202x年小学校长汇报学校工作报告 篇一：
XX市XX区第XX小学办学特色是以“享多彩教育，绘美丽人生”为核心，以“红色德育、绿色课堂、蓝色环境”为载体的“多彩教育”，主题词为“多彩十八精彩无限”，下面从三方面总结一下学校20XX年主要工作：
一、绿色课堂——深化课改再谱新篇章
1、各级现场赢美誉
5月9-10日，XX省教育科学规划课题”小学生深度学习研究”结题会暨深化课程改革现场会在我校召开。省教育厅、省基教中心、市区教育局、市区教师院校及全省400余名教育同仁参会。我校所有班级所有学科全面开放，尤其在主会场和分会场呈现了10节学科实践活动课，为全省提供了鲜活的案例。6月12日，XX市深化义务教育课程改革校长专题培训班上，我校展示一节数学实践活动公开课，赵校长进行了经验介绍。之后，我校开展了“人人一节学科实践活动公开课”，实现了全员、全科、全覆盖。
2、各地学习纷至来
云南省德宏州教育考察团第三期55人（4月10-13日）、第四期42人（5月15-19日）、第五期22人（5月22-26日）驻校学习新课堂。广东中山第一期91名师生家长（3月4—9日）、第二期56名师生（3月13-18日）到校开展“北国之春研学旅行”。此外，开原实验、调兵山一小（9月29日）等校也纷纷来到校学习。截至目前，累计到我校考察学习新课堂的人数已经突破万人次，派出教师指导课改近20人次。
3、受邀全国讲课改
我校课改的成功实践，在全国有一定影响，各地纷纷邀请校长做课改专题讲座：7月20日，全国中小学校长夏季论坛暨“核心素养下的学校变革高峰论坛”做经验分享（哈尔滨）；8月15日，“全国中小学卓越课堂卓越教师与卓越管理研讨会”上作专题报告（哈尔滨）；9月19日，XX省深化义务教育课程改革推进会上做经验介绍（丹东）；9月30日，“全国教育教学改革与创新高端论坛暨北京市通州区教育教学创新发展研讨会”做经验介绍（北京）；10月26日，云南省德宏州农村课改交流研讨会上做专题讲座（云南）。
4、深化课改上台阶
积极探索学科内整合，实施语文主题学习。7月19日，组织班主任去沈阳学习；9月1日、11月20日，先后聘请河南、内蒙古、北京等地专家到校指导，现有10个班级参与了语文整合及主题学习活动，并在全校进行了公开课展示。通过语文主题学习，我们的目标是使十八的孩子轻轻松松学语文并实现1000万字阅读量。12月14日，省教育厅“省课改先进校”评估验收到我校，评估团在总结反馈时用“三好”评价我校课改工作，即：多彩课程设计好，自主课堂实施好，多元评价效果好。[www.guaiweng.com]
此外，我校还承办了XX省小学语文王伟艳名师工作室挂牌仪式（5月17日）、“中国好老师”公益行动计划XX市工作启动推进会（11月9日）。召开了深化课程改革展示汇报会（10月14日）、“幼小衔接”专题家长会（5月20日）等。
二、红色德育——缤纷多彩润物细无声
1、“三节一礼”常态化
常态开展“三节一礼”，亮点频现，精彩纷呈。4月27日，“洲纪之星杯”第十五届体育节；5月27日，庆“六一”第二届校园科技文化艺术节暨爱心集市活动；第三届读书节（9月19日开幕式暨作家进校园、9月28日孔子诞辰日经典诗文考评、11月30日班班一节读书汇报课）；7月11日，“挑战自我放飞希望”毕业季拓展活动别具一格，新颖独特。
2、喜迎“____”特色化
10月13日，喜迎“____”建队日系列活动（入队仪式、大队委竞选）增加了朱砂启智、击鼓鸣志和感恩鞠躬三环节，用传统文化作生命底色；大课间“出彩十八人”以“喜迎（庆）____”为主题，给每个孩子搭建出彩的机会；11月10日，我校节目在市教育系统“喜庆____胜利闭幕暨中小学音乐节”上演出获好评；“十一”之前，开展了迎“____”园地展评活动。
3、法治安全系列化
我校承办了XX区“法治进校园”活动启动仪式（3月27日）；XX市网络安全宣传周主题日活动（9月19日）；“法治进校园”专题讲座（11月6日）。在XX区“荧光校园杯”交通知识竞赛中获预赛第一决赛第二的好成绩（6月20日）XX区“爱护生命，与法同行”演讲比赛获二等奖（6月27日）
4、党建工作品牌化
9月5日，开展了“拒绝师腐，廉洁从教”主题教育活动；9月18号，XX省中小学党建工作交流会上，我校经验《党建领航聚人心课改兴校促发展》在大会材料交流；12月20日，《XX日报》刊发我校党建工作事迹《课改路上党旗飘》。
此外，学校还开展了清明节祭扫烈士墓和参观纪念馆博物馆活动（3月30日）；邀请家庭教育指导师刘称莲为家长做专题报告（4月22日）；承办“XX日报小记者站”建站仪式（11月1日）等。
三、蓝色环境——加大投入旧貌换新颜
今年我校自筹和争取资金30余万元，对楼内外环境进行了美化完善：全楼粉刷大白；走廊和一二楼教室铺设地胶及墙裙改造；走廊包暖气并建成开放式书吧；翻建了学校大门和门卫室；教学楼做防水；更新了校园东侧风车墙、西侧仿真绿化墙；充实完善了楼内外艺术化环境，使我校育人环境焕然一新，有品位，上档次，居全市前列。
我们的持续努力和付出赢得了各级媒体及领导的关注和认可，今年学校先后荣获：市信息工作先进校、市优秀少先大队、市“十二五”教育科研工作先进集体、书香校园示范校、市假期道德实践活动优秀组织单位、市音乐节优秀组织奖、市教育科研工作先进集体、市“十三五”首批标准化科研室、省课改先进校等9项市级以上荣誉。学校工作被XX日报等市以上媒体宣传报道18次。所有成绩的取得，离不开教育局的关注、关心与关爱；离不开教师学校在业务上的悉心指导；离不开朝夕相处、同舟共济、遮风挡雨的班子成员及全体教师；更离不开各位家长的理解、体谅与支持。在此，向大家表示衷心地感谢。
展望即将到来的20XX年，我校将从以下三方面开展工作：
一、全面深化课程改革。丰富完善我校“ACDF”课堂教学模式；全面开展学科实践活动课；积极探索全课程整合教学、主题式学习、包班制教学等，切实发挥我校省课改示范性、省课改基地校、省课改先进校作用。
二、继续扎实开展好学校“三节一礼”常规工作，丰富完善具有我校特色的体育艺术“2+1”项目。
三、多方筹措资金，力争完成三四楼教室地胶及墙裙改造。积极争取上级支持，力争率先完成学生桌椅更换。
发展无穷期，奋进不言止。新一年我们将登高望远、居安思危，勇于变革、勇于创新，永不僵化、永不停滞，向“市内一流，省内领先，全国知名”的办学目标迈进，为孩子的幸福人生奠基。
202x年小学校长汇报学校工作报告 篇二：
紧张、忙碌而又充实的20XX年度即将结束了。回首相望，这年度我们教导处在校领导统筹指导下，圆满完成年度初制定的各项工作计划。
一、制度建设规范管理
1、严格执行课程设计
开学初，教导处修改完善各种制度，制定年度计划，严格执行课程设计，坚持按规定“开齐、开足、上好”课程，并做到保质保量执行。今年我校积极响应上级教育部门的惠民政策，开展了课后延时服务，结合我校社团活动，从多个方面丰富学生的延时服务活动内容，保证延时服务的时间和质量。
2、积极落实“五项管理”和“双减”政策
根据上级文件精神要求，为落实立德树人根本任务，加强我校作业、睡眠、手机、读物、体质五项工作管理力度，6月份，学校召开“五项工作管理工作部署会”落实工作。针对上级部门对此项工作的检查和督导，本年度开学初再次完善两项工作的有关方案、制度等，营造良好学习成长环境，促进学生身心健康发展。
二、教学、教研工作回顾
1、精心备课助教学
本年度，老师们将个人备课与集体备课相结合，认真研读教材，认真备好每一节课。精心的课程设计背后，展现的是我校教师高度的责任心和可贵的敬业精神。
2、常规检查促规范
本年度，教导处坚持开展了每月一次的教学常规检查活动，每次检查都认真组织，详细布置，并按要求填写相关的书面检查记录表，及时反馈、整改，针对问题再次进行复查，促进学校教育教学工作提质增效，真正做到“以检查促规范，以规范促提升”。
3、“群教群评”助成长
每年度积极组织教师进行听课、评课活动，推动教师教学理念的更新，提高教学能力。
4、质量分析要成效
教学质量是学校的生命线，对教学质量的检测与分析是工作的重中之重。每次考试后各学科任课教师，就自己所教学科的教学成绩进行了自我审视与诊断。
5、注重毕业班教学工作
学校领导组织毕业班及学校骨干教师针对毕业班教学进行分析。
为动员学校毕业班师生以饱满的热情、昂扬的斗志、必胜的信心和科学的方法投入到毕业考试中，5月初专门针对毕业班召开家长会。
6、教研活动促教学
充分利用教研活动提高业务能力。每周的教研活动要做到：定时间、定地点、定内容，有计划、有主讲、有记录，有点名记录，保证教师带着问题而来，带着收获而归。本期教研活动增加了观看优质课，具体由教研组长根据现阶段存在问题，充分利用好网上资源，筛选优秀教学资源，组织教师进行观课，感知前沿教育理论，学习名师教学视频，提高教学效益，提升专业素养。
三、德育活动
为了进一步促进学生全面素质的提高，在努力抓好学生文化学习的同时，结合我国传统节日，如：清明节、端午节、六一儿童节、世界无烟日、世界读书日、国庆节、中秋节等，开展了丰富多彩德育的活动，如：唱红歌、口算比赛、科技节、观爱国影片、开主题班会、制作手抄报。提高学生素质，促进学生全面发展。
四、家校沟通
家访是学校和家庭携手互动、关爱学生的一条重要纽带，在吴校长的安排带领下，班子成员提前摸清学生底子，做好家访人员安排，全体教师积极参与，与家长进行“点对点”式交流，收到了良好效果。
五、社团活动
为丰富学生校园生活，我校成立了硬笔、乒乓球、阅读、象棋、跳棋等五个社团，为了让社团成为学生热爱学习、获取知识、发展能力和提升教育质量的新的增长点，每个社团都有专人负责，严格按照学习计划开展。适当活动的广泛开展，发展了学生的兴趣特长，提高了学生的实践技能，转变了学生的学习方式，促进了学生的全面发展。
六、个人教学方面
本期我任教三年级语文，在教学中，我始终能树立以教学为本的思想，严谨教学，追求优质、高效的教学课堂。重视从教学方法、课堂教学效果、减轻学生负担，严格控制学生作业量以及学生习惯养成等方面关注学生的全面发展。功夫不负有心人，上年度所带语文成绩在全镇名列第一。
七、取得成绩
1、教学方面，我校取得了优异的成绩，上年度8个学科成绩在全镇排列第一，被镇党委、镇政府评为“期末质量检测先进单位”。被评为优秀班主任和优秀教育工作者各1名。
2、教研方面，我校完成本年度校本课题2个，县级课题立项1个。
3、教师能力：闫芳玲老师被评为渭南市教学能手、富平县学科带头人，她的教学设计《<几分之一>教学设计》获得县级优秀奖；殷冰莹老师获得“富平县教学能手”、县级“模范班主任”称号。
八、努力方向
1、希望继续给教师提供外出学习机会，把新的更优秀的教学理念带回来，让我们的教师队伍得到更好的发展，使更多的老师获益，使学校获益，使学生获益。
2、加大对课堂教学的研究力度，继续探索高效课堂教学的基本模式，进一步提高教师驾驭教材和课堂的能力。
展望新的学年，我们信心满满，因为有校领导的正确指导、鼎力支持，以及各位老师的全力配合，我们将在盘点20XX—20XX学年的同时，以“脚踏实地向前进”的姿态站在继续奋斗的崭新起点上，勇往直前，团结奋进。
202x年小学校长汇报学校工作报告 篇三：
20XX年，在XX县教育局和XX镇政府的领导和支持下，XX小学认真贯彻党的教育方针，执行国家政策，领导班子带领全体教师以XX县教育局“首抓安全、落实常规、实抓保障”的工作方针为指导，全心全意为学校更好地发展和学生更好地成长认真扎实的开展各项工作。现将围绕个人20XX年做得最成功、最有效、最满意的三项工作进行总结。
一、最成功的一项工作——
竭力促进软硬实力双效提升。
XX小学是一所农村小微学校。学校的教学设施经历二十余年的风吹日晒，出现了不同程度的破损，与办好“美好教育”显得格格不入。为此，我尽己所能地与镇政府、教育局等单位进行积极沟通和联系。在我的努力下，XX镇党委书记、教育局分管领导、后勤中心主任等都先后来我校实地考察，更为难得的是分管教育的陈伟琴副县长也专程到学校了解校情校貌，提出了很多建设性的意见和建议。社会各界共同关心和支持农村小微学校的发展，一起为打造优美校园努力。
陈县长一行视察指导学校工作
吴局一行视察指导学校工作
一个学校不仅需要美丽的校园，更需要学校核心竞争力的提升。因此，如何改革课堂教学结构、优化课堂教学模式、提高课堂教学效益和让学生具有自主学习的能力，掌握学习的方法，提升学习的自信心？是我一直思考的问题。
去年，我组织了相关教师，根据学校的师资现状和农村孩子的特点，本着课改的三大目标，申报了《指向学为中心的“五学”课堂》的课堂教学改革项目，并被认定为“XX县课程改革项目培育基地”。与此相关的《学本式“五学课堂”新样态的实践与研究》，被评为XX县20XX年度教育科学规划重点课题。今年，我们重点是开展相关活动。我认为，这不仅体现了一个校长办好一所学校的领导力，更是提升学校核心竞争力的有效途径和方法。
“涓涓细流，汇聚成海”。作为一名农村小学的校长，我始终不放弃每一个能为学校发展助力的人和事。20XX年，在高翔村老支书濮书记的牵头下，浙江大学教授夏勇把金祖鑫健华图书馆这个项目带到了我校。去年11月，将近90高龄的夏教授亲自为我校优秀贫困学子送来了健华图书馆的奖学金，每人2000元整，其中近600元钱还是夏教授自己出的，并给我们带来了一千余册图书。今年，学校将继续申请续费，希望能争取到新一轮的支持。
夏教授指导图书分类
当看到师生能在优美的环境里工作和学习时；当看到师生在高效的课堂里协同成长时；当看到困难学子拿着奖学金向夏教授表示感谢和手捧健华图书馆捐赠的图书，读得津津有味时，我觉得这就是20XX年所做的最成功的一项工作。
二、最有效的一项工作——
强力推进教学常规落实落细。
学校虽小，但教学常规却开展地扎实有效。教学常规的落实，不仅能使学校的教学工作正常、有序的开展，而且更能体现高效。为此，我根据学校的特点，提出了相应“制度管理”、“环节管理”和“课堂管理”的新举措，凸显学校的精细化管理。
（一）规范办学，抓实制度管理。
1、我校全面贯彻落实新课程计划，开齐、开足每一门课程；严格执行学生作息时间表；积极利用学生在校时间开展阳光体育活动和眼保健操、课间操活动，把学生阳光运动每天一小时落到实处。
2、学校先后出台了“XX小学教学常规检查制度”、“XX小学领导巡查制度”、“XX小学领导听课制度”等对教师的教学提出了明确的要求，对完成的情况量化评分，与教师的绩效工资挂钩。每月一评一查，对检查结果记录存档。
抓实制度管理
（二）及时督导，抓实环节管理。
本学期，我们对教师的计划、备课、上课、作业布置和批改、辅优补差和质量测试等工作进行精细管理，找出薄弱环节及时反馈，及时督促改进，促进课堂教学质量的整体提高。做到了“精心备课、认真上课、仔细批改、耐心辅导、科学检测，做到有利于师生的个性发展，有利于师生的全面素质提高。
（三）坚持“两课”，抓实课堂管理。
1、“推门听课”不留情。学校成立以校长为组长，行政、学科带头人、教研能手、骨干教师为成员的工作小组，课前不打招呼，听后个别交换意见，提出要求和建议。
2、“随机监测课”重反思。每周教务处安排常态课，全校教师都可以听，然后利用校本教研活动日进行评课。每学期对各年级组及青年教师的教育教学工作进行认真评估，包括：一听（听课堂教学）；二看（看备课笔记、作业批改）；三总结（总结教师教学的成功与失败，对存在的问题及时纠正并提出改进措施）。
以上“两课”的顺利开展，为我校教师提供了一个展示教学技能的平台，促进了教师的专业发展，提高了教师的教育教学水平。
通过了行之有效的精细化管理，使得我校的各项教学常规工作上了一个台阶，今年暑期，我校拿到了综合目标考核进步奖，这是我觉得最为有效的一项工作。
三、最满意的一项工作——
努力精进身先士卒处处模范。
向善——世间，凡事只为自己，都非常渺小；能够为公、为众，就能伟大。作为校长，我爱岗敬业，在思想、工作、生活等各方面表现优秀，处处起到模范带头作用。
向上——在思想上，我作为校长和支部书记，毫不动摇地拥护中国共产党的领导，始终带领全体教职工认真贯彻国家的教育方针，努力办人民满意的教育。在担任XX镇人大代表主席团成员时，我认真履行相关职责，并被评选为XX镇优秀人大代表。
努力——在工作上我不怕苦、不怕累、勇挑重担。本学年本人任教四、六年级英语，加上早自修和作业整理共十一节课，因公出差时我就自己调好课，尽量不落下学生的进度，做到小事、小病不请假，坚持出勤、出满勤。尤其是今年由于疫情原因，在开学前学校后勤做了大量工作，不断与全体家长沟通，严格落实新冠防疫的各项要求；同时根据局要求，我更是每天到校准备方案制定，邀请专家培训，与总务主任反复商榷应急演练预案，排查重点人员，落实物资储备情况，关注食品安全，整治校园环境卫生等等，力求学校各项检查指标能得到进一步规范。开学后，我们在做好常规的同时，特别注意落细落实防疫工作。
这一年，在全体师生的支持和配合下，我们学校安全无虞的度过了20XX年，虽然过程很辛苦，但是效果很理想。
上进——在生活上我带头坚持学习，不断提高政治站位。我始终坚持把政治理论学习作为重要任务来抓，坚持组织支部班子集中学习和业余自学制度，要求班子成员利用业余时间积极钻研认真思考并结合工作实际，边学习、边应用，以学习促进能力提升，以能力提升推动工作开展。日常总是带头落实党风廉政建设责任制，尤其是财务问题，我坚持按制度办事，坚持清清白白做事，堂堂正正做人，不辜负组织的培养和信任。平时上级部门的各项文件和会议精神我都及时传达给全体教师并要求大家按规定执行。
这一年来，我潜心竭力在做好自己工作的同时，也为其他教师树立了榜样、坚定了信心，这无疑是20XX年我最满意的一项工作。
综上所述，我校在20XX年取得了一定的发展，育人环境、师德师风、学生的精神面貌和习惯养成都发生了较大改变。但是，学校管理工作，任重而道远。我们将继续重视常规管理的规范性，可操作性；用有创造性的管理机制保证教学、教研活动的生命活力。全体教职工将齐心协力，务实创新，使学校工作再上一个新台阶。
202x年小学校长汇报学校工作报告 篇四：
尊敬的各位领导、各位同仁：大家好！
白驹过隙，逝者如斯，倏忽间，20XX年在不知不觉中已成为永久的过去。一年来，我校在区教育局的正确领导和亲切关怀下，在全体师生的共同努力下，各项工作取得了长足的进步，下面我从以下三方面向各位领导同仁作以简要汇报：“用思想管理、为人生奠基、让生命精彩”。
一、用思想管理（对学校而言）
苏霍姆林斯基说过：领导学校，首先是教育思想的领导，其次才是行政上的领导。面对我校地理位置、学苗、周边环境等都不是很好的不利因素，如何使学校在激烈的竞争中处于不败并占有一席之地呢？经过我们一班人缜密分析、反复锤炼，学校确定了以“弘扬民族文化，传承中华美德”为核心的“传统文化教育”办学特色，并提出了“以特色求生存，以特色求发展，以特色兴学校”的发展战略。经过近三年的努力，我校“传统文化教育”办学特色已初见端倪，取得了阶段性成果。12月12日，XX日报以《激活记忆中的古典风情》为题，07。1。6XX日报以《让优秀传统文化进驻校园》为题分别报道了我校的办学特色。12月26日，盘锦辽河油田茨采九年一贯制学校到我校参观校园文化建设，了解“传统文化教育”办学特色有关情况，产生较好影响！
二、让生命精彩（对教师而言）
为实施“名师工程”，防止教师出现职业倦怠，今年我校在“用班主任名字命名班级”的基础上，制定并实施了“星级教师评比办法”。五星级教师分别为：一星级“教坛新秀”；二星级“德艺双馨教师”；三星级“用班主任名字命名班级教师”；四星级“首席教师”；五星级“功勋教师”。并享受相应的津贴。经反复讨论酝酿的“星级教师”实施方案从评选条件、申报和评选程序、享受的权利、履行的义务等方面作了详细规定。此活动的实施，大大增强了教师的荣誉感、责任感，激发了教师的工作热情，形成了“比、学、赶、帮、超”的良好工作氛围，促进了教师的专业成长，绽放了生命的精彩！
另外，我校今年还提出了“我运动我健康，我工作我快乐”的健康工作新理念，增加了教师工会活动时间，全年组织开展了六大项七十余场活动和比赛，提高了教师的身体素质，丰富了教工的文化生活，使教师工作着、快乐着、幸福着！
三、为人生奠基（对学生而言）
围绕学校办学特色，我们提出了“用传统文化作生命底色，为孩子一生奠基”的工作理念，并着重实施了古诗文经典诵读工程和“孝敬教育”、“魅力中国节”系列活动，以国学底蕴培养十六小底蕴，以国学魅力提升十六小魅力。
1、古诗文经典诵读工程——教学特色
古诗文经典诵读现已成为我校极富特色的一项品牌教学活动。校本教材《中华古诗文经典诵读读本》日臻完美，诵读形式丰富多彩。学生乐学、老师愿教、社会认可。10月26日，“XX市中小学校本课程开发研讨现场会”在我校召开，会上我校6。1班做了一节诵读展示课，学校做了经验介绍，学生展示了“千人古诗文诵读”及间操活动，获好评！
2、“孝敬教育”及“魅力中国节”系列活动——德育特色
现在德育工作很容易出现“假、大、空”现象，为此我校本着“小一点、近一点、实一点”的原则，以“孝敬教育”为载体，为突破口，增强德育工作的实效性，收到了很好的效果。我们通过开设孝敬课（每周班会时间）、设立孝敬日（父母生日、重阳节）、写孝敬日记、召开孝敬主题班队会、签孝敬“协议书”、评选孝敬标兵等形式，使中华民族的传统美德——孝亲敬长在我校得到了生根、开花和结果。
我校德育工作的另一个亮点是“魅力中国节”系列活动。今年我们开展的主要活动有：春节至元宵节期间的“过中国年”活动（拜年、抄春联、集灯谜、给父母洗脚）；4月4日的清明祭扫活动；5月31日的端午节“师生家长古诗文诵读展示——‘端午诗韵’”；9月28日的纪念孔子诞辰2557周年古诗文诵读大赛；10月30日的重阳节“三个一”爱老敬老活动等等。
回顾一年来的工作，我在感到欣慰的同时又觉得惭愧。欣慰的是经过我校全体师生的共同努力，学校得到了长足的发展，作为十六小的一员，我感到无比骄傲和自豪。惭愧的是我们所取得的成绩和进步只是和自己比，与各位兄弟学校相比的话，差距还是相当大的。这就需要我们正视不足，负重前行，知耻而后勇，努力缩小与先进学校的差距，努力实现学校新的更大的跨越！
岁月不居，时节如流。一年来，我为学生每天的进步、学校每天的发展感到充实而有意义，但有时也感觉很苦很无奈，困惑与忙碌经常交织在一起，很少能获得一种内心的宁静，“做不完的事，着不完的急、生不完的气、做不完的揖”，其酸甜苦辣并非三言两语就能尽述。为人子，我得尽好孝道；为人夫，我得尽好责任；为人父，我得尽好义务；但肩上的责任与使命使我不能轻言放弃，为校长，我更须尽好我的心力。困惑中，局领导给了我信任和引导，使我有了目标；班子给了我提醒和帮助，使我有了力量；老师给了我支持和宽容，使我有了信心，我唯有数倍付出才能无愧组织、无愧事业、无愧我心！
领导的关怀，是我们力量的源泉；同行的关注，是我们前进的动力。新的一年我将竭我全力，尽我所能，追求无止境，奋斗无穷期，为XX教育跨越式发展做出我们十六小应有的贡献！最后，用一句话结束我今天的述职，那就是：“宁静致远别无求，见贤思齐争上游，淡薄名利干实事，不兴学校誓不休！”
202x年小学校长汇报学校工作报告 篇五：
我是怀着对教育的梦想于20XX年7月18日到XX小学任职的，因为有了这份执著，才使我的工作和我的生命更有意义。五个月来我感觉很幸福，努力并快乐着，我觉得这小小的几亩地上有做不完的工作。在这里，我可以用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力，为这所学校留下一些或许对未来有用的东西，我的心中充满快乐。
古人讲“智者不袭常”。回顾半年来的工作，我坚持与时俱进、超前思维。人云亦云不云，老生常谈不谈。主要工作可以概括为“一三三”即“确定了一个办学理念，实施了三项工程，制定了三年工作目标”。具体说就是确定了以“弘扬民族文化，传承中华文明”为核心的“传统教育”办学理念，实施了“书香校园建设、课间铃声变悦耳名曲、古诗文经典诵读”三项工程，并提出了“一年确定优势项目，两年形成学校个性，三年创建特色学校”工作目标。现具体汇报如下：
一、确定了学校办学理念，抢占思想制高点
我校地处贫困的铁西，地理位置、学苗、周边环境等都不是很好，如何选准工作突破口，实现XX小学跨越式发展，是摆在我面前的一个严峻课题。苏霍姆林斯基说过：领导学校，首先是教育思想的领导，其次才是行政上的领导。付东缨主任也讲过：办名校第一要有先进的办学理念，不先确定学校的发展方向，学校就如无源之水，无本之木，办特色品牌学校那更是无从谈起。经过几个月的了解与熟悉，我找每一位领导促膝谈心，我走进每一位教学骨干听课研讨，我畅游网络尽知天下教育大势，我和学生座谈，找家长沟通，我追寻16小发展轨迹。渐渐地，学校发展的蓝图清晰了，以“弘扬民族文化，传承中华文明”为核心的“传统教育”办学理念凸现出来。旗帜，正在颠峰招手。那一夜，我失眠了。“众里寻他千百度，蓦然回首，那人正在灯火阑珊处”。
在很多人眼里，当教师只是一种职业，而在我眼里，当教师是一种事业。如果当职业来做，我们考虑最多的肯定是工作待遇、社会地位、经济收入等等与自己切身利益相关的内容。但如果把它当作一项事业来对待，恐怕这些就不是主要考虑的内容了。将教育做一项为之奉献的终生事业，并努力有所作为，我无怨无悔。20XX年11月30日，我校接待了省教育厅艺术教育工作检查，省市领导对我校“传统教育”办学理念给予了高度关注和赞赏，认为“有高度、有特色、成体系，坚持下去定会成功。”
二、实施古诗文诵读工程，培育民族精神
本学期我们参加了中国青少年发展基金会组织的“中华古诗文经典诵读工程“，并作为校本课题进行实验研究。新课程的核心理念是为了每名学生的终身发展奠定基础，因此，我们确定的诵读理念是：直面经典，不求甚解，但求熟背，终生受益。我们的口号是：读千古美文，做少年君子。
每天20分钟晨读，课前2分钟，间操后千人诵读和每周四的古诗文诵读活动课给学生们诵读提供了时间上的保证；古诗文擂台赛、校园电视台古诗文赏析、古诗文诵读考级制度等，极大地激发了学生的参与热情；邀请家长参与，领导教师均有必背篇目，师生家庭古诗文诵读汇报定期举行，千古美文已在校园内外广泛传诵。书声朗朗，开卷有益，读中国经典，与圣贤为伍。现在，我校全员参与，全情投入，诵读热情日益高涨，气氛浓厚，形成了一支强大而有声势的诵读队伍。我们的这项工作得到了有关领导的高度关注。《XX日报》、《XX日报》、XX电台、电视台等新闻媒体分别对我校此活动进行了报道。目前，我校古诗文擂主五年一班曲彤洲同学已能熟练背诵102首古诗古词，古文。我们的目标是用3—5年时间使学生走出我校时，都能熟练诵出古诗词，古文，总计古诗文，“腹有诗书气自华”，到那时，学生即使达不到出口成章，但对其作文、做人、做事都将会是大有益处的。经过这些经典智慧的熏陶，人生哲理的点化，生活善行实践的引导，我们有理由相信，无论他们将来走到那里，从事什么职业，都会有一个光明的未来，会有一个幸福的人生。
孔子说“得天下英才而育之”是人生一大乐趣，我却把它当作生命的一种大境界来追求，“虽不能至，心向往之”
三、建设书香校园，弘扬传统文化
我校于04年7月启动了书香校园建设工程，用民族文化、民族艺术装点校园，提高文化品位，增厚人文底蕴，营造书香氛围。
现在，我校书香校园建设仅仅是个开始，寒假我们将继续加大投入，楼内增设开放式书架六组、“诗书画印文化墙”三块，古诗长廊增加古文名篇、师生作品长廊增加京剧脸谱、剪纸、篆刻等民族艺术作品，努力使硬件建设“上品位，创特色，出精品，成风景”。
此外，我校还在全区首家实施了“课间铃声变悦耳名曲”工作，乐曲全部选自民族音乐，即陶冶情操，增加音乐素养，又弘扬了民族文化。当美妙悦耳的《步步高》等民族乐曲响起时，同学们或秩序井然地走进教室，或兴高采烈地跑向操场，为这美丽的校园增添了浓浓的文化韵味。
四、工作不足及努力方向
半年来，尽管我很努力，但同优秀校长的差距还是显而易见的。不过，差距也是资源，今后，我将从以下几方面进行努力：
1、角色意识有待进一步加强。要不断提高理论水平和管理水平，强化“质量兴校”意识，努力在“落实”上下工夫，不断提高学校竞争力、生命力。
2、学习应进一步加强。要从日常事务中解脱出来，学会“挤”和“钻”，确保每天有2小时以上的学习时间，不断提高自我学习力，继续坚持写教育杂记，努力在终身学习上做表率。
3、工作纪律抓的还不够。执行制度有时不够严格，由于碍于情面有时对领导教师中出现的问题没有大胆地进行指出，对各种违规行为处罚力度不够。
人生逐日，万木争荣，若想获得生命价值，必得将人生融入对事业制高点的不懈登攀中。我不敢说超越别人，但求区别于别人，我不敢说超越自己，但求不重复自己。“潮平两岸阔，风正一帆悬”，我庆幸赶上了这个XX教育“千帆竞技、百舸争流”的好时代。创特色学校，20XX我们将和在座兄弟学校一道，共同开创XX教育更加美好的未来。
202x年小学校长汇报学校工作报告 篇六：
忙碌的日子总是过得很快，手边的日历转眼间翻到了崭新的20XX。回眸过去这一年来的眼中景、耳边声，我们的内心充满了激情和感动。下面就让我们一起采撷几个镜头，回顾一下难忘的20XX。
一、特色学校实现新飞跃。
镜头一：学校特色经验在全国教育科研会议上交流。
4月28-29日，教育部重点课题高级研讨会在北京教育行政学院校长大厦召开。我在会上做了《用红色文化作生命底色—小学红色文化教育课题研究阶段成果汇报》大会发言，向来自全国各地的教育界同仁介绍了学校开展“红色文化教育研究”的阶段成果，受到与会者好评。
镜头二：《红色文化教育研究》获国家级优秀成果奖。
7月15—17日，全国“十一五”教育科研表彰大会在北京隆重召开。我校《小学红色文化教育研究》科研成果被评为国家级教育科研优秀成果三等奖。
镜头三：学校获首届“中国当代特色学校”殊荣。
12月26—27日，“中国当代学校特色发展高峰论坛”暨首届“中国当代特色学校”颁奖盛典在国家教育行政学院召开。教育部基础教育司副司长刘昌亚等教育部有关领导为获奖单位颁奖。我校荣获首届“中国当代特色学校”登台领奖，校长赵广钧撰写的《用红色文化作生命底色》一文被评委会收录在《中国当代学校特色发展高峰论坛》一书中。
另外，我校被XX省委宣传部授予“红诗XX”群众性诗歌咏诵活动优秀基地，成为全市教育系统唯一一个获奖单位。我校《用红色文化作生命底色》经验在“XX市基层关心下一代工作经验交流会”上作大会发言。
二、师德党建再上新水平。
镜头一：庆祝建党90周年，我校捷报频传。
在中国共产党成立90周年系列活动中，我校崔丽被市教育局评为“市教育系统优秀共产党员”，赵广钧被区委授予“区优秀党务工作者”，我校被区教育局党委授予“先进党支部”，王远芳老师被授予“区优秀共产党员”，贾东丽、刘琳被发展为中共预备党员。我校师生自编自导自演的节目《在党的旗帜下》在区教育局庆祝中国共产党成立90周年暨“颂歌献给党兴教正当时”表彰庆祝大会演出，获好评。
镜头二：“XX区教育系统师德演讲大会”展风采。
一年来，学校不断加大师德师风建设，涌现出了一批师德高尚，廉洁从教的典型。4月14日，在XX区教育系统师德演讲大会上，我校张玲老师做了题为“义无反顾勇担责，豪情满怀挥洒爱”的演讲，向全区教职员工宣讲了我校群体师德典型，赢得了与会人员啧啧称赞。
另外，学校先后迎接了区党建工作拉练检查、市教育信息化建设工作检查、省政府中小学校舍安全工程督查等，均获好评。迎检工作使党员干部的先锋模范作用得到了突出体现，锻炼了队伍，提高了学校美誉度。除此，我校还荣获区信息工作先进单位、区纠风软环境建设先进单位等荣誉。
三、课程改革步入新阶段。
镜头一：各类教研会（现场会）纷至沓来。
今年，我校分别承担了XX市“十二五”教育科研规划课题论证会、XX市艺体学科教研员工作例会暨XX区第XX小学艺术教育现场观摩会、XX市优秀课观摩评选现场会、XX市教育学会小学科学教育专业委员会第二届学术年会暨小学科学教学观摩研讨会、XX市少儿图书馆第XX小学图书流动站启动仪式等近十次市以上教研会或现场会。学生能力在发展，教师素质在提升，学校影响在扩大。
镜头二：深度试水课改，打造全新课堂。
今年，冯局长在各种会议上多次强调，要“重视教学工作，抓好课堂教学”。我校迅速贯彻落实，召开专题会议，研究工作思路，决定学习山东杜郎口经验，深度试水课堂改革。之后，学校成立“名师工作室”，确定了首批实验班及实验教师，聘请我校课程改革顾问刁悟、赵德远等到校讲座，到开发区一中及杜郎口中学考察学习等等，现在，具有我校鲜明特色的“我们爱学习”135自主课堂模式初步形成，我校课改基本框架初步显现。相信有局领导的大力支持，有各兄弟学校的关注，有全体教师的共同努力。我校的课改一定能长风破浪，直挂云帆。待到明年开放时，欢迎各位领导莅临指导。
四、育人活动取得新成效。
镜头一：我校制作完成“童心向党”歌咏比赛专题片。
为庆祝中国共产党成立90周年，中央文明办联合相关部门在全国组织开展“童心向党”歌咏活动。我校代表XX市参赛。全校师生克服了时间紧、任务重、要求高等诸多困难，进行了精心准备，顺利完成半小时5首歌曲的专题片制作，并成功代表XX省参加了全国评比。
镜头二：学校隆重召开20XX届毕业典礼。
6月30日，我校“祝福中国共产党90华诞《共产党好》读书汇报暨20XX届毕业典礼”在学校操场隆重举行。活动共分讴歌和离别两个篇章。在讴歌篇章中，师生们用音舞诗画等形式歌颂了伟大的祖国亲爱的党，歌颂了美好的幸福时代。在离别篇章中，孩子们饱含深情地道出了对母校对老师对同学的依依不舍及感激；最后赵校长亲自为256名毕业生颁发纪念册。孩子们双手接过富有创意，值得珍藏一生的毕业纪念册后与班主任拥抱告别。离别的伤感弥漫在整个会场，与会领导、全场师生家长热泪盈眶。
此外，学校还分别开展了“弘扬雷锋精神，创建优美校园”学雷锋活动、“讲红色故事，忆革命先烈”清明故事会、“探寻先辈之路，感悟幸福生活”清明扫墓、新生入队及大队委竞选演讲、第六届家委会成立大会、广播操队列跳绳及第七第八届体育节、迎“七一”书画摄影展、“感恩我们在行动”演讲报告会等近20次丰富多彩、喜闻乐见的大中型活动。
岁月不居，时节如流。一年来，我为学生每天的进步、学校每天的发展感到充实而有意义，但有时也感觉很苦很无奈，困惑与忙碌经常交织在一起，很少能获得一种内心的宁静，“做不完的事，着不完的急、生不完的气、做不完的揖”，其酸甜苦辣并非三言两语就能尽述。为人子，我得尽好孝道；为人夫，我得尽好责任；为人父，我得尽好义务；但肩上的责任与使命使我不能轻言放弃，为校长，我更须尽好我的心力。困惑中，局领导给了我信任和引导，使我有了目标；班子给了我提醒和帮助，使我有了力量；老师给了我支持和宽容，使我有了信心，在这里我也要真诚地向大家道一声：你们辛苦了！谢谢！新的一年我将竭我全力，尽我所能，追求无止境，奋斗无穷期，把XX小学我们共同的家发展好！打造好！经营好！最后，用新年的一副对联让我们共勉，那就是：
痴心不改打造学校特色我们走在大路上风景这边独好；
一如既往传承红色文化团结就是力量而今迈步从头越。
202x年小学校长汇报学校工作报告 篇七：
忙忙碌碌的一学期很快结束了，各项工作也都收尾。现把我校本学期中的各项工作梳理总结一下。
一、本学期，按照联合校的安排部署，抓好了学校常规工作。
1、开学初，全校教师对学生进行家访。
2、开展了满意度大调查，利用了家长委员会的力量。同时结合家访、家长会等形式，形成了家校教育合力。并在期中、放假前召开了两次家长会。充分发挥了家长的作用，更有力地推动了学校工作；发挥了家长委员会参与、合作、促进的作用。
3、继续开展了教研教改。本学期结合本校实际开展教研活动安排了赛课，教师坚持观摩和评课，促进了全体教师专业水平的提高，进一步打造了有效课堂。学校还坚持了“先学后教、当堂训练”和“四清”制度，重点落实督促了周周清完成情况和当堂作业的校本化工作。
4、过来一学期，学校狠抓了教学质量这一中心目标，进一步规范了学校管理，从而提高了学校教学质量。尤其是加大了六年级的管理力度。在时间上、制度上、精力上给以最大程度上的倾斜，让六年级教师一门心思的抓教学，抓质量。
二、狠抓了学校安全管理
加强了校园安全管理，杜绝校园安全事故发生，坚持“预防为主，教育为本”的安全管理工作原则，落实了一岗双责责任制度，保证师生在校的人身安全，教育教学秩序稳定。
1、开展安全排查
2、根据上级安全会议精神，抓好了春季安全工作。开学初开展了各项安全教育活动，组织了多次项安全检查，坚持每月安全排查上报制度。对排查出的安全隐患及时进行了整改；并把每月的安全工作信息上报给联校，把安全工作落到了实处。
3、结合安全主题，分别开展了消防演练、防地震应急演练，提高了师生自护自救能力。精心组织了防食物中毒、防煤气中毒教育活动，防春季传染病专题活动，利用黑板报和手抄报，利用班会、国旗下讲话活动等进行了安全教育。
4、5月份、6月份学校开展了防溺水专题安全教育活动。
5、7月份加强了节假日、课外活动等放假安全教育，并签订了致家长的一封信，增强全体师生的安全意识。
三、加强了学生德育工作
1、加强校园德育环境建设
一是加强了德育工作领导，二是充分发挥了的优秀学生、优秀班干部模范带头作用，加强班主任工作和管理。
2、提升了全体教师德育理念
增强教师遵纪守法、依法施教的自觉性，加强师德师风建设，提高了教师科学育人的水平。
3、做好学生养成教育工作
开学初，学校组织开展了全校背诵《小学生守则》《规范》比赛，切实抓好《规范》的落实，坚持完善了少先队大队部“文明礼仪监督岗”的检查评比制度，细化了各班学生的衣着服饰、保洁卫生、课间纪律等行为规范。
4、加强后进生转化工作
加强了后进生的教育与转化，各班教师有计划、有措施、重落实。开展了学生的心理健康教育等活动。
5、按照县局和联校德育工作活动安排，开展了各项德育活动。
开展了多种形式的活动：升旗仪式、少先队活动、班会、主题活动（入队、戴红领巾光荣）、黑板报、手抄报等
6、少先队工作
充分发挥了“少先队活动室”、“升旗仪式”、“文明礼仪监督岗”的宣传阵地作用，表扬、宣传了身边先进突出的感人事迹，弘扬正气，对学生进行了人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的教育。加强了中队辅导员的培训、指导，切实开展好每周一次的班队活动，规范了少先队的管理：如何行队礼、如何系红领巾、如何规范佩戴少先队标志等。
四、继续开展了校本课程，各辅导教师积极研发，制定计划、编写教案。学校每周都组织校委会成员进行检查。使学校的校本课程不断发展，尤其是“梅花拳”“狮子舞”形成了学校的特色。从而也发展了学生的个性特长。
五、学校活动：
1、开展了学雷锋活动，以雷锋为榜样。、弘扬雷锋精神。
2、召开了全校运动会，发扬了学生拼搏精神、团队精神。
3、清明节扫墓活动，教育学生缅怀先烈、不忘国耻。
4、纪念建党100周年，组织学生开展红歌献给党
5、学校举行了少先队入队仪式，借以对学生进行德育教育。
6、开展了六一节文艺演出，展现了梅花拳、狮子舞特色。
过来的这一学期有成就，也有不足。我校的很多的工作还有待提高。如：有的教师工作积极性不高，思想上有些落后，职业倦怠表现突出；有些工作抓的不实、落实不细；这一学期教师的作业教案质量差等问题，暴露了学校管理上的问题。在下学期的工作中要改进措施，改变方法。努力把各项工作干好。
202x年小学校长汇报学校工作报告 篇八：
20XX年即将划上句号。在这一年里，我们奔波着忙碌着，为生活更为理想。每个人都怀揣自己的希望，每个人都握紧自己的责任。岁末，梳理一年纷繁的过往，提起沉重的笔，翻开尘封的往事，总有一些事令我们驻足，总有一些人令我们记忆深刻。一个个难忘的瞬间如胶片在头脑中依次闪过……
一、观念求新，学校特色迈出了新步伐。
按照《XX区教育系统学校办学特色建设工程实施方案》文件精神，我校根据校情、学情及社会发展要求，对学校办学特色进行了充分论证，探索出了一条以“播扬红色文化润泽红色人生”为核心，以“唱红色歌曲、诵红色诗词、写红色感言”三大主题活动为载体的“红色文化”特色办学之路。我们有理由相信，“红色文化”必将使我校焕发出新的生机与活力，必将为学校的新一轮发展注入精神“活水”，必将成为我校特色办学的新途径新亮点！
二、渠道求宽，办学条件得到了新改善。
为解决广大师生午餐问题，消除学生中午交通及饮食安全隐患，在区教育局的大力扶持下，我校食堂经过70天的紧张筹备、设计、施工、安装，于9月27日正式投入使用，解决了多年困扰我校发展的瓶颈问题，运行三个月来受到了师生家长的普遍欢迎。同时新建了彩钢房收发室，加强了出入人员的管理；入冬前对办公室及部分走廊暖气进行了维修，使教师度过了一个温暖的冬天；安装了内线电话，方便了教师间沟通；对水房进行了彻底改造，解决了卫生死角。安装了一批体育器材，既消除了原有破旧器材的安全隐患，又美化了操场环境，提高了校园档次。围绕学校办学特色，楼内“红色文化”氛围初步构建：二楼文化主题为“讲红色故事滋养心灵”；三楼文化主题为“唱红色歌曲点燃激情”；四楼文化主题为“诵红色诗词昂扬正气”。我们将用三年左右时间，努力营造一个独具特色、个性鲜明、别具一格的“红色文化”校园氛围。
三、思路求活，各项工作取得了新成果。
本学期，我校启动了三项校本活动，即：“红色诗词诵读活动”、“红色歌曲演唱活动”和“赏名曲品名著”星级阅读活动，学生比较喜欢，家长非常满意，相关校本教材正在编写中。我校还分别承担了XX区语文教研会、科学科省优秀课验收、市教研员上示范课等活动。代表XX区分别迎接了省委组织部对区组织工作的调研及市教育学院对XX区市级骨干教师复评等检查。学校举行了迎接建国建队60周年系列活动及纪念“12。9”运动师生全员参与的跳绳踢毽比赛等。11月18日，XX日报头版以“动感课间”为题对我校课间活动进行了图片报道。11月21日，《XX新闻》对我校防控甲流工作进行了专题报道。12月9日，XX日报头版以“红色歌曲唱响校园”为题对我校“红色文化”办学特色进行了图片报道。
回首过去，我们努力了，拼搏了，为之奋斗的事业又向前迈进了一步，曾经的苦和累都像20XX一样渐渐远去，留下的只有创业的激情和收获的喜悦！回忆昨天，我们倍加珍惜，因为昨天曾给我们留下太多美好的足迹；憧憬明天，我们更加向往，因为明天的朝阳将更加辉煌与绚丽！借此机会，我要真诚感谢局党委，感谢教育局及教师学校的各位领导，没有你们的无私把持、支持和扶持，没有你们的关怀、关注和关爱！学校发展将举步维艰；其次，我要感谢各位校长同仁，你们一个默契的眼神、一抹会心的微笑、一声亲切的问候，都深深感动着我，鼓舞着我，使我更有力量更有信心憧憬未来；最后我还要感谢我的几位副校长，我的得力助手给予我的鼎力支持和包容，十八小的点滴进步是我们精诚团结、并肩战斗的结果，有了你们与我同行，我将无所畏惧。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。在今后的日子里，我将更理智地看待自己，看待学校，看待发展。更智慧地看待教师，开发教师，造就教师。更专注地倾心、倾力，顷情，为XX小学的崭新发展奋斗不止，再创辉煌！
202x年小学校长汇报学校工作报告 篇九：
为全面提升工作水平，梳理一年来工作中的得与失，总结XX小学20XX年度工作成绩，谋划20XX年教育发展新思路，20XX年1月22日下午，XX市XX区XX小学在二楼会议室召开XX小学校长述职报告会。XX区教育局20XX年度校长绩效考核第六小组成员杨英、邹红梅、洪小瑜以及XX小学全体教师参加本次述职会。会议由杨英主任主持。
会议共有三项议程。第一项议程是校长述职，第二项是校长考评，第三项是个别谈话。校长王先云首先进行校长述职。主要内容如下：
20XX年8月，在XX区委、区政府、区委组织部、区教育局领导的关心和信任下，我就任XX市XX区XX小学校长一职。
任职一年来半以来，尤其是20XX年度以来，在各级领导的指导、帮助下，在全校教职员工的理解和支持下，本人忠于职守，务实工作，认真贯彻党的教育方针，坚持正确的办学方向，结合学校发展规划，积极推进教育教学改革，努力提升学校办学品质，取得了一定的成绩。
下面就20XX年度工作，从以下几个方面向各位领导和老师们作汇报，不足之处请大家给予批评、指正。
（一）学校业绩
1、著作教辅类：邓之富参与编写《同步作文名师导写》，参与编写全国中小学《劳动》教材，参与编写海南省小学语文《同步练习册》（四年级上下册），海南省小学语文《学习指导》（四年级上下册）。王花参与编写《开心同步作文特级教案》（五年级上册）。
2、王先云、邓之富、王花、吴和娟被评为海南省教育科研小课题指导专家。
3、邓之富、王花荣获海南省论文评比一等奖。
4、谭婷婷、陈文冠荣获XX市体育学科课件评比一等奖。
5、陈卓琳荣获XX市美术学科录像课二等奖。
6、陈卓琳、吴和娟、林召玉荣获区论文评比一等奖（市级三等奖），8人荣获二等奖，5人荣获三等奖。
7、学生47人次获得市区级奖励，其中市级9次，区级38次。
（二）个人业绩
1、著作类：一是担任副主编，参与编写《学校课程体系的构建——小螺号课程的架构与创生》；二是参与编写《同步作文名师导写》（三年级上下册）；三是参与编写《开心同步作文特级教案》（五年级上册）
2、论文类：一是在全国中文核心期刊《语文教学通讯》发表一篇文章并作为20XX年第5期封面人物（20XX。5）；二是在《小学语文教学设计》发表一篇文章（20XX。10）。
3、学术荣誉：一是被聘为海南省小语会副理事长；二是被推选为中国语文报刊协会写作专业委员会理事；三是担任海南师范大学教育学院、初等教育学院硕士生导师并担任教育管理专业硕士论文答辩委员会主席；四是顺利通过省级骨干校长考核答辩；五是受聘担任海南省卓越校长毛今新工作室导师；六是受聘担任海南省第一个名班主任工作室吴少兰工作室导师。
4、综合荣誉：一是参与教育部云南怒江教育帮扶行动，担任兰坪县支教教师组长，被怒江州教体局评为“优秀教师”，被兰坪县委、县政府评为“优秀教师”，支教事迹被中国教育电视台专题报道；二是被评为海南省515人才。
（一）党建工作凸显教育的高度
1、围绕两个重点，提升思想政治建设水平。
（1）政治站位提到新高度，做“两个维护”的忠诚践行者。
（2）理论学习注重新实效，做创新理论的坚定信仰者。
2、创新两个机制，夯实基层党组织建设基础。
（1）建立党建品牌带动机制。
（2）建立党建绩效考评机制。
3、严抓两大队伍，增强党建工作活力。
（1）发挥党员先锋模范作用。
（2）提升支部委员能力素质。
4、筑牢两条防线，营造风清气正的良好环境。
（1）健全廉洁履职制度防线。
（2）织牢廉政文化建设防线。
（二）特色创建凸显教育的厚度
1、以“绿色教育”为核心架构学校顶层设计。
2、以“一主两翼四途径”打造德育新体系。“一主”：价值教育；“两翼”：生活教育+养成教育；”四途径“：课程育人+活动育人+协同育人+评价育人。
3、以“一主两翼四常规”构建教学工作新思路。“一主”：课堂教学；“两翼”：课程建设+课题研究；“四常规”：教务常规、教学常规、研训常规、科研常规。
4、以“四个校园建设”架构后勤工作新框架。“四个校园”：绿色校园、平安校园、卫生校园、健康校园。
5、以“三个管理”打造学校管理新举措。“三个管理”：科学管理（五位一体精细化管理法）、民主管理、文化管理。
（三）品牌活动凸显教育的温度
1、“最美XX人”风采展示。
2、“给身边的榜样点赞”。
3、“我分享，我快乐”。
4、“教职工趣味运动会”。
5、“我为爸爸妈妈做一件事”
6、“我为抗疫做贡献”
1、学校顶层设计逻辑性、系统性有待完善。
2、学校文化建设的三个层面物质文化、制度文化、精神文化仍需优化。
3、课程与教育主张内在关联性有待加强，课程品质有待提升。
4、教师队伍整体的课堂教学水平还有待提高。
1、完善学校顶层设计，使“绿色教育”真正落地。
2、继续抓好精细化管理，要在细、严、实上下功夫，努力办品质学校。
3、推进课程建设，让五育并举理念通过课程实施落地。
4、巩固“三字经武术操”，着力篮球社团、足球社团建设，力争短期内成为省级、国家级篮球、足球特色校。
5、以合唱、乐器为重点，推进美育课程建设。
6、推进“学本课堂”建设，完成“学本课堂”建模操作框架，推进其落地实施。
7、深化与上海创高教育集团的合作，推进学校文化建设。
校长述职结束后，教育局考核小组组织了校长考评和个别谈话工作。最后，考评小组组长杨英同志做总结讲话。她说20XX年是XX教育不平凡的一年，20XX年也是XX小学收获的一年，学校的知名度和美誉度得到提升。她鼓励全体教师，在校长领导下，让XX教育品牌更加闪亮。
此次述职会，是对我校20XX年度工作的集中检阅，也是对校长工作的一次集中检阅。不平凡的一年，我们这样走过。时间像流水，奔流不息，滚滚向前。在新的一年，我们要不忘初心，砥砺前行，真正办好老百姓家门口的学校，为党的百年生日献上一份厚礼。