学生值周总结 篇一:
我们高二(2)班为期1周的值周工作告一段落,在这期间,我班同学、老师积极配合,我班学生分工明确,统一标准,认真执勤、较为圆满的完成了值周工作。
我校环境优美、风气良好,老师们和蔼可亲、同学们礼貌友好,我们值周的同学对此感受颇深。在这样和谐的校园环境中,我们每一个人都想把校园建设的更好。作为值周同学、我们先要起到良好的表率作用,管好自身的行为规范。值周时不能与其他同学引起冲突,扣分要有理有据,对老师同学要有礼貌,还要严格执勤、努力做到公平公正值勤。在执勤过程中,既要肯定各班的劳动成果,又要如实评价不做卫生的班级和做不好的班级,做到扣分前事先通知整改,多次不整改,再开扣分单。
在执勤过程中,我班同学发现还存在以下问题:
1、室外卫生区打扫不干净、地面上有烂纸、塑料瓶等。
2、班内卫生有卫生死角,打扫卫生时抹布洗不干净,导致进台桌,窗台等地方擦过后还不合格。
3、食堂就餐仍然存在较大问题。就餐部分同学不排队,就餐结束之后不清理餐桌。卫生纸随便乱扔,餐具不回收。
4、一些同学入校时不穿校服,尤其是校服裤子,不配戴胸牌,给门口执勤的同学带来不便。
5、眼操时有的班级发作业、讲事情等。上午高一、高二上完课间操,下午高三同学做完操后,回到教室眼操铃响后,不能马上回到座位做眼操或以刚上完操为由不做眼操。
6、个别同学带零食、饮料入校、随手乱扔垃圾。
7、个别班级态度不端正、不从自己打扫卫生不彻底找原因,总是想找同学既不尊重、不配合工作。
8、自行车岗位部分同学不按照秩序停放,推到他人车辆后不扶起。
9、秋游期间部分学生过于放纵,不按时集合。
学生值周总结 篇二:
短暂的一周又在忙碌中过去了,在全校师生的大力支持和我们值周班同学的共同努力下,本周学校教育教学秩序良好,各班学习风气浓厚,整个校园呈现出比较祥和的气象。现将本周值周工作总结如下:
一、教师参与管理的意识增强,工作主动、扎实。
1.大部分班主任积极参与学生的常规管理,为提高课堂质量和学习效果打下良好的基础。多数班主任经常到本班巡查情况,了解学生的动态。→guaiweng.com←
2.值周班级学生积极主动干好本职工作,使学校公共卫生干净、整洁。
3.科任教师和下班教师积极主动参与班级管理,注重学生的全面发展。
4.学校午休时间,整体纪律较好。多数班级有老师参与管理,秩序井然。
二、需进一步改进的问题:
1.课间到食堂购买零食或在校园内高声喧哗、打闹的现象仍存在。
2.中午就餐时间,有部分学生遵守秩序较差,纪律意识欠缺。学校是一个大家庭,同学之间要学会互相关心,互相宽容和理解,只有付出真情,才能收获友谊。
同学们,燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,我们的日子却一去不复返。让我们珍惜时光,努力把今天做的比昨天更好!
学生值周总结 篇三:
整理好衣冠,佩戴好袖章,带着自信严肃的精气神儿,G1706班顺利展开了一周的值周班工作。
首先是门岗的同学,早早到位,面带微笑,彬彬有礼,看着每一位老师同学走进校门,尽职尽责,以实际行动证明,微笑是最好的礼物,礼貌是最重的责任。
然后就是值课间操早操的同学,跑操铃响起,小跑前进,准确的抵达了自己所值周的班级,清点人数,监督排面,时刻跟紧值周班级,时刻留意队伍状况,每位同学都在自己认真跑好的同时,履行自己的职责,每位同学都拿出了值周的示范精神,以身作则,奋力奔跑,体验了“实践是最好的老师”,收获了许多经验,更是发现了许多跑操中应注意的问题,受益匪浅。
往后是值食堂岗的同学,不怕脏,不怕累,守在餐具回收处边,一刻不停地监督来来往往的同学认认真真倒好剩饭剩菜,摆好碗筷,流动岗的同学在食堂一圈一圈的走动,督察着排队状况,餐桌卫生,不放过一个卫生角,不放过一个违纪行为,同时,于自身而言,学会了不嫌苦,不嫌累,责任在身,必将恪守。
最后是值寝室门岗的同学,不论是中午还是玩笑,值周人员总会按时到岗,默默注视其他同学的出行,以实际行动践行着服务他人的理念,
一周的执勤,不仅仅是佩戴红袖章这么简单,更重在让我们从每一件小事中学会培养责任感,学会培养奉献精神,提升自己为人处世的能力,学会应变的方法,乐于服务,善于沟通,发扬本班的班级精神和班级活力,为学校的和谐美好贡献属于自己的一份力量。
恪尽职守,以身作则,或许,这也是校训“朴实沉毅”四个字中所包含的十分重要的一部分吧。一周执勤,收获满满,作为长梅人,我们为能成为一周值周班而骄傲。