太空授课观后感2021(精选5篇)

太空授课观后感2021(精选5篇)

时间:2023-10-11 11:04

  太空授课观后感 篇一:

  回金桥

  2021年12月9日15时40分,这是一个特殊的日子,为什么说这么特殊呢?因为翟志刚,王亚平,叶光富三位宇航员要在神舟13号空间站上,给我们进行太空授课,这是中国空间站首次太空授课。

  太空授课一听就很有趣,因为是在太空上讲课,王亚平老师,要带领我们揭开太空科学神秘的面纱。

  在本次太空授课活动中,还采用天地互动方式进行授课,三位宇航员要给我们介绍在中国空间站工作生活场景,王亚平老师还带领着我们参观了空间站是如何吃,喝,睡,锻炼身体的。

  在太空上吃的,可以用小冰箱储存,即使在太空上,也能吃到新鲜的苹果;还能用微波装置来加热食品。睡的可以在属于每个宇航人的小“卧室”中,这个“卧室”非常的小,只能用来睡觉,在床头还有一个小窗户,能观看到太空美丽而又神秘的面孔。喝的用的是再生水和普通的纯净水的滋味是一样的,这样可以保持水分充足。在太空中失去引力以后血流会增加,血压也会随之上升,这时体育锻炼是必不可少的,他们可以在太空自行车上锻炼,既能锻炼大腿,促进血液循环,又能锻炼上臂。

  在微重力环境下,王亚平和叶光富老师们给我们表演了液体的表面张力,由一张薄薄的水面逐渐形成一个类似水晶球的东西,在这个水球中,我们可以看到人像竟是倒过来的,非常奇妙。在没有引力情况下,水的浮力消失。太空中运动核心是非常艰难的,这考验了航天员们惊人的毅力,叶光富老师还带领了我们进行细胞学实验,发现失重条件下,细胞可以生长发育,令人赞叹。航天员的衣服也是很特别的,企鹅服可以对抗肌肉萎缩和保护心血管骨骼。

  通过这节课,我真的是收获很多,宇宙有无穷无尽个神秘知识,等着我们去探索和发现。我们要努力学习,争取在未来的某一天,我们也能登上太空,去看一看浩瀚的宇宙之美,为祖国的航天事业贡献一份力量。

  太空授课观后感 篇二:

  12月9日下午3:40分,我们与遥远的太空有了一次亲密的接触。远在遥远太空中中的宇航员老师们为我们带来了精彩的太空课堂。看了这次神舟十三号太空授课的视频之后,真是令我大开眼界。今天为我们授课的三位宇航员分别是:王亚平。叶光富。翟志刚。…乖乖作文 guaiweng.com…

  在开始后王亚平阿姨,翟志刚叔叔和叶光富叔叔分别对于我们提出的问题做了解答。他们用小实验的方式让我学到了很多知识。

  这次的太空授课给我最大的感受就是:科学世界真的太神奇了。科学在改变着我们的生活。现在我们走进了太空,这在以前根本就不敢想象,而今天神舟十三号的授课让我们真真切切地感受到了科学的力量。虽然我们离太空很远,但是我相信未来我们征服太空也不是不可能的。宇宙之大我们还需要继续去探索。

  同学们,让我们好好学习,一起携手把中国带进强大的时代吧!

  天宫课堂观后感

  今天下午,老师组织我们一起看天宫课堂直播,看完之后我的感触很深。

  航天员们给我们展示:航天员在轨工作生活场景展示,太空光细胞学展示,太空转身,浮力消失实验,水膜张力更验,水球光学实验,泡腾片实验等等。

  2021年月10月16日00:23神舟十三号载人飞船发射成功,这是我国航天事业上又一个伟大成就。“神舟号”飞船发射成功,标志着我国航天技术达到新的水平。我国的航天事业取得了惊人的成就。

  近年来,我国的航天事业的发展突飞猛进,有探月的嫦娥,有载人的神舟,还有成功对接的神舟八号和天宫一号。从远右时期开始,中国人的心底就有一个梦想——能够飞上太空。在2003年10月15日“神舟五号”载人航天飞船成功发射了,“神舟五号”的成功飞天,意义尤为重大,它代表着太空中从此会写上中国人的名字,它代表着中国的航天事业又向前迈了一大步;它代表外国人从此会对中国从刮目相看;它代表中国从此会屹立于世界强国之林中。

  这些都代表了我国航天事业的伟大成就,看完“天宫课堂”的我不由地为我是一个中国人感到自豪,如今,神舟十三号已经正式开启太空征程,我们祝航天员们能圆满完成任务,也相信中国航天必将给我们带来源源不带的惊喜,将我们的航天梦带向更远更广的地方。

  太空授课观后感 篇三:

  在宇宙某处,在月球上,有我们中国的一份土地。2021年10月16号,神舟十三号载人飞船,载着王亚平,翟志刚,叶光富三名宇航员成功飞上太空。而在12月9日下午,我们上了一堂来自太空的课。

  八年前,“太空教师”王亚平,就为全国6000多万学生授课,只是当年我还小,遗憾错过课堂,现在她又踏上了太空之旅,成为中国首位进驻空间站,中国首位出舱的女航天员。

  我们观看了航天员的在轨生活场景展示,其中我印象最深的是那件“企鹅”服,它有效对抗了肌肉萎缩和心脑血管功能下降,仅此一件衣服,就体现出人们中国科技工作者的智慧。在观看睡眠仓时,我最喜欢的就是那个小窗口,像飞机上的小窗子一样,光透过玻璃照进来,好像对宇航员们加油鼓气说:“别怕,有光”,虽然在茫茫月球上只有他们三个人,但我们全国人民的心和他们紧紧联系在一起,衷心祝愿他们平安归来!

  中国航天人的浪漫是把神话变成现实,中国人民的航天梦从嫦娥奔月到,“两弹一星”,“嫦娥”奔月,再到“天宫”揽月,“天问”探火,到现在的“神舟”系列,遨游苍穹,一次次的突破,一步步的前进。让我们的航天梦,不再是神话,成为探索太空的现实诗篇。现在我们中国的科技水平,让那句“可上九天揽月,可下五洋捉鳖”不再是虚写!

  少年强则国强,中国未来的航天之旅,还需要让我们这一代来续写,我们的航天步伐将更大更远更加坚定,彰显出中国少年的力量!

  太空授课观后感 篇四:

  亓玮清

  “空间站外,同时同力,羽毛与钢球谁先抵达?”这个问题一出,开启了我们今天特别有意义的太空课堂。刚才问题的答案是:羽毛。有谁知道这是为什么吗?我听了答案后十分震惊,但听了宇航员老师的解答,我恍然大悟原来这是因为牛顿的第二定律。当宇航员老师问大家,如果是你们去太空,你最想带什么上去呢?如果说让我去太空,我会带一本书,去看看在上面可不可以翻。

  带着问题,我们开启了这节有意思的课程,今天的课程表是1。水膜张力2。水球光学3。泡腾片。介绍完课程表,王亚平老师又给我们介绍了神舟一号,神舟一号可以称为航天史上的“里程碑”。因为大家对空间站十分好奇,王亚平老师就为我们介绍了空间站内部,里边有睡眠区,卫生区,还有小厨房。小厨房内部有冰箱,饮水机,这个冰箱作用可大了!可以让宇航员吃上新鲜的苹果,空间站内还有防止肌肉萎缩的健身仪器如:太空跑步机,太空自行车,并且他们每个月还有专门的运动处方。空间站虽小,却也是五脏俱全,功能强大,这也无不彰显着我们国家科技发展的强大实力。

  太空中还有许多神奇的现象,浮力消失现象,乒乓球在水中无浮力;水膜张力,像放大镜,折纸放在水膜表面可以绽放;水球光学实验,注入一个气泡,形成正反两个像;泡腾片,放入泡腾片里面有一个一个的小水珠好像这个水球要爆炸一样。一个又一个的实验,真的是太神奇了。

  另外,在太空站中宇航员们竟然可以看到16次日出!空间站每90分钟绕地球一圈,所以他们在太空中可以看16次日出。另外,他们通过舷窗可以看地球和日月星辰,我觉得那风景一定是很美的,虽然那里的天是黑色的,却有着更多一层的神秘感。

  这节课使我扩大了眼界,让我认识了丰富的太空站,这真是一节特别的的课堂。

  太空授课观后感 篇五:

  杨艺琳

  今天我在教室和同学们、老师们一起经历了一次神奇的太空之旅,让我感到由衷的敬佩,宇航员老师们在太空中工作,我一直对外太空有着奇妙的感觉,有许多问题想要问一问宇航员老师们。

  许多国家的孩子也有着与我相同的想法,比如有想带蜂蜜上去的,因为蜂蜜是非牛顿流体。到外太空有什么化学反应?还有的说外太空做梦与地球人做梦一样吗?你们喝水怎么喝?你们在外太空看到过ufo吗?等等。听了后,我也想带跳绳上去,因为外太空没有地心引力,所以一跳就会跳很高,我想知道,在外太空跳绳是不是很困难?

  宇航员老师们为我们解答了各种问题后,又向我们介绍了神舟一号,同学们见识到了什么是天和核心舱。这让我觉得非常有意思,太空的内部有:卫生区,水源区,厨房区和饮水分配器等。距离地球400公里左右,他们穿上的衣服和我们是不同的,有一个外号叫:“企鹅服”服装上有许多绳子结合在一起,让我觉得很不舒服。企鹅服有一个很大的功能,就是对抗肌肉萎缩,心血管功能下降,为什么要穿它呢?是因为下肢血液会上流,所以看上去胖胖的。身体也有很大的危险,正因为这样,所以空间站里还有很多的锻炼器材。神舟十三号的宇航员老师们还有一个口号叫:“感觉良好!”

  同学们还说太空上飘会很好玩,宇航员王亚平阿姨说:这里有许多与地球不一样的。接下来给我们做了一个实验,地球上:把杯子装满水,然后放上乒乓球,可想而知会浮上来;但在外太空乒乓球却会沉在水里,是不是很神奇。接下来是一个更神奇的实验,我们都知道把水放在空心圆里会沉下来,但是在外太空不会掉落。并且不断注入水后,还可以变成一个水球,是不是很神奇,像一层膜困住了一样。还有更神奇的实验,叔叔阿姨们拿了两个针管,神奇的是把针管插进去不会破,还会在水中形成泡中泡;最神奇的还在后面,把针管插进去还可以吸出来,这真是让我长了见识。

  你们是不是很好奇,在外太空是怎么喝水的?他们先拿一个袋子,里面装满水,插上吸管,就会挤出一个个小水泡,然后一嘴含进去,让我非常羡慕,让我觉得平淡无奇的水都变得好喝了一样。

  太空好有趣呀!听了以后,你们是不是也想去太空中旅游呢?

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