如何做好地震应急准备之学校篇观后感 篇一：
我有幸参加了文博志愿者之家邀请XXX给我们做了“关注防震减灾，共建安全家园”的主题讲座。XXX是省地震局震害防御处处长，曾参加过汶川地震的救灾工作，相关知识经验非常丰富。
今年山西境内连续发生三次地震，运城地震后谣言四起，紧接着短短一周内世界上发生四次七级以上大地震，将紧张的气氛推向高潮。此时如何注意日常生活中的防震减灾，共建一个安全的家园成为一个更为迫切的话题，当然如何在大灾中保护好文物也成为我文博志愿者急切需要思考的问题，此时我们学习有效的防震减灾做法就显得很有必要。
接着蔚处长从地震形成，震级，烈度等相关概念出发深入浅出而又鞭辟入里的为我们普及了地震的危险性。又从中国地震史以及山西地震史入手告诫我们防震工作刻不容缓且历久弥新。时间上我们难逃三百年的强震规律，空间上我们又处在山西地震带，那么如何才能更好的规避灾害，蔚处长给了我们答案：震前预防可能灾害，震中保护自身安全，震后防止次生灾害。相信有了相关知识我们以后不但能保护好自身生命财产安全，而且还有余力再文物保护上尽一份力。非常感谢文博志愿者之家，给了我们这次了解的机会，让我们接触到了这宝贵的知识，希望以后也有这样的机会和大家一起学习共同进步。
如何做好地震应急准备之学校篇观后感 篇二：
又是一个五月十二日，让我们的思绪又回到2008年5月12日，那个灰色的日子，那个发生了7。8级大地震的沉痛回忆的日子。虽然已经过去了七年，但我依然记忆犹新。学校为了纪念这个特殊的日子，提高我们的防震意识和安保全防护能力，便组织了一场地震逃生演练。
早上，警报声突然响了起来，正在上早读的我们不由地一愣。但我们很快便反应过来，立刻跑出教室并迅速站好队，在老师的指挥下有序下楼。
到达学校的中心广场后，老师宣布本次演练顺利完成。为了纪念在汶川大地震中遇难的同胞，我们在老师的带领下对遇难同胞进行了深切哀悼，集体默哀3分钟。
随后，张校长上台讲话，向我们讲述了汶川大地震中桑枣中学全体师生安全撤离的事，我深刻地体会到了举行防震演练的重要性。只有在平时树立安全防范意识，当灾难真正来临时才会做到“忙而不乱”，像桑枣中学那样做到“一个都没有少”。张校长还号召我们增强防震意识，提高自我保护能力，珍爱生命。【www.guaiweng.com】
回教室的途中，我一直回味着刚才的防震演练。虽然这次我们班站队比较迅速，但在撤离途中纪律还是有些涣散。我相信，如果我们在撤离时站队迅速、途中不推搡打闹，我们的防震演练撤离一定会更加迅速，更加完美。同时，我也明白了一个道理：我们要居安思危，防患于未然，这样才能在灾难真正来临时多一份保障。
如何做好地震应急准备之学校篇观后感 篇三：
地震是一种自然现象，目前人们尚不能阻止地震的发生。但是，我们可以采取有效措施，最大限度地减轻地震灾害。
由于地球不断运动，逐渐积累了巨大能量，在地壳某些脆弱地带造成岩层突然发生破裂或错动，这就是地震。地震前兆指地震发生前出现的异常现象，如地震活动、地表的明显变化以及地磁、地电、重力等地球物理异常，地下水位、水化学、动物的异常行为等。地震烈度是距震中不同距离上地面及建筑物、构筑物遭受地震破坏的程度。
我国将地震烈度分为12度。地震烈度和地震震级是两个概念，如唐山7。8级地震，唐山市的地震烈度是11度，天津中心市区的烈度是8度，石家庄的烈度是5度。
地震烈度3度，少数人有感。4—5度，睡觉的人惊醒，吊灯摆动。6度，器皿倾倒，房屋轻微破坏。7—8度，房屋破坏，地面裂缝。9—10度，桥梁、水坝损坏，房屋倒塌，地面破坏严重。11—12度，毁灭性破坏。
有感地震是指发生的地震级别较低，有明显震感，没有造成破坏和重大破坏的地震。
应急要点：
1、发生有感地震后，室内人员在震发瞬间不知道地震强弱的情况下，应迅速按预先选定的较安全的室内避震点分头躲避。
2、震后快速撤到室外，注意收听、收看电视台、电台播发的有关新闻，做好防震准备。
3、了解震情趋势，不听信、传播谣言，确保社会稳定。
破坏性地震是指发生地震级别较大，造成一定的人员伤亡和建筑物破坏或造成重大的人员伤亡和建筑物破坏地震。
应急要点：
1、住平房的居民遇到级别较大地震时，如室外空旷，应迅速跑到屋外躲避，尽量避开高大建筑物、立交桥，远离高压线及化学、煤气等工厂或设施；来不及跑时可躲在桌下、床下及坚固的家具旁，并用毛巾或衣物捂住口鼻防尘、防烟。
2、住在楼房的居民，应选择厨房、卫生间等开间小的空间避震；也可以躲在内墙根、墙角、坚固的家具旁等容易于形成三角空间的地方；要远离外墙、门窗和阳台；不要使用电梯，更不能跳楼。
3、尽快关闭电源、火源。
4、正在教室上课、工作场所工作、公共场所活动时，应迅速包头、闭眼，在讲台、课桌、工作台和办公家具下边等地方躲避。
5、正在野外活动时，应尽量避开山脚、陡崖，以防滚石和滑坡；如遇山崩，要向远离滚石前进方向的两侧方向跑。
6、正在海边游玩时，应迅速远离海边，以防地震引起海啸。
7、驾车行驶时，应迅速躲开立交桥、陡崖、电线杆等，并尽快选择空旷处立即停车。
8、身体遭到地震伤害时，应设法清除压在身上的物体，尽可能用湿毛巾等捂住口鼻防尘、防烟；用石块或铁器等敲击物体与外界联系，不要大声呼救，注意保存体力；设法用砖石等支撑上方不稳的重物，保护自己的生存空间。
我们感觉到的地震，大多数是有感、强有感地震，少数能造成轻微破坏，造成严重破坏的地震是极少数。因此，当遇到地震时切忌恐慌，要沉着冷静，迅速采取正确行动。特别在高楼和人员密集场所，就地躲避最现实。我国有过地震并没造成任何破坏，但惊慌失措的人们互相拥挤踩踏造成重伤甚至死亡的教训。
1、不要跳楼2、要相互关爱3、人员密集场所不要拥挤4、学生要听从指挥
地震中逃生的大法则
1、为了您自己和家人的人身安全请躲在桌子等坚固家具的下面；
2、摇晃时立即关火，失火时立即灭火
3、不要慌张地向户外跑；
4、将门打开，确保出口；
5、户外的场合，要保护好头部，避开危险之处；6。在百货公司、剧场时依工作人员的指示行动。
避震应选择结实、能掩护的物体，震后迅速撤离到安全地方，是应急避震较好的办法。避震应选择室内结实、能掩护身体的物体下、易于形成三角空间的地方，开间小、有支撑的地方，室外开阔、安全的地方。
地震时的10条注意事项：
1、保护自身和家人的生命安全！地震时的剧烈摇动约1分钟左右。请躲在结实的桌、台等下面藏身，保护头部。
2、发生地震时应立即关闭火源！如果起火应马上灭火！关闭火源能防止灾害扩大。应养成习惯，即使是小地震也要立刻关闭火源。
3、不要慌乱地跑到室外！胡乱地跑到室外非常危险。请认真确认周围情况以后，再从容行动。
4、打开门以确保出口！混凝土建的公寓等，有时会因为地震的摇动而使房门歪斜而打不开。请打开门以确保出口。
5、在室外时应保护头部，躲开危险的物体！在室外遇到地震时，应注意围墙倒塌，窗户玻璃或招牌等落下。应到安全的建筑物中或附近较大的场所避难……
身体应采取的姿势：
伏而待定，蹲下或坐下，尽量蜷曲身体，降低身体重心；抓住桌腿等牢固的物体；保护头颈、眼睛、掩住口鼻；避开人流，不要乱挤乱拥，不要随便点灯火，空气中有易燃易爆气体。
如何做好地震应急准备之学校篇观后感 篇四：
生命对于每个人来说是非常珍贵的，然而在地震来临之时，有多少人慌乱迷茫中丧失生命，又有多少美好家园在瞬间毁于一旦？而幼儿园又是人口相对集中，最易发生事故的地方。因此，提高了我园实际应对和处置突发事件的能力，更进一步增强师生防震意识，让幼儿真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，显得尤为重要。为此，咱们城内幼儿园在2月19日下午进行一次防震应急实际演练。
总的来说，整个演练过程既紧张激烈，又有条不紊。全园从上到下高度重视，分工明确，配合默契。几个班级都能在两位老师的带领下，用最短的时间最有效的方法，进行应急避震和快速有序疏散。例如：两个大班教师特别认真负责，在室内不光对孩子强调地震应急演练的注意事项，而且针对防震正确姿势进行多次演练。美元班不仅让孩子在蹲下时面向逃离门口的方向，而且还特意提前试着让孩子疏散到指定的地点。中班王老师虽然雪后摔倒受伤，但是依然认真负责，不顾疼痛，给幼儿示范动作，组织幼儿进行避震和疏散。小班海霞班里孩子那么多，年龄最小，抱着孩子快速撤离。新来的老师也是密切配合，认真细致。姚老师和任老师更是忙前忙后，四个班级兼顾，高度负责。整个演练过程，让我们感受了什么是团结协作？什么是重担在肩？所有人的行动表现真的令我感慨万千。此次演练，孩子不仅掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，而且更重要的是让我们这些为人师的明白了大难面前，团结的力量大于天。
不过从中，我们也发现诸多不足，需要进一步改善。例如：平时后门不开，一旦有地震来临存在很大的安全隐患。桌子过低且班容量大，孩子钻不进去，拥挤在一起抱头蹲在桌子旁边是否有生命安全？小班年龄小，孩子安全意识淡薄，而且跑不动，两位教师面对现状如何组织的更有效，这些都是我们值得深思和需要进一步改善的问题。