六一亲子主题活动方案 篇一:
一、活动目标
1、通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;
2、让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。
3、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(xx月xx日布置操场,张贴宣传标语“我能行,我努力,我真棒!”,xx月xx日前各班布置“六一”主题画展)
2、以班为单位作好参加活动的准备
(1)各班准备绘画比赛(全员参与),其中挑选十五幅参与评奖。
(2)排练诗歌表演节目
(3)讲故事比赛(全员参与,其中各班挑选五位幼儿参加6月1日下午举行的全园讲故事比赛总决赛)
(4)全园亲子运动会(准备4个游戏项目,每位幼儿和家长一起任意挑选2个游戏,6月1日上午分年龄段进行比赛,评出若干奖项。)
(5)幼儿园准备活动奖品。
(6)各项活动的组织工作确定专人负责。
三、活动时间及场地安排
xx月xx日:庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛。地点:多功能活动室大舞台
xx月xx日:美术比赛(折纸、剪纸、绘画)。各班布置六一画展。地点:各班教室
xx月xx日:讲故事比赛。地点:各班教室
xx月xx日:教师和幼儿一起进行环境布置欢庆“六一”。
xx月xx日:上午:第三届全园亲子运动会。地点:操场
下午:庆祝“六一”儿童节颁奖大会。地点:多功能活动室。(内容有:讲故事比赛总决赛、幼儿才艺表演、颁奖。)强调所有幼儿都有一份节日礼物,除评奖获奖幼儿外,以班级为单位所有幼儿都获得活动参赛奖。
四、活动内容与要求
1、幼儿诗歌表演赛
(1)目的:培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。
(2)要求:每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;[本内容由 乖乖作文 wWW.GuaiwEng.com 整理]
2、美术比赛。
(1)目的:乐意并能正确使用绘画工具和材料进行创作,运用不同技法表现自己的思想和感受,体验创造的快乐。
(2)要求:幼儿人人参与;各班挑选十五幅作品布置“六一”画展。
3、讲故事比赛
(1)目的:通过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。
(2)要求:幼儿人人参与;能体验作品中的情感,会根据情节的变化调节自己讲述的音量和语速;讲述时语言表达流畅,普通话准确。
以上活动请家长在家配合辅导,下面一个活动请家长积极配合参加。
4、亲子运动会
(1)活动目的:使幼儿通过参加亲子活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐,感受到幼儿园生活的快乐,感受到父母对自己的爱;
(2)活动形式:8:05——8:50家长观看幼儿韵律活动;9:00——11:00全园幼儿亲子活动。我园确定4个游戏项目,请每个幼儿和家长任意挑选2个,5月28日开始到班主任那儿报名登记,5月30日截止报名登记,然后在老师指导下练习,6月1日上午分年龄段进行比赛,最后决出第一名、第二名、第三名并颁发奖品。
(3)游戏内容及要求:
A:快乐的小推车
目的:通过家长与孩子合作用身体搭成一辆“小推车”,加强两者之间的配合和协调能力;发展孩子的上肢力量。
玩法:孩子双手撑住地面,家长提着孩子的双脚,两人配合着向前走。比赛哪组家庭先到终点。
B:采莲忙
游戏玩法:幼儿手持两块地毯,从起点出发,到指定地点给爸爸(或妈妈)放好,家长向前走时每只脚必须踩在地毯上,由幼儿将家长走过后的地毯依次轮流向前搬运,让家长继续前进,家长先到终点者为胜。
游戏规则:让家长继续前进,妈妈先到终点者为胜
C、亲子二人行
游戏玩法:孩子赤脚站在家长两脚上,双手抱住家长的腰,家长双手放在腰后拉住孩子的手,从起点出发,快速前进,以先到终点者为胜。
游戏规则:要求幼儿的脚不准离开家长的脚面,家长不准提起孩子前行。
D、企鹅运蛋
游戏玩法:游戏开始前,幼儿站在场地的起点,爸爸(或妈妈)站在场地中间,比赛开始,幼儿用大腿内侧夹住一只沙包学企鹅的样子,从起点走到场地的中间,把沙包放入小桶内,然后跑回起点运蛋(沙包)。这时,爸爸(或妈妈)可从小桶内把蛋(沙包)拿出,也用大腿内侧夹住向前走到终点后,把蛋(沙包)放入终点的桶内,再跑回场地中间去运第二个蛋,在规定时间1分钟内看哪个家庭运的蛋最多为胜利。
游戏规则:若中途沙包掉到地上,可捡起重新夹住前行;不准用手拿着沙包前行,夹好后再前行。
我们相信,在全体家长的大力支持和幼儿的积极参与下,这次活动一定能够取得圆满成功。
六一亲子主题活动方案 篇二:
一、指导思想:
根据《幼儿园教育指导纲要》精神,幼儿园应以游戏为基本活动。为了深入贯彻《纲要》指导思想,使家长充分了解幼儿园区角游戏的精髓,我园特举办以“游艺”为主题的“庆六一”游园活动,让幼儿在家长的陪同下,参与各项游艺活动,体验节日的愉快气氛,度过一个快乐的节日。
二、活动总目标:
1、通过活动,让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。
2、让幼儿通过游戏表现自己,体验到努力就会成功的快乐。
3、通过游艺活动,感受幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。
三、游艺项目:
小班
一、生活类游戏:
游戏目标:锻炼幼儿小肌肉群及动作协调能力,培养幼儿生活自理能力,养成良好的生活习惯。
1、夹夹乐
地点:三楼小一班教室
游戏准备:夹子晾衣架6个,毛巾10条
游戏玩法:在规定时间内先夹好毛巾者胜。
游戏设奖:完成就得奖券:5角
2、毛毛虫
地点:三楼小二班教室
游戏准备:毛毛虫6个
游戏玩法:在规定时间内扣好毛毛虫者胜。
游戏设奖:完成就得奖券:5角
3、汤圆甜又甜
地点:三楼中五班教室
游戏准备:娃娃、乒乓球(汤圆)、小勺
游戏玩法:听口令,在规定时间内把“汤圆”喂到宝宝的嘴巴里,以喂多者胜。
游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角
二、益智类游戏:
游戏目标:发展幼儿观察思维能力,养成幼儿动手动脑的良好习惯。
1、拼图游戏
地点:三楼中六班教室
游戏准备:拼图若干,样图
游戏玩法:在规定时间内完成拼图者胜。
游戏设奖:完成就得奖券:5角
2、穿项链
地点:二楼中一班教室
游戏准备:项链积木若干
游戏玩法:幼儿6人一组,在规定时间内,项链穿的长者胜。
游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角
3、种豆豆
地点:二楼中二班教室
游戏准备:学具盒6个,数字卡,豆豆若干
游戏玩法:在规定时间内按照数字提示在盒内放相应豆数,以先完成正确者胜。
游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角
4、理牌高手
地点:二楼中三班教室
游戏准备:扑克牌若干、提示卡、桌子、椅子
游戏玩法:小班:扑克排序、按颜色找扑克牌,以快者为胜
游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角
5、垒高楼
地点:二楼中四班教室
游戏玩法:准备30个易拉罐,请小朋友一个一个依次垒高,规定时间内全部垒完不倒的为胜。在堆的过程中易拉罐出现倒的现象,这个游戏就算失败,不计分。
游戏设奖:完成就得奖券:5角
6、钓鱼
地点:后一楼小三班教室
游戏准备:鱼池1个,鱼若干,鱼竿6个,鱼篮子6个
游戏玩法:规定时间内钓鱼多者胜。
游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角
三、竞技类:
游戏目标:让幼儿各项技能得到锻炼,养成良好的规则、竞争意识。
1、保龄球
地点:后一楼小四班教室
游戏准备:保龄球若干
游戏玩法:在一定距离外,规定时间内打到球多的为胜。
游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角
2、套圈
地点:后一楼小五班教室
游戏准备:易拉罐若干、圈若干
游戏规则:每位幼儿发5个圈,站在规定线上,向目标进行套圈活动。
游戏设奖:完成就得奖券:5角
3、看谁投的远
地点:后一楼小六班教室
游戏准备:沙包、场地布置
游戏玩法:场地布置三道横线,每人一次投掷机会,站在一定距离之外,投过横线获得相应的奖励。
游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角
4、抢椅子
地点:一楼大四班教室
游戏准备:椅子若干,录音机,磁带
游戏规则:每次放5张椅子,10幼儿同时进行。请幼儿绕着椅子跟着音乐行走,当音乐突然停止时,抢到椅子者胜。
游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角
四、亲子游戏:
游戏目标:锻炼幼儿技能,培养家园合作的能力,促进亲子感情。
1、小脚踩大脚
游戏准备:跑道
地点:二楼舞蹈房
游戏玩法:幼儿脱鞋脚踩在妈妈脚背上,和妈妈面对面站着准备,听口令快速跑向终点,以先到达终点者胜。(中途幼儿脚不得离开妈妈的脚背,否则不计分)。
游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角
2、吹乒乓球接力
地点:一楼大三班教室
游戏准备:乒乓球4个杯子20个
游戏玩法:准备好5个等高的杯子。每个杯子都要装满水,竖排。幼儿将乒乓球交给家长,家长将乒乓球放在第一个水杯里,再将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子,一个一个地吹,不能跳杯子。若乒乓球吹落了,则不能得奖。若一次性吹完则得奖。每次参赛4人。
游戏设奖:完成就得奖券:1元
中班
一、生活类:
游戏目标:锻炼幼儿小肌肉群及动作协调能力,培养幼儿生活自理能力,养成良好的生活习惯。
1、袜子配对
游戏准备:袜子若干、收纳盒若干
游戏玩法:幼儿从出发跑向袜子摆放点,迅速将袜子配对并整理好跑回,放进收纳盒里,配对正确者胜。
游戏设奖:完成就得奖券:5角
2、梳小辫
游戏准备:有辫子的娃娃若干
游戏玩法:在规定时间内帮娃娃编好辫子者胜。
游戏设奖:完成就得奖券:5角
3、整理图书
游戏准备:图书、书架若干
游戏玩法:在规定时间内将图书一本一本排列在书架上,先完成者胜。
游戏设奖:完成就得奖券:5角
二、益智类:
游戏目标:发展幼儿观察思维能力,养成幼儿动手动脑的良好习惯。
1、拼图游戏
游戏准备:拼图若干,样图
游戏玩法:在规定时间内先完成拼图者胜。
游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角
2、夹弹珠
游戏准备:珠子若干、筷子6双、碗
游戏玩法:规定时间内,将弹珠用筷子从篮子夹到碗里,以多者为胜。
游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角
3、理牌高手
游戏准备:扑克牌若干、提示卡、桌子、椅子
游戏玩法:根据提示卡完成排序任务,先完成者胜。
游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角
4、垒高楼
游戏玩法:准备30个易拉罐,请小朋友一个一个依次垒高,规定时间内全部垒完不倒的为胜。在堆的过程中易拉罐出现倒的现象,这个游戏就算失败,不计分。
游戏设奖:完成就得奖券:5角
5、数物对应
游戏准备:学具盒5个,点卡,数字1-
游戏玩法:在规定时间内按照点卡提示在盒内放相应的数字,以先完成正确者胜。
游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角
6、钓鱼
游戏准备:鱼池5个,各种颜色的鱼若干,鱼竿5个
游戏玩法:听口令:如:钓红色的鱼。规定时间内钓到的鱼颜色正确者胜。
游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角
三、竞技类:
游戏目标:让幼儿各项技能得到锻炼,养成良好的规则、竞争意识。
1、巧吸乒乓球
游戏准备:乒乓球若干吸管若干
游戏玩法:利用吸管吸住乒乓球放在指定的筐子里,在规定时间内吸乒乓球多者胜。
游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角
2、套圈
游戏准备:易拉罐若干、圈若干
游戏规则:每位幼儿发5个圈,站在规定线上,向目标进行套圈活动。
游戏设奖:完成就得奖券:5角
3、抢椅子
游戏准备:椅子若干,录音机,磁带
游戏规则:每次放5张椅子,10幼儿同时进行。请幼儿绕着椅子跟着音乐行走,当音乐突然停止时,抢到椅子者胜。
游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角
4、看谁投球多
游戏准备:球若干、大篮子五个
游戏玩法:在规定距离,规定时间内,把球投进框子,以多者胜。
游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角
四、亲子游戏:
游戏目标:锻炼幼儿技能,培养家园合作的能力,促进亲子感情。
1、跳竹竿
游戏准备:竹竿若干,场地设置
游戏玩法:家长幼儿面对面站在竹竿后,教师打动两组竹竿,听音乐,跳过一次并不夹脚者胜。
游戏设奖:完成就得奖券:1元
2、我给妈妈扣钮扣
游戏准备:保育员工作服5件、圈若干
游戏玩法:妈妈站在桌子前,听口令拿起衣服穿上,由幼儿扣纽扣,以速度快,纽扣完全扣好者胜。
游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角
大班
一、生活类:
游戏目标:锻炼幼儿小肌肉群及动作协调能力,培养幼儿生活自理能力,养成良好的生活习惯。
1、系鞋带
游戏准备:鞋带若干
游戏玩法:在规定时间内将鞋带系在椅子背上,先完成者胜。
游戏设奖:完成就得奖券:5角
2、穿衣服
游戏准备:园服衬衫5件
游戏玩法:听口令,穿衣并扣好纽扣,完成者胜。
游戏设奖:完成就得奖券:5角
3、整理小书包
游戏准备:学习用具若干、书包5个
游戏玩法:听口令,将学习用具整理好放在小书包里,拉上拉链,先完成者胜。
游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角
二、益智类:
游戏目标:发展幼儿观察思维能力,养成幼儿动手动脑的良好习惯。
1、七巧板拼图游戏
游戏准备:七巧板若干,样图
游戏玩法:在规定时间内先完成拼图者胜。
游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角
2、钓鱼
游戏准备:鱼池5个,带有算术题的鱼若干,鱼竿5个
游戏玩法:听口令:如:钓得数是5的鱼。规定时间内钓到的鱼得数正确者胜。
游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角
3、理牌高手
游戏准备:扑克牌若干、提示卡、桌子、椅子
游戏玩法:根据提示卡完成排序任务
游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角
4、宁国风景
游戏准备:宁国旅游景点图卡6张、相应的字卡若干
游戏玩法:幼儿看旅游景点图卡,找出相应的字卡放在景点图下。
游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角
5、时钟
游戏准备:钟盘若干,记号笔,提示卡
游戏玩法:规定时间内按提示卡上的时间画出时钟。
游戏设奖:完成就得奖券:5角
6、认识小学书名
游戏准备:小学书几套,字卡几套
游戏玩法:幼儿在规定时间内,将书放在对应的字卡上,对者获奖。
游戏设奖:完成就得奖券:5角
7、竹筒声声
游戏准备:竹筒若干,音乐
游戏玩法:幼儿用竹筒为乐曲伴奏,以打对节奏为胜。
游戏设奖:完成就得奖券:5角
三、竞技类
游戏目标:让幼儿各项技能得到锻炼,养成良好的规则、竞争意识。
1、踩竹筒
游戏准备:竹筒若干
游戏玩法:在规定时间内踩竹筒从起点到终点,快者胜。
游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角
2、赶小猪
游戏准备:椅子做门洞,纸棒,纸球
游戏玩法:在一定距离内,最快把小猪赶回家者胜。
游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角
3、看谁投球多
游戏准备:球若干、大篮子六个
游戏玩法:站在一定距离之外,把球投进框子,在规定时间内投中多者胜。
游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角
四、亲子游戏:
游戏目标:锻炼幼儿技能,培养家园合作的能力,促进亲子感情。
1、你抛我接
游戏准备:纸球若干,场地布置
游戏玩法:在一定距离内,家长投球幼儿接,以规定时间内接球多者为胜。
游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角
2、跳竹竿
游戏准备:竹竿若干,场地设置
游戏玩法:家长幼儿面对面站在竹竿后,教师打动三组竹竿,听音乐,跳过并不夹脚者胜。
游戏设奖:完成就得奖券:1元
六一亲子主题活动方案 篇三:
六一游园活动
幼儿园庆祝六一儿童节,不一定要”兴师动众”的开展文艺汇演节目,举办亲子游园活动也是十分不错的。既能让亲子共度六一,增进亲子感情;还能促进家园沟通,有利于家园共育。以下为您整理了一份”幼儿园六一亲子游园活动方案”,希望对您有帮助!
一、活动目标:共度快乐六一,增进亲子感情,促进家园共育。
二、活动组织:策划:***成员:***后勤:***摄影新闻:***
三、活动时间:
四、活动准备:
1、园部和各班布置节日环境,各班门口张贴个性化的游戏单。
2、每班准备两个游戏,正副班各负责一个。
3、每位幼儿一份六一礼物,游戏小奖品若干。
4、每位家长一张游戏卡,优胜奖券若干。
五、活动流程:
1、8:30—9:00家长凭接送卡入园内,到孩子所在班级签到、领游戏卡,班主任对孩子进行节日教育,可适当组织节目表演,向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法。
2、9:00—10:30家长带孩子随意参加同年龄班级组织的游戏,每玩一个游戏后由组织游戏的教师盖小印章,不得重复玩一个游戏,优胜者发给奖券。家长凭奖券到保健室领取小奖品,凭游戏卡(必须六个游戏全部玩过)换小礼物。
3、10:30—10:50家长带孩子回班级,领取六一礼物。
家长离园,原则上不带孩子。
六、活动项目:
(一)小班组
游戏一:袋鼠跳
(地点:芽芽班外场地组织者:***)
准备:场地上画有起点与终点的标志。
玩法:分4组进行游戏,家长将孩子抱在胸前,双脚并拢从起点跳跃至终点,先到者为胜。
规则:必须双脚并拢跳跃至终点,否则视为犯规,不计成绩。
游戏二:夹弹珠
(地点:芽芽班组织者:***)
准备:筷子、勺子、弹珠若干,碗若干。
玩法:分4组进行游戏,每个碗里放10个弹珠,家长用筷子夹,孩子用勺子舀,把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里,先移完的为胜。
规则:以碗中弹珠数为准,掉落的不计入总数。
游戏三:亲子二人行
(地点:苗苗班组织者:***)
准备:场地上画好四个走道。
玩法:一位家长和一位幼儿参加活动,幼儿和家长分成四队,幼儿和家长面对面站好,幼儿的脚踩在家长的脚上,准备出发,游戏开始,家长带着幼儿向终点前进,最先到达终点的队为胜。
规则:幼儿的脚不许离开家长的脚。
游戏四:喂饼干
(地点:苗苗班组织者:***)
准备:在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。
玩法:一位幼儿和一位家长为一组,四组为一轮游戏。游戏时家长和幼儿站在线后,将积塑扔进前面的箱子里,在规定时间内哪组扔进箱子的积塑最多为胜。
规则:投积塑时家长和幼儿的脚不能超过横线,每次只能扔一个积塑。
游戏五:两人三足走
(地点:果果班外场地组织者:***)
准备:场地一块,绳子四根。
玩法:八人为一组,幼儿和家长并肩站着,家长左脚宝宝右脚搂绑住,听信号开始,谁先到终点获胜。
规则:游戏过程中,家长不能抱幼儿如有返回原地,重新游戏。
游戏六:抛球接球
(地点:果果班外场地组织者:***)
准备:海洋球、框子若干。
玩法:四家庭为一组,四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始,幼儿抛球,家长手持框子接球,时间为一分钟,球多获胜。
规则:掉在地上不能捡起来。
(二)中班组
游戏一:听音乐抢椅子
(地点:朵朵班组织者:***)
准备:三张大椅子
玩法:四个家庭为一组,家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走,音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下,没有抢到的淘汰,抢到最后一张椅子的为胜!
规则:要求音乐停止后才能抢椅子坐下!
游戏二:树袋熊
(地点:塑胶跑道南端组织者:***)
准备:障碍物
玩法:四个家庭为一组,宝宝抱住家长,家长从起点以最快的速度绕过障碍物原路返回到起点,中途家长不得用手去抱住孩子,谁最快为胜!
规则:宝宝若不小心滑下来掉地,游戏终止。
游戏三:投沙包
(地点:星星班组织者:***)
准备:场地上画好若干格子,格子内分别写上数字,沙包若干个。
玩法:四个家庭为一组,家长和孩子各拿一个沙包依次投向有数字的格子内,最后以数字总和大的为胜。
规则:在规定的范围内家长和孩子投沙包,沙包定要在格子内才有效
游戏四:推小车
(地点:塑胶跑道北端组织者:***)
准备:场地上画好四个走道。
玩法:四个家庭为一组,孩子用手撑住地面,家长用手握住孩子的两只脚提起来,孩子和家长一起向前进,先到达终点的一组为胜。
规则:起点和终点必要在规定的范围中。
游戏五:鸿运当头
(地点:点点班组织者:***)
准备:1-10的纸牌
玩法:同时四组家庭的两个成员共同在桌面上选择一张纸牌,把选择的两张纸牌的数字加起来,数字和最大的一组家庭为优胜。如果加起来数字一样,由孩子重新翻抓一张,直接决定大小即可。
游戏六:垒垒乐
(地点:点点班组织者:***)
准备:麻将牌若干
玩法:家长手拿10只麻将牌,孩子拿8只麻将牌,共同垒高,垒高的机会只有一次,中途倒塌,游戏就结束,最终四组家庭中产生一组垒的最高的为优胜。
(三)大班组
游戏一:夹弹珠
(地点:甜甜班组织者:***)
准备:弹珠、筷子、碗各四双份。
玩法:一亲子为一组,四组同时进行夹弹珠,时间一分钟,以碗里的弹珠数量最多为胜。
游戏二:投海洋球
(地点:甜甜班组织者:***)
准备:海洋球若干、篮子四个
玩法:一亲子为一组,四组同时在规定距离内进行投接海洋球,自己确定投接者,时间一分钟,以篮子里的海洋球数量最多为胜。
游戏三:螃蟹夹球
(地点:美美班组织者:***)
准备:皮球8个,椅子4把。
玩法:家长与孩子面对面,手拉手,两人用身体夹球,身体迅速前进,到达前方之后绕过小椅子原路返还,最先到达终点的为胜利。
规则:在运球的过程中如果掉下来要重新从起点开始。
游戏四:俩人三足
(地点:美美班组织者:***)
准备:四条绳子。
玩法:由孩子和自己的家长将其中的一只脚捆绑在一起,并由四对进行同时比赛,先到终点的一对即为获胜。
规则:起点和终点必要要在规定的范围中。
游戏五:运球走
(地点:乐乐班组织者:***)
准备:乒乓球、乒乓球板和瓶盖
玩法:一家庭为一组,四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始,家长手持乒乓球板,托球跑到宝宝处将乒乓球用手放在宝宝的瓶盖上,宝宝手托瓶盖将球运送到终点,时间为一分钟,运球数多为胜。
规则:家长和宝宝不得用手扶乒乓球,掉了捡起来继续游戏。
游戏六:巧叠火柴棒
(地点:乐乐班组织者:***)
准备:火柴棒若干、矿泉水空瓶4个(去掉盖子)
玩法:一家庭为一组,四组家庭同时游戏,每组一个空瓶,在瓶口上叠放火柴棒,时间为30秒,家长与幼儿叠放火柴棒累计多者为胜。
规则:每次只能取一根火柴棒,如有火柴棒落地,立即终止游戏。