有志者事竟成小学六年级作文 篇一：
志，就是有所作为的决心；成，就是有所成就。不管是学业、事业，能有所成就的，都是有志向的人。
举几个例子吧！童第周这句：“外国人能做到的，中国人也一定可以做到！”在世界人面前表现了中国人民的骄傲；詹天佑不怕困难、嘲笑，在南口以北修筑了京张铁路，长了中国人的志气，灭了帝国主义的威风；鲁迅先生更是如此，他拿起自己手中的笔，用了100多个笔名，写出了一篇篇使人觉醒的.文章，他那坚定的志向，让这位伟大的作家、思想家成为中国现代文化的一座昆仑……古人有志的事就更多了：司马光从小就想弥补记忆不如人的缺陷，于是放弃玩的时间，勤奋读书，终于能使他精读背诵的内容，终身不忘；蒲松龄先生为激发自己奋发有为，写下一副对联：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”……
其实，发生在我们自己身上的事例也有。就拿我来说吧，在妈妈带我去云南旅游时，我的“志”就是能攀登上玉龙雪山。云南的天气虽是四季如春，但在丽江，一天要下几次雨，紫外线特别强，而我爬山的那一天，就下着雨。我来到山脚，仰头望着，看着那白雪皑皑，海拔5596米的山峰，心里一颤，正在这时，我不禁又想起了“有志者事竟成”这句话，于是，我下定了目标，一步一步向上攀登着。虽然路上有许多坎坷，但我仍坚信有志者事竟成这句话，不断地、勇敢地向着我的“志”努力。最后，我终于攀上了玉龙雪山。
因为有志，小溪汇成了大海；因为有志，枯枝盼到春的绿叶；因为有志，人类助长了山峰的高度。让我们站在地平线上，构筑我们的梦想吧，因为我们有志，并会为梦想拼搏的，我们将会是大海、绿叶，站在山顶的那个就会是我们。
有志者事竟成。
有志者事竟成小学六年级作文 篇二：
人生好似一片茫茫大海，志向这个东西就如同一个小船。你只有坐在小船上不停地向深处冲去，你就会比别人走得更远。志向，不能光是嘴上说说，一定要往那个方向去努力。
三国时期，蜀国几乎是逐渐走向衰败，但是，丞相诸葛亮并没有因为这种现象而放弃，他仍在用尽全身的力量辅佐君王。“鞠躬尽瘁，死而后已。”，这是他自己努力去做的东西。为什么他的名字能够流传千古？是因为他的忠诚。他为何这样？是因为这就是他自己的志向。【guaiweng.com】
韩信，受了跨下之辱，但他没有低头。之后还成为了著名的谋士。司马迁，在之前受到了巨大耻辱，但他并没有崩溃，反而在往后余生中，完成了《史记》这部历史巨著。如若他们没有志向，他们会如此成功，名垂千古吗？
科比。布莱恩特，篮球界的传奇。他不光是因为球技出名，更加出名的是他的`精神。科比六岁刚刚开始碰篮球时，就深深爱上了它。但科比的父亲却不赞同，科比回答道“如果一个人不能做他自己想做的事情，那他活着还有什么意义？”他此后便将所有时间用来练习篮球，甚至凌晨四点起来训练，最终成为了一代巨星。而他刚开始也是一个普普通通的人，他为何能成功呢？因为他有志向，因为他肯为了自己的理想而付出。
有志者事竟成，让我们为了梦想而努力吧！
有志者事竟成小学六年级作文 篇三：
每个人都有自己的梦想，有人想成为一名科学家，有人想成为一名发明家，而有人却梦想成为一名飞行员，它是谁？它就是影片《战鸽总动员》中的主人公——小威。现在，就让我来给你讲一讲这个惊心动魄的故事吧！
这是一部精彩的动画片，看了让我深受感动。影片中的小威当时尽管年龄还很小，个子又很矮，但它却一心想成为皇家信鸽队的一名飞行员。同伴们都嘲笑它，这么弱小的身子，怎么能经得起如此残酷的考验。小威没有气馁，凭借着自己坚强的毅力，征服了教官，最终如愿以偿。它们负责要把信件送到情报中心，这是一项非常危险而又艰巨的任务。
在执行任务的过程中，虽然遇到了猎鹰猛烈地攻击，但是它们同心协力，顽强拼搏，最终脱离了危险。每次遇到困难时，小威总是临危不惧，冲在队伍的最前面，冒着生命的危险去解救别人。因此，赢得了同伴们的信任，他们决定把信件让它保管。小威没有辜负大家对它的`期望，安全地把信件送到了情报中心，圆满地完成了任务。它不但受到了教官的好评，而且还成为了一名出色的飞行员。
看了这部电影，我感触很深，十分佩服小威机智勇敢的精神。而我呢？想想自己，实在太渺小，太脆弱了，真是觉得惭愧。平时，遇到一些困难，就马上退却；有时，还会在爸妈面前撒娇。今后，我要向小威那样，做一个勇敢而又坚强的孩子。
有志者事竟成小学六年级作文 篇四：
世界上没有生下来就是天才的科学家。在个人的成长道路上，每个人都需要志气勤奋、坚持不懈，才能获得成功。
例如世界上著名物理学家爱因斯坦，小时候有这样的一个小故事，虽事隔久远，仍不失它的教育意义。在上小学时，有一次是上劳动课，同学们做的是一些泥鸭子、布娃娃等一些小巧玲珑的玩具，只有爱因斯坦做的是一只小板凳。老师说这是世界上最丑的.小板凳，同学们也在一旁取笑他。但这时爱因斯坦却从容不迫的在书桌上拿出另外两只小板凳给老师看。然后说：“这是我第一次做的，这是我第二次做的，刚刚那只是我第三次做的。爱因斯坦不顾别人的嘲笑，不因老师的不赞同，继续创作，所以今天才有我们学习的榜样——爱因斯坦。
这是一个简单的小故事，却体现出“人无完人”的意思。可他之所以能取得这么辉煌的成就，主要是他有志气、坚持、勤奋的精神。这种精神我们不是正缺的吗？有些同学跑来学校不是捣乱就是睡大觉，整天不做这不做那，还有些同学就妄自菲薄。于是就来个”顺其自然”。其实这些同学的想法都是错误的，但愿大家读了这则小故事有所领悟，从此认真读书，成为一个合格的建设者，创作更辉煌的祖国。
世界上著名天文学家哥白尼坚持观察天象三十多年，勤奋努力，终于完成人类历史上的杰作《天体运行论》。由此我们不难看出，每个科学家都是经过勤奋、志气、坚持的精神。也就应了那句话：“有志者事竟成”！
作为21世纪的建设者、主人，我们必须用勤奋、志气、坚持的精神武装自己。让我们一起努力吧，把国家创造地更繁荣昌盛！
有志者事竟成小学六年级作文 篇五：
中国有句古语“有志者事竟成”，说明一个人具有明确的目标和坚强的意志力并付诸努力，那么他一定会成为最终的胜利者。
看！古今中外许多人成功地事例告诉我们：人生只有努力拼搏，不断奋斗，在风雨中百折不挠，在阳光下微笑前进，我们才能不断迈向成功。身残志坚的霍金患上“肌肉萎缩性侧索硬化症”，但他并没有向病魔折服，他以顽强的意志和惊人的毅力，考入剑桥大学冈维尔与凯斯学院担任研究员，他的研究为全世界了解黑洞和宇宙本源奠定了基础，霍金成为20世纪最伟大的物理学家。海伦凯勒失聪失明，但她没有自暴自弃，而是以积极的.心态面对生活，写出了举世闻名的著作《假如给我三天光明》，为世界文学史的发展奉献自己的一份力量。司马迁博览群书，走访民间，历经千辛万苦，撰写了中国第一部纪传体通史——《史记》。
当我想放弃的时候，我会想到“有志者，事竟成”。记得五年级下学期的期末检测，我不知道为什么那次考得很糟糕，但我没有因此被打败了，我不服输，认真地学习，反思每一天的学习，踏实攻破每一个知识点……慢慢地，我的学习成绩又一次次闪耀起来！嗯，只有我自己知道，我背后的努力与坚持！
同学们，有志者事竟成！让我们一起为自己的理想和目标奋斗吧！
有志者事竟成小学六年级作文 篇六：
前两天，父亲给我买了一辆蓝色帅气的挂挡自行车。可我发现一个问题：我一个四年级的小学生竟然还不会骑自行车！这事要是传出去，我可是会被同学给笑掉大牙的！
于是我立志要学会骑自行车！我推着自行车来到一块空地上，一下跨上了自行车，可我一上单车，就被它给摔倒在地上：“哎呀，疼死我了！”我的脚被轮胎压住了，腿上被擦破了一小块皮。
我觉得人生中最难的事情，就是学骑自行车了！可我并没有放弃，因为我可是立过志了呢！我又开始用心学了，过了一会儿，我发现这自行车是纯属来捉弄我的吧！
我一上去，它就倒在地上，像一个耍无赖的小孩一样，在地上“打滚”。我发现自行车最难的就是平衡，可我上哪找这东西呢？
我去找你父亲问了问：“平衡是如何得来的？”“这种东西不是想来就来的，是要靠你自己去寻找的！”父亲一本正经地说。
我开始灰心了，慢慢地，我越来越少去练习了，因为无论我怎么练都无法像别人一样可以自在地骑着自行车。
父亲得知以后，很生气地问：“你当时立的.志呢？你当时的决心哪去了？”
“可我就是找不到平衡啊！”我大声争辩着，泪水蒙住了眼睛。
“我相信你一定可以做到的呀，孩子！”父亲不容置疑地说。
我擦干眼泪，看着父亲一脸严肃，从他那坚定的表情里，我深刻了解到了：非练不可！
我又慢慢地上了单车。一个小时过去了，两个小时过去了……我摔得一身是伤，可我终于学会了骑自行车！当我骑着单车在路上飞驰的时候，我觉得我的心在欢呼！我也明白了一个道理：有志者，事竟成！
有志者事竟成小学六年级作文 篇七：
有志者事竟成，这是出自《后汉书》里一句话，我把它摘抄在了日记本上。它使我茅塞顿开，在我困难时，这句话给了我力量，在我失败时，这句话给了我鼓舞。
记得在暑假的一天，家里人闲得无聊，爸爸便提议说：“我们别在家里吹空调了，出去爬太姥山吧！”“爬太姥山，真的？那可是我梦寐以求的事啊！我们现在就出发。”我迫不及待地叫道。
我们一家乘车来到了太姥山，只见它被绿树环抱着，被鲜花点缀着，像一个巨人屹立在大地上。
上了山，妈妈提议道：“要不我们来一个家庭登山比赛，看看谁先到达山顶！”我可是班上的飞毛腿，这次的冠军非我莫属！我笃定地想着，随即便开始了登山。
可是这种“高强度”的运动没坚持多久，就大汗淋漓，头昏脑涨了。“不行了，这次的.冠军我是没希望了。”我气喘吁吁喃喃自语道。当我正准备找一块大石头坐下来歇息时，突然想起了日记本上的——有志者事竟成这句名言，它像一缕阳光射进我的心田，使我顿时充满了力量。我想，有志者事竟成，只要努力就能成功。我擦擦汗，喝了几口水便又大步地向山顶爬去，一步、两步、三步……我终于登上了山顶，并成为了冠军！
站在山顶上，一览众山小。“有志者事竟成”这句名言一直印在我心里，无法忘却！
有志者事竟成小学六年级作文 篇八：
“人生在勤，不索而获？”这句出自张衡的名言，正是对古今中外成功者的最好诠释。有的看似复杂的`事情，其实很简单；看似简单的事情，学起来其实很难。而能否成功，完全取决于你自己：
我是个学音乐的孩子，我一开始学小提琴的时候，以为很容易，只要按按手指，拉拉弓就行了。直到爸爸给我请了老师之后我才知道自己有多么不知天高地厚，拿弓、持琴的姿势一点儿也不准确，每次去上课，总把爸爸和老师气得团团转，我看到别的小朋友拉的曲子那么动听，我心里很不服气。于是每天我起来，就一遍遍地练习，对着镜子，一发现自己哪儿拉得不到位，就立刻改过来，反复的上弓、下弓、上弓、下弓。有时我练得脖子不能扭转；有时我练得没力端碗；有时我练得手上起老茧······也正是这些汗水浇灌了我播下的希望种子，才茁壮成长成了今天的硕果累累的大树。功夫不负有心人，如今，6年快过去了，我考过了8级。现在我能拉几百首曲目，获得的奖项更让我对音乐、对小提琴胸有成竹！以前，我拉琴又要看手指，又要看谱子，现在，我只要看谱子便知道手指在哪儿；以前，我拉琴总要老爸老妈催我，虽然现在练习的时间少了，但是我变得自觉了。“冬练三九，下练三伏”，这个“乐器王后”已融入了我的生活，变成了我的知己。
拉好琴，真的不容易，但是你发自内心去练，成功也就触手可及~~
有志者事竟成小学六年级作文 篇九：
我还是报了，跑步，60米。
我不擅长跑步，不论长跑还是短跑。但是也只有短跑稍稍适合我。
热身，喝水，一路小跑到检录处，看到好朋友罗菲琳竟是我的对手，不禁叹气，心里感到绝望：“完了完了，和罗菲琳跑，那绝对没有0。01的胜算。”我已经没有了其它所求，只要不跑最后一名就行。
老师领着我们去比赛场地，脚下是被骄阳烤得炽热的跑道。终于踏在起跑线上，我能感受到自己的心在狂跳，瞅了一眼三班的位置，同学们正在朝下走，来为我们加油的.。
“3，2，1，啪——”一声枪响，我蹬出了跑道。我现在还能感受到超过对手的喜悦感，无论如何也无法追上对手的无力感，跑步的疲劳感……“加速，加速！”张斌老师在终点鼓励到。我更用力地跑，万幸地是跑了第三，还是进了决赛，这是让我很惊讶的。
第二天下午就是决赛，对我来说，决赛是至关重要的，“我一定不能跑最后一名，一定不能！”我暗暗下定决心。我踏在了这熟悉地起跑线上，太阳光晃得人睁不开眼。“啪”，一声枪响，我立刻冲了出去，耳边响起的是班级同学此起彼伏的加油声。“我不为别的，”我心一横，“就为咱班级的荣誉！”我努力加快步子，伸长腿。五个人之间还是有差据。我真切地感到一种追不上对手的无力感和失落感，力不从心。好像一瞬间就到了终点。我没有跑最后，是倒数第二，这是让我惊讶的。
在小学的最后一次运动会上，能再次拾起跑步，不留遗憾。
有志者事竟成小学六年级作文 篇十：
大家可能听过这样一段话：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。这是《聊斋志异》的作者蒲松龄撰写的自勉联。
其中千古佳句是：有志者事竟成。这句话让我感概万千，从古至今，很多成功人士经历了多少艰难困苦，最终通过难关，获得了巨大成功。
史蒂芬·霍金就是其中的一位。它出生在英国牛津，在剑桥大学读研究生时，被诊断患了卢伽雷病，不久就瘫痪了。后来在1985年，霍金又因肺炎进行了穿气管手术，他完全不能说话了，依靠安装在轮椅上的一个小对话机和语言合成器与人交谈。看书时必须依赖一种翻书页的'机器；而读文献时，需要请人将每一页都摊在桌上，然后驱动轮椅如蚕吃桑叶一般逐页阅读。正是因为他的这种毅力，霍金的黑洞蒸发理论和量子宇宙震动了自然科学界。
华罗庚，出生在江苏省，小时候家中清贫，一家人过着半饥不饱的生活。他上初中时，对数学产生了特殊兴趣。然而念完初中后，因家里无力再供他上学，只好辍学回家帮助父亲干活。每天晚上八点才能回家，整理好东西后才能钻研数学，常常学习到深夜。华罗庚不但读了许多书，而且还勤于思考，把自己的想法写成了论文，多次发表。24岁他自学了英语和德语，28岁时当上了西南联教大教授。1983年10月，接受了美国科学院外籍院士荣誉称号。
像他们这样的人还有很多：司马迁受刑后写了巨著《史记》，数学家高斯被称为数学王子
有志者事竟成是一句俗语，它告诉了人们，有决心有毅力的人，做事终究会成功。
有志者事竟成小学六年级作文 篇十一：
人生就像是一场旅行，出发时你可以不坐豪华的汽车，可以不穿华丽的衣服，也可以不带精美的食品，但一定要带上梦想及属于你的那份执着。因为有了它们，你才可以创造人生的奇迹。
挥着翅膀的女孩“……你曾经对我说，做勇敢的女孩……”我听着这首歌网，脑海中又浮现出那个女孩的样子。一年前，我看过一期专访节目，主人公是一个20岁的'断臂女孩。她是个舞蹈爱好者，曾在春节联欢晚会上表演过节目，受到了各界人士的青睐。可是，这种好景犹如昙花一现一般，一场突如其来的车祸将她从这场美梦中惊醒了。由于情况危急，不得不将她的右臂截掉，这对于一个舞者来说，是多么致命的打击啊！旁人都劝她：“改行吧！你这个样子，怎么跳舞呢？”可她却说：“我不会放弃的，因为，我早已把舞蹈看成了我生命中的一部分。”
于是，她怀揣着重新站上舞台的梦想上路了。
由于家境不富裕，她就在她家的附近开了一家文具店。因为她热情好客，真诚善良，所以小店的生意很好。赚到一笔钱后，她便开始练舞了。
由于没有了右臂，不能很好地保持平衡，她几乎每练一个动作都要摔倒好几次。因此，身上没有一天不摔得青一块紫一块的，但她仍执着地坚持着她的梦想，因为她曾说过：“这点痛跟让我放弃舞蹈比起来，根本不算什么。”
有志者事竟成小学六年级作文 篇十二：
每当我看到大哥哥大姐姐骑着自行车在马路上飞驰，我心里就无比羡慕，真想自己能骑着自行车飞奔。
星期六的早上，我到小伙伴兆薇家去玩，看见家门口一辆漂亮的自行车。我急切地问兆薇：“这车是谁的？可不可以借我骑一骑啊？”兆薇爽快地答应了，我心里非常开心，迫不及待地把车推到楼下。
开始骑自行车了，我两手握住车把手，轻松地坐到坐垫上，用脚使劲一踩。自行车走起来了，车子摇摇晃晃的，还没等我反应过来，我就摔了个四脚朝天。车子压在我身上，疼啊！我心里嘀咕着：看来骑车也不是件简单的事情啊，我今天非学会不可。虽然我的`腿被压得有些疼，但兴趣依然不减。
我又重振旗鼓，开始第二次“征服之旅”。我晃晃悠悠地能骑上一段距离了。“啊！这是怎么了？”我大声喊道。原来我在拐弯的时候没有拐，一下子撞在了车库门上，结果我被吓着了，不敢再碰那车了。
我的小伙伴好说歹说，这才把我劝服了。我又壮了壮胆，上了自行车。这回兆薇在后边抓住我的自行车，我慢慢地向前骑，骑得越来越远，速度越来越快。兆薇跟着跑，不知不觉，她松开了手，我就大喊：“兆薇，抓住，别放手啊！”兆薇却说：“我抓住了。”我的心一下子放了下来，当我停下脚步的时候，回头一看，早已不见兆薇的影子了。此刻，我很高兴，因为我能独自骑上一圈了，我终于学会骑车了。
有志者事竟成，还真是这样。
有志者事竟成小学六年级作文 篇十三：
中国有句俗语，“有志者，事竟成。”这句话，是成功的秘诀。
看看那些名扬于世的名人，他们几乎都有远大志向，坚定毅力以及不懈努力。他们总是向自己的理想不懈努力着，最终获得了成功。
著名的作家高尔基，并没有接受过长期，正规的教育。他的童年在黑暗的外祖父家生活，只读过一些祈祷词。而他少年更是在各种奔波，工作之中，根本没有接受教育的机会。但他步入青年后，抱着上大学的心，却没成功。于是周围的一切变成了他的社会大学。他又接触了大，中学生以及革命者，他的.思想发生了变化。高尔基下定决心，成为了一名革命者。他坚持不懈地读书，思考，并发表了众多作品，成为了一名出色作家。
无独有偶，著名发明家爱迪生，也是这样过来的。童年的爱迪生对一切充满好奇，对一切都想尝试。青年的他已迷上了科学，但无奈于生活压力，只好在火车上到报童。可他依旧投入科学，在火车上也不忘做实验，为此还挨了不少打。但在他的坚定毅力仍支持着他，加上他的不懈努力，爱迪生发明出了很多对人类有益的东西，成为了一名世界闻名的发明家。
不仅外国有这样的事例，中国也有不少。
春秋时期，越王勾践被吴国俘虏，由此，勾践立下远大志向：不忘战败之辱，要反身为胜！于是，勾践已柴草为床，吃清汤淡菜，还在床上吊了一个苦胆。他每天吃饭时都要尝尝苦胆，以不忘耻辱，立稳反身为胜的决心！就这样，在勾践的坚定毅力，不懈努力下，越国飞速发展，积聚了强大的力量，消灭了吴国。
高尔基，爱迪生，勾践，他们都抱着远大的志向，坚定的毅力，并不断努力着，获得了他们所想要的成功！
如果你想要成功，请牢记“有志者，事竟成”这句话，因为，这是成功的秘决！
有志者事竟成小学六年级作文 篇十四：
从小到大我都非常喜欢一句话——有志者事竟成，这句话令我感触很深，对我影响很大，使得我能早早立下宏大的志向，并为此做出努力。
东汉初期，刘秀派大将耿弇去收复齐地，平复张步的叛乱。耿弇在讨伐张步的过程中吃了败仗，但他立志一定要完成使命，最终钻研出“围点打援”的作战方法，打败了张步并立下大功。光武帝刘秀赞扬他说：“有志者事竟成也。”这也成了这句话的起源。
我国历史上许多名人都树立了远大而长久的志向，并用行动来完成了他们所定的目标，成就了各自的辉煌，用行动证实了这句话的意义。
司马迁出生在黄河岸边的龙门，听到父老乡亲们讲述古代英雄的故事时，心里十分激动。他立志要编写一部史书，记录长达几千年的中华民族的历史。正当他专心致志编写《史记》的时候，却蒙冤入狱受了酷刑。但他的志向没有被磨灭，反而更加坚定了信心，在狱中完成了前无古人的《史记》，为后世所惊叹。如果司马迁徒有才华，而没有远大的`志向，他又怎么能写出这本伟大的著作呢？
中国近代也不乏这样有志向的人，像周恩来总理，从小就立下了“为中华之崛起而读书”这个伟大志向，在这个志向的引领下，长大后的他领导和带领中国人民建立了新中国，受到亿万国人的尊敬与爱戴。我想，只有像周总理这样心中有坚定的志向，才能把一件事做到最好。
有志者事竟成，伟人给普通人做出了榜样，我们这些还在读书的孩子，要深刻意识到这句话的含义，坚定地立下宏大的志向，并且为了它不懈努力，才有可能到达成功的彼岸。
有志者事竟成小学六年级作文 篇十五：
我喜欢的一句格言是：有志者，事竟成。因无论是谁，只要树立了目标，才会有努力的方向。才会成就一番事业。
那还是我七岁时的事情，那个阶段，我对电子琴特别迷恋，想成为有名的琴师。为了我的梦想，爸爸为我买回了一架电子琴，并未我请了洛阳有名的琴师。
看到崭新漂亮的电子琴，看着老师亲切的目光我产生了浓厚的`学习兴趣。每天坚持练琴一小时，久而久之；当我听到窗外同龄人玩耍的笑声，当我一遍遍找不到应该有的音准时，我非常泄气，每天弹琴的时间越来越少。
妈妈看在眼里记在心里，急在心里。有一天，当我又勉强坐在电子琴旁时，一抬头，看见电子琴上面放着一张纸，上面写着：有志者，事竟成。加油！
顿时，我眼眶一热，这时，妈妈走了过来，给我讲了少年时代的周恩来，从小就立下了“为中华崛起而奋斗”的志向，长大后成为一代伟人的故事，这个故事深深的打动了我。
我听了妈妈讲的故事，我感悟到，做什么是一定要坚持，坚持就是胜利，我得到这次启发后，精神头又打了起来，每天都抽时间练习曲子，每节课都聚精会神的听老师讲，老师说的每一个音调我都听得非常仔细，下来了，在练习曲子也变得轻松了。
现在，每当我在电子请旁谈起优美的旋律，“有志者事竟成”几个大字就仿佛出现在我眼前。
有志者事竟成小学六年级作文 篇十六：
从古至今，没有人能不下功夫就作成一件事。在中国有一句千古不变的话，那就是“有志者事竟成〞，“志〞乃“志气〞，所谓“志气〞，也就是“毅力〞。一个人，如果连微缺乏道的“毅力〞和“志气〞也没有的话，那他将会一事无成。而这句话的'意思是：“一个人只要有志气，什么事情都能办成。〞翻开历史的典籍，便有很多这样的例子。
比方爱迪生，他为了创造电灯，都失败了1000次了，但是，他还是不肯放弃。最后，他还是成功创造了电灯，他是靠了什么？还不是靠了志气和那坚强的毅力吗？还有身残志坚的大师史蒂芬霍金，他先后毕业与牛津大学和剑桥大学三一学院，但是，在他美好的大学后期，他竟患了“肌肉萎缩性脊髓侧索硬化症〞。半身不遂，不过他还是以坚强的意志力和惊人的毅力，进入了剑桥大学“冈维尔〞和“凯厄斯〞学院任研究员。他是靠了什么？他不也是靠了坚强的志气和毅力么？
再说我自己，在我上幼儿园的时候，由于我动作敏捷，长的也不错，就被舞蹈老师选中了，刚开始我跳的最不好，常被老师训的哭着回家，爸爸见了，就对我说：“乐乐，你不要一遇到一点挫折，就灰心丧气，要坚强，明白吗？〞从此，我就发奋学舞，成为了“舞林〞中的佼佼者。我又是靠了什么？还不是靠了那坚韧不拔得志气吗？
有志者事竟成小学六年级作文 篇十七：
五月，老师觉得我学尤克里里学的很好，于是就建议我学吉他，我想多学点乐器，就同意学习吉他。吉他买来之后，我发现吉他比尤克里里大了好几倍，立起来高度跟我身高差不多，我想：这个吉他肯定很难弹。因为老师看我学尤克里里学得很好，所以就让我用了钢丝弦，没有用尼龙弦。
每个星期五晚上，我和爸爸或妈妈就走路去上吉他课。无论刮风下雨、下雾下霾，我们都坚持上吉他课。老师说我是出勤率最高的学生，他的鼓励让我树立了上吉他课的决心，也让我更加努力的学习和练习了。
开始弹吉他的时候，吉他上的钢丝弦硌着我的手指，像钉子往手指里扎一样，痛得我“哎呦哎呦”直叫，眼泪像雨珠一样掉了下来，说：“痛死了，我不想再弹了！”就在我想放弃、一辈子也不想弹吉他的时候，妈妈握着我的手，看着手上的印痕，还轻轻地吹了吹，说：“哎呀，都勒出红色的印子了，看着就挺疼！”爸爸说：“刚开始学的'时候，手指头痛很正常，因为你手指的力量还不够，练的多了，手指就有力量了，也会慢慢适应的。继续加油，坚持就是胜利！”
这时，我想起刚开始学尤克里里的时候，我才六岁半，手指又细又小，力量也比现在更小，四根尼龙弦把手硌得很痛，休息了一会儿，我又弹了下去，慢慢地手也适应了，弹琴也不再痛了。学习了三年的尤克里里，我会弹二十多首曲子了，我在音乐中感受到了快乐，有志者事竟成，只要有志气、志向才会取得成功。
于是，我抹抹眼泪，继续练习，练习时手指疼了休息一会儿。五个月过去了，我的吉他学的很不错，学会了单音和三个合弦，学会了弹奏三首曲子，手指也不是很痛了。我很有成就感，会继续努力学吉他、架子鼓、尤克里里。
有志者事竟成小学六年级作文 篇十八：
暑假里，我读了《励志故事》这本书，真的受益匪浅。古今中外的学者、科学家立志高远，努力拼搏，坚持不懈，最终获得成功让我深深明白到“有志者事竟成！”
志当存高远。远大的志向就如同茫茫大海中的导航灯，时刻指引着人们前进方向。秋瑾小小年纪，却有着远大的志向——想成为一个像花木兰一样的巾帼英雄。她为了这个远大的志向，不懈努力，最后，终于实现了她的伟大抱负，成了一个受人敬仰的鉴湖女侠。韩信为了生病中的大娘，也为了自己立下的英雄壮志，不顾嘲笑，忍受了胯下之辱，从此更加发愤努力。挫折是人生的财富，有志气、有毅力的人总能从挫折中重新奋起。
只有“志”是不行的，还要有恒心。不能“常立志”，而应“立长志”。赵王勾践牢牢记住自己所受耻辱，磨炼自己的意志，奋发图强，终于使越国强大起来。
竺可桢的成就，正是来自他几十年如一日的精心观测，来自踏踏实实、认认真真的科学态度。他的`日记以及他的成就，将一直激励着科研道路上的人们勇攀高峰！这真是有志者事竟成！
同学们，立志就像一盏明灯，指明我们前进的方向，正是志当存高远。通过不懈的努力取得一个又一个成功正是有志者事竟成！
同学们，我们在做事情遇到困难时，都不要灰心，只要坚持下去，相信困难终会迎刃而解，记住有志者事竟成！
有志者事竟成小学六年级作文 篇十九：
曾子曾经说过:学者们忍不住直言不讳。任忠还有很长的路要走。意思是:一个心胸开阔的人必须有雄心壮志，并且有非常重要的任务。旅程漫长。这表明有远大理想的人能成就大事。
我国伟大的作家蒲松龄说过:有志者事竟成。如果你破釜沉舟，你就会被打败。毕竟，秦关会被打败。
楚霸王项羽野心勃勃。他率领数万大军在数百万秦军浴血奋战，打败了秦军，推翻了秦朝的暴政。正是因为他年轻时的远大志向，他才率领江东帝子讨伐冤家，惩罚秦朝。试想，如果他没有远大的志向，他怎么会有吞下山川的精神呢？葛洪曾经说过，有决心的人也是成名的`支柱。爬山不会在危险和危险的条件下停止，但是它必须到达高山。告诉我们，有坚强意志的人不会在困难之后屈服。他们将获得成功。我国著名的文学家、思想家、革命家和鲁迅弃医从医，白手起家，把全国人民从困境中拯救出来，成为全国人民敬仰的文学巨匠。
因此，雄心勃勃的人一定会成就大事，受到所有人的尊重。那些不是很有野心的人呢？
在唐朝，有一个诗人整天无事可做。他总是幻想着不下决心，如果不努力工作，就会远近闻名。诚然，这是不可能的。多好的白日梦啊。最后，他仍然没有成功地度过他的一生。
因此，有抱负的人一定会成功，没有抱负的人不会成功。
鹰之所以能展翅高飞，是因为他设定了翱翔天空的雄心空；大海之所以能汹涌澎湃，是因为他树立了一个包罗万象的雄心。高大的竹子之所以如此强大，是因为他下定决心要俯视一切。
让我们愤怒吧，高瞻远瞩，像雄鹰一样展翅飞翔。所有的东西都像大海一样被包容。像竹子一样，它正在清扫。
有志者事竟成小学六年级作文 篇二十：
在我的身边发生过很多事，可是有一件事令我十分自豪。
星期日，我看见邻居小伙伴们正在欢快地转着呼啦圈。他们轻轻地扭动着身子，挺着肚子在操场里转来转去。呼啦圈像听话的孩子，一圈一圈有节奏地旋转着，时而上，时而下。
我看了，想：有什么稀罕的，转呼啦圈不就扭动几下身子吗？谁不会呀！于是，我拿出家里的呼啦圈，套在身子上转起来。可是做起来并不是我想的那样容易。我先拿起呼啦圈套在身子上，两只手用力一摇，身子用力扭动起来，可是呼啦圈转动了两三下就掉在了地上。我又拿起呼啦圈用两手一摇，身子又一次用力扭动起来，也同样掉了下来。就这样一次又一次地转，还是不会转。我像一只泄了气的皮球，把呼啦圈扔在一边，不想学了。妈妈看见了，语重心长地对我说：“做什么事都要有毅力，有恒心，否则什么事也学不成。”听了妈妈的一番话，我又拿起呼啦圈转起来。我用力把呼啦圈一摇，不停地扭动身子，呼啦圈掉下了。我拿起来再摇，再转。一颗颗豆大的`汗珠从我脸上滚了下来，我顾不得擦一下，还是继续练。我一次又一次地拿起呼啦圈，一次又一次地转，“一下，二下，三下――”经过我的努力，终于学会了转呼啦圈。
一阵微风吹来，好象在为我的成功而感到高兴。站在一旁的妈妈也向我投来赞许的目光，好象在说：“有志者事竟成！”
有志者事竟成小学六年级作文 篇二十一：
这是一个烈日当空的周末，我闲得如同一台生了锈的破机器，一动不动地看着电视节目。“儿子，过来！”一个女高音划破了天际，传入了我的耳中，是妈妈！她一边喊，一边迈着轻快的脚步走进客厅，怀里还揣着一个盒子。打开盒子一看，是一只放大镜。我兴奋得瞪大眼睛，从抽屉里拿出两条黑色的手工用纸——衍纸条，直往门口奔去。
我环顾四周，寻找一个最佳场地，“嗯！就那里！”我以闪电般的速度直奔大石旁，往地上一蹲，掏出那条黑色的衍纸条，撕成小碎片，然后摆在大石上。我握好放大镜，迎着阳光调准好方向，只见强烈的光线聚焦成了一点，直射在黑色的.纸屑上，一股欣喜之情漫上心头，“燃烧吧，纸屑！”我在内心祈祷着。
然而，“天有不测风云”，太阳许是累了，躲到了白云后面，这时我已汗流浃背，手也酸得不行，心里打起了退堂鼓：看来，这纸怕是燃不起来了。突然，我的脑中闪现出一句话：“不要失去信心，只要坚持不懈，终会有成果的！”我抬起头，双眼闪烁着坚定，太阳也好像听懂了我的心声，又“跳”了出来，强烈的阳光再一次照射在放大镜上。我咬紧牙，手持放大镜一动不动，一分，两分……终于，纸慢慢焦了，接着燃烧了起来。
“成功了！”我大声地呐喊着，仿佛有一股科学之火在我的胸膛跳动，兴奋极了……
有志者事竟成小学六年级作文 篇二十二：
志向是人生的航标，如果没有自己的志向，那么只能漫无目的的学习、成长。
千百年来，世界上有伟大志向的人都有所建树，他们的志向不仅是一种目标，其中还包含着坚持、努力......只有这样的志向才有可能“事竟成”。
华佗从小变对医学饶有兴趣。母亲的.病逝更是让他下定决心，一定要成为一名良医！他拜了自己父亲的故人蔡医生为师，开启了自己的学医之路......他刻苦钻研、注重实践、极为勤奋，最终成为了人们口中的“神医华佗”。
茅以升是我国著名的建桥大师，他11岁那年，端午节尤为喜庆，赛龙舟举办于秦淮河上。但因为看龙舟的人太多，秦淮河上的文德桥意外塌陷了，许多人死于这场灾祸。茅以升听说后，立志为人民建一座坚固的大桥。他从此收集各种桥的资料，没日没夜的学习建桥，最终为中国建造了第一座现代化大桥—钱塘江大桥。
亨利福特还是一个修车工人时，在领了薪水后前往高级餐厅吃饭。但服务员对他非常不屑，甚至还嘲笑他。他从此立志成为社会中的顶尖人物，让自己从“总是只能点自己吃得起的食物”变成“点自己真正想吃的大餐”。最终他的努力，让他由普普通通的修车工人，变成了叱咤风云的汽车大王。
在世界上，这样的人还有很多，这说明坚持、努力，并非那么困难，只要你真正的拥有志向，那么就有可能实现！当然，伟大的志向绝不是可以轻松实现的，还需要努力、坚持。你有这份决心吗？
有志者事竟成小学六年级作文 篇二十三：
回看过去，中国历代出了不少文人。人们一直尊敬他们，是因为他们的聪明才智，是因为他们的美好品质，更是因为他们有远大抱负，心怀广大美好的山河。
“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”陶渊明不慕名利，享受于自己的精神世界，独立于世俗之外。“采菊东篱下，悠然见南山”，大概是他的乐趣。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”范仲淹怀有豁达胸襟，远大的.政治抱负。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”浪漫主义“诗仙”毫不畏惧眼前暴风雨，愿乘舟与黑暗作斗争。“突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足。”杜甫为天下寒士，宁舍自己。
从古至今，伟人们的一颗颗火热的心，燃烧着自己，更是影响着我们。
当同学们不约而同说道“为做官而读书，为金钱而读书……”时，周恩来坚定地站起来说：“为中华之崛起而读书！”当鲁迅在日本观看中国屈辱的电影时，弃医从文，从精神上救国人。“有志者，事竟成。”的志向，是雾霾中一闪一闪的灯火，是茫茫大海里中飘荡的小船，是天空中翱翔的群鹰。志向，使我们朝着远方奔去，坚强的心是我们的翅膀。像周恩来，从小立下大志；像鲁迅，拯救祖国；像李白，无所畏惧。
我要登上最高的山峰，俯瞰广阔无垠的草原。横跨七大洲，不怕汹涌的海浪。“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。”怀有一颗雄心壮志的心。
有志者事竟成小学六年级作文 篇二十四：
吸烟有害健康，还环境污染，我特别想帮爸爸把烟给戒了。
可是戒烟真是个老大难的问题，想的办法都能堆成一座山了，但爸爸还是屡教不改，躲来藏去地抽烟。其实，爸爸也努力过，但烟瘾实在是太大了，很多时候情不自禁地拿起烟来抽，戒了几次都没有成功。
每次闻到浓浓的烟味从卫生间的门缝里飘了出来，就猜到爸爸又躲在里面抽烟了。有一次，我小心翼翼地推开门往里面一瞄，只见爸爸站在浴霸的换气扇下面正悠闲地靠着墙壁，脚交叉着，一边抽着烟，一边看着手机。哎！俗话说得好，江山易改本性难移啊！
看着爸爸吞云吐雾的样子，实在有点担心，一定要想个办法帮爸爸把烟戒掉。
我跑去问妈妈：妈妈，既然吸烟有害人体健康，那么到底伤害人体的哪个部位呢？
妈妈回答：吸烟对肺有极大的伤害，普通人的肺是红艳艳的，非常健康。而吸烟人的肺布满了小黑点，像被虫子咬过看起来可怕极了。
我灵机一动，一个点子在脑袋中闪过，有了。那么我就把普通的肺和吸引人的'肺画一下给爸爸看，让他知道有多可怕！爸爸看了一定能把烟给戒了的。我一边画一边自言自语，画完又剪一个爱心，把画和爱心放在爸爸的枕头边。
爸爸下班回来，看到我的画和爱心，一把我抱起来说：我的宝贝儿，谢谢你！爸爸一定会把烟给戒的，保护好自己，保护好我们的家，保护好我们的城市环境，从现在开始你当爸爸的监督员吧！
这样才对嘛，我们要做创建文明城市的监督员。我相信爸爸一定能做到的，有志者事竟成！
有志者事竟成小学六年级作文 篇二十五：
“有志者事竟成。”这是光武帝刘秀说过的一句名言，意思是只要有志向，有毅力，终究会成功的。所以我很喜欢这句话，将这句话作为我的座右铭。
那天，老师布置了很多作业，晚上，我还有一些突发事件，耽搁了学习。我忙完后，就立马进入了学习状态，认真地写作业，时间一晃而过，转眼之间已经十点了，我写了整整两个小时。我想休息一会儿，但是我又看了看那成堆的`作业。“唉，什么时候能写完？”我已经开始眼睛发痛了，一揉眼睛就感觉有水在我眼里“嘎吱嘎吱”作响。我困极了，只好点了点眼药水，在床上躺了五分钟，五分钟很快就到了，好似时空穿越，我却好似刚刚躺下。
我的内心便开始了争辩：我可不能再睡了，“敌人”还有那么多，我还要再去战场杀敌呢！但是我太困了，这张床好有魔力呀，把我粘到上面了，根本起不来。好困呀，要不明天再补？不行啊！明天早上要是起不来就糟秧了，怎么办呀？我脑子里做着激烈的思想斗争······突然我想起了“有志者事竟成”这句话，立马坐了起来。我只要有志向，就一定能成功。
在我狂干了一个小时之后，终于写完了，我看了一下表，已经11点多了。交完作业，一下子跳到了床上，倒头睡着了！
这真是“有志者事竟成”呀！
有志者事竟成小学六年级作文 篇二十六：
一个人不能没有目标，没有追求，特别是年轻人，谁都能想做一个有志气，有抱负的人，可是要想一帆风顺到达成功的彼岸，谈何容易！况且人们一生追求的目标都是必须一番努力，奋斗，拼搏而达到的'，到底有几个人能够坚持到最后，真正实现了“有志者事竟成”呢？
有志者事竟成。这句话显然不是秘诀，虽然只有短短六个字，但是它却饱含了辛酸和努力，如果无法一心一意坚持，奋斗到底，谁敢用这六个字来阐述自己多年的经历和最后取得的“光荣”呢？
我上次在报纸上就看到了“有志者，事竟成”这一事例。一个小男孩因为他家里成员太多，经济十分不好，小男孩被迫离家出走，而这个小男孩被赶出家的时候，年仅14岁，一直到现在，他已经28岁了，从14岁被迫离家到现在，他所经历的困难实在难以想象，不但身无分文，而且年龄又小，该靠什么来养活自己呢？他当时一片茫然，而且很无助，整整饿了两天，无奈之下，只有去乞讨，后来又想到自己不能如此懦弱，狼狈不堪，要学会靠自己的努力从困境里爬起来；于是，他想到了捡破烂，不想，这一捡捡了五年，终于，他靠自己的力量和双手，重新站了起来，在19岁那年，他用积蓄开了一家废品收购站，一直到现在，他已是大老板，什么都不缺。他接受访问时说：我的产业不会给自己的子孙，我要全部奉献给社会，如果我以前没被赶出家门，也许现在我不会有这么大的成就，我要让我的子孙明白‘有志者，事竟成’，要成为一个有志气，有毅力的人。
可想而知，那些有成就的人，哪个没奋斗，努力，付出，坚持过呢？如果半途而废，自然不可能达到目标，更不可能向人类证明“有志者，事竟成”。
有志者事竟成小学六年级作文 篇二十七：
名言名句是用来鼓励、告诫我们一些道理。在生活中学习、运用。有人还把一些喜欢的名言名句做为自己的座右铭。我也有我的座右铭，是“有志者事竟成。”
“有志者事竟成”的意思是：有志向的人，做事一定会成功。人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不挠勇往直前，在人生的每一个驿站上留下一段段不悔的回忆。流泪不是失落，徘徊不是迷惑，成功属于那些战胜失败、坚持不懈、执著追求梦想而又异常自信的人。
这是“有志者事竟成”的定义。我在生活学习中就是靠着这句话的激励取得了许多成功。
在我上二年级时，爸爸妈妈决定让我学习电子琴。刚开始学的时候，由于电子琴是我新接触的东西，又是一门新兴乐器，所以很感兴趣，也愿意学。但是好景不长，我发现，弹电子琴是个慢功，先要一个一个音符地去练，再慢慢连起来，最后练熟。这个过程要一两个月甚至三个月的工夫，特别枯燥无味。练着练着，听着楼下的`嬉闹声，索性停下来不练了，呆呆地看着窗外。爸爸走过来，语重心长地对我说：“练琴确实比较枯燥，但是只要用对方法，练熟一首曲子会很快。音乐也是美妙的，会弹电子琴就学会了一门技能。在以后的人生道路上会对你有很大的帮助。”我听了，觉得爸爸说得很对，于是，暗下决心，一定要学好电子琴。以后，在上电子琴课的时候，总是认真听老师讲每一小节，每一个音符，回家后认真地、用心地反复练习，弹会的曲子越来越多，弹奏手法、技巧也渐渐积累了许多经验。很快，我就入门了。现在，每天晚上饭后我总会练练电子琴，弹几首曲子，爸爸妈妈坐在一旁欣赏，那感觉，真好！当我遇到烦恼时，弹一首曲子，烦恼立即烟消云散了。
“有志者事竟成”让我尝到了成功的喜悦！
有志者事竟成小学六年级作文 篇二十八：
“有志者事竟成”这句话阐述了“有志”与“事成”之间的关系：“有志”才能“事成”，若无“志”则“事”不成。
话说蒲松龄在自己后期的科举考试屡次不中、落魄至极之际，亲自写下的励志自勉联：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”开始时是刻在铜尺之上，后悬置于书屋聊斋书房。终于他凭着自己的`雄心壮志，不懈努力，以一部《聊斋志异》名垂青史，成就一番大事。
诸如此类的事例还很多：春秋时期，吴越相争，吴胜越败，越王勾践沦为阶下囚。但他不甘屈服，立志复仇，最后终于打败了吴国，留下了“卧薪尝胆”的千古美谈；著名数学家华罗庚小时候面对“没有数学头脑”的斥责而确立志向，虽然连初中毕业文凭都没有，但最终成为数学领域的巨人……古今中外诸多的政治家、科学家，都以其自身的行动证明了“有志者事竟成”这句话的正确性。
然而五岁即可“指物作诗立就”的仲永却只因其父贪利，“日扳仲永环谒于邑人，不使学”使其丧“志”最后“泯然众人矣”。若“仲永”因其才而立志，那么结局就相差十万八千里了。
但是“有志者”是否都能“事竟成”呢？也不尽然。很多人都有志向却不见成功，是因为志向不符合客观实际只是空想或幻想，那么又怎么能成功呢？
一定要有一个恒定的志向并付诸于执着不懈的勤奋努力才会有所成就。这就是说：不能今天立志当科学家，明天立志当文学家，过不了多久又立志当政治家，那么是不可能成功的。
一个人无论做多么艰难的事，只要有雄心壮志，不懈努力，就能够成功。反之，若一个人胸无大志，就是做再简单的事也不尽如人意。
有志者事竟成小学六年级作文 篇二十九：
“鬼精灵”董老师又来捉弄我们了。
真是奇思妙想啊，他居然让同桌的两个人，一个摆造型不准动（就是当木头人），一个负责把木头人逗乐。当然，我的任务是“静坐”。我的第一个造型是往下看，但是由于这个造型不符合老师的要求，不得不重新塑了一个造型。我终于想出了一个超级棒的.造型——拿我那玲珑的小手顶着光滑的脸蛋，使樱桃小嘴向上撅起。这样就是想笑，恐怕也笑不成了。
比赛开始了，我保持刚才的造型小动。不一会儿，救室里便陆续发出大笑的声音霎时，一些还住坚持的人都禁不住哈哈大笑了起来，笑声也逐渐向我逼近。与此同时，我的同伴不停地在我而前摆出各种造型，还时不时趁我不备也无还手之力偷偷摸一下我的脸。我想笑，但一想如果我笑，我就输了。我不能笑，不能笑！我在心里不停地默念着。可怎么才能不笑呢？有了，让自己尽量想些伤心的事不就不会笑了吗？我心里暗暗得意。
可想不到的是，“鬼精灵”老师竟然走近了我的身旁。他做了一个呕吐的动作，其实这并不可笑。见一招不灵，他用头一皱又生一计。只见他两手分别抽出两根指头举在头顶，张开大口，在我的跟前一蹦一跳的。
这本来就很好笑，我刚想笑，可是转念一想：不钎，可不能就这样败下阵来，我要坚持！怀着你越逗我我越不笑的念头，我用于使劲顶住嘴，这样就笑不出来了。
时间到！哈哈哈哈……我成了最后的赢家，我高兴得蹦了起来。
真是有志者事竟成啊！