做水果拼盘四年级作文 篇一：
盼啊盼，盼星星盼月亮，终于盼到了做水果拼盘的那一天。我兴高彩烈地带了三种水果，分别是可爱的桔子、红红的圣女果和小小的金桔。活动前五分钟，细 心的王老师交代我们洗干净手和注意事项，还允许我们相互交换水果。为了使水果拼盘做得更好看，我用自己的水果向同学们换了各种各样的果子，有晶莹剔透冰冰 凉凉的果冻，有像带着月亮般金黄的弯香蕉，有像从夏天里赶来脸色泛红的荔枝……
拼盘活动开始了，我先把桔子剥开，里面露出了一瓣瓣弯月似的果肉，把它当做花瓣摆在盘子的边沿，然后把水果冻放在正中当花心，接着五个晶莹雪白的荔 枝肉和金黄金黄的金桔绕着花心围城一圈，最后把红红的圣女果穿插在花瓣边，就像盛开了红艳艳的小花。哈，鲜艳的“花朵拼盘”做好啦！我喜滋滋地捧着我的 “花朵”请王老师品尝品尝，王老师尝了一下，笑眯眯地说：“真好吃！”我回到座位，还和同学们一起分享，我也品尝到了好多同学的“作品”。我们每个人都笑 在脸上，甜在心里。
啊，要是每天都做水果拼盘，那该多好！
做水果拼盘四年级作文 篇二：
当我和妈妈捧着我们的“杰作”——水果拼盘兴致勃勃地来到爸爸面前时，爸爸先是目不转睛地看着，然后赞口不绝：“不错！不错！真好！……”
今天上午，妈妈问我：“咪咪，我们来做水果拼盘吧！”“好啊！好啊！”我双手赞成道。我们准备了好多水果，有：苹果、香蕉、火龙果、雪梨、樱桃等十来种水果。接着我把水果的皮剥掉，妈妈在把它们切成各种图形。我们把做好的“橘子蝴蝶”摆放在周围，把黄瓜连樱桃放在下面作为“树根”，然后把苹果、雪梨、香蕉、西瓜、哈密瓜等水果切片从大到小的叠放在“树根”上，“妈妈，然后再怎么做？”“你先把橘子的壳拨掉，用果肉做成花。”可做了三次都失败了。我像只泄气的皮球。妈妈走过来对我说：“没关系的那里有人什么东西都会？”妈妈熟练的取出果肉，完成了一朵花，放在果盘里晶莹剔透。
手可以画出栩栩如生的画面，可以弹出悦耳动听的曲子，可以写出漂亮的字体，也可以作出精致的手工……或许一个里一个苹果的味道不是很好，但是作成水果拼盘味道就不一样了。[本内容由 乖乖作文 wWW.Guaiweng.com 整理]
让我们用勤劳的双手来共同建设祖国吧！让祖国的明天更繁荣昌盛！
做水果拼盘四年级作文 篇三：
一大早，同学们提着一个神秘的小口袋，匆匆赶到教室，每个人的脸上都洋溢着灿烂的笑容。这是因为我们班今天要开展水果拼盘秀活动。
大家先小心翼翼地把小口袋放在了桌上，然后找了一个座位坐下。同学们三三两两相互谈论着：你做的是什么水果拼盘？都用了哪些水果？有没有让家人帮忙……教室如炸开了锅似的，处处都是欢声笑语，热闹极了！
活动伴随着华老师宣布：“水果拼盘秀正式开始！”拉开了帷幕。大家顿时安静了下来，依次拿着自己的作品走上讲台介绍自己的水果拼盘。同学们做的水果拼盘，有的颜色艳丽，有的造型独特，有的寓意深刻，真是让人眼花缭乱，大开眼界呀！最有创意的是做的可爱的小猪。小猪胖胖的身子是椭圆的哈密瓜做的，去掉的一部分哈密瓜皮做成呢小猪的嘴巴、耳朵和尾巴，用两颗红提做的小猪的眼睛，十分惹人喜爱。小猪挖空的身体里还装了好多水果呢！最有寓意的要数王谚语彤做的小灯笼了。虽然她只用了橘子一种水果，但做工精致，橘瓣做灯笼，橘皮做流苏，好看极了，寓意祖国的明天红红火火。
老师给我们的“杰作”——五花八门的水果拼盘都拍了照，并对我们的作品进行了点评，可以开吃了。同学们纷纷抢水果，一把一把地抓，那狼吞虎咽的样子实在是搞笑。一盘水果不一会儿就被消灭光了。看着大家那意犹未尽的样子，我心里乐开了花。
做水果拼盘四年级作文 篇四：
星期三，老师对我们宣布了一个好消息，明天让我们做水果拼盘。同学们立刻高兴得大声喊了起来：“做水果拼盘，那真是太好了！”接着，老师让我们自己编排小组。我就找王海伟等人组成了一个小组。接着，我们讨论了分工，王海伟带香蕉、橘子和桂圆。我带水果刀、苹果……
第二天一早，来到学校我就去看自己小组的人带来的物品，看到大家都按照昨天的分工带来了物品。于是，我就焦急地等待着那一节课的到来。
好不容易才等到了下午的劳技课。上课以后，命令一下，我们就动手进去起来。王海伟很快拿出他带来的物品：梨子、桂圆、小西红柿、小金桔……我立刻动手做了起来。我把一只大西红柿放在盘子的中间。接着我用水果刀在西红柿的上面刻了两个洞，又用牙签刺进了一只桂圆上面插在了西红柿的上面。这样就做成了一只小眼睛。我看着觉得非常好看。然后，我又做了一只眼睛。我看到做了两只眼睛以后还多了一粒桂圆。我想，要不就吃了吧！我刚要吃王海伟眼尖，一把抢了过去。我看到它把桂圆插在一根长长的游戏棒上。插上以后成了一条小尾巴。看上去像一头小猪。我想他也非常聪明。我们就决定做一头小猪。
接着，我又用一些萝卜插在两只眼睛的下方中间，成了小猪的舌头。王海伟不知道从哪里找来了半只弥猴桃。我看见了心想这真是“雪中送炭”呀！要是把它放在小猪的甜头下面不就成了名符其实的猪吃食物的食槽了吗？我马上从王海伟手里拿过来放在上面。啊，真是我想的那样，它真像一只食槽。然后，我又切开苹果，把香蕉切成片，再把橘子剥末放在上面做装饰。最后，我们一起为它取了一个名字，叫“小猪吃食”。剩下的一些水果，大家一抢而光。
啊，这一次活动，我们做得既好玩，又非常有意义。大家都玩得非常开心。我真希望以后多搞几次。
做水果拼盘四年级作文 篇五：
一年一度的“母亲节”到了，我想给做一个水果拼盘，慰劳慰劳妈妈。主意一定，就马上行动。我到楼下水果摊看水果，摊上的水果可真多，看得我眼花缭乱。最终，我挑选了几串葡萄，几个桃子和黄金瓜。
回到家以后，我把水果一一拿出清洗干净，再找到一只精美漂亮的水果拼盘。我先拿出几只葡萄把皮剥掉，放在盘子边缘，然后拿出几个桃子放在案板上，把水果刀拔出来洗干净，对准方位用力一劈，里面的桃核也分成了两瓣，真像一只掰开的熟鸡蛋。接着把半边桃子切成一片一片奇形怪状的图形，有趣极了！()我把它们放到了一边，拿出黄金瓜切了一小半，黄金瓜是最麻烦的，要把里面的籽掏得干干净净的，最后把每一片都切成三角形。
切完以后，我开始进行摆设。我把放在冰箱上的牙签拿下来，在一根牙签上插上葡萄，再插上一块桃子。一连四个都是这样。我又在盘子中间放了三颗葡萄，在它们上面插上牙签和黄金瓜。这样，还剩下很多的水果，于是又在盘子边缘放满了桃子与黄金瓜，使它们围成两个“心”型水果圈。看上去很诱人。
做完了，我把我的劳动成果端到妈妈跟前，对妈妈说：“妈妈，祝您节日快乐！”妈妈笑着说：“我家鸣鸣懂事了，谢谢！”于是又招呼大家到客厅，让他们也享受一下我的手艺。大家一边品尝着水果，一边不停地称赞着：“不错、不错！”吃着甜甜的水果，听着大家的称赞，我的心里像吃了蜜一样甜！
做水果拼盘四年级作文 篇六：
周末，我和奶奶一起去水果店买了许多水果，知道这是要干嘛吗？其实是，老师叫我们回家做水果拼盘。我想：水果拼盘，顾名思义是由水果组成的图案，于是就出发去超市买水果了。
回到家，第一件事就是把水果洗干净，我先拿起2个红苹果，打开水龙头，仔细地给“小红苹洗澡”，接着又拿起6个小番茄，放到“温泉”下“泡澡”，然后拿起2个桃子，把自己的手当作它们的“毛巾”，让它们舒服地洗了下自己肮脏的东西。水果洗好了，就要进行下一步工作了！
第二件事就是把水果们切成块。我先从厨房里拿出水果刀，用一只手先把红苹果按牢，不让它滚动，另一只手拿水果刀，拦腰往红苹果“身上”切去，一块、两块、三块，“呀”，一不小心切破了手指，我忍痛把破的地方包扎起来，继续进行着工作。终于，苹果成形了。然后我又按照原来的方法把其他的水果切好。随着水果块的增多，我离水果拼盘的成功距离也越来越近了，半小时后，水果切好了。最后一件事也即将来临了，真让我激动不已！
最后一件事就是摆水果。我先用猕猴桃摆在中间，接着用小番茄摆成一个笑脸，最后用其他水果摆在外围，就大功告成了。奶奶对我说：“大家一起吃吧！”就拿起一个小番茄送进嘴里，还说：“味道不错！”我心里甜滋滋的。
你想不想吃呢？一起来做吧！
做水果拼盘四年级作文 篇七：
朋友，你做过水果拼盘吗？我今天在邓老师作文班里亲手做了一个漂亮的水果拼盘，下面就让我来介绍一下吧！
制作水果拼盘，需要准备各种各样的水果，一把锋利的刀和一个精美的碟子。
开始制作了，我先把水果切好，接着把水果摆放好。但我，本来想把苹果切成心形的，可一不小心，把苹果切成了方形。我想，做水果拼盘这么难，我不做了。可是一想到老师的教诲：做事情不能半途而废，要坚持到底。于是，我又继续做了起来。我先把梨子和苹果切成八片，再把橙子切成四片，接着把它们摆放整齐。我把梨子和苹果摆在旁边，再把橙子和草莓放在中间。
就这样，一个五彩缤纷的水果拼盘就展现在我的眼前。只见有草莓、橙子、梨子，还有苹果，我给它取名叫《花开富贵》，它代表了春天，刚刚盛开的花朵。我欣赏着我亲手做的水果拼盘，心里好像比吃了蜜还要甜。
阿！今天我在邓老师作文班里制作了水果拼盘真是令人难忘啊！它不仅让我有了动手能力，而且也让我有了创造力，以后，我还要做水果拼盘，和家人一起分享。
做水果拼盘四年级作文 篇八：
今天，有一节作文课。老师说：“今天要带水果，做一个水果拼盘。”然后我十分兴奋地回到家，带了一些水果来，等着老师来上作文课。
老师过来，请同学们把水果拿出来了。我带了橙子，橘子和番茄，其他同学也都差不多，我们的水果非常齐全。
开始做水果拼盘了，我们把香蕉切成片，橘子剥开，摆上一圈橘子、香蕉和番茄。然后再把橙子切开，放在中间，我们开始给它取名字，叫：维生素之花。
我们又开始第二个，这个用上了香蕉、橘子和番茄，很快，第二叫嘻嘻哈哈。因为它的样子很搞笑。
第三个，由于材料用完了，所以用的全是香蕉和番茄，只有单独色彩，因此而得名为：香蕉之王。
做完后，我们看了看其他队的人员在更努力地做水果拼盘，还取了好听的名字，当然，看到了他们的作品，我们又开始锦上添花。
最后，我们也为他们想了寓意。维生素之花：每日健康，没有病痛。嘻嘻哈哈：每天快快乐乐，没有烦恼。香蕉之王：每天活泼好动，精神饱满。
通过最后激烈的战争，我们都拿着自己队的展品展示。最后，我们胜利队和阳光队获得了并列第一，积极队第二。老师按名次分了奖励。我们还依依不舍地把自己的劳动结果吞下了肚。
在这个趣味活动中，不仅培养了我们的互帮互助精神，还让我们品尝了自己劳动制作的水果拼盘，真是一举两得啊！
做水果拼盘四年级作文 篇九：
今天，我上了一堂非常有意义的手工课——自己动手做水果拼盘。
首先，老师让我们把准备好的水果拿出来。看到妈妈给我准备的水果，真是太丰盛了，看得我口水都忍不住流出来了。有龙眼、橘子、提子、车厘子……看到这么多的水果，我想：“做个什么形状的水果拼盘好呢？既好吃，又要好看，那我就做个笑脸吧！”
我先剥了一个橘子，发现一个不够，我就又剥了三个。一看，哇，竟然有这么多片橘子，偷吃一片应该没关系吧。于是，我在下面偷吃了起来。哇！真好吃！吃着吃着，突然想到，不能多吃啊，不然不够用啦，赶紧停了下来。
之后，我把剩下的橘子一片一片地摆放在盘子周围。摆好之后，我又剥了几颗龙眼，特意挑选了一颗又大又圆的，把它放在了盘子上方偏左的地方，然后把另一颗放在它的对面，两颗眼睛就做好了。最后，把四片橘子放在眼睛的周围。把两片橘子放在两颗眼睛的下面，摆成一个半圆形。这样，一个娃娃笑脸就做好了。我看了看觉得还不够，又把三个车厘子摆在圆圈的上方，就像三毛一样拥有了三根头发。完工后，看着这样可爱的造型，我非常开心和满意。
综合实践课真是太有意思了，还能锻炼自己的动手能力哦！
做水果拼盘四年级作文 篇十：
劳动课上课了，今天要做的是水果拼盘。随着老师一声“开始！”我们小组来到组长陈果桌上，我们先汇报了各自的水果，接下来开始做。
陈果把他带的小橙子在盘子周围，两个中间留一些空间放桂圆，本来好好的有规律的一些制作，可王张弛心急，把他的一些西瓜肉放了进去，陈果说，你不觉得太恶心吗？“不觉得！”放水果，啊！黄夏天把他的水果抓一大把倒了进去，我们也只好倒水果。（因为没有办法分出这是谁的，那是谁的）这时黄夏天说：“我带了一颗糖，来做中心吧，不过给我一点时间拆开！”冯骏马把他切好的一个苹果拿了出来，让我们掰开。我和陈果想尽了各种办法也掰不开，“算了，把它当中间的装饰，好了！”陈果不耐烦的说。“拆开了！”黄夏天把糖放在了苹果上，“好了！上交。”咦？糖呢？啊！王张弛，你你居然把糖吃了！“快，给我吐出来！”我们大叫。“啊！还我糖！”黄夏天抓住王张弛前后摇摆着，可以想象黄夏天的愤怒之心。“算了，放一片西瓜肉，好了！”王张弛把西瓜肉放了上去。“王张弛，你这西瓜肉也太烂了吧！会不会影响食欲，还有你吃了多少东西了！啊？”陈果说着边西瓜肉放进王张弛的盒子里边把一个香蕉底放在上面。接着我把借来的两块哈密瓜放在两边，说“这两个当守卫柱！”“好，上交！”
通过这次活动，我明白了：做一件事要团结一心，不能从小事闹别扭，还要有周密的计划。以后我们应该让让别人，才能干完一件事。
做水果拼盘四年级作文 篇十一：
今天因为某些原因，妈妈突然带我去做水果拼盘。她说水果拼盘不仅可以吃，好吃又好看，还过瘾。
母亲带来了山竹、小刀、西瓜、菠萝、苹果、猕猴桃和草莓。她给我看了水果拼盘的制作过程，讲了一些难点。然后让我开始玩。
我不敢尝试，也许是怕刀子割破我的手；也许是怕最后的水果拼盘不好看；可能是怕最后的水果拼盘，不仅不好看，而且不好吃，味道怪怪的。我妈看到我的样子，对我说：勇敢的去尝试自己。你连试都不试，是不会带来好结果的。努力不一定成功，放弃一定会失败。只要你努力，无论你得到什么结果，你心里都是金色的。听了妈妈的话，我毅然拿起刀，开始做水果拼盘。
我会把山竹削皮切成小块，然后把小块切薄，放在一边备用。然后我把苹果成分水果从中间切开，从中间切开，切成半圆形，放在盘子的底部。然后我切了一块西瓜，去掉上面所有的籽，切成小块，堆在苹果片上面。然后我把刚准备好的一半山竹撒在西瓜上，另一半留着以后用。然后我把猕猴桃去皮，斜着切，切成块，放在山竹上，做成圆形。另一部分留作备用山竹，根据山形堆放。然后将草莓切成小块，撒在山竹的两面。然后在山竹上面放一个大草莓和一个小草莓。再装饰一下周围的部分，我的水果拼盘就准备好了。水果拼盘水果冰沙版。我不忍心说出来。
虽然这是我第一次做水果拼盘，但是取得了满意的效果。她说得对：努力不一定成功，放弃一定会失败。只要你努力，无论你取得什么样的成绩，你心里都是金子！
做水果拼盘四年级作文 篇十二：
今天中午，我偷偷躲在我的小房间里，精心为全家人做了一个色、香、味、形俱全，简直让人无可挑剔的水果拼盘——“众星拱月”。
我准备了两串洗干净的葡萄、几根香蕉、两根葱和一个剥过皮的无花果，就“开工”了。
我先把无花果削成了月牙形，因为以前曾经做过一次，有经验，所以削得很均匀。把“月牙”摆放在盘子中央，又把几颗紫葡萄剥了皮，围着“月牙”转了个圈，然后挑了一些没剥皮的青葡萄围了第二圈，没剥皮的紫葡萄围了第三圈。这下你该知道我什么给这个拼盘起名叫“众星拱月”了吧？接着我把剩下的无花果削成了一个个圆片围着紫葡萄转了个圈，又挑了一个最青最小的“葡萄娃娃”，用水果刀削成花瓣状，放“月牙”的顶端，就像“月牙”戴的一顶小帽子。最后我把香蕉的皮一条条反折开来拼成一朵“花”的形状，用葱的顶端当叶子和茎，我看着这奇特的“花”，很满意，便又照样子做了几朵，摆在盘子的外沿。这样，我自认为一个充满艺术创造力和想象力的“作品”便诞生了。
吃过午饭后，我让爸爸妈妈猜我上午在房间里干什么。妈妈说：“做作业呗。”我摇了摇头。爸爸肯定地说：“那一定是在睡大觉。”我神秘地笑了笑，端来了我的“艺术水果作品”。爸爸妈妈惊叹不已，妈妈迫不及待地拿起一片“花瓣”吃了，爸爸一口把“月牙”吞到了嘴里，妈妈嗔怪地说：“这么漂亮的月牙，你怎么忍心把它吃了？”爸爸做了个鬼脸说：“谁让女儿做得这么诱人？能怪我吗？”
“哈哈哈.....”看着他们知足的样子，我心里漾起一种幸福的感觉！
做水果拼盘四年级作文 篇十三：
今天，补习班举行了水果拼盘，老师把我们分成两组，一组4人，合作做水果拼盘。同学们很兴奋，个个都跃跃欲试。
拼盘活动开始了，我们小组绞尽脑汁终于想到要拼一只猫头鹰，而第一组要拼一只孔雀，我心想：孔雀可能比猫头鹰好看，但我很有信心，把猫头鹰拼得很逼真。
首先，把佳欣的水龙果切出一片来，放在盘子里当成猫头鹰的头，再从景涛那拿个猕猴桃切成两片又尖又细的，成了翅膀，接着从翌凯那拿个小西红柿，切两半两个，成为圆圆的耳朵，然后再拿两颗草莓当眼睛，又拿牙签固定好，再拿一根香蕉切出一个三角形当嘴巴，我们组猫头鹰总算拼好了，第一组他们和我们同一时间做好了。
到了最激动人心的时刻了。老师来了，她看了看两组的作品，开心地说：“两组在拼的过程中都能团结合作，都获得了最佳创意奖和最佳合作奖。”我们全班同学欢叫起来：“耶！太棒了！”在这一刻，我感到十分快乐。
啊！这特别的“劳动”是多么的有趣，多么的令人开心，快乐！
做水果拼盘四年级作文 篇十四：
昨天上午，天气很热，我写完作业，便躲在自己的小工作室里尝试着为全家人制作了一个水果拼盘---“清凉一夏”。
我先准备好一个肥硕的大桃子，半个沙瓤西瓜，一个熟透了的猕猴桃，一串绿莹莹马奶提葡萄，几颗诱人的荔枝和一个通红的小西红柿。
制作开始了，我先把猕猴桃切成一片一片的，让它们站立在盘子的外沿排好队绕了一圈，然后把桃子平均分成四份，用勺子挖了四块圆形的西瓜放在桃子上面，小心翼翼地将它们摆放在猕猴桃的内侧一圈。我又拿起几个葡萄，围在西瓜的旁边摆了一个圆圈。接着我把荔枝剥开皮，在桃子的内侧依次摆了一圈。最后，我把小西红柿立在了盘子的中间，这样我的水果拼盘就做成了。
看着自己亲手拼出的“作品”，光是看那鲜艳的色彩便让人馋涎欲滴，更别说那诱人的香味了，我为自己的创造力暗暗得意。为了给爸爸妈妈一个惊喜，我决定先把拼盘放在冰箱里，等吃过午饭再让他们“大吃一惊”。
午饭后，爸爸妈妈正准备离开饭桌，我马上变魔术似的端出我的水果拼盘。“下面请大家尽情品尝我的作品----清凉一夏，希望它能在这个炎热的夏天给您们带来清凉和快乐！”“哇！---”爸爸妈妈不约而同地惊呼了起来。妈妈迫不及待地先拿了颗她最爱吃的荔枝，边吃边陶醉地说：“我儿子可真有心啊！”爸爸拿了块桃子放进嘴里，满意地说：“恩，可以去当厨师了！”我听了，心里真比吃了蜜还要甜。
一家人在欢声笑语中品尝着我的“清凉一夏”，真是其乐融融啊！怎么样，看到这里，你也蠢蠢欲动了吧？
做水果拼盘四年级作文 篇十五：
上个星期的劳动课，老师说：下一节劳动课要做水果拼盘。我高兴极了。
盼呀，盼呀，终于盼到了劳动课，我和同学们带来了许多种不同的水果，有火龙果，有石榴，有香蕉，有橘子等等，数不胜数，还有许多我不知道的水果。
老师说可以开始了，我们组的同学拥在我的桌子旁边，把自己带的水果全放在我的桌子上。看着琳琅满目的水果，闻着扑鼻的香味，我忍不住吞了一口口水，但是老师说只有做完了水果拼盘才可以吃，只好忍着。
开始做了，我们先在外面一圈用冬枣和橘子一个隔一个的方法弄，再里面一层放上了香蕉，中间我们用苹果还有切好的梨做成一个圆形，剩下的地方我们洒了一些青色的小提子和火红的石榴，最后再涂上少许的沙拉酱，这样就做完了。虽然不是怎么好看，但是我们已经很开心了。
同学把我们做的水果拼盘端到一个大桌子上，老师给每个小组做的水果拼盘拍了照，还选出了一个最漂亮的水果拼盘。
之后，老师宣布可以吃了，我们一拥而上，仿佛像饿狼一般，三下两下就把水果吃了个精光，有的小组还有一些水果，一些同学把剩下的水果放进带来的盒子里，打算回家再继续品尝。
大家吃完后都很开心。我以前在家里吃水果好像都没有这么开心过，可能是因为这次是我们自己做的吧！
这次做水果拼盘令我十分难忘，我希望如果下次还有的话，那我一定要做得比这次更好。
做水果拼盘四年级作文 篇十六：
今天中午，我吃葡萄的时候，忽然想起了做水果拼盘，于是我赶紧把这个想法告诉了爸爸。爸爸说：“你做完英语作业以后，我们就一起做吧。”
到了下午，我一做完英语作业就和爸爸跑进了厨房。爸爸洗了刀、盘子和砧（zhēn）板，又拿来了一个大西瓜把它洗干净了。我也赶忙从楼下拿来了一大串葡萄。于是我们开始做起了水果拼盘。
我们把一个晶莹透亮的葡萄放在盘子中间，又把切成了三角形的五块西瓜摆在这颗葡萄的周围，于是我们就拼成了一朵花。我还在五个“花瓣”上各放上一颗葡萄，于是，这朵花就好像有了五颗大大的露珠。爸爸又切了一块牙齿形的西瓜，我一看像一只小鸟，就在它的上面摆上一颗葡萄，还真像一只小鸟长着一对圆溜溜的眼睛呢！于是我们又做了两只“小鸟”。我和爸爸又做了一块牙齿形的西瓜，不过我们把尖的一端切平了，就变成一朵还没有完全开放的花。我们做牙齿形西瓜时，留下了一些小三角形，我把它们摆在花的周围变成了花边。
做好水果拼盘后，我小心翼翼地把水果拼盘端下了楼给一家人欣赏。我们都说花最好看，姑姑还夸我心灵手巧呢。我开心地笑了。
做水果拼盘四年级作文 篇十七：
今天，我在家里和哥哥姐姐一起做水果拼盘。
昨天，我跟哥哥姐姐们说好要来我家做水果拼盘，让他们一大早就过来，顺便带一些水果。我也要买一些水果做准备，随后我和妈妈一起去了超市。啊，一眼望去琳琅满目的水果整齐的排列着，我跑向了我最喜欢的水果西瓜一下子就买了三个，妈妈问我买这么多干嘛，我回答：“我喜欢嘛！”我还买了柠檬、苹果、梨、橘子等很多水果，我想我一定要把水果拼盘做的很大，让全家人都吃到。
时间一眨眼的过去了。我和哥哥姐姐们一起聚集在了我家。把各自买的水果放在了桌上，人到齐后，比赛就开始了。十分钟后，大家都把做好的拼盘拿出来。我们选出做得最好的前三名，哈哈我是第一哦。
我的拼盘叫做“鸟语花香”我先用柠檬果肉做小鸟的身体，用西瓜做了背景，用苹果做了翅膀，再用做菜用剩的胡萝卜做了小红花（哈哈，我是环保卫士），用剩下的水果做了些装饰，就完成的我的作品。
其他人都挺好的，但都没有做小动物，这就是我脱颖而出的原因。
做水果拼盘四年级作文 篇十八：
“瞧，我做的比你好，”“谁说的，明明是我做的比你好！”“你俩别争了，只有我才是最好的！”从五二班传出了一声声的争辩，我们在干什么呢，告诉你，我们在做水果拼盘！
今天下午，班里人都提着大包小包，有的提得很吃力，不用说，里面装了不少的奇珍异果。到了班，迎面而来的是一阵阵的果香。同学们都三个一组五个一群的围在一堆，我挤上一个群里，发现了一个超级大的大家伙，我没看错，是一个芒果，胡萝卜一般长，火龙果一般宽，额滴神啊，我心想，同学带的奇珍异果，我肯定比不上！同学都来齐了，老师宣布：“现在水果拼盘比赛正式开始！”老师话音未落，同学们便热火朝天的干了起来。我带的比较简朴，一个香蕉，一个火龙果，一个芒果，我冥思苦想苦想了一会，嘿，做一个外星接收器！首先，我把芒果切了一个片，在横一刀竖一刀，向上一翻成了一个芒果布丁！以此类推，最后，我将香蕉上的皮包下，做成花边。我又把香蕉切成片，摆在芒果布丁中间，成了接收器的主核。最后，我把火龙果一分为二，成了支柱，这样，外星接收器做成了！再看同桌，哇，他用圣女果、香蕉、菠萝做了两个海豚，牛。再看那个带大芒果的人，做的一塌糊涂，看来带得好，不一定做得好。
从这次水果拼盘，我明白了，拥有光鲜外表的'，不一定是最好的。
做水果拼盘四年级作文 篇十九：
当我在厨房里踱来踱去，当妈妈在床上翻来覆去时，爸爸不耐烦地问：你们俩干什么呢？丢魂了？
这还不是因为那奇怪的作业做水果拼盘。绞尽脑汁无从下手，可是很头疼的。哦对呀！爸爸一拍巴掌说，那就让我们做一下个荷花西湖吧。
说也罢，不说也罢，反正可以完成作业。爸爸把萝卜切成了小鱼的形状。我也不甘示弱，那起水果刀，在桃子上一切，桃就变成了两瓣。白里透红的果肉，粉红粉红的汁水，喷香喷香的气味，一下子就让我肚子里的馋虫爬到嘴里了。不！不行！我在心中小声命令道，并强行把口水咽了下去。接着，我又将蓝莓拿了过来，剁成了糊糊，它的果肉竟是白色的，甜丝丝的气味，白玉似的果肉在深蓝的蓝莓皮海上静静地躺着，啊我的口水又泛滥了。
爸爸拿起刀，在黄瓜身上比划着。叭嗒叭嗒，一片片薄薄的黄瓜片就切好了，又拿我切了一半的桃子，先在这半个桃子的中间切两刀，切出一片椭圆形的，再顺着这个椭圆两侧分别斜切了几刀，然后把桃核去掉，最后把一片片桃肉切成了花瓣的形状，准备好了，就开始摆盘了。
我先把桃子摆成荷花的形状，再把黄瓜皮切成细条条，插在荷花底下。又用黄瓜片做了荷叶和莲蓬。在最底部涂上了我的蓝莓海，又在海上放了一条萝卜小鱼，就大功告成了。
多美的一幅画卷呀！看着看着，我仿佛身临其境，小鱼在水下游来游去，荷花散发着清香
做水果拼盘四年级作文 篇二十：
今天，我起了个早床，爸爸妈妈还在屋里睡大觉呢，于是，我坐在沙发上，眼珠子一转，想了个好主意：我来给爸爸妈妈做水果拼盘吧！
说干就干，我拿一把削水果的刀，从冰箱里拿出西瓜，从茶几上拿了些香蕉、桔子、爆米花、和巧克力等。
我把香蕉拨开，用刀子小心翼翼地把它切成了小薄片，在盘子中央摆成了一个笑脸的雏形，然后，我用小勺从西瓜上挖了两个小洞，把洞里的西瓜安放在香蕉的中上方，当眼睛，再在西瓜上刻了一个嘴巴的形状，挖下来放好，我的笑脸就成型了，最后，我把巧克力摆在笑脸的外圈，把爆米花放在巧克力之间做为点缀，这个水果拼盘就大功告成了！
我端着笑脸拼盘轻轻敲开了爸爸妈妈的卧室门，就在爸爸妈妈为我开门的一刹那，我的心怦怦直跳，生怕他们不喜欢，可当他们看见了我为他们做的“水果笑脸”时，妈妈惊讶急了，说：“想不到我们家的‘小公主’居然会给我们做东西吃了呀！话音刚落，爸爸妈妈一把搂住了我，一瞬间，我觉得亲人间那互相关爱的气息充满了整个屋子，许久许久都不曾散去……
做水果拼盘四年级作文 篇二十一：
今天老师布置了一项有趣的作业，那就是自己动手用水果做一个水果拼盘。
我看了后，傻眼了，这作业真新奇，我做什么呢？家里边也没有水果。我正在撅着嘴发愁，妈妈喊我去超市买菜。我们来到超市，我径直来到水果区，先挑选了苹果、桂圆、橘子和一些小葱。因为我要用这些材料制作“小鱼水果拼盘”。回到了家，我找出了水果刀和菜板，首先把苹果切成匀称的两半，其中一半再分成三小瓣形状相同的备用，洗净的小葱准备用来当水草。一切就绪，我拿来盘子准备制作。妈妈路过我身边看到我切的水果，用甜美的声音说：“哎呦，我的小乖乖，第一次动手切水果，切的还不赖呢。”我听了不好意思地冲她做了个鬼脸，心里满怀喜悦。我赶紧在盘子中找准大致的位置，用一大半的苹果当鱼的身体，两个桂圆摆放上端当鱼眼，另外三小瓣苹果摆放到桂圆的正对面，来当作鱼尾巴。两瓣橘子摆放到侧面一个，正中间一个对齐，来当作鱼鳍。小葱拼成水草的形状，在鱼身上摆成一列，另外的弯成圆圈，在鱼眼处，从大到小排成吐出的泡泡。就这样，三下五除二，“快乐的小鱼”就制作完毕了，家人轮番欣赏后，啧啧赞叹，我的心里充盈着欢喜。
端详着自己的“杰作”，我心想：只要是自己亲自动手做的，付出了努力，不论好看与否，自己也会认为是最完美的，因为动手的过程中让我尝到了辛勤劳动的甜。
做水果拼盘四年级作文 篇二十二：
“草莓20个、香瓜2个、苹果5个。”听了这些，你或许会问，这是干啥呢？做数学题啊？NO！告诉你，这些水果是我买来做水果拼盘用的。
一到家，我就迫不及待地拿出水果、盘子和水果刀，开始啦！我先把香瓜切成两半，再把香瓜籽儿挖空，然后把香瓜切成一瓣一瓣的，露出半黄半绿的果肉，像一个个弯弯的月牙。我将它放在盘子的边上，围成一圈，做成一个大“花瓣”。接着，我把红红的苹果切成一片一片，放在香瓜的内侧，像极了一个个可爱的小脸蛋，好像正看着我笑呢！最后，我拿出最爱吃的草莓，看哪，它的果肉粉嘟嘟的，像一颗颗红红的宝石，让人看了直流口水，我把它错开切成玫瑰花的样子，放在盘子的中间做“花蕊”，一盘美丽的“水果花”就做成了。
我急忙将我的“杰作”端到爸爸妈妈面前，让他们欣赏和品尝。看着这么漂亮的“水果花”，他们连连说我长大了，夸我真能干，我好有成就感啊！
同学们，你们想吃吗？
做水果拼盘四年级作文 篇二十三：
我们的尹老师花招可真多，今天下午，尹老师说：“我们来做水果拼盘。”同学们听了，欢呼雀跃，尹老师的家仿佛成了喧闹的百货大楼。
尹老师带领我们去看水果拼盘的图片，我们看了精致的水果拼盘，摩拳擦掌，心里痒痒的，恨不得马上开工。紧接着，我们便去洗水果了。黄澄澄的梨，红彤彤的苹果、紫莹莹的葡萄…我看了心想这一次一定能大饱口福。洗好了水果，我们便开始抓阄分组了，我与周易周靖楠一组。笨手笨脚的陈冠旭分在了另一组，简直是一个拖累。这一回我们组可是稳操胜券了。
尹老师给我们拿来了各种工具，我们便开始制作水果拼盘了。周靖楠设计了一张图纸，我们便按照周靖楠的想法去做，可过了一会儿，我们组水果拼盘的锦绣前程便被周易给毁了，他把香蕉拼成两段，把梨和苹果切成两半，这跟周靖楠设计纸上的模型，简直是牛头不对马嘴。我与周靖楠气不打一处来，但也无济于事，只好重头再来。这时，我看到尹老师一旁一个劲儿的吃水果，我羡慕得口水都流了出来，可异尹老师规定在比赛中不准吃水果，我只直咽口水。当我们的水果拼盘做得有些样子的时候，发现那组的水果拼盘已是有模有样，我们是看在眼里，急在心里，思路也中断了，只好乱做一通。左看右看自己的‘杰作’都不对，只好重做。尹老师开始倒记时了，我们以飞快的速度做好了拼盘，以失败而告终。
做水果拼盘动手、动脑、动嘴，真是三全齐美啊！
做水果拼盘四年级作文 篇二十四：
今天是星期五，我和妹妹兴致勃勃的去外婆家做水果拼盘。
我们议论纷纷，最后商议我们做一个水果屋。
我们首先把胡萝卜用小刀切成了不一样的长度，然后刻上那一双炯炯有神的大眼睛，又明亮，又神气，用牙签把它插在一起。接着把橙子的果肉“清理”掉，在里面放上零零碎碎的苹果片和一根根火龙果。再在外面装饰一些火龙果的叶子，这样，一个既整洁又美观的水果屋浮现在眼前。可是一个困难也出现了，小人怎么也站不起来，我们想了一个办法：先把苹果切成一半，然后切了它的一小部分，就把这个小人插了上去。我们再把剩下的火龙果放进盘子里，旁边还有一个小橘子，我们把一只香蕉当小船放在“湖面”上。一个完整的水果拼盘出现在我们面前。
通过这次游戏，我明白了，什么事情都要动脑筋才能成功。