我的植物朋友三年级作文 篇一：
“两叶花四朵，颜色白又黄。一年开一次，八月放异香。”你们知道这是什么植物吗？没错，它就是我最喜欢的桂花！
远远望去，桂花像晚上闪闪发光的小星星，又像一个个顽皮的小精灵。走近一点儿看，桂花好像喜欢热闹似的，都是一束束地挂在树枝和树叶中间，每一束都有是几多，像一群群害羞的小姑娘。
桂花的颜色有黄色也有白色，黄白相间，可好看了！当风吹来，站在远处的人们就能闻到一阵淡淡的清香扑鼻而来，当你站在桂花树下，桂花就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，落在人们的肩膀，落在头发上，不一会儿，身上也有了独特的桂花香味呢。
桂花长在桂花树上，而桂花树需要在阳光充足的地方才能生长。
我爱桂花，爱它的香味，爱它给人们带去清香，无私奉献的精神。
我的植物朋友三年级作文 篇二：
“穿着一件绿衣服，留着长长的胡须，吃进的是脏空气，吐出来的是新鲜空气。”猜一猜这是什么植物？对了！就是绿萝。我家就养了一盆绿萝，它的叶子是绿色的爱心形状，茎也是绿色的，看上去就是一盆满满的爱心。
绿萝有一个很赞的功能就是：它可以把脏脏的空气吸收到自己的身体里，然后经过在身体里净化成新鲜空气，然后把新鲜空气吐出来，供给我们更新鲜的空气呼吸，它让我们家的空气变得更清新！
绿萝可以在土里生长，也可以在水里生长。绿萝的生命力也很顽强，春节时间，我们出去了二十几天，又没有给它浇水，也没有给它晒太阳，但我们回家时，它还是那样郁郁葱葱的。
我家的绿萝还有一个故事，我姐姐的老师说要绿植放在教室里，让教室充满了活力。妈妈就给她买了一盆漂亮的绿萝，过了好些日子，绿萝的叶子有点黄了，于是老师叫姐姐带回家，经过爸爸的浇水、照顾，绿萝又变得绿油油的了。
我喜欢绿萝！
我的植物朋友三年级作文 篇三：
我的植物朋友是我一家人都很喜欢吃的，你们想知道知道它是谁吗？我来给你们说个谜语，一起猜猜它是谁。
“一个老头子，头上长胡子，拖下绿袍子，全身金珠子。”你们猜到了吗？没错，它就是玉米。
我来和你们说说种玉米的过程：第一步，你要在春天的时候播种，浇水、施肥，还要保证它们有充足的阳光。第二步，在夏天的时候要锄草、除虫、施肥……第三步，秋天来了，正是玉米成熟的时节，我们可以把玉米根砍掉，把一个一个玉米从它的枝干上摘下来。*乖乖作文 www.guaiweng.com*
我仔细观察我的植物朋友，它身穿一件绿色的美丽的外套，脱掉绿外套，就可以看到金黄金黄的身子，是一粒一粒的，还会有胡须呢！
玉米的用处可多了，煲汤、炒菜、炒饭等等，我最喜欢的是用玉米制作的爆米花，还有甜甜的玉米汁我也特别喜欢。
这就是我的植物朋友，你们喜欢它吗？
我的植物朋友三年级作文 篇四：
我最喜欢的植物是水仙花。正巧，我家的阳台上就养了一盆水仙花。
水仙花已经开了不少了。水仙花的花瓣白里透绿，花蕊是黄色的。有的才展开两三片花瓣；有的花瓣儿全展开了，露出了金黄的花蕊；有的还是花骨朵儿，好像害羞的小姑娘。从远处看，水仙花就像一个穿着绿衣服、披着绿斗篷、脸儿白白的仙女。它是那样纯洁、清雅，散发着淡淡的清香，用它那不长的生命，拥抱着这个美丽的世界。
仔细一瞧，盛开的水仙花可真是千姿百态呀！有的花昂首挺胸，大摇大摆的，很是神气；有的低着头，好像在想一道难题，想得入了神，又像心里充满了委屈，可又不敢说出来；有的挨挨挤挤的，真像两个好朋友在说悄悄话。一阵微风吹来，水仙花便开始翩翩起舞，一股清香扑鼻而来。
它，没有牡丹的雍容华贵，没有月季的优美姿态，没有桂花的十里飘香，却有着梨花的朴素淡雅，玉兰的淡淡幽香，蜡梅的饱经风霜。它就是水仙花，我最喜欢的植物。
我的植物朋友三年级作文 篇五：
在我家的阳台上，养了许多美丽的多肉植物，其中我最喜欢的就是那盆叫“紫珍珠”的肉肉了。紫珍珠长长的、肉肉的叶片，像亲兄弟一样，紧密的贴在一起，组成了一朵美丽的莲花，妈妈还特意给它搭配在了一个美丽的圆形花盆里。
春天来了，叶片慢慢变成紫红了，非常艳丽。叶片中间有明显的棱角一直伸到顶端，越来越细，变成一个尖尖的刺，好像它用刺在保护自己。莲花般的花朵下面是一根又细又长的茎，牢牢的长在土里。
妈妈跟我说，紫珍珠有很顽强的生命力，只要一片叶子扦插，就可以生出新的千姿百态肉肉来，非常可爱。我一定要和妈妈精心呵护它们长大，让紫珍珠像一个亭亭玉立的莲花姑娘一样站在我们家阳台上。
这就是我家可爱的植物朋友“小多肉”，怎么样，你喜欢吗？
我的植物朋友三年级作文 篇六：
我最喜欢的花是水仙花，因为它洁白高雅，被人们称为“凌波仙子”，种养不需泥土，花开清香浓郁。
春节到了，爷爷从花市买来了两盆冰清玉洁的水仙花。爷爷把水仙花摆放客厅里，我一有时间就观察他。有一天，我发现水仙花从原来的一个大蒜似的种子变成了一条条绿色的，狭长的叶子，每一片叶子都好似一叶扁舟。随着新年的到来，这叶子的颜色是慢慢地由浅到深，而且越长越长，大约有四五十厘米高了。过了三天，我发现水仙花长出了花苞，花苞也是嫩绿色的，呈梭子形，中间还有花蕾。又过了两天，水仙花开花了，它从以前的花苞长成了一朵朵可爱的笑脸。一朵朵水仙花绽放枝头，就像一个个小小的喇叭，花蕾带点淡淡的黄色，好美丽呀！我俯下身子，轻吸一口气，一股清香沁入心田，真香！
啊，我爱水仙花，爱它的纯洁高雅，爱它的一尘不染，洁白无瑕！
点评：文章首尾呼应，点明了文章的中心，表达了作者对水仙花的喜爱之情。作者是一个细心观察的孩子，对水仙花的变化观察细致入微，再加上比喻等修辞手法的运用，使水仙花的形象更突出了，不由也让我们喜欢上了它。
我的植物朋友三年级作文 篇七：
我喜欢的植物是蒲公英，知道我为什么喜欢蒲公英吗？请听我细细道来。
蒲公英的细根上有白白的绒毛，那些绒毛像一个个小朋友，它们在细根上唱歌、跳舞、玩耍……只要有风吹过来，细根上的小朋友就手拉着手离开家门，像一辆长长的火车，到草坪了就开始撒开手，一个个跳到草坪里，玩捉迷藏。有的藏在叶子上，有的藏在花朵上，有的藏在深绿的草下。又一阵风拂过，花和草便翩翩起舞，它们又手牵着手开始新的旅程。
这么多的蒲公英，一朵有一朵的姿势。看看这一朵蒲公英，它弯着腰，像一位老婆婆；再看看那一朵，它在风中舞动，像一位狂热的舞蹈家。
我忽然觉得自己就是其中一朵蒲公英，我和我的小伙伴们一起唱歌、玩游戏，蝴蝶飞过来，告诉我飞行的快乐，蚂蚁在脚下爬过，告诉我它搬运粮食的乐趣……
过了一会儿，我才想起我不是蒲公英，我是在看我的植物朋友蒲公英呢！
我的植物朋友三年级作文 篇八：
我以前唯一的朋友就是我的植物朋友—牡丹花。
在我的家乡有一座牡丹园，每当我有心事的时候，爸爸和妈妈不听我说，我就会冲出家门，来到牡丹园里。满园的牡丹花争奇斗艳，漂亮极了！虽然牡丹花的颜色很多，红的、白的、粉的、紫的……红的似火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。但我最好的朋友还是那雪白的牡丹花。每当我跑到牡丹园里时，它尽情开放，像婀娜多姿的.仙子，有时候它含苞待放，像含羞的少女。有时候那雪白的牡丹花旁边总有一些蝴蝶和蜜蜂围着它翩翩起舞。有时候我会带一个水壶，里面装满了水，跑去牡丹园，独自给它浇水。深吸一口气，我感到全身都充满了牡丹花的芳香，不过，芳香最浓的还是那一朵牡丹花。每当我跟它说开心的事时，它的叶子就像一个个绿色的小手掌，欢快地拍手，每当我跟它讲伤心的事时，它就频频点头，像跟我说那些人有很多需要改进的地方。
那一朵牡丹花美丽、富贵，我喜欢它。
我的植物朋友三年级作文 篇九：
初夏，公园里的花都开放了，有争奇斗艳的牡丹花，五颜六色的郁金香，亭亭玉立的芍药，还有我最喜欢玫瑰花。
玫瑰花的茎绿油油的，上面长满了小刺，是用来保护自己的。深绿色的叶子是椭圆形的，周边长满了锋利无比的锯齿。玫瑰花还未开放的时候，花骨朵儿像一个小小的气球，看起来饱胀得马上要破裂似的。过了几日，玫瑰花绽开了笑脸，像个美丽的小姑娘，准备看看外面精彩的世界。在太阳的照射下，红玫瑰像晶莹剔透的红宝石，白玫瑰像一只只优美的白天鹅，还有粉色的、黄色的玫瑰花像一只只五彩斑斓的蝴蝶在空中翩翩起舞。一阵微风吹来，空气中隐约散发着迷人的香气，时而浓郁，时而淡雅，令人心旷神怡。
盛开的玫瑰花热烈而奔放，也代表着美丽而浪漫的爱情，让人们对生活充满希望。望着一丛丛，一簇簇绽放的玫瑰，我感受到生命的热烈，我仿佛也置身其中，和它们一起成长，一起绽放，迎接美好的未来！
我的植物朋友三年级作文 篇十：
有人喜欢高傲的牡丹，有人喜欢出污泥而不染的荷花，还有人喜欢傲霜枝的菊花，而我却独独喜欢毫不起眼的芦荟。
它刚栽在盆里的时候，非常小，大约有手掌那么大，长了好一段时间，不见它长高，可能是才移植过来原因吧。它的叶子就是它的茎，像一把长刀，非常肥大，厚厚的叶子是深绿色的，厚约1一3毫米，叶子的边缘分布一些小刺，摸上去有一点扎手，好像是保护他的盔甲。
芦荟不仅可以观赏，而且用途广泛。芦荟切开后可以食用，它里面有一种像果冻一样的东西，摸上去粘粘的，可以当护手霜用，对皮肤有保护的作用。记得有一次，我的手指被小刀划伤了，妈妈赶紧切一段芦荟，把它的汁液涂到我的伤口处，不一会儿血就不流了，也不那么痛了。
它的生命力非常顽强，那次我们全家出去游玩十几天没在家，回来一看，别的花都旱死了，只有它还是像以前那么翠绿。
它顽强的生命力感染了我，让我更加喜欢它。