二年级的爱护花草作文 篇一:
春天来了,花园里的柳枝刚刚发芽,小草变绿了,小花笑红了脸。
一位小男孩因为很调皮,他就去爬柳树。还有二个小男孩拿着枪在草坪上玩游戏,他俩把草坪压坏了一大片。
这时,一个小女孩走过来,指着木牌说:“别人让您爱护树木,您这是在伤害它们。”爬柳树的小男孩羞红了脸,就赶快下来。趴在草坪上的.二个小男孩也知道自己错了,连忙离开了草坪。
到了最后,柳枝、花、草都再也没有被损坏。
我们大家要爱护花草树木,做一个讲文明的人。这样,我们的地球才会更加美丽。
二年级的爱护花草作文 篇二:
今年暑假的时候,爸爸妈妈带我去了番禺百万葵园。
一进百万葵园,我被里面的美景迷住了。我先看到了一大片紫色的薰衣草,非常漂亮,就忍不住跑进去照相,妈妈赶紧叫我出来,对我说:“你这样会把薰衣草踩死的,你的一脚可就是薰衣草的一生啊。”听了妈妈的话,连叔叔阿姨们都不踩进去拍照了,是妈妈保护了薰衣草。
再向里面走,我看见了许许多多的向日葵,向日葵花散发着一阵阵香味,千姿百态的,有的像太阳一样展开了笑脸,有的还没盛开,还有的是花骨朵,真是太美了!
我伸出手想去摘一朵,妈妈看见了,急忙拉住我的`手说:“要爱护花草,你去摘花,花会疼的,园子里的花是给大家观赏的,你摘一朵,他摘一朵,不就看不成了吗,花是有生命的,摘下来就死了。”我连忙缩回了手,以后我再也不随便摘花了。
花草也是小生命啊!
我们大家都来爱护花草吧!
二年级的爱护花草作文 篇三:
一个星期六的下午,小兰对小刚说:“小刚,我们一起去公园玩儿,好吗?”“好呀!”小刚愉快地答应了。
他们走到公园里,看看这儿,看看那儿。忽然,他们看见了一棵弯得好像快要倒的小树苗。”小刚走上前去,刚想帮着小兰一起干。“你在一张纸上面写上爱护树木的标语,行吗?”小兰对小刚说。小刚想了想,答应了。他发现了一块没用的旧木板,小刚拍掉上面的灰,在木板上写了四个大字:爱护树木。又把木板插在在小树旁的泥土里。小兰则把她找到的木板拼成了一圈围栏。这样,小树就有了一个家。[本内容由 乖乖作文 wWW.Guaiweng.com 整理]
第二天,小刚和小兰又来公园看小树。这次,小兰带上了水壶,小刚带上了肥料。小兰给小树浇了些水,小刚给小树施了些肥。他们盼望小树能吸足水份和营养,快快长大。
公园的.管理员阿姨看见了,表扬他们说:“你们知道爱护绿化,真是好孩子。”小兰和小刚听了,非常高兴。
二年级的爱护花草作文 篇四:
五一那天,阳光明媚,春暖花开,妈妈带着我去玄武湖公园玩。
走进公园大门,映入眼帘的是一大片湛蓝的湖水,许多游人坐着小船飘荡在水里,好不自在。再往前走,看到是的一座奇形怪状的.假山,好多人在攀爬、照相。走着走着,眼前出现一片绿油油的草地,许多小朋友在草地上打闹、嘻戏,还不时传来阵阵笑声、欢呼声。
我们来到月季园里,一朵朵月季花正在竞相开放。月季花的颜色可真多啊!有白的、粉的、红的、黄的……这些五颜六色的月季花,把公园打扮得更加美丽。一阵微风吹过,这些花儿摇动着美丽的身姿,逗得蝴蝶、蜜蜂一个劲地围着它们唱歌、跳舞。
我情不自禁地伸出手想要摘一朵月季花。妈妈拍拍我的肩,语重心长地说:“花草也是有生命的,我们要爱护花草,文明赏花!”听了妈妈的话,我羞愧地低下了头,轻轻地说:“我错了,我再也不摘花了。”
花间里的蝴蝶听见了,快乐地挥舞着翅膀,仿佛在说:“知错能改还是好孩子。”
二年级的爱护花草作文 篇五:
今天吃过午饭,我和爸爸妈妈到广场上散步,本来心情挺好,可是到了广场心情突然变坏了。广场上有人乱摘花,有人乱摘树叶,有的踩踏花草。我想,人类每分每秒都在破坏环境,地球已经病得不轻了,一天中,人类会砍掉多少棵树木、摘掉多少花朵啊!
花草树木能美化环境,它还是天然的制氧场。人无时无刻不吸进氧气,呼出二氧化碳,绿色的叶子吸收二氧化碳,放出氧气。据统计,每15亩树林,一天可以吸收3吨二氧化碳,放出700多公斤的'氧气,这是多么大的数字啊。清新的空气,使人的头脑清醒,精神焕发。有些树,如桉树、白桦树、松树等,能分泌一些可杀死病菌的挥发物质,有的还可以吸收有毒气体。花草树木还是一个天然的消音器,它能阻隔噪音,或把噪音大部分吸收掉。花草树木夏天可以遮住炎热的阳光,冬天又能挡住阵阵寒风。
朋友,为了环境,为了我们,为了世界,请保护花草树木。
二年级的爱护花草作文 篇六:
夏天到了,骄阳似火、艳阳高照。火辣辣的太阳高高地挂在空中,把热量尽情的洒向大地。花园里像一片五颜六色的.海洋。
一天,小红和她的哥哥一起到花园里去散步。他们走着走着,走到花园边的一个石凳边。哥哥对小红说:“我的脚有点疼,我们在这里休息一下吧。”小红说:“好吧。”于是,他们就坐在石凳上。
小红突然看见有几只蝴蝶在那飞来飞去,她想去捉蝴蝶。小红东跑西跑。当她看见蝴蝶飞进花园里,她就想到花园里去捉蝴蝶。刚抬起一只脚,哥哥就叫住了她,哥哥告诉她,花儿也和我们一样是有生命的,不能去踩它们,你看它们开着花,好像在对我们微笑,让它们对我们笑的更美就不要去踩它们。它们还可以帮我们绿化环境。我们是这个美丽城市的一员,我们不但自己要爱护花草,还要呼吁所有的人都要爱护花草。小红听了哥哥的话脸一下子就红了。
他们坐了一会儿就高高兴兴的回家去了。
二年级的爱护花草作文 篇七:
我家住在医药小区,小区的院子里有一个大大的凉亭,有很多健身器材,还有一大片绿茵茵的草坪。
一个周未的下午,我和小伙伴在院子里踢足球。空地上的空间本来就很小,又有很多车辆停在那里。再加上来来往往的.行人,球一会儿滚到车底下了,一会儿又砸到行人身上了。一个小朋友提议:“我们到草坪上踢球吧,那边那么宽敞!”大家都不约而同地点头称赞。我们抱着足球,兴致勃勃地来到草坪上,小草被我们踩在脚下感觉软绵绵的,足球在小伙伴们的脚下飞快地传递着,我们玩得非常开心!正在这时,一位老爷爷怒气冲天地冲着我们大吼道:“谁让你们踩草坪的?赶快出去!草坪是用来绿化环境的,你们怎么能破坏它呢?”我们惭愧地走出了草坪。
我们为了自已的一时之快,竟然去伤害无辜的小草。我决定以后要保护花草树木!
二年级的爱护花草作文 篇八:
早上小红悠闲地坐在草地上休息,小刚看到了,赶忙摘了一朵花,包起来送给她,他对小红说:“这是我给你的礼物。”小红打开礼包,里面有一只漂亮的小花,小红说:“我们应该爱护花草,不应该把小花摘下来。”小刚听了,赶忙把小花放回原来的地方。同时,小红也意识到了自己的错误,不应该坐在草地上,立马从草地上站起来走到下来,并告诉小刚:“践踏小草也是不对的。”小红是对的,小刚是错的。我们应该向小红学习,不应该向小刚学习,我们应该做一个爱护花草的`人。
二年级的爱护花草作文 篇九:
星期天,天气晴朗,风和日丽,小云写完作业,高高兴兴的和妈妈来到公园里散步,他们看见了一朵朵五颜六色的花,美丽极了!小云对妈妈说:“这花多漂亮呀!”妈妈说:“对呀!有的是丁香花;有的是菊花;有的是月季花;还有的.是茉莉花,真是又香又漂亮!”
这时,妈妈不知道从哪里找来的剪子和篮子。小云问妈妈“你要干什么?”妈妈说:“这里的花真好,我们剪回去,摆在屋子里多好看!”
说着正要去剪那些美丽的鲜花。小云连忙拦住妈妈说:“不能剪!不能剪!这些花是给大家看的。”
妈妈连忙收起剪子和篮子,惭愧地说:“小云真乖,这花还真不能剪。”小云说:“可不是吗?你剪一朵我剪一朵,大家都来剪一朵,那花园不就没有了吗?”妈妈说:“小云真是一个爱护花草的好孩子,我可要向你学习了。
二年级的爱护花草作文 篇十:
一个春天的上午,妈妈带着小丽来到一座美丽的公园里游玩。
公园真漂亮啊!天空晴朗,阳光明媚,就连一丝风也没有,一座座高山巍然屹立,山顶上还有一座引人注目的小亭子。一片片树林绿油油的,一群群大雁急急忙忙从南方飞回来。
山脚下,小草绿油油的,五彩缤纷的花朵,一丛丛,一簇簇,有深红的,有粉红的.,有桃红的,还有淡黄的,鲜艳极了!美丽极了!一群群蝴蝶翩翩起舞,一团团小蜜蜂嗡嗡嗡地唱着歌。
小丽来到一棵漂亮的牡丹花旁,不禁伸手想摘一朵花。妈妈看见了摆了摆手说:“要爱护花草,花是让人们观赏的,不能摘花!”小丽听了,马上把手缩了回来。微风吹来,一朵朵鲜花似乎在朝她微笑。
二年级的爱护花草作文 篇十一:
星期天,天气晴朗。小丽和妈妈到公园玩,公园的风景很美,远处的亭子藏在树丛里好像在和旁边的小溪在躲猫猫,一座美丽的.雕像立在草丛。这时小丽发现她旁边有一个花丛,花丛里开着美丽的花。
她忍不住想过去摘一朵,这时妈妈走过来说:“小丽,不能摘花。花是有生命的,如果你摘了,它就很快死去,就看不到它以前的风采了”。小丽说:“我知道了,我要爱护花草,也要让别人爱护花草”。妈妈抚摸着小丽的头,一边甜甜的笑,一边说:“你真的长大了。”
二年级的爱护花草作文 篇十二:
今天我和妹妹到公园里玩,妹妹一下子跑到花坛里,伸手要去摘一朵小红花。
我赶忙跑上去拦住了她,妹妹很奇怪的问我:“哥哥,为什么不能摘啊!”
我赶紧指了指身后的`小木牌,牌子上清楚地写着:爱护花草。
我给妹妹说:”花草是供人们欣赏的,你摘我摘,人人都摘,花不就摘光了吗?“妹妹听我说了,还不好意思的对小花说了声对不起呢!
二年级的爱护花草作文 篇十三:
夏天到来了,玉兰花开了,茉莉花也开了,小草也长大了,小树也张开翅膀能遮凉了。
小草就像地球的头发,小花就像别在头发上的发夹,可漂亮了!
如果地球上没有花草树木,那就成了沙漠,所以,我们看见有人踩小草、摘小花一定要去阻止他们,因为它们的作用很大,不仅能够美化环境,还能净化空气。更为重要的是,它们也有生命,我们一定要爱护它们、保护它们,让我们的`家园更加美好。
二年级的爱护花草作文 篇十四:
今天是国庆节,阳光明媚,我和妈妈一起到公园里赏花, 花儿真美啊!有蓝的、红的、绿的……五颜六色的花儿在阳光 的.照耀下露出了笑脸,仿佛在欢迎我们的到来。
微风轻轻地吹 着,一朵小花摇晃着身子,好像在说:“伙伴们,小朋友来观 看我们了,我们得好好地表现自己!”我太高兴了!忍不住跑 过去摘了一朵,闻一闻,啊!真香呀!妈妈看见了,连忙走过 来说:“别摘花,爱护花草。”“为什么?”我问道,妈妈笑着说:“好 孩子,你摘了花,花儿会生气的。”我挠挠头说:“我错 了。”妈妈抚摸着我的头,和蔼地说:“没关系,改正了就是 好孩子。”我惭愧地放下了手中的花。
花儿给公园增添了美丽,可我破坏了环境,这是不对的, 今后我要改掉爱摘花的坏毛病,一定要爱护花草。
二年级的爱护花草作文 篇十五:
我家的小区有非常多的.花草树木,还有一些健身器材,那里面还可以玩沙。
可是,沙旁边还有一些小花小草,有些玩的人就会把那些花摘下来,插进沙堆里。还有一些人玩了沙之后不走小路,要去踩小草。因为沿着小路过去,一直走到尽头,要转一个弯,在转弯那里还有一个上坡,小路边正好有小草,那些人想走近路,所以踩着小草过去。一天天过去了,每天都有很多人去踩小草,就这样,草坪上出现了裸露的土地。不知过了多久,又有很多人去踩了草坪,就这样,裸露的土地已经裂开了,都能看到一条条裂缝。
如果人们一直踩,小区里就会没有花草树木了。如果没有花草树木就没有新鲜的空气。如果没有了新鲜的空气人类就会吸废气,人类吸了废气就会对身体造成伤害。所以,人们破坏小草就是破坏人类自己。
我们应该自觉保护环境,不踩小草,不摘小花,不乱扔垃圾,不乱砍树木。让我们一起创造一个美丽的小区吧。
二年级的爱护花草作文 篇十六:
一个春天的上午,妈妈带着小丽来到一座公园里游玩。
公园里的景色真美丽。天空晴朗,阳光明媚,就连一丝风也没有。一座座高山巍然屹立,山顶上坐落着一个美丽的小亭子。一片片树林枝繁叶茂,一群群大雁急急忙忙从南方飞回来了。
山脚下,小草一片绿油油的,五颜六色的鲜花,一丛丛,一簇簇,有深红的`,有粉红的,浅黄的,美丽极了。一群群色彩斑斓的蝴蝶翩翩起舞,一团团小蜜蜂嗡嗡地唱着欢乐的歌。
小丽来到了一棵牡丹花旁,伸手想要摘一朵花带回家。妈妈看见了对小丽摆了摆手说:“花是用来让大家欣赏的,不能摘花。”小丽听了立刻把手缩回来。
二年级的爱护花草作文 篇十七:
星期五中午一放学,我收拾好书包往家里走,经过学校里的蘑菇亭时,我看见了几个一年级的小朋友在青绿色的草坪上玩过家家。一个女生当妈妈,一个男生当爸爸,另一个女生当娃娃。“妈妈”采了许多小花小草,她把桃红色的小花插在“娃娃”的头上,让“娃娃”显得格外秀丽。
她又把小草放在泥坑里,用木棍在坑里搅来搅去。“爸爸”爬上一棵又矮又胖的树,摘下了几片翠绿翠绿的叶子,每片叶子中间都放了一朵淡黄色的`小花。我看见了他们的一举一动,心里想:他们这样做可不对,最近学校里不是一直在进行文明教育吗?我们每一个小朋友都应该对不文明的行为说“不”!我连忙走过去对他们说:“你们好!你们玩游戏很开心,可是这些小花、小草、小树就不开心了!你们这样做是不文明的行为。”三个小朋友听了,惭愧地低下了头。
二年级的爱护花草作文 篇十八:
秋姑娘披着一身七彩的衣服,悄悄的来到了我们的身边。他把花儿染成了五颜六色的,他把公园装点得姹紫嫣红。远远望去,就像一幅美丽的图画。
星期天,天气晴朗万里无云。亮亮和爸爸妈妈去公园玩。他们一进公园的大门,一股扑鼻的.香味迎面扑来。亮亮顺着香味来到了花坛。亮亮看着这样迷人的鲜花,心想:“摘几朵花给老师吧!
他伸手摘了一朵大红花,亮亮刚要摘第二朵花时,妈妈看见了。他说:“亮亮不能摘花,花供人们观赏,还能换来新鲜空气。”亮亮惭愧的地下了头,说:“妈妈,我们做个牌子吧。”亮亮和爸爸妈妈做了个牌子,上面写着:爱护花草,人人有责。
我们要像亮亮一样做个爱护花草的好孩子。
二年级的爱护花草作文 篇十九:
一天早晨,天气晴朗。公园里来了许多人,大家在四处玩耍。
一个小妹妹在花坛前想采花,小明看见了,跑过去说:”小妹妹,你不能随意采摘花草。“小妹妹说:“为什么呢?”小明说:“如果你把花采了,别人就看不到美丽的鲜花了,再说,过不了多久,你采的'花就会谢了,那多可惜,还不如让它在这里盛开着,我们每天都可以欣赏。”小妹妹说:“哥哥,我知道了,以后我一定不采摘花草了,要做一个爱护花草的小卫士。”
小明竖起大拇指,说:“真棒!你真是一个知错能改的好孩子。”
二年级的爱护花草作文 篇二十:
阳春三月,春光明媚,花儿争奇斗艳,小草探出了小脑袋,鸟儿成群结队地在空中展翅高飞,到处是一片繁茂的景象。这么美丽的景色,错过了太可惜,所以小红决定去公园里赏花。
她一进门,就被公园里的花给深深地吸引住了,仿佛那些花儿正对着她在微笑,温柔可爱极了,情不自禁地想要伸手去摘,在一旁观赏的阿姨看见了,一把拉住小红的手,严肃地对她说:“不能摘花儿,花儿也是有生命的,我们应该要一起呵护它!”小红听完阿姨的'话,觉得很惭愧,低下头说:“阿姨您说的对,爱护花草,人人有责,我下次不摘了。”阿姨笑微微地说:“没事儿,知错就改就是好。”
经过这件事情后,小红再也没犯相同的错误。有一次,她又去了那个公园,又碰巧遇见这位阿姨,阿姨看见小红不仅自己没有摘花,还劝阻他人也不要破坏花草树木,连声称赞:“你真是个好孩子!”