三年级下册第二单元作文放风筝300字(精选10篇)

三年级下册第二单元作文放风筝300字(精选10篇)

时间:2023-01-05 10:39

  三年级下册第二单元作文放风筝 篇一:

  ——蒋佶初

  春天,万物复苏,我约小方和小潇一起到草地上放风筝。

  草地的天空上飞着各种各样的风筝,有霸气的老鹰风筝,有五彩且飘逸的三角风筝,还有可爱的有着长长尾巴的金鱼风筝……我们也迫不及待地拿出了风筝,小方先举起了自己的雨燕风筝,我拉起它的线,使劲地往前跑,跑的差不多时,我回过头,对小方大声喊道:“你快准备好,我要放——飞——啦!”我的喊声大得仿佛在推着风筝冲上了天,就这样,天空中又多了只小雨燕。小潇拿着自己的蝴蝶风筝走来,满怀欢喜地对着我说“嘿,你能帮我放这个风筝吗?”我二话不说,立即接过她手中的线,把美丽的“蝴蝶精灵”也放走了。

  时间伴随着我们的欢声笑语一分一秒地流逝了,直到傍晚,夕阳的余晖落下,我们才依依不舍地分手告别,回家了。

  三年级下册第二单元作文放风筝 篇二:

  李明骏

  春天来了,微风习习。一阵微风吹过,这正是放风筝的好日子,星期天小明约了小刚和小莉一起去放风筝。

  星期天到了,小明来到附近的一片草地上,等小刚和小莉来这里一起放风筝,等了一会儿,小刚和小莉来了。小刚举着风筝,小明右手拿线轴,左手拽着线,一边跑一边喊:“小刚你准备好了吗?我们让风筝起飞吧!”小刚兴奋地回答道:“我准备好了,我们开始吧。”说着小刚就把手松开了,可是风筝没有飞起来。

  小明和小刚很失落,小莉在一旁安慰道:“不要失望,失败是成功之母。”小明和小刚顿时充满了信心,又开始放起了风筝,这次风筝终于飞起来了,他们特别开心!这时,不远处的一家三口也在放风筝呢。刹那间,天空变成了风筝的海洋,有很多只脚的蜈蚣,有在天空中盘旋的老鹰,还有呆萌可爱的金鱼……最后,他们三个好朋友一起开心的回家了。

  经过这次放风筝让我明白了,不是什么事情都是很容易完成的,要经过我们的努力才可以成功!

  三年级下册第二单元作文放风筝 篇三:

  河南郑州龙门校区三年级毛诗灿

  一天,天气晴朗,我、弟弟和哥哥一起去体育馆放风筝。[www.guaiweng.com]

  到体育馆后,我抬眼望去,天上的风筝各种各样:有呆萌可爱的小金鱼、有长着许多只脚的蜈蚣、还有威猛的老鹰……就是没有小燕子。弟弟着急地说:“快把我们的小燕子送上天吧!”这时哥哥右手握着线轴,左手拉着线,边跑边喊:“你准备好了吗?我数一二三,你就放!”弟弟双手举着燕子风筝大声喊道:“我已经准备好了,赶快让我们的小燕子飞上天吧!”终于,在他们的努力下,风筝放飞成功啦!

  这时,我在哥哥旁边双手握着一个漂亮的蝴蝶风筝,笑眯眯地对哥哥说:“我的风筝也可以和你们的一样高。”在哥哥和弟弟的鼓励下,我的风筝也放飞成功了。

  我们看着天上放飞的风筝,心里有说不出的快乐,也想和风筝一样飞上天空。

  三年级下册第二单元作文放风筝 篇四:

  宋家怡

  想起上次放风筝的快乐,今天我又缠着妈妈带我去放风筝。虽然今天天气不是很好,但是并不影响我放风筝。再次来到莲花台,我发现山坡上的小草比上次更青了,中间还夹杂了几朵黄色的小花,犹如夜空中点点星光,显得格外光彩夺目。

  相比之前,这次放风筝的人明显少了许多,灰色的天空中飘着几只五颜六色的风筝。这次我带来一个金鱼风筝,装好筝骨后,我先放出一段线来,一只手托着风筝,另一只手拿着线盘,一边跑一边抛出风筝,接着风筝便起飞了。我连忙边跑边放线,风筝也越飞越高了。

  瞅着金鱼风筝在天上遨游,尾巴随风摇摆的样子。我仿佛觉得金鱼活过来了,正在水里畅游呢!我正看得入迷,忽然风停了,我的金鱼风筝猛地下往下掉。我也因此惊醒过来,赶忙快速的收起线来,幸亏收的及时,不然准会掉进水里,那可就真的变成水里的金鱼了。

  哈哈,太有意思了啦!下次我还来放风筝。

  三年级下册第二单元作文放风筝 篇五:

  闫书凡

  “放风筝去喽!放风筝去喽!”一听爸爸说要带我们放风筝,我和妹妹高兴地叫了起来。

  我们和爸爸来到了儿童公园,草地上人山人海,天上有形态各异的风筝,有“老鹰”风筝、“巨龙”风筝……天空成了风筝的海洋。

  我也迫不及待地拿出我的“燕子”风筝,找了一个人少些的地方,开始放风筝。我拉着风筝又跑又跳、左摇右晃,可是,风筝一点儿也不听话,一直都没飞起来。我狠狠地把风筝扔到了地上,又一屁股坐在了地上,心情犹如从云朵上掉到了深谷里一样。

  爸爸看到了,过来帮我。他告诉我:“放风筝是有技巧的,不能硬来,第一步把风筝高高地举起来,第二步迎风助跑,边跑边拽线,之后再放线、再拽线,再放线。这样风筝就会一点点儿地上升,最后就能飞起来了。”我立刻照着做了,风筝果然飞起来了,我高兴得一蹦三尺高。

  妹妹看见了,高兴地欢呼起来:“哥哥好棒呀,风筝飞起来了!”我更高兴了,好像跟着孙悟空腾云驾雾一般。妹妹也照着我的办法做了,风筝也飞起来了!

  通过这件事我明白了:做事要坚持才能成功。

  三年级下册第二单元作文放风筝 篇六:

  ——赵珈影

  “草长莺飞二月天,拂提杨柳醉春烟。”冬爷爷悄悄地走过,温暖的春姑娘带着微笑来到我们身旁。小红、小明和小军三人一起到公园草地上放风筝。

  小红、小明、小军来到草地上,看到好多人在放风筝。哇!那个红鲤鱼风筝真的好逼真,我们一起进来的时候,我还以为是真的鱼儿在天上飞来飞去,走近一看,原来是红鲤鱼风筝。

  小红、小明、小军三个好伙伴一个接一个放风筝。先是小明和小军放风筝。小明一手拽着风筝线,一手拿着线头;小军拿出他们准备的燕子风筝,轻轻地举高风筝。一阵轻风吹过来,只听小明高声喊“”放“”,风筝慢慢升到天空;越升越高,不一会儿,就好像到了月球表面。小红用羡慕的眼神看着那燕子风筝飞行。小红转过头,心想:小明小军他们放的风筝好高啊!我的蝴蝶风筝能不能超过他们呢?

  三年级下册第二单元作文放风筝 篇七:

  ——俞果而

  “儿童散学归来早,小忙趁东风放纸鸳。”在那碧绿的草坪上,小红、小明、小军在一起放风筝,我看到天上有一条大大的尾巴、一双大眼珠子和好几片鳞片!走近一看,啊?不是吧?怎么天上是海吗?有一条红色的大金鱼!我又走上前定睛一看,哦,原来是大金鱼风筝啊。这时,刚刚还在赏风筝的三个小伙伴也要开始放风筝啦,小军站在后面拿着风筝,小明在前面拿着线头,拿着线,说:“准备好了吗?”小军坚定的回答:“嗯,准备好了!”“三=一、放!”小明慢慢地从走到跑,小军也慢慢地放了风筝。

  跑着跑着,小明觉得风变大了,正好,他也很累了,他正停在原地休息,风筝在没有小明的手舞足蹈下自己在天空飘。

  妹妹小红看见,可真有趣呢!手里拿着蝴蝶风筝说:“你们放完了我也要放!”哥哥们答应了。

  三年级下册第二单元作文放风筝 篇八:

  马婧然

  春回大地,万物复苏。迎面吹来的风变得像妈妈的手,软软的,柔柔的。

  天空中,有朵朵的白云,粉色的桃花,白色的梨花,像一幅美丽的画。“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。春天是放风筝最好的季节。

  我们一家人来到影视城,这里的人可多,热闹极了!那调皮的金鱼自由自在地游着;有蜈蚣左右摆动着身体,它们好像古代美好的长丝带,十分美丽,又好像可爱活泼的小精灵;还有展翅高飞的雄鹰,天空已被风筝挤满了,我和常弟看得眼花缭乱。

  看见别的风筝在翩翩起舞,迫不及待地放了起来。我拿着线轴一边跑,一边放线,我向弟弟大喊:“放”,转眼间,风筝还在地上放着呢,真是个调皮的风筝。这时,爸爸妈妈安慰我别灰心,我们帮你,再一次,我拿起风筝使劲跑,爸爸妈妈跟在后面,一阵风吹过,风筝终于飞起来了,风筝随着清风越飞越高。

  大家玩得开心极了,原来小小的风筝也能给人带来无限的快乐。

  三年级下册第二单元作文放风筝 篇九:

  周瑞希

  春天来了,花红了,草绿了,又到了最适合放风筝的季节!

  今天天气特别晴朗,湛蓝的天空飘着几朵薄薄的白云。我和朋友约好一起去草地上放风筝。草地上有的人在奔跑着放风筝;有的人悠闲地躺着,享受阳光;有的人三五成群地边走边聊天……

  我和朋友开心地在草地上放风筝,我一手握着线轴,一手拉着线,在草地上慢慢地跑起来。我朋友举着风筝。我紧张地喊了一声“放!”朋友把风筝一抛,风筝就摇摇摆摆地缓缓地飞上了天空中,就像一只喝醉了的鸟儿,一直在抖着,之后风变大了,风筝就平稳了。我们特别的兴奋。

  我和朋友在草地上奔跑着,跑了好一会儿,我和朋友头上都是汗,还气喘吁吁的。风停了,风筝就坠落下来了,我和朋友都很失落。

  可是我们又重新放起了风筝,风吹过来,我们的衣裳和头发便随风飘动了起来。我们俩玩累了,便将风筝收了起来,我们就在另一边的草地上休息、聊天。特别开心地过了一天。

  三年级下册第二单元作文放风筝 篇十:

  吕佳峰

  星期天,晴空万里,万里无云,风吹拂着,柳条舞起了双臂,正是放风筝的时候。红红、小绿和元元约好一起去公园放风筝。

  来到公园,她们忍不住大叫起来:“我的天呐!”许多小朋友正在放风筝,成了风筝的乐园。天空中有凶猛的“老虎”在威武地飞翔,有可爱的“金鱼”在快乐地游荡,还有长长的“蜈蚣”在奋力地爬升……

  看着眼花缭乱,心儿痒痒的,元元大声说:“小绿,你来举着风筝,我来放。”小绿高兴地同意了,把风筝举得高高的。元元一边跑一边放线,嗯,像个小喇叭喊:“放。”小绿马上松了手,风筝挣扎着,左右扭了扭身子,慢慢地升,

  忽然,一阵风吹来,风筝又往空中爬着。元元趁着机会,一边使劲跑,一边放线,终于飞起来了!

  红红笑了,高兴地捧着“大蝴蝶”风筝在小绿身后一边跑着,一边放线。

  “飞上天了!”他们高兴极了。要是我也能长翅膀飞上天,该多好呀!

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