小学端午节活动方案策划活动内容 篇一：
明端午习俗
活动时间：xx月xx日
活动对象：1-6年级
作为中国重要的传统节日之一，端午节有其独特的由来传说和习俗活动，因此了解端午节蕴含的相关知识，这是端午节主题活动的首要内容。全体队员可以通过查找资料了解端午节的来源、传说故事、习俗活动等，争取更多的队员成为端午节知识的“小专家”。
诵端午诗歌
活动时间：xx月xx日—xx月xx日
活动对象：1、2年级
端午节是我国古老的传统节日，在不断的发展和变化当中也形成了许多的文化和习俗，而诗句很好地记录了端午的习俗和作者在节日中对家乡的思念，以及对伟大诗人屈原的崇敬之情。请大家用漂亮的硬笔书法练习纸，摘抄一首有关端午节的完整古诗词，发至班级群，和小伙伴一起分享，15日每班上交优秀作品2幅到大队部，最优秀的还可以在学校微信平台上进行展示推送。
传端午民俗
活动时间：xx月xx日—xx月xx日
活动对象：3、5年级
“清明插柳，端午插艾”。在端午节，有许多的传统习俗，其中艾叶也是能发挥一定作用的。人们喜欢把艾叶和菖蒲挂于门庭，可以起到驱除蚊虫，清新空气的作用，且艾草是一种能治病的中药，对人体健康有益。请大家与家长一起去采购艾叶，悬挂在家中，并且拍照制作成A4小报，与大家分享劳动成果！（15日每班上交优秀作品2幅到大队部）
品端午美食
活动时间：xx月xx日—xx月xx日
活动对象：4、6年级
相传屈原投江后，人们不让鱼吃掉屈原的尸体，就往江中扔粽子、包子等食物。所以就有包粽子、吃包子的习俗。粽子，又叫做“角黍”、“筒粽”，端午节吃粽子已有很悠久的历史，其种类繁多。从馅料看，北方多以红枣、豆沙做馅；南方则有猪肉、火腿、香肠、肉丁等多种馅料。请4、6年级的同学们与长辈一起，包粽子、包包子，将劳动过程和成果拍照制作成A4小报与大家共享，最完美的作品，将在学校微信平台上进行展示推送。（xx日每班上交优秀作品2幅到大队部）
小学端午节活动方案策划活动内容 篇二：
亲爱的少先队员们：
“五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。”每年的农历五月初五为端午节，是中国的传统节日。为继承和发扬民族优秀传统文化，学校大队部特为队员们安排了丰富的假期实践活动，具体内容如下：[本内容由 乖乖作文 wWW.Guaiweng.com 整理]
活动一：观看龙舟比赛、绘制龙舟或龙舟赛的场景，了解端午节的文化习俗。
参与对象：一、二年级少年队员
活动二：巧手包粽子或制作香囊，了解其制作材料和方法。
参与对象：三、四年级少年队员
活动三：诵读或自己创作端午主题的诗词、歌谣，深入体会端午节蕴含的意义。
参与对象：五、六年级少年队员
大家可以选择用图画、文字、图文结合、视频或思维导图等多种方式呈现自己的实践活动。节后，以班级为单位上交作品至学校大队部，大队部会选出优秀的作品在学校微信公众平台上进行专题推送。
祝所有孩子及家人端午安康，万事如意！
小学端午节活动方案策划活动内容 篇三：
端午节是我们中华民族的传统节日，为了让同学们更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感。学校特设计并组织有关端午节的主题教育活动。现将端午节期间开展“我们的节日——端午”系列活动方案制定如下：
[活动目标]
1、知道端午节是中华民族的传统节日，了解端午节的一些风俗和来历。
2、对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感。
[活动内容]
过中国节，绘制龙舟。
端午节赛龙舟
龙舟（或称龙船）是指中国、越南、日本、琉球的龙形舟，也是中国和琉球端午节竞赛活动时使用的人力船只。龙舟上画着龙的形状或把舟做成龙的形状。龙舟不单是传统中华文化的一部分。在此端午节之际学校特举办“过中国节，绘制龙舟”主题活动。同学们可以采用多种形式绘、画、制、设计出自己心目中的龙舟形象。
作品类别：
折纸——折龙舟；乐高积木——搭龙舟；积木——搭龙舟；彩笔——画龙舟活动；电脑绘画——绘龙舟；3D打印笔——制龙舟等方式。
参与学年：全校学生
上交方式：1张照片。每班至少一个作品
照片写明：班级+姓名。
承办学科：美术组
电子邮箱地址：
过中国节，穿中国传统服装，行中国礼仪。
服饰是人类特有的劳动成果，它既是物质文明的结晶，又具精神文明的含意。因此，我们了解传统服饰的，并学习中国礼仪，感受中国作为文明礼仪大国的悠久文化，领悟不同时空下的政治和经济与文化礼仪，传承中国传统文化，提高自己的思想境界。
活动要求：
学生穿着中国传统服装拍照。拍小视频、行中国传统礼仪、展示中国传统服装及礼仪的美。
参与学年：1—5学年
作品要求：高质量的照片、小视频（时长15秒之内）
照片写明：班级+姓名。视频开头上写明：班级+姓名。
承办学科：地方组
电子邮箱地址：
过中国节，传讲端午故事。
端午节是我国的传统节日，这个节日蕴含着中华民族传统文化的沉淀。同学们要知道端午的典故，了解端午的风俗，增加自己的知识面，并把这些故事分享给同学们听一听。
作品要求：录制一个端午节的小故事，与同学们分享，时间不得超过3分钟。
视频开头写明：班级+姓名。
参与学年：1-3学年
承办学科：地方学科
电子邮箱地址：
过中国节，传唱端午童谣。
端午节是中华民族的传统节日，有着悠久的历史，中国五十六个民族各个地区庆祝端午节都有自己独特的方式，然而五月五唱童谣是每个民族必不可少的活动之一，借此端午节来临之际，音乐组的老师根据不同学段，推荐适宜的童谣，了解端午节的节日特点、节日习俗等。
作品要求：根据学校推荐的视频，表演并录制。
视频开头写明：班级+姓名。
参与学年：1——5学年
承办学科：音乐组
电子邮箱地址：
过中国节，写好中国字。
端午
过欢喜中国节、写漂亮中国字、做正直中国人。中国汉字作为世界文明宝库中独一无二的艺术瑰宝，经时益彰、历久弥新，以独特的魅力，成为中华传统文化得以传承与发展的载体。此值端午节之际，学校特举行“过中国节，写好中国字”的主题活动。
活动方式：采用两笔（即软笔、硬笔）的方式书写。上传高清图片。
照片上写明：班级+姓名。
活动内容：端午节相关的诗歌及端午节原创作品。
参与学年：1——5学年
承办学科：书法组
电子邮箱地址：
过中国节，做中国传统美食、手工艺品。
粽子，是端午节不可或缺的一款传统美食，粽子又叫“角黍”、“筒粽”，前者是由于形状有棱角、内裹粘米而得名，后者顾名思义大概是用竹筒盛米煮成。相传端午节如果吃粽子的时候在门上插艾或菖蒲可以为自己驱邪，类似系长命缕，保佑一生平安健康。当然吃粽子更是对历史的尊重和纪念。综合组的老师们将带领同学们共同领悟粽子的魅。
活动要求：制作端午节传统美食粽子，或采用折纸的方式，做手工粽子。
作品上交方式：拍照片或录制小视频（视频时间不得超过30秒）
照片写明：班级+姓名。视频开头上写明：班级+姓名。
参与学年：3——5学年
承办学科：综合学科
电子邮箱地址：
在这个充满游戏和美食的传统节日，
让端午的粽香飘入同学们童年记忆。
别样端午“粽”意你！