五年级漫画的启示作文 篇一：
相信大家都看过漫画吧，漫画不仅能给予人欢乐，还能讽刺社会上的一些不良风气。下面跟我来一起看一幅漫画，看看主要给我们什么样的信息或启示。
这幅漫画上画着公交站里的母子上车处，这里本该站着妈妈与孩子，而现在却有几个男人站在了队伍前面。这些男人看起来有官员、商人，四五十岁和二三十岁的都有。而本该站在这里的母子却只能排在后面，但前面这些男人竟然没有一个人出来让位，而是一幅事不关己、无动于衷的样子。这幅漫画的名字，就叫做“假文盲”。
他们真的是文盲吗？从他们的衣着装扮来看，大多都西装革履、挎着公文包，一幅社会精英的样子，他们应该都是受过教育的人；他们很赶时间吗？从他们的表情来看，应该没有很急的事情去处理。哪么究竟为什么他们要站在这里？大概主要原因，是这些人自私自利，缺少素质，缺乏道德正义感。是啊，社会上总有这么一些人，他们毁坏公物、乱扔垃圾、不遵守公共秩序，他们了了自己了利益，方便自己，做出有损他人、有损集体利益和社会公德的行为。漫画中这些为了方便自己，强行插队的人就是这种类型的人，他们的行为就是没有素质的表现。
每个人都是社会大家庭的一份子，都不是自己单独存在的，需要“我为人人，人人为我”的精神，我们的生活秩序和环境才会越来越好。所以我们每个人都要有自觉遵守公共道德和秩序，做到勿以恶小而为之，这样，我们的生活才会更幸福快乐。
五年级漫画的启示作文 篇二：
今天，我看到一幅漫画。漫画中有两个工人在砌墙，右边的工人砌得很快，得意洋洋地说：“看，我盖得多高。”似乎还在嘲笑砌得慢的那个人，但是他砌的墙歪歪扭扭，中间还有一个大窟窿，眼看快要倒塌了，根基很不牢固他也不管，他只一味地追求速度快。另一个人砌得很慢，只见他埋头苦干、脚踏实地把每一块砖都平整有序地摆放，一步一个脚印地往上砌，墙砖很整齐，根基很牢，质量相当好。
看到这里我想到班级中有一些人自己不好好写作业，只图快，不求正确，还嘲笑认真完成作业的同学。那些同学就是右边站在摇摇欲坠的墙上的人，他们只看到自己砌得高，却忽视了自己砌得并不坚固，只以“速度快”的标准办事，忽视了“质量好”这个更重要的目标。然而考试并不会因为你做题做得快而给你加分，而是看你的正确率，到时候，那些同学就会自食恶果。看似做事快、春风得意的人，未必能笑到最后；看似做事慢、不见成果的人，未必不能后来者居上。打好基础是成功的前提条件，基础不仅在乎稳，也在乎其广。[本内容由 乖乖作文 WWW.gUaiweng.com 整理]
这幅漫画启示我：学习也是如此，作业不能只求速度快而忽视质量。我要像左边砌墙的人学习，一步一个脚印把根基打牢，从拿起人生第一块砖开始，踏踏实实，勤勤恳恳，不因暂时的落后而忧虑，不因暂时的失败而慌乱，相信洒下汗水终有收获，厚积知识之基，方能取得成功。
五年级漫画的启示作文 篇三：
我今天在网上看到了一幅漫画，漫画的题目名叫《挖井》。
漫画上画的是有一个人手拿铁锹在挖井，寻找水源。他大大小小地挖了整整五口井，但是没有一口井能挖出水来。其实这个人只要再努力一点，再有一点耐力，再往下面挖一点点就可以挖出水了。
这幅漫画告诉我们：做事想要成功就必须有恒心，有毅力，要能吃苦耐劳，不能半途而废，朝三暮四。
我曾经在一本书上看过一个故事，讲的是曾说过先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的范仲淹的故事。范仲淹小时候家里非常穷，每天晚上，他都用粗糙的米做成一大盆稀饭，等到第二天的早晨，稀饭被凝成冻后，就用刀分割成四块，早上取出两块吃掉，晚上取出两块吃掉。因为没有好菜，只好去切一些腌菜下饭。
范仲淹的一位朋友的父亲是当地的一个官员，当他得知范仲淹的窘况后深感同情，便让他的儿子给范仲淹送去了一些好菜。范仲淹对那个朋友表示了感谢，但几天之后那位朋友再来看范仲淹时，却发现那些菜都已经坏了，范仲淹一点都没吃。他的朋友很疑惑，就问范仲淹为什么不吃好菜？范仲淹回答说：你送我好菜，我非常感谢，但我平时吃稀饭惯了，并不觉得怎样苦。我现在如果贪恋这些美食，将来没有美食吃了怎么办？一旦习惯了好吃的食物，我怕我读书失去恒心和毅力，就无法坚持下去。后来范仲淹正是凭借着这份毅力，才成为了政治家和文学家。
因此想要成功，就不应该像挖井人那一样，应该认准一个目标坚持到底，持之以恒，成功终将到来。
五年级漫画的启示作文 篇四：
今天，老师给我们看了一张漫画，这张漫画令我会心一笑，但也引起了我深深的思考。
在车站里有一个母子上车处，里面站了四个男人。第一个男人穿着大衣，把手插在兜里，目不斜视，盯着前方，气度不凡的样子，看上去像个领导人。第二个人像是一个军人，戴着棉帽，穿着棉衣、棉裤和棉鞋，站在那里闭目养神。第三个人穿了好几件棉衣，戴着一付金丝眼镜，似乎在思考什么问题，一双炯炯有神的眼睛，仿佛在告诉我们：他是个大学教授。第四个人戴着一张大口罩，估计是个大夫，挺着一个啤酒肚，长得十分健壮，穿着大衣站在母子上车处。旁边的人们乱哄哄的。这时，有一位抱着孩子的母亲来了，那四个人却动也不动。很快，公交车来了，人们都挤进了车，而那对母子因挤不进车，被留在了车站。
人心的自私和冷漠在这幅漫画中诠释得淋漓尽致，真让人痛心、寒心。有首歌是这样唱的：“如果人人都献出一点爱，这个世界将会变成美好的人间……”在生活中我们要互相帮助。在别人有困难的时候，我们要力所能及的去帮助他。我们帮助别人，别人也会帮助我，每个人付出一点爱，世界就会更美好。高尔基也说：“付出永远比得到愉快。”我们应该保有一颗善良之心，热心地帮助需要帮助的人，在付出中获得真正的快乐，成就别人同时也成就自己，所谓“赠人玫瑰，手有余香。”
我希望社会上能多一些热心人，少一些冷漠，让世界处处充满温暖、充满爱。
五年级漫画的启示作文 篇五：
在一个阳光明媚的早晨，小力和小兰高高兴兴地一起去上学，当他们路过一个垃圾桶时，看见垃圾扔得到处都有。小兰说：“天啊！我们快把它们捡起来吧！”话音刚落，小兰便动起手来。而站在一旁的小力却皱着眉头在想：得想个办法让人们不要乱丢垃圾才行。过了一会儿，小兰仍在努力的捡垃圾，小力也没有闲着，他拿起笔在纸上写上“文明—只差一步”这几个大字。小兰看了后不禁对小力竖起了大拇指说：“你真聪明。”接着他们又匆匆忙忙地赶着上学去了。
看完这篇小漫画，让我想到一件事。最近我去博物馆参观，看见一些人随意的对着那些展览品拼命的拍照，甚至对一些展品伸手触摸，而就在那些展品旁边明明就贴着“禁止拍摄”、“禁止触摸”的警示标语，但他们却视若无睹，置之不理。让我不禁在想：难道做一个有文明、有道德的人就很难吗？非要触犯这些规定吗？其实这些人就是为了自己的一些小利益，小好处明知故犯罢了。
文明，其实离我们只是一步之差。为了贪图方便就把垃圾随手乱扔，为了贪图一张照片，而在博物馆内随意拍照。其实做一个文明人，也许只需要向前迈出一小步，就能让世界变得更干净、更整洁。让一切变得更美好。如果人人都向前一小步，那我们的社会就向前一大步了。
五年级漫画的启示作文 篇六：
今日，我看了一幅漫画。上半幅画中有一只猫，它的旁边有一些叠钱，房子另一边还有一只美女猫正对着它扔飞吻。猫的头顶有十个大字：“有时候选择放弃是对的。”下半幅画中也有一只猫，它的旁边有一盏阿拉神灯。那只猫正举着一个牌子，上头写道：“一个不要。”而猫的头顶有一排醒目的大字：“可是，放弃选择肯定是错误的!”
看完这幅漫画，使我进入了沉思：没错，在我们的周边，有很多人选择放弃了金钱、定位等东西。这也使我想起了一句话：“金钱、权贵、地位，是让人期望已久的东西，可是在正义、道德和义气的面前，它们只是一些微不足道的东西。”对于那些从不正道途径得来的金钱和地位，我们应当放弃。
宋朝抗元名将文天祥被元朝的人抓住后，元朝官员对文天祥说：“只要你肯做元朝的人，那你就能做高官。”但文天祥只说了十四个字：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”文天祥不肯卖国求官的精神值得我们学习。他选择了放弃生命而不肯卖国求官。
可是，放弃选择肯定是错误的。最近，一个小男孩犯了一点小事而又不想被父母明白而跳楼。他放弃了选择应对困难，放弃像还未开放的花朵一样的生命，真是大错特错。
“有时候选择放弃是对的，可是放弃选择肯定是错的。”这句话将印在我的心上。
五年级漫画的启示作文 篇七：
万事都有对与错，你做的事在你看起来是对的，但对对方来说也许是错的，是伤害。
今天我看了一幅漫画，画上讲述了这样一个故事：从前有一个善良的伐木工，他穿着工作服，带着他的锯子去到森林里。他抬头看到了一棵高大的树便马上提起锯子把树给锯了下来。这时，树上居住的鸟儿们纷纷逃走。之后，他把树运回了家进行加工，做成了一个精致鸟屋，给鸟儿们居住。可鸟屋太小，只容纳得下两只鸟。鸟儿们也不喜欢鸟屋，就没有一只鸟进去居住。
这个伐木工就为了自己的一点“善意”毁了小鸟们的家！害得小鸟无家可归！这样的善良是对的吗？
这棵树原来可以容下数十只小鸟生活，可是做成鸟屋后只可容纳两只鸟，而且最后落得无鸟入住的地步。对你来说这是给小鸟的“善意”，可对小鸟来说，这是伤害，是毁了它们的家园。在生活中我也遇到过这样的事。
我曾经的一个邻居是一位上了年纪的老爷爷，他有养鸟的癖好。我每天上午都是清脆的鸟叫声中醒来的。有一次，他的老朋友来到了他家拜访。这时，有人提议说放走小鸟，让它回归自然才是正确的，对它好的。邻居老爷爷虽然有些心疼，舍不得小鸟，但一想到能让小鸟回归自然自由自在地生活，就同意了。他先放走了一只灰色的小麻雀。可谁知小麻雀在笼中时间待久了，忘了怎么飞行捕食，忘记了外面世界里有许许多多的危险。只见它尝试着飞了一段时间，突然被空中的大鸟吓到了，掉在地上，摔死了。
这下可把老爷爷心疼坏了，那位提出建议的朋友也连连道歉，可是小麻雀终究是死了，再怎么道歉、后悔也无济于事。
每件事都能以小见大，有些是在你看来是对的，其实对别人伤害很大。所以每做一件事多一点思考，不能像那个伐木工一样，为了自己的一点“善意”而毁了别人的家园，甚至是伤害了生命。我们应该做一些真正正确的事，真正为他人着想。
五年级漫画的启示作文 篇八：
看似简单幽默的漫画实际背后也蕴含着深刻的道理，比如说刚刚学过的《假文盲》这幅漫画就很有深意。
这幅漫画主要讲述了在一个寒冷的冬天，一位妇女抱着刚出生的婴儿在一旁无助地望着周围的人。而她一边的牌子上赫然写着母子上车处。牌子的下面却有四个壮汉站着。哎，等车的这几个人一看就给人很有学问的样子，一点都不像文盲啊！他们却把眼睛眯起来，假扮文盲，蒙混过关，占据有利的位置。而旁边真正符合资格的妇女只好抱着孩子，呆呆地站在旁边看着他们，眼里饱含泪水。
我看到这里，真觉得那些人的行为非常可耻，真正的母子在哪里呢，你们干嘛抢她们的位置呢？还假扮文盲，真是太可耻了，为了占一点点的便宜，做人的底线不要了。
其实在现实中还有很多这样的行为，比如在图书馆里，牌子上面写着不许大声喧哗这几个很醒目的大字，而且有些人，不仅在那里聊得越来越起劲，声音越来越大，让人看不进书，还在那里抽烟，影响空气质量；公园的草地明明写着不许踩踏草坪可还有些小朋友还在草地上乱踩，都把小草踩扁了。他们只为了自己的方便和一时的乐趣，不顾社会公德，这种作为真可耻。
和谐美好的社会要靠我们每一个人去建设的。所以我们不要做《假文盲》要做一个遵守规则的文明人。
五年级漫画的启示作文 篇九：
如今，我们的生活中经常有一些不文明的现象，比如随地吐痰、乱扔垃圾……正好，我最近看了一幅关于乱扔垃圾的漫画。
漫画的内容是这样的：有两个小学生在回家的路上看到了一个垃圾桶，垃圾桶外面还有一堆臭烘烘的垃圾。小女孩连忙把垃圾一个一个地捡起来，扔进垃圾桶内。而小男孩则从书包里拿出一张白纸和一根粗笔，在纸上写了起来。小女孩捡完垃圾，正好小男孩也写完了。小男孩小心翼翼地把那张纸贴在了垃圾桶上，让行人路过时都能看见。原来白纸上写了一句话——文明只差一步。
我觉得这两名小学生的做法很对。小女孩把垃圾捡起来扔回垃圾桶，使环境变得干净了，但是并没有从根本上解决问题。虽然环境变好了，不过，人们的行为还是没有变化。第二天，行人还是会把垃圾扔到垃圾桶外面。小男孩的方法很好，因为他不仅提醒行人垃圾不能扔在垃圾桶外面，还让他们知道乱扔垃圾是一种不文明的行为。
如果我遇到这种现象，我的解决办法和小男孩的方法比较相似，我也会拿一张纸，上面写着“向前一小步，文明一大步”，让路人牢记在心。同时，我还会向大家宣传乱扔垃圾的危害，比如垃圾污染环境会让人生病，还会引来老鼠传播细菌，非常可怕！
我希望所有人都把文明二字牢记在心，不乱扔垃圾，共同守护我们的家园！
五年级漫画的启示作文 篇十：
这一篇漫画主要讲了人们刚将一颗小树苗栽进土中，一个人就坐了下去，其他人问他干嘛，他说等着乘凉。
这是一篇非常可笑，非常富有逻辑性的漫画，虽然它给人的印象只是仅仅那么几秒钟而已，但是它蕴含的道理却很深。
它的道理是一份耕耘才能有一份收获，你给别人指引过什么东西，别人自然也会回报你。漫画中等待乘凉的那个人非常的可笑，也非常的荒唐，他竟然没有对小树施过肥，浇过水，耐心地呵护她，就想等着乘凉，所以这样的人也是非常的愚蠢，总想着不劳而获。
说这些话的时候，我突然想起了一个成语故事----守株待兔。讲的是一个古代的农民，他很勤劳，每天都耕种着自己的那几亩地，直到有一天他在耕地的时候，一只兔子冷不丁地窜了出来，撞在了树桩上死了，于是农夫赶紧跑了过去，把兔子捡起来回家炖了兔肉吃了，他想如果天天有兔子跑到树桩上撞死，那自己岂不是可以不用耕地了。于是第2天他就守在树桩旁，等待兔子出来，守了一天又一天，一只兔子也没有来，结果他的几亩地全枯竭了，后来别人炫耀着自家的收成的时候，经常会提起有那么一个农民特别的愚蠢。
其实两者的道理都是一模一样的，有付出才会有回报，当你有着侥幸心理想要不劳而获的时候，你的报应可能就会要来了。
五年级漫画的启示作文 篇十一：
在生活中，处处皆学问，处处皆智慧，漫画便是其中之一。它在生活中运用广泛，不仅通俗易懂，给我们的启示也很大。
一天，我在家看漫画书，看到了让我印象深刻的一幕……
公交车马上就要开来了，只见一名女子抱着孩子在母子上车处焦急的等待，仿佛有什么重要的事。这时，四名男子挤进了母子上车的通道里，把女子挤到了一边，他们忽略了这个牌子，上面写着“母子上车处”，而他们却视而不见。那为女子说道：“这里是母子上车处，而且我的孩子发烧了，一会儿能让我先上车吗？”其中一名男子说道：“就你有急事啊？我还赶着开会呢！”看见这样的情景，我恨不得一拳打在他的脸上，他们一个个有模有样，一看就是有身份的人，品质却这么差。而生活中也有很多这样的事例。例如：“公交车上明明写着老弱病残孕专座，却有年轻人坐在上面，翘着二郎腿，玩着手机，有老人上车也不让座。”还有医院墙上明明写着请勿吸烟，却总有人“吞云吐雾”等等。这些现象都是不对的，都是一些“假文盲”，假装自己不识字，这些错误必须及时改正。
同学们，我们身为小学生，祖国的花朵，更要以身作则。由此我也想到一首歌“社会很单纯，复杂的是人……”不要让纯洁的社会被复杂的人心给污染。
假文盲可耻，我们不能做假文盲，做一个遵守社会公德的文明好少年。
五年级漫画的启示作文 篇十二：
《挖井》这幅漫画上画着：在一片黑色贫瘠的土地上，一个年轻人抽着烟，扛着一把铁锹，想在地上挖一个井，他先在地上挖了一个浅浅的土坑，没有挖到水。他便在不远处又挖了一个更浅的土坑，还是没有水。第三个坑亦是如此。
他想：这几次都挖的太浅了，我要挖一个更深的坑，一定可以挖到水。于是，他便踌躇满志的开始挖起来，半米、一米、一米半、两米……他在离地下水只有半米时，终于放弃了，他扔下铁锹，愤愤的想：这儿一定没有水，我不挖了！于是，他便起身离开了。
在生活中也有的人半途而废，有的人在离成功只有一步之遥时就放弃了。在电话的发明者贝尔之前，科学家莱斯也做过相同的实验。可是他却没有继续研究下去，贝尔当时也在做实验，他发现了莱斯的不足之处，改进了方案，从而使电话诞生了。
有些人，看到演员出名，也做起了明星梦；有的人，看到演奏家弹奏出美妙的音乐，于是，也开始学琴；有些人，看到别人获得了奥数大赛的第一名，于是，也开始学习奥数……那些没有坚持下去的人，正如画中的小伙子，只能发出“这里没有水”的感叹。
他们失败的原因就在于半途而废，“三天打鱼，两天晒网”，这些人只看到成果，鲜花，赞誉，却没有看到成功的人背后付出的汗水和坚持。而成功的郎朗、莫言等人，他们正是凭着坚强的意志，持之以恒，锲而不舍，才取得举世瞩目的成就。我们要像他们一样，做任何事情都不要半途而废。
五年级漫画的启示作文 篇十三：
最近，我读了一幅漫画，不由得思绪万千。
漫画讲了这一个故事：一个抱着孩子的妇女正急着上火车，好不容易才找到了“母子上车处“的牌子，可那儿却站满了四个健壮的男子。他们有的闭着眼，有的扭头看向别处，都装着没有看见牌子上的字。妇女和孩子被挤到了一边，无奈地注视着四个“假文盲”……
难道这几个人不识字吗？不，他们个个衣着华丽，看着都很有文化的样子，他们只不过是一群“假文盲”！这几个男子都看到了牌子上的宇，却无动于衷，自己便利了许多，但是给真正需要需要帮助的人带来了麻烦。
仔细想一想，生活中的“假文盲”其实有很多。“假文盲”在花园里，无视写有“请不要踩踏花草”的警示牌子，非要走进去留下一串串脚印和一大堆垃圾；“假文盲”在电梯里，无视写有“请不要吸烟”的标示，非要在电梯吸烟，给他人的健康带来危害；“假文盲”在地铁里，无视写有“老、弱、孕、残专座”的牌子，若无其事地坐在上面……他们为了自己的方便、舒适，全然不顾别人的感受，假装文盲。
读了漫画后我想：如果全世界的人都是“假文盲”，那这个世界就会变得冷漠又自私，要规矩也就没什么用处了。所以我呼吁大家都不做假文盲，做事之前先想到的不是自己的利益，而是大家集体的利益。
五年级漫画的启示作文 篇十四：
古人云，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书中有好多东西是我们需要的，有的东西却毫无用处。就像图一这个漫画看上去非常简单，其实这幅漫画极具讽刺性，而且从这幅画中可以看到，现实中的大多数人和这幅漫画中那个戴眼镜靠着树的那位先生简直一模一样，都是那种不劳而获的人，这种人太令人讨厌了。
故事的开始，一名男子刚栽完了一棵小树苗，放下铁锹，就看到一名戴眼镜的先生迎面朝她走了过来。刚走到小树苗面前就转过来靠着小树苗坐了下来。栽树的人一下子惊呆了，连忙问他：“你干什么呐？”而那位先生不慌不忙的说：“等着乘凉”。
这个先生的行为是不劳而获，这种人从来都不知道什么是辛苦，总是坐享其成，把别人的劳动成果占为己有，这种人真是太可耻了。
我们的现实生活中有这种人。一些富二代，就靠着自己的父母挣钱养活自己，而自己每天却干脆无所事事，天天好吃懒做，不到几年家产就被败光了。一些同学每次做作业，一遇到不会的就要问自己的同桌，以及周边的各个同学，直到感觉自己的答案可以勉强通过时，就会开始做下一道题。像这一类不劳而获的行为往往就会使自己的考试成绩总是不理想，达不到自己和家长的满意成绩，就会被家长责怪，平时不好好学习，一到关键时刻就掉链子，自己不高兴，家长也不高兴。
如果社会上全是这种人，那么社会一定会乱套的，这幅漫画时时刻刻都在提醒我们一定不要坐享其成，而是要相信一份耕耘，一份收获。
五年级漫画的启示作文 篇十五：
别看漫画只是没用的消遣品，可是它在很多时候却能够给我们简单、易懂的启示。
一天，天气晴朗。小红和小明走着走着，一股臭味扑鼻而来。顿时，小红在一个垃圾箱旁边停住了脚步，皱起了眉头。“是谁这么不讲礼貌啊，垃圾也不扔进垃圾箱里，却偏偏扔到地上，唉!”小红生气地说。小明看了看手表，着急地说：“快走吧，时间来不及了!”小红大声对小明说：“如果不把这些垃圾捡进垃圾箱里，就会影响我们生活环境!”说完，便弯下了腰，把垃圾捡进了垃圾箱里。小明在一旁急得像热锅上的蚂蚁，可是，一听小红这么一说，还是很有道理。便放下了书包，从里面取出了一支笔和一张纸，在纸上写着六个大大的字：“礼貌——只差一步。”便把这张纸牢牢地贴在垃圾箱上头。小红捡完了，擦了擦手，对小明竖起大拇指：“你真棒!”太阳暖洋洋的照着，小明和小红又急匆匆地上学了。
这个故事虽然只是来自一组看似简单的漫画，却引起了我的思考。
这个十分平凡的、常常在人们身边发生的小故事却正是反映了人们为了少走一步而将垃圾扔在垃圾桶旁的恶习。大家要记住，城市就是我们的家，我们必须要爱护它，不能让它被破坏。乱扔垃圾就是破坏环境，所以，我在此提倡：不要因为想少走一步而将垃圾扔到垃圾桶旁，要保护环境，爱护我们的地球。
五年级漫画的启示作文 篇十六：
我是一个漫画迷，空余时间喜欢看一些漫画，精美的画面、有趣的文字经常把我乐得哈哈大笑。
语文书上的这幅漫画，不仅让我开怀一笑，还给我带来了深深地思考。漫画是这样的：在一个寒冷的冬天，停车站“母子上车处”下面站着四个衣冠楚楚的男人，而离站台不远处却站着一位抱着孩子的父女。那位母亲衣衫单薄，而那几个男人却理直气壮地排着队，把一个抱着孩子的妇女挤到了一边。
这是著名漫画家华君武画的《假文盲》。这四个大男人，难道是文盲吗？不，不是，从他们的衣着、神态中可以看出他们都是有文化的人。难道他们不认识“母子上车处”这几个字吗？真是可笑！细细想来，当今社会中，这样的假文盲也随处可见；走在节约用水的提示牌旁，大大小小，老老少少许多人在草坪上打闹；在“请勿吸烟”的警示牌前，但堂室内却总是烟雾缭绕。城市里的“但留方寸地，留于子孙耕。”到处都是。记得有一次，我和妈妈去坐火车，有一位叔叔从口袋里拿出一包香烟，在满是人的车厢里抽着烟，把大家呛得不得了。
这些人们为什么这么不懂规矩，生活中为什么有这么多的“假文盲”呢？我认为应该是大家的沉默不语吧。他们总是为了自己的利益，为了自己的方便才对这种事视而不见。
但愿我们日常生活中“假文盲”可以尽快的消失，传播更多的正能量，我们人与人之间应该相互关心，互相爱护。
五年级漫画的启示作文 篇十七：
漫画，源于生活，有些能让我们会心一笑，有些则引起思考。而每每坐公交地铁时，我总会想起那幅漫画。
只见在车站边，有一个母子上车，一各个牌子上赫然写着“母子上车处。”但是母子上车处站着四个大男人，个个穿着大衣。目光呆滞，仿佛没看见旁边的一对真母字和牌子，有个甚至闭着眼。而旁边的母子却在一边呆呆看着。
看到这，我不由得要痛员斥那四个大男人：“难道你们没有良心吗？”他们很明显都知道，但却对牌子上的字却装“文盲”。仅不占了母子上车处的位置，还把母子挤了出去。尊老爱幼是中华传统美德，而这些大男人虽然看起来不是文盲，却像个文盲一样。这种行为简直跟生活中的骗人毫无不同。这些人为了方便，直接违返反规则。
但是这种行为，在我们生话中却十分常见，而不是作者凭空想象。
在公交车上，常常在老弱病残的位置上，常常都是群嘻嘻哈哈的年轻人，而老人小孩则眼巴巴地望着。地铁上，位子上都坐满了人，老人上来却经常无人让座。在公共场合，说要禁示吸烟，但走上一圈总可以发以现抽烟的的人。牌子上分明写着不要踩踏草地，但有人为了方便走近道。公园里都说明不可以进花圃，有些为方便拍照走进花围。高迹上不能开电瓶车，有些人为方便开上高速……
同学们，让我们从现在开始，从今天开始。遵守规定，不要为了方便而反规矩，让社会越来文明！
五年级漫画的启示作文 篇十八：
前几天，我看见了一幅漫画，它给我留下了非凡的印象。
漫画的内容是：一个工人使劲地抡着斧子，还抽着烟，不时从鼻孔里冒出灰色的烟气。一只啄木鸟对着他的后脑勺一阵乱啄，边啄还边说：“这段木头里一定有虫……”。
这幅漫画非常好，意义深厚。它不但说明我们生活的地球环境越来越恶劣，而且告诉人们地球的生态环境已遭到严重破坏。这幅漫画的最大特点就是提醒人们要想让地球上的水资源、大气资源、森林资源、矿产资源、生物资源不断再生，长期给人类做贡献，就一定要精心地保护地球，保护地球的生态环境！
这幅漫画给我的启示是：要保护环境，劝说人们“放下屠刀，立地成佛”。地球有很多地方由于遭受人类的破坏而被毁灭。例如：在巴西与巴拉圭两国的交界处，有一条巴拉那河，河上有一条世界著名的大瀑布——赛特凯斯大瀑布。大瀑布的河水曾经紧贴悬崖咆哮而下，滔滔不绝，一泻千里！可是，为了发电，瀑布上游建起了水电站，而且周围工厂用水毫无节制，沿岸的森林被滥砍滥伐。现如今，大瀑布已经“去世”了。难道我们还能看着那些不懂得保护环境的人到处破坏环境吗？不，我们不能坐以待毙，只有号召人们一齐保护环境，才能保住地球这个人类的家园。
这幅漫画给我的启示，我永远也不会忘记！
五年级漫画的启示作文 篇十九：
一篇漫画，虽简略，却让我受益匪浅。
画面中：寒风刺骨的早上，妇女头上包着一个头巾，手里抱着自己的孩子，他们穿着单薄的衣裳，站在“母子上车处”，但两人却躲在这牌子的后面。排队的人很多吗？这不是他们母子的上车位置吗？为什么要站在旁边呢？大家一定会有这些疑问，就让我们接着看吧！
之所以他们站在旁边，是因为这里有四位男士站着。这不是母子上车处吗？为什么会有四位男士？难道是他们看不见吗？哦！不是，牌子高高地挂在他们面前，不可能看不见，也许是他们不识字吧！看这四位男士穿着整整齐齐的衣裳，梳着光亮的头发，一看都是成功人士，不可能不识字呀，更意外的是，他们眯着眼睛，一幅视而不理的样子，还有一人用大大的口罩遮住了整张脸。
这些人明明识字，为什么要装成假文盲呢？我看他们更是文明盲，品质盲！因为自私自利，只想到自己的利益，不为别人着想，他们早把尊老爱幼的美德抛到了脑后，他们的行为是令人鄙视的！
这个社会还有很多假文盲，草坪上面写着“禁止践踏”的牌子，可还要踩；公交车站上，明明是“老弱病残座”可还有男士坐；旅游胜地牌匾写的“不准乱写乱画”还是有人挥洒……
为什么会有这种现象呢？因为这些不遵守社会公德的人太多了，我们不应该做这种人！从你我做起，从小事做起！
五年级漫画的启示作文 篇二十：
在一个骄阳似火的中午，我看了这样一幅漫画：两颗大柳树中间夹着一棵小柳树，两颗大柳树的枝叶完全包住了小柳树。可以明显的看出：它们是它的“父母”。
小柳树的父母为它风雨的袭击和阳光的炙烤，按常理说这棵小柳树应该是又粗又壮，可恰恰相反，这棵小柳树却又黄又弱，身材纤细，一副有气无力、风吹既倒的样子，这是为什么呢？
记得那是一个星期天傍晚，我独自一人漫步在公园，突然看见几个特别明显的人：一个六七岁的小男孩由妈妈抱着、奶奶哄着、爷爷拿零食逗着、前面还有爸爸开路，真可谓是众星捧月、前呼后拥。但是小男孩还是哇哇大哭，他们走到转椅旁，爷爷用不能再温柔的语气说：“宝贝，玩转椅吗？”小男孩嘟着嘴，挥动着手。奶奶说：“小宝贝，爬软梯吗？很好玩的哦！”“小皇帝”的头向上仰着，然后闭上眼，搂住妈妈的脖子，摆动着身子，说：“不嘛，不嘛。”
看到这，我心里就像有一个东西卡住似的。我又想到了那棵小柳树，这个小男孩不就像那棵小柳树吗？他不就是温室里的鲜花吗？他没有经历过生活的磨练，不知道生活的艰辛，没有受过锻炼就永远不具备坚强的性格，这种溺爱只会使他越来越懦弱。
我呆呆的站在那，笑了，这小不是甜的、不是美的，而是苦的、涩的。
五年级漫画的启示作文 篇二十一：
我喜欢看漫画，因为它幽默、搞笑，但是，有一幅漫画，却引起了我的深思。
漫画讲了儿子接到了复工通知单，就收拾好行李，准备出门，在临别之际，母亲从家中跑了出来，左手还拿着一包口罩，“给，拿着，我们在家不出门，你把口罩全带上吧！”母亲边说，还边把口罩放进背包里，儿子听后抬头，对上母亲那日渐苍老的脸庞，眼角不知不觉的湿了，显然他很感谢母亲。
漫画虽然简单，但是它却蕴含了一定的道理，它告诉了我们母爱的伟大——“儿行千里，母担忧。”可有些人却不懂得母爱的伟大，比如：上学前，母亲为孩子准备好早餐，可孩子却认为那是理所当然；出门时，反复叮嘱孩子“过马路要小心”“上课要认真听讲”等等，可孩子呢，不仅不耐烦，还抛下一句“真啰嗦”，就自顾自的走了；还有的孩子一放学，回到家，就吩咐父母做这做那，父母也是一味的惯着孩子，结果孩子是什么家务也不会做，只会坐享其成。
这则漫画还让我想起了有一段时间，我总是想着玩，但是妈妈总是叫我读《水浒传》，我真的不想看，有时候还会觉得妈妈非常的啰嗦，甚至还会背着妈妈玩。读了这则漫画，瞬间让我明白了，其实，妈妈是为了我好，她想让我提高成绩，我应该感谢她。
同学们，你们是否也和我一样呢？如果是，那就请你们也看一看这则漫画，那么就会明白：母爱的伟大，母爱的无私，请各位都理解一下母亲的良苦用心吧！
五年级漫画的启示作文 篇二十二：
在寒风凛冽的冬天，发生了这样的一件事：
在一个车站里，所有人都穿着厚厚棉衣，突然一阵寒风袭来，这使的人们裹紧了身上的棉衣。
这时，走来了一位强壮的中年男子，他看了一眼车站。那里人山人海，似乎一只蚂蚁都挤不进去，又看了一眼“母子上车处”，那里人丁稀少，只有一对母子在车站那儿。他停顿下，转眼便冲了上去，用肩膀撞了一下那对母子，对她说：“滚远点，老子还想赶车呢！别挡到小爷的路，这么冷的天气，还想在这啊”有了中年男子这只领头羊带路，而后的几位男子也随着他的步伐，走向了“母子上车处”。
那对母子本想上去讨个说法，可奈何人太多，那些人又格外的身强体壮，加上自己手里还抱着一个孩子就只好忍气吞身，而这时，孩子哭了，那位母亲不得不去哄他。这时，一位戴眼镜的男子说：“你这小孩哭得我很烦啊！你能不能让他闭嘴！”“你占位还有理了？”那母亲再也忍不住心中的愤怒和委屈。
这里的吵闹声引来了站长，他问清了原因后，骂道：“你们有没有点公德心啊！为什么要占别人的位子啊！这母子停车处你们是看不到吗？”说完，那几位中年男子低下了头，羞红了脸。
在这幅漫画中，我为这对母子打抱不平，憎恨中年男子的行为。
在生活中，也有不少这样的假文盲，如：马路上明明写着不要闯红灯，依然会有人闯红灯。在草地，明明贴着不要踩踏绿地，可依旧会有断断续续的人踩。
我倡议不要做假文盲，让我们的世界变得更美好吧！
五年级漫画的启示作文 篇二十三：
在一个寒冷的冬日，北风呼呼地刮着，下着零零落落地小雪，异常寒冷。公共汽车站上，人们纷纷把自己裹在温暖的大衣里，急切地等待着公共汽车。
一个身子单薄围着头巾的母亲抱着一个小男孩，小男孩喊着要回家，母亲抱着孩子到车站上标有母子上车处牌子的专用道旁，却发现这里已经排了四个人。
第一个人穿着整整齐齐，头发一丝也不乱，一双皮鞋擦的油光锃亮，闪闪发光。
第二个人穿着羽绒大衣，戴着现在最流行的帽子，穿戴十分讲究。
第三个人穿着加厚的羽绒服显然十分娇气，带着一个羽绒帽，佩戴一副极其珍贵和时尚的圆框眼镜，皮鞋也是昂贵的名牌。可见他十分富裕。
第四个人，不但衣冠整洁，还带着一个防霾口罩，可见他是多么爱惜自己呀。
一对母子的到来，对他们没有丝毫的触动，他们就那样若无其事的把手插在口袋里，摆出一副无所谓的样子。难道他们就没有感到一丝的愧疚吗？
是他们真的不识字吗？
不，他们肯定识字，正是因为他们是认识这些字，才知道这里可以早点上车，所以他们假装成文盲，完完全全把那对母子看成空气。
但，他们终究逃不过人们的斥责。
在我看来他们就是文盲，是文明的文盲。这幅漫画是对这一类人最好的讽刺。
希望文明的阳光洒满整个世界，让人们感受阳光的温暖，人们都阳光向上，积极乐观！
五年级漫画的启示作文 篇二十四：
葱郁的树林里，传出一阵阵声响。怎么回事？在一棵又高大又粗壮的大树，一位手拿砍斧的人，正兴致勃勃地朝着一棵大树兴奋的砍着，嘴里还装模作地叼着烟。一只啄木鸟立在他的肩头，望着他那榆木脑袋，愚蠢的行为，啄木鸟下了结论：这段木头里一定有虫。
虫，指的是什么呢？漫画中，是木头里有虫？百年树木，十年树人，一棵生长百年的树木来得不容易，可它毕竟比不过人类那不知砍过多少书的斧子。一把斧子，几分钟毁灭一棵百年大树，那一天，一年呢？你能想象，回有多少大树消失；你能想象，照这样计算，人类回怎么样！
在现代，科技发达了，人类所谓要风得风，要雨得雨，人类的胃口也越来越大，使得酿成了一个又一个悲剧。
原先绿意葱葱的田野，如今，你还去那里找！去而代之的，是一幢幢高楼大厦，一排排做鞋工厂，一座座立交桥，一条高速公路。可见请的接果呢？交通状况堵塞，生态环境被污染。一条条河溪流臭气充天。水源浑浊，水面上漂浮着各种各样的垃圾；土地渐渐裸露，转变成人类的开才厂，日夜挖空地球妈妈的心脏；森林逐渐消失，小鸟无处安家，树木来不及再生。人类的私欲，使一切生物在劫难逃。
一切的一切，都被人类破坏了。原本湛蓝的天空，葱郁的树木，清澈的河水，干净的空气，现在，已经不复存在了。
保护地球吧！地球妈妈重新露出笑脸吧！
五年级漫画的启示作文 篇二十五：
在短短几行字的漫画中不仅会告诉我们启示，而且也会告诉我们道理。
在华君武画的漫画里会给我们很多启示，比如“假文盲”。在气候寒冷的冬天，一个母亲抱着她的孩子，看着四个中年人。原来是这几个中年人站到了“母子上车处”。难道他们是文盲？可是从他们的穿着看，也不像是文盲，第一个中年人穿着绿色的大衣，吸着香烟，穿着蓝色的裤子；第二个中年人穿着绿色的大衣，戴着绿色的帽子，穿着黑色的皮鞋；第三个中年人……从穿着来看他们的像似很有钱，都不像是文盲，那个抱着几个月大孩子的母亲一直盯着那四个“假文肓”。第一个中年人若无其事地吸着香烟；第二个中年人眼神平静，不觉得自己做错了什么；第三个中年人……在那位母亲眼里，他们并不是假文盲，而是心盲。
在我们的生活中也有很多例子，如有一个壮汉，看到了“妇女专座”。但装作没看见直接坐上。车上明明不让吸烟，他不顾别人的感受，打开火机，把烟点着开始吸烟；在一个公园里，一个男孩喂一只小鸟吃巧克力，男孩明明知道小鸟不能吃巧克力，非喂小鸟；在一个公园里，有一个告示牌上写“不能乱扔垃圾”但一个星期过去了，告示牌被垃圾给淹没了。
在我们生活中，文盲不提倡，假文盲更可耻，他们破坏公共秩序，破坏公共卫生，假文盲并不是文盲，而是心肓。
五年级漫画的启示作文 篇二十六：
今天，我看了一组漫画，令我受益匪浅。接下来，就和我一起回味一下这组漫画吧。
此时，夕阳西下，小明和小静正走在回家的路上。忽然，他们闻到一阵阵恶臭，走近一看，原来，垃圾桶前面有一堆垃圾，而垃圾桶里的垃圾却寥寥无几。小明和小青看了，不禁嘟起了嘴，小静上去连忙收拾起来，并叫小明想办法。小明冥思苦想了一会儿，就从书包里拿出来一张纸，写下了“文明只差一步”几个字，贴在了垃圾筒上，最后，他俩看到自己的劳动果实，都笑了。
这则漫画讽刺了现在社会上人们对环境卫生态度的冷漠，这也不禁让我想起了一件事。
有一次，我和妈妈到附近的小摊上准备犒劳一下自己的肚子，走着走着，看见那里人山人海，声音嘈杂，地上都是些垃圾。老妈说：“我看这里可以当一个景点，名字我早就想好了，叫垃圾制作场吧。”我说：“也是，现在的人都不注意卫生，真是清洁我家环境，勿管他人门窗，因此，现在的环境卫生很差。”接着，我们来到了一家叫“极品美味”的餐馆。吃完后，老妈问：“老板多少钱？“老板说：“15元。”老妈又问：“有没有垃圾桶？“老板不禁露出了一副惊愕的表情：“垃圾桶？现在谁还用那个，直接扔门外得了！还找垃圾桶干啥。”最后，我们没办法，只好找了个畚斗，扔了手上的垃圾。
这则漫画不仅讽刺了现在的环境卫生，还启示了我们一个道理：不要随手扔垃圾，看到垃圾并要扔进离自己近在咫尺的垃圾桶。文明，离我们并不远，只差一步。
五年级漫画的启示作文 篇二十七：
一个天气晴朗的早上，金灿的太阳给城市穿上了一件金纱裙，明明和红红吃完早饭就高高兴兴的上学了。
在去学校的路上，明明和红红呼吸着新鲜的空气，心情很好，突然有一股很臭的味道，红红看向了四周，发现了一个垃圾桶，旁边有很多很多垃圾，苹果和奶油和蛋糕烂香蕉，鸡蛋壳……等等，什么垃圾都有，苍蝇满天都是红红生气的，说是谁这么不讲文明，乱扔垃圾，到处都是，说完一边路边的垃圾，一边对明明说快来帮帮我把这垃圾都装进去，但是明明似乎想到了什么东西似的，趴在地上拿出笔和纸，在上面写东西。
这时红红已经把垃圾捡完了，明明也写完了，于是把纸贴在了垃圾桶上，上面写着文明止差一步，这时刚想说明明的红红顿时竖起了大拇指，对着明明说你真聪明，明明说我们不光要做，而不能让乱扔垃圾的人觉悟，如果不告诫的话，那些不讲文明的人，还会让人来激动，我们就是讲1000遍地上的垃圾也捡不完，忽然两只手放在了他们的肩上，他们已经一看，原来是他们的老师，他们老师说你们真是一个讲文明的好孩子，就是明明和红红的脸上露出了两个红苹果，
我看了这个漫画，得到的启示是我们人们都要讲文明不能不讲文明，如果你做了不讲文明的事，那么就会得到这个世界应有的惩罚。
五年级漫画的启示作文 篇二十八：
晚上，我在书上看到一幅令我深有感触的漫画，让我觉得保护环境刻不容缓！
这幅漫画主要讲了：爸爸带小芳去河边玩，看到了污水中生活着的几只白天鹅，它们生不如死，小芳不仅不担心天鹅们糟糕的生活环境，反而脸上露出了笑容，还吟起了关于鹅的诗篇，去赞美眼前的情景。而小芳的爸爸既没有制止她的行为，也没有告诉她天鹅面临的危险境地，教育她要保护环境，而是站在那里一动不动，好像也在欣赏眼前的`“美景”。
我看了这幅漫画后，我深感痛心，糟糕的环境，让天鹅都快窒息了！一个人乱扔垃圾也许对环境影响不大，但是，全世界几十亿人口如果都乱扔垃圾的话，地球就要变成“垃圾球”了！所以，保护环境，刻不容缓！
这让我想起，生活中经常能见到许多不爱护环境的现象。比如：教室里，刚打扫过的地面就又出现了好几张废张；饭店里，同学过生日，为了好玩，竟然把盘子里的蛋糕扔到饭店外的小池塘里，让那里面的鱼儿生不如死，但有些同学却还在一边拍手叫好；马路上，经常有垃圾从摇下的车窗里被抛出来；工厂内，阵阵黑烟从烟囱里翻涌出来，使得空气中PM2.5含量急剧增多，人们出行和健康受到严重影响。这些不爱护环境的表现，使得气候越来越恶劣，极端天气越来越多；越来越多的生物受到影响，慢慢消失。如果我们再不引起重视，最终消失的将是我们自己！为了我们的将来，让我们从自己做起，从现在开始，一起保护地球吧！
五年级漫画的启示作文 篇二十九：
我曾经看过一幅漫画，虽然没有动图那样有趣，却依旧令我记忆犹新。画上描写的是一对从书店走出的父子的对话，尽管这对话在我们看来是如此的荒唐，可笑。
画中，一位大腹便便的父亲和儿子从旁边的书店走出，然而可以明显的看出父亲的神色即慌张又焦急，这不禁令我十分疑惑，而当我再次仔细地看下去时，一系列对话吸引了我的注意，快点离开这儿，这本书他们忘记算钱了可是嗯？好吧然而更加好玩的是这位父亲要买的书上写着：孩子偷东西怎么办？这可真是令人啼笑皆非了。
但仔细一想，这张漫画画的难道不就是现如今普遍的家庭教育问题吗？现如今的很多家长，心里想教孩子好，却都是嘴上教孩子要正直勇敢善良，可一但碰上个三五块钱的小便宜，马上就又现了原形，根本经不起考验。偏偏又自己不知道，还总是觉得孩子自己不成器，不像你，殊不知孩子像的就是你。即便你装得再像也没用，真实的你什么样，孩子就会学成什么样。父母的人品会像病菌一样往下传。最后孩子的三观和行为模式，保证都是你骨子里的精髓。孩子天生白纸一张，你画花他就开花，你种瓜他就结瓜，而你的行为，就是勾勒他人生的笔。如果只是一味的打骂孩子，而不思考自身错误，那又跟这张漫画里的父亲有什么区别吗？
期望天下之间所有的父母都能真正意义上做到，身教益于言教，自己率先做起榜样，使孩子们在充满了榜样的环境下幸福长大。