科学小实验作文300字三年级 篇一：
王书昕
上个星期二的科学课，我们做了有趣的科学实验。
老师让我们带一块面包，几个熟土豆，和一小块硬币那么大的猪肉。
老师首先让我们拿出面包，滴一滴碘酒，发现面包变成了蓝色。接着我们偷偷尝了一块土豆，哇——好好吃！好香！好了好了不吃了，说正事，做实验。再滴一滴碘酒，哇——土豆也变成了蓝色，这说明了什么？说明了土豆和面包中含有淀粉。
最后，就是压轴大戏了——煮肉。首先用火点燃酒精灯，放上石棉网和三角架，再说上装有水和肉的烧杯，开始烧了。一分钟后，我们把肉夹起来看一看，肉变白了一点儿。三分钟后，再把肉夹起来看一看，肉变得好香。再放下去煮。五分钟后，水变沸腾了，我们把它夹了出来，好香呀！我撕了一小块尝了一下，好嫩呀，没想到一小块肉这么好吃！
这几个实验非常有趣，对吗？
科学小实验作文300字三年级 篇二：
今天，我看到了一个小实验，题目是《拓印树皮和树叶》。我想：树皮图案是否可以拓印在纸上？于是，我便做了一下这个实验，下面，就和我一起来看一下吧！
我先准备好了实验需要的材料，有树干、白纸、蜡笔，我把白纸紧紧的压在树干上。
我又用手指在纸上反复的按压，最后，我平捏着蜡笔涂擦，使凸起的部分染上颜色。
实验现象：树皮被拓印在纸上，而不同树干的纹理和光滑程度不同，这个实验做成功的时候，我激动的跳了起来。
通过这个实验，我得出的实验结论：树皮图案可以通过拓印方法获得，不同树干的纹理和光滑程度不同。
通过做这个实验，我明白了：在做实验的过程中，我们必须要有足够的耐心，而且还要多动脑，勤思考，还要有不怕失败的精神，这样才能做好实验。
科学小实验作文300字三年级 篇三：
星期天上午，徐老师带领我们在教室里做了一个既有趣又刺激的科学小实验——蜡烛灭了。
我打开老师准备好的火柴盒，好奇地看去，只见里面躺着许多小火柴，好像是些正在睡觉的“小精灵”。我小心翼翼地抽出了一根小火柴，心里“咚咚”直跳。我将小火柴在盒子侧面使劲摩擦，却怎么也不能成功。突然，火苗探出头来，把我吓坏了。火苗摇摇晃晃的，好像在说：“别怕，别怕，你看，不是成功了吗？”我的心立刻定了下来，在心里得意洋洋地说：“哈哈，我居然成功了！”随后，我把蜡烛点燃，转过身去把小火柴的火吹灭，再将玻璃杯罩在燃烧着的蜡烛上。这时，我惊奇地发现，蜡烛的火苗越来越弱，渐渐熄灭了。随后，杯子里出现一缕笔直的灰白色烟雾，太神奇了！最后，老师告诉我们：“蜡烛燃烧需要氧气，玻璃杯里的氧气没了，蜡烛就熄灭了。”[www.guaiweng.com]
这次活动不仅有趣，还让我懂得了蜡烛熄灭的原理呢！
科学小实验作文300字三年级 篇四：
最近，我在外婆家做了几个“科学小实验”。我最喜欢的有两个，都是跟火有关的，下面跟我一起来看一下吧！
第一个实验是“用纸灭火”，这个实验是我自己想出来的。我先拿了一张练字纸，然后拿了一支蜡烛，又拿了固体胶。实验开始了，我先把固体胶涂在纸上的一头，然后对边沾了起来。我又把另一头捏起来，点燃蜡烛，把捏好的纸盖在蜡烛上面，纸却烧了起来。我的第一个实验失败了。
第二个实验是“会飞的袋子”。我先拿了一支蜡烛、一个打火机，又拿了一个袋子。实验开始了，我先把蜡烛点燃，然后把袋子打开，上下舞动了几下，又把袋子放在蜡烛上方，轻轻舞动，第一次失败了，第二次，第三次……终于有一次我成功了！袋子慢慢地蜡烛上方飘着。我跳了起来，叫着“成功了，成功了”！
做实验真好玩，我下次还要做！
科学小实验作文300字三年级 篇五：
今天，我和妈妈做了个科学小实验，名字叫静电吸附。
妈妈找来做实验材料：一把塑料尺子、一张纸、一把剪刀和一块干净的布。妈妈先把纸剪成很小的碎片。然后，拿着布用力地来回擦尺子。擦呀擦，擦了挺长的时间，妈妈用刚擦过的尺子放在剪好的小纸片上。奇迹发生了，一些很小的纸片竟然粘在尺上。我瞪大眼睛不敢相信，妈妈看了看结果说：“粘上来的纸还不多，可能是纸片大了些，擦的时间也短了。”说完，妈妈让我亲自动手再做一次实验。我们把纸片剪得更小些，妈妈打开手机给我计时，当我把尺子擦到1分钟时，妈妈说：“快把尺放到纸上去。”这一次，尺子上果然吸了更多的纸片。我高兴极了，又反复做了几次。
妈妈告诉我这个实验的原理是：物体因摩擦产生静电，静电产生后，有静电的物体靠近另一个不带静电的物体时会产生吸附现象。听完原理，我明白了大自然中的奥秘可真多呀！我可要抓紧时间学习，早点弄懂它们。
科学小实验作文300字三年级 篇六：
我才大家看了我写的这个题目一定满脑子出现了很多小问号！你们一定会想，“火不是可以把所有东西都给烧化吗？”今天我就给大家做一个实验！
做这个实验，我们必须要准备的材料有：一个长筒形的铁罐子、一个打火机、一支蜡烛、一袋满装满水的塑料袋。首先我们先把蜡烛放在长筒的铁罐子上，再拿起打火机把蜡烛点燃，接着拿起装着水的塑料袋放在火上加热……我非常担心塑料袋会被火烧出一个大洞，水就会像瀑布一样流出来。红红的火焰在塑料袋外熊熊燃烧着，但塑料袋却一点儿也没有破，只是塑料袋表面上慢慢变黑。
通过这次实验，我知道塑料袋为什么没有被火烧穿。原来是塑料袋里面的水把火的热量给吸収了，其实火一点儿也没有伤到塑料袋。你看这个实验是不是很有趣，你也可以回家试一试哦！
科学小实验作文300字三年级 篇七：
前几天，我在学校的科技书上看到了一个小实验，一下就把我吸引住了，因此深深地印在了心里。
今天晚上，我做完作业正想玩会儿，忽然想起那天在学校看的实验了，我调用全部脑力使劲回忆书上的内容。眼睛一亮，终于想起来了！我迫不及待地寻找实验材料……
做完准备工作，开始做实验。我小心翼翼地把瓶子拉开，再把气球的尾巴切断，把气球撑开，然后紧紧地用皮筋勒上，气球便像调皮的小孩一样弹到了我的脸上，我一下大声叫了起来。我不灰心不放弃，气球终于乖巧地待住了。接下来，我用卡纸做了个纸筒，上面点缀了两排小洞，插进了瓶口，又小心翼翼地粘上胶条。最后，我一而再再而三地反复检查是否有漏洞，然后轻轻一吹，清脆的声音从里面传了出来。实验成功喽！我自制了一个会唱歌的小鼓。
科学小实验既好玩儿又能学到知识，我以后有空就要做！
科学小实验作文300字三年级 篇八：
今天从书上看到一个科学小实验：烧不烂的纸船？我不太相信，决定亲手来试一试。
按照书上的要求，：我准备好了打火机、蜡烛、小纸船、水等实验用的器材。我先用打火机把蜡烛点燃，看着燃烧的火，我想：火怎么烧不烂纸船呢？我抱着试一试的想法，把装水的纸船放在蜡烛上烧，便目不转睛的盯着纸船，一分钟，两分钟……纸船竟然没有一点变化，这怎么可能呢？火竟然不能燃烧纸船？水也没有漏下去，太不可思议了，一连串的问号浮现在脑海里。
我迫不及待的举手问老师：“纸船为什么烧不烂？”老师笑呵呵的说：“因为纸船里的水分散了纸船的热量，当水较多时，纸船就烧不烂。”我听了老师的回答，伸手摸了摸水，果然，刚刚倒进去的冷水变成了温水。
今天这个实验验证了书上说的的确没有错——纸船真的烧不烂呢！不过，是装了水的纸船哦！
科学小实验作文300字三年级 篇九：
陈凯洋
我做过一个“空气与水”的小实验，是什么魔力使空气与水产生物理反应呢？让我们来实验中探寻答案吧！
实验开始了，首先把材料准备齐全，俗话说的好：功欲善其事，必先利其器。所以我拿来了一个脸盆，两个装有纸团的玻璃杯，一桶水，材料准备妥当了。首先往脸盆里面倒水，把装有纸团的杯子放入盆子里，马上就见到纸团被水浸湿了，这个现象不难理解，接着见证奇迹的时刻到了！我拿起另一个装有纸团的杯子，直接倒扣入脸盆里面，紧紧地摁住，你会发现杯子里的纸团完全不会被水浸到。实验成功了。
这个简单的实验，其实蕴含了生活中的物理现象：因为倒扣着的杯子里面装满了空气，水分无法进入，这就是空气占了水的空间。怎么样？这个实验的魔力是不是非常有趣呢！
做小实验，不仅能锻炼到动手能力，还能开阔思维，了解到生活中很多的物理现象，让我爱上科学！
科学小实验作文300字三年级 篇十：
310班鲁雨松
去年暑假，学校组织夏令营我报了科学小实验班。老师教了我们很多有用的科学知识，我最喜欢的是过滤这个小实验，我觉得这个小实验很有趣！老师说过滤是一种生存技能。如果当你在野外迷路了又口渴了，你可以拿自己的衣服来过滤带泥的水，来净化水源。
在实验室老师准备了过滤纸和一些泥水等，先把过滤纸放在漏斗上面，再把泥水倒在漏斗里面，等到三十分钟左右就可以过滤一瓶干净的水了。果然不一会儿清澈的水就哗哗的流到水瓶里了，同学们都非常的高兴！我问老师可不可以喝，老师说：“现在虽然看起来没那么脏，但是还要过滤两三遍，烧开了才能喝，因为里面还有细菌和病毒不能过滤”。看来我们真的要努力学习各种知识，不然我们怎么生病都不知道！
科学小实验真是太神奇了，不但很好玩，而且还可以启发我们的智慧，更增加我们对科学了解的渴望！
科学小实验作文300字三年级 篇十一：
小朋友们，你们知道潜水艇么？我想瓶子中的潜水艇你们一定没见过吧，赶紧睁大眼睛来看一看我们做的科学小实验《瓶中潜水艇》吧。
我们需要准备一个塑料滴管、一个空瓶子、一把剪刀、四个回形针和水。
首先我们做一个简易的“潜水艇”，用剪刀把滴管细的一头剪掉，把四个回形针笔直的插在滴管的开口上，再将滴管放一半水。接着我们将空瓶子里灌满水，把制作好的小“潜水艇”轻轻地倒放入装满水瓶子里，最后把瓶盖拧紧。挤压瓶身就可以开始观察了。
现在是见证奇迹的时候了，我们轻轻地挤压瓶子的外面，里面的小“潜水艇”就会往下沉，再松手，它就会浮上来。是不是很有趣呀！
这个实验原理说起来其实很简单，其中悬浮的“潜水艇”中含有一些空气，它的总体密度与水很接近。而当向瓶中加压时，“潜水艇”中的空气体积会被压缩，质量不变的前提下体积减少，受到的浮力也随之减小，于是在水中下沉。
生活处处都有学问，科学真有趣，实验真好玩！
科学小实验作文300字三年级 篇十二：
平时有空的时候，我就喜欢看科普书或者做些手工实验。我发现平时看起来普通的现象都有科学道理。
上周六，我抽空做了一个科学小实验。首先打开实验工具箱，找出实验目录和实验说明，看到有“会唱歌的玩具”。咦？这是什么东西呀？我看了看说明，原来是制作拉哨的实验。但是，口哨我知道，究竟什么是拉哨，我一无所知。
于是，我就拿出材料开始做了。说明书上说需要两个小环、一个大环和一根彩绳。首先，把彩绳依次穿过小环、大环和另一个小环，向一面转绳子，然后向两边一拉一松。反复这个动作，大环就会转得越来越快，还会发出呼呼的声音，转到一定程度，还会发出绚烂夺目的红光。
那么为什么会发出“呼呼”的声音，像是口哨的声音哪？在大环快速转动时，空气相对于它来说就是一种高速的气流，转动时空气和大环就会产生强烈的摩擦，从而发出像口哨一样的声音。
做实验能学到很多科学道理，是我最喜欢的的娱乐项目之一。