议,引导师生不断增强节约粮食反对浪费意识。

  2、开展“爱粮节粮,反对浪费”的主题班会,全体师生踊跃参加,教育学生从现在开始,从我做起。

  3、向学生讲解粮食生产、加工过程,明白农民的辛苦,从自身做起,从现在做起,珍惜每一粒粮食。

  4、一二年级开展“爱粮节粮,反对浪费”手抄报活动。三四年级收集了宣传标语,五六年级写了倡议书。

  三、制定xx小学爱粮节粮倡议书

  1、积极倡导崇尚节俭、科学饮食、健康消费的生活理念,摒弃铺张浪费等不良的饮食消费习惯。

  2、珍惜粮食,适量定餐,不攀比,避免剩餐,减少浪费。

  3、吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜。

  4、到饭店吃饭时,点饭点菜不浪费,若有剩余的要带回家。

  5、看到浪费现象勇敢地来制止,尽力减少浪费。

  6、做节约宣传员,向家人、亲戚、朋友宣传浪费粮食的可怕后果。

  7、积极监督身边的亲人和朋友,及时制止浪费粮食的现象,并督促家人、朋友和同事,时时讲节约、处处不浪费。

  虽然此项教育活动告一段落,但我们仍然要继续培养艰苦奋斗、勤俭节约的美德,自觉爱惜每一粒粮食。大力破除讲排场、比阔气等陋习。积极倡导崇尚节俭、科学饮食、健康消费的生活理念和饮食文化,减少食品的不合理消费,摒弃不健康的消费习惯,促进形成科学合理的膳食结构。

  节约是一种美德,节约是一种品质,节约是一种责任。相信我们全校师生同心协力,拿出实际行动,从现在做起,从点滴做起,让节约粮食内化为自觉,成为习惯,让“节约光荣、浪费可耻”的观念在我们xx小学校园蔚然成风,用实际行动参与到“节约粮食,反对浪费”的节约行动中来,为建设文明、和谐的校园做出应有的贡献!

  小学粮食安全宣传周活动总结报告 篇四:

  古人言:“尽览前贤国与家,成由勤俭败由奢。艰难困苦,玉汝于成;居安思危,戒奢以俭。”为了教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识,学校高度重视,德育处制定计划,召开全体班主任会议,明确了具体的行动指南,号召各班开展丰富多彩的教育活动。

  在周一的校升旗仪式上,德育主任对全体师生发出了倡议,号召大家积极参与到粮食日、粮食周的活动当中。之后,各班召开纷纷了主题班会,向学生宣读了关于粮食周的宣传口号,同时发出《爱粮节粮,健康饮食》的倡议,动员全体学生提高认识,养成自觉节约资源的良好习惯,从学生就餐做起,要求学生每餐都要“吃光喝净”的光盘行动。并将这种行为辐射到自己家庭,将节约粮食的行为落到实处。

  各班发放倡议书粮食日倡议书:1。我们必须在盛饭时依据自己的胃口盛。如果吃不饱,没关系,再去盛点儿。2。我们应该要多去参加有关于节约粮食的一些活动,要来懂得粮食的重要性。3。我们可以做一些宣传小报和几句宣传珍惜粮食的句子!

  制作爱惜粮食手抄报,张贴在校园厅廊和板报出做宣传。

  通过一系列活动,不仅让孩子们了解了生活中节粮的种种做法,更是将环保教育的课堂延伸到了家庭,“爱惜粮食”这四个字深深扎根在孩子们的心中。

  小学粮食安全宣传周活动总结报告 篇五:

  民以食为天,食以俭养德。每年的10月16日是世界粮食日,10月16日所在周是我国粮食安全宣传周。按照XX市粮食和物资储备局、XX市农业农村局、XX市教育委员会、XX市科学技术委员会等部门联合下发的《XX市20XX年世界粮食日和全国粮食安全宣传周活动方案》[京粮发(20XX)33号]有关工作要求,XX工业大学附属中学十八里店分校坚守“立德树人”主阵地,将“传承美德爱惜粮食人人行”工作浸润于教育教学方方面面,辐射到干部、教师、学生三个群体,通过“三个到位”措施,大力开展节约粮食、珍惜粮食、反对浪费、文明就餐宣传教育,推动文明习惯养成。

  一、宣传到位,营造氛围

  充分利用5次校园广播、5天LED宣传屏、28个班级文化墙墙报等宣传平台进行宣传造势;结合1次国旗下讲话、28节班会等时机,大力开展节约粮食、珍惜粮食、反对浪费、文明就餐宣传教育,积极营造浪费可耻、节约为荣、节粮爱粮的浓厚氛围。

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  二、活动到位,强化感知

  学校充分利用实践活动载体,在“实”文化引领下,以爱惜粮食为抓手,聚焦“光盘行动我能行”和“垃圾分类成习惯”两个点,立足“实”,凸显“全”,引导全校千名学生,每天吃光自己餐盒里的所有饭菜,自觉践行“光盘”行动,不仅感受到光盘的自豪和快乐,更把节约粮食融入到日常生活中,把节俭理念变成自觉行动。

  其次,通过每天落实干部午巡、教师陪餐制、各班安排学生文明就餐监督员等举措,引导广大师生合理点餐,把节约粮食作为一种习惯、一种品质、一种责任,懂得勤俭节约是中华民族的传统美德,推动文明习惯养成。

  再有,各班举行手抄报制作活动,让节约意识深入每一位同学的内心。孩子们自发做起了节约粮食小小宣传员,纷纷向家人、亲朋宣传浪费粮食的可怕后果。监督身边的亲人和朋友,及时制止浪费粮食的现象,时时讲节约、处处不浪费。

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  三、融合到位,提升素养

  学校围绕“节粮我先行”的主题,将节粮活动与语文、数学、道德与法治等各学科的教学融合起来,开展研究性的学习。如,语文学科的《古今粮话》,学生从“提出问题、查找资料、筛选资料、合作研究、汇报交流”的学习过程中,体会到粮食的生产对我国农耕文化的长远影响,深刻感受到粮食对国家的重要意义。

  小学粮食安全宣传周活动总结报告 篇六:

  为深入贯彻习近平总书记关于坚决制止餐饮浪费行为,切实培养节约习惯,在全社会营造浪费可耻、节约为荣氛围的重要指示精神,学校认真贯彻落实市教体局《关于深入开展“制止餐饮浪费行为培养节约习惯”专项工作通知》精神,迅速在全校开展坚决制止餐饮浪费行为,切实培养节约习惯工作热潮,现将工作开展情况汇报如下。

  一、加强宣传引导,迅速形成“浪费可耻节约为荣”的浓厚氛围

  对坚决制止餐饮浪费行为、切实培养节约习惯提出明确要求。对此,学校党支部将深入学习贯彻习近平总书记坚决制止餐饮浪费行为、切实培养节约习惯重要指示精神作为重要政治任务,通过组织召开党支部会议、党员会议全体教职工会议,层层进行传达学习,引导广大教职工带头增强厉行勤俭节约、反对餐饮浪费的政治自觉,不折不扣把中央、省、市各项要求贯彻落实到实际工作中,带头增强厉行勤俭节约、反对餐饮浪费的政治自觉,始终牢记“两个务必”,自觉把勤俭节约、艰苦奋斗的理念内化于心,外化于行,从现在做起,从自身做起,珍惜每一餐饭,节约每粒粮,主动投身“坚决制止餐饮浪费”行动,把崇俭抑奢作为一种责任融入日常工作和生活。

  二、扭住重点关键,全面做好学生的教育引导按照县教育局《关于做好学校食堂饮食节约管理的通知》要求,围绕学校食堂“节约粮食,文明就餐”,利用“开学第一课”、主题班会、国旗下讲话等形式开展多样的宣传活动,积极开展厉行节约、反对浪费,提倡文明用餐“光盘行动”。在学校食堂明显位置张贴宣传标语或宣传画、摆放提示牌,提醒师生适量点餐,节约粮食。持续开展国情市情、中华美德、优良传统等教育,广泛传播“爱惜粮食,“健康生活”“科学用餐“等口号。

  三、推行学校食堂精细化管理强化学校食堂生产计划管理,依据就餐人数变化规律,制定原材料采购计划,做到数量准确、品种齐全、安全可靠,避免原材料采购过剩。开展学校食堂从业人员精细化加工专项培训,配菜过程中要称料下锅、合理配比,荤料和素料集中加工,最大限度提高成品率。在保证膳食营养前提下,推广一料多菜、一菜多味,对边角余料进行二次精加工,确保物尽其用,避免原材料浪费。

  四、开展节俭节约校园行活动发挥课堂主渠道作用,将节俭教育思政课和中小学德育课程,融入各学科课程,举办专题讲座报告会,培养学生节俭节约的思想意识和行为习惯。结合“世界粮食日”“农民丰收节”等纪念日、节日,坚持开展节约粮食专题宣传月活动,举办主题班队会,弘扬中华民族优良传统,教育引导学生以“光盘”为荣,杜绝“舌尖上的浪费。组织学生开展节俭节约社会调查、课题研究、志愿服务,强化节约意识充分发挥共青团、学生会和学生社团作用,广泛开展“节俭节约、抵制浪费”宣传教育活动,鼓励学生成立以节俭节约、低碳绿色等为主要活动内容的社团,组织学生志愿者担任校内“文明就餐监督员”,营造节俭节约的良好氛围。

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