小学关于疫情防控致家长的一封信 篇一：
家长朋友们：
大家好！
再次提醒，疫情防控、人人有责。
截至今天xx已出现3例新冠病毒感染者，疫情防控形势不容乐观，请您继续毫不松懈做好常态化疫情防控工作，请您配合学校认真落实好以下防护要求，带领孩子一起遵守疫情防控措施、规矩，助力孩子每日正常返校，坚决守好校园防控安全底线。
四点要求
1、坚持核酸检测
按要求频次，配合做好常态化疫情防控和本土疫情处置中的核酸检测，确保“应检尽检”，对自己和家人的健康和孩子上学负责。
2、固牢返校原则
全员核酸检测的当天下午，将学生及共同居住人核酸检测阴性报告截图发至班主任处，学校会收取查验。未按要求完成的、结果未出或未参与检测的学生暂缓返校。
3、遵守防疫要求
（1）居家减少流动。
近期（特别是周末）不出市辖区域，禁止跨省流动，不与中高风险区人员接触，不聚集、不聚餐。如不得已确需出市区，务必做到口罩不离口鼻，严格落实好双报备。
（2）出门必戴口罩。
规范佩戴口罩，遵守一米距离，勤洗手、不聚集、不聚餐；室内居家做到常通风、做好清洁消毒。
（3）落实错时接送。
需要接送学生的家长遵守学校错时入校、放学时间，必须规范佩戴口罩，接送家长必须做到按时接送，即送即走，不逗留、不聚集、不围观。教育监督学生上下学途中全程佩戴口罩，书包装3—5个备用口罩。
4、做实健康监测
各位家长养成习惯，及时准确填报信息，有发热、干咳、乏力、咽痛等症状时，及时就医。加强假期身体锻炼，保证睡眠充足，保持心态健康。
家长朋友们，疫情就是命令，家校携手共同守护好校园防疫安全是我们共同的责任。希望大家自律、自护严格防护，做好自身防疫本分，强化防疫的责任心，不给孩子正常返校添麻烦，不给疫情防控增负担。感谢您的支持！
小学关于疫情防控致家长的一封信 篇二：
尊敬的各位家长：
您好！现根据疫情防控要求，为确保师生安全，请家长配合学校做好以下疫情防控工作：
1、居家时，加强通风换气，做好清洁消毒，注意个人卫生，加强锻炼，保证饮食健康，增强免疫力。[本内容由 乖乖作文 wWW.guaiweNg.com 整理]
2、尽量减少人员流动，减少前往密集场所，减少参加聚会、聚餐，减少外出旅游等。如需外出时，请规范佩戴口罩，做好个人防护，保持安全社交距离，严格配合出入场所的扫码测温工作，一旦发现健康码异常，及时向村（社区）报备，配合村（社区）完成防疫措施。
3、学校将进一步做好封闭式管理，非本校人员原则上不允许进入校园。
4、家长需加强孩子的防护措施，即日起孩子上下学途中均需佩戴口罩，放学后不在学校附近逗留、购买零食，不进入通风不良、人群密集的密闭空间。每天坚持对孩子进行早晨、中午、晚上的三次体温测量，密切监测孩子的健康情况，有任何异常请如实、及时向班主任汇报。学生因病缺勤需向班主任请假，如实告知孩子病因，若有发烧等症状，按相关要求及时上报并及时就医，返校时须按学校要求提供相关证明。
5、为切断一切疫情传播渠道，学校要求上下学时间家长接送孩子时，需严格按照疫情防控规定：不聚集、不扎堆、保持一米线，科学佩戴口罩，减少与他人交流，即停即走。
6、全体学生应科学规范佩戴口罩，保持手部卫生，人员密集区域保持安全社交距离。保持良好作息和饮食营养，增强自身抵抗力。关注自身健康状况，如出现发热、呼吸困难、嗅觉失灵等疑似症状，第一时间就医，就医过程不搭乘交通工具，就医后向学校提供相关证明。
7、如家长、孩子有和确诊病例有相同活动轨迹，请及时上报村（社区）及学校，并按照村（社区）防疫要求，积极配合防疫相关工作。
各位家长，当前疫情防控形势严峻，常态化个人防护仍需长期坚持。让我们继续携手努力，为自己及家人的健康安全保驾护航。
再次感谢您的理解与支持！
小学关于疫情防控致家长的一封信 篇三：
尊敬的各位家长：
近期，新一波新冠疫情呈现全国散点多发、部分地区聚集性暴发的特点，我市周边县市先后出现在新冠病例且涉校涉生。市委市政府已宣布我市进入疫情防控战时状态，考虑到疫情防控的严峻性、艰巨性和复杂性，我们必须绷紧弦、主动防、不破防，打赢校园疫情防控歼灭战。
我们需要家校共同携手，勠力同心，希望大家一起做到：
一、自觉遵守防疫规定。自觉遵守相关防疫通告，不组织、不参与婚丧嫁娶、大型会议、文艺演出、广场舞等各类聚集活动。出入公共场所时，自觉配合健康码和行程码“二码联查”。
二、督促学生健康习惯。要保证饮食营养，多喝水，多吃新鲜蔬菜、水果。避免受凉，保证睡眠充足。教育引导学生积极做好秋冬季各种传染性疾病预防工作。
三、做好个人健康防护。严密个人防护。严格落实“勤洗手、常通风、不聚集、保持1米以上安全社交距离”等个人防护措施，养成良好的个人卫生习惯，在校外要戴好口罩。坚持健康监测，密切关注孩子的身体健康，如有发热（体温高于等37。3度）、咳嗽、呕吐、腹泻等症状时，及时前往附近具有发热门诊的正规医疗机构就诊。主动将就诊情况、旅行史、接触史及时上报班主任，不得谎报、瞒报，绝不带病上学。
四、遵守相关法律法规。各位家长要密切关注本地发布的疫情动态和学校疫情防控工作要求，认真落实疫情防控措施，当好学校疫情防控的支持者、孩子健康的守候者。做到不信谣、不传谣，不随意转发、扩散未经证实的信息，自觉维护良好的抗疫正能量氛围，共同维护和谐的社会公共秩序。
五、当好学生行为示范。各位家长要当好孩子的表率，积极参加全市扩面核酸检测，坚持非必要不离松，尽量不离开生活区域和所在地区，自觉形成工作、家庭、学校“三点一线”的活动路径，避免疏忽大意导致孩子们被隔离从而影响正常的学习、生活，不要与外来返松人员接触，要时时刻刻为学生的学习着想、成长着想、健康着想。
新冠肺炎疫情防控是一场没有硝烟的战斗，人人都是参与者，让我们从自己做起，从现在做起，自觉行动起来，把疫情防控当成分内的事，为您和孩子们的健康平安贡献自己的力量。
小学关于疫情防控致家长的一封信 篇四：
亲爱的家长朋友们：
大家好！
首先要向一直以来全力配合学校疫情防控的各位家长朋友们表示最衷心的感谢。当前，国内新冠疫情呈多点散发、局部爆发态势，防控形势仍然非常严峻，更加需要我们一如既往地相互理解、支持与配合。在防疫路上，少不了您的每一份付出！
请您进一步认识到学校疫情防控的重要性和特殊性。学校是人员密集场所，一旦出现疫情，传播速度快、波及面广，会让疫情防控的难度大大增加。孩子的健康是父母最最牵挂的，孩子都是父母的心肝宝贝，每一位父母都不愿意孩子生病，也不希望孩子因病停课停学。为了孩子和家人的健康，再次提醒大家严格遵守疫情防控的各项规定。
一、师生及其家属尽量减少跨区域出行，不前往疫情重点地区，以免造成延缓入学的情况发生。如需离县的，一定向所在学校及其单位进行报备，填写报备表。省外入返xx的师生及其家属需提前三天通过电话或者填写报备表向目的地报备，尽量不要乘坐公共交通工具，并携带48小时内核酸检测阴性证明，抵达后在第一地点积极配合完成核酸检测。
二、自觉遵守防疫规定。请广大师生及其家属严格遵守常态化疫情防控有关规定，按时参加区域核酸检测。进入医院、车站、商场、餐馆等公共场所及乘坐公共交通工具时，请积极配合测体温、戴口罩、扫场所码、验健康码和行程码等防控措施，凡超过规定期限核酸检测的人员限制进入。
三、请大家科学规范佩戴口罩、勤洗手、常通风、保持安全社交距离等常态化防控措施。为了大家的安全，尽量做到简单生活、两点一线，近期“不聚会、不聚餐、不前往人员密集场所”。下班后，在暖融融的家里，做一餐香喷喷的饭菜，与孩子聊聊天，共读一本书，也是一种温馨的快乐。
四、做好体温检测管理，主动全程接种新冠疫苗，出现发热、干咳、乏力、嗅觉味觉减退、鼻塞、流涕、咽痛、结膜炎、肌痛和腹泻等症状，无论什么时候，都要尽可能第一时间报告学校，在做好防护的情况下，第一时间到医院发热门诊进行排查，就诊期间要严格遵守相关防疫要求。
最后，疫情安全涉及千家万户，请您在生活中，多留意疫情相关信息，如您与官方公布的病例活动轨迹有交集，收到提示风险等，请您立即主动向社区、单位、等报告，配合做好集中隔离、居家隔离、健康监测、核酸检测等各项防控措施。请大家落实好防疫要求，同心抗疫，让生活更健康、更美好！
小学关于疫情防控致家长的一封信 篇五：
尊敬的家长：
您好！
鉴于目前疫情防控形势严峻，为做好全市疫情防控工作，做到全面排查，按照上级要求，xx月xx日至xx日全体师生居家休息并进行四轮全员核酸检测，返校时间另行通知。
请所有师生及广大学生家长配合学校做好疫情防控工作，请您一定做到：
1、自觉遵守国家法律法规，自觉遵守xx市新冠肺炎疫情防控各项管理规定。
2、养成良好卫生习惯，科学佩戴一次性医用外科口罩、勤洗手、常通风，做好自我防护，与他人保持社交安全距离，不信谣、不传谣。
3、根据疫情防控要求，所有师生及其家属全部居家，不要外出，不得离蔚，不到人群聚集处，自觉不参加亲朋好友的“红白喜事”，不聚餐，不聚集，不参加任何集中补课行为，不接触县外返蔚来蔚人员。
4、所有县外师生一律不准离蔚。
5、所有师生务必参加社区内xx-xx日的每日全员核酸检测，不落一人，不落一次。因中途遗漏不能补做核酸，所以慎重对待，否则后果自负。核酸凭证收集事宜后续通知。
6、所有学生完成教师所布置家庭作业及综合实践性作业，政教处也会进行体育锻炼指导。
7、假期间，家长要勤洗手，一天三次监测自己身体健康状况，如遇有发烧、咳嗽、腹泻等疑似新型冠状病毒肺炎症状者，请立即就医，并做好防护。
8、假期间，家长严格做好学生的健康监测。如遇有发烧、咳嗽、腹泻等疑似新型冠状病毒肺炎症状者，应及时就医，并做好防护，且开学暂缓返校，治疗痊愈后，凭医院出具的健康证明和48小时内核酸检测阴性报告经学校批准后方可返校。
9、严格做好个人防护，学生及家长出行途中要严格佩戴一次性医用外科口罩，尽量不乘坐公共交通工具。
小学关于疫情防控致家长的一封信 篇六：
尊敬的各位老师和家长，亲爱的同学们：
目前，xx疫情防控形势严峻复杂，又正值秋季传染病多发。学校是人员密集场所，是传染病易发场所。为进一步落实疫情防控要求，坚决阻断疫情传播，筑牢校园安全防线，确保师生和家人生命健康安全，保障教育教学工作顺利进行，现就加强疫情防控工作，强化“两点一线”管理，在做好疫情防控的同时，坚持多病同防。向广大师生和家长发出如下倡议：
家长、学生篇
请家长朋友们积极配合学校，同时教育监督好孩子，严格落实好“两点一线，家校闭环”疫情防控管理制度。
1、上放学采取“点对点”方式往返家庭和学校。严格按照学校上学放学时间，错时错峰接送孩子。保证在上放学途中不与外人接触，不去聚集性场所，不去校外摊点，确保家校活动轨迹清晰，行踪可查，全程可控。
2、上放学途中孩子和接送人员全程佩戴好口罩。将备用口罩放在书包里，方便需要时更换。
3、加强个人防护，养成良好习惯。家长接送孩子上放学时，做到不聚集、不扎堆，全程佩戴口罩，保持1米间隔，即送即走，随接随走，不在学校门口滞留。
4、自觉落实好核酸检测频次要求。按照防疫要求，按时采集核酸，及时关注疫情动态及防控政策，与孩子一起学习疫情防控知识，帮助孩子养成戴口罩、勤洗手、多喝水、讲卫生、多锻炼、少聚集、一米线、常通风、充足睡眠、合理饮食等良好的生活习惯。
5、特殊时期坚持非必要不外出。家长、学生外出、返宜主动向社区、学校报备，并做好个人防护。
6、每日认真做好健康监测。配合学校做好对孩子的每日体温、健康监测以及双码（健康码、行程码）查验，并根据学校要求及时上报有关信息。做到不瞒报、错报。
7、不参加聚集性活动。出门要全程正确佩戴口罩，务必配合工作人员进行测温、扫码等。不参加聚集性活动，避免前往人群密集或人流量大的场所。
8、密切关注孩子心理状况。引导孩子在做好身体防护的同时，保持良好心态，增强心理免疫力。切实做到不信谣、不传谣，引领社会健康风尚。
教职员工篇
1、严格执行家校“两点一线”管理制度。按照既定路线和既定时间上下班，回家后非必要不外出。
2、确保共同居住人无风险地区旅居史、途经史。确保没有接触正在防控隔离人员，没有接触过确诊或疑似病例和风险地区人员。
3、坚持做好个人防护。科学佩戴口罩，勤洗手，勤通风消毒，保持一米以上社交距离。不从风险地区、国（境）外网购、海淘物品，特殊时期学校门卫一律不代收、存放快递、外卖等物品。
4、上班前在家测量体温，保证身体健康，无发烧、咳嗽等症状。积极配合校门处测温、扫双码（健康码、行程码）、查验核酸检测证明，落实好核酸检测频次要求等。
5、坚决服从学校的管理。如实、按时、按要求向学校上报自己身体健康状况和回家时间、路线。
6、自己及共同居住人非必要不外出。不参加聚集性活动，避免前往人群密集或人流量大的场所。
疫情防控、人人有责
家校同心、战“疫”必胜
请全体师生员工和家长们
积极配合落实疫情防控要求
携手同心、科学防范
为孩子们的健康保驾护航
共同筑牢校园健康、安全屏障
小学关于疫情防控致家长的一封信 篇七：
尊敬的各位家长们：
近期，国内疫情多点散发、防控形势严峻复杂。特别是我市部分地区出现了本土确诊病例并关联众多师生员工，给学校疫情防控工作带来了全新的挑战。
疫情仍在肆虐，形势依然严峻，现在正处在抗疫关键时刻，我县疫情防控还面临着巨大压力，为做好星期天师生及其共同起居人的疫情防控工作，确保守好校园这块儿阵地不受疫情影响，共同维护疫情防控和安全稳定大局。各位家长务必严格遵守疫情防控相关规定，时刻紧绷防疫这根弦。现将假期疫情防控和安全相关要求告知于您，望您积极配合。
疫情防控要求：
1、所有师生假期期间居家，不准外出；外县教师不能外出。
2、放假的师生，原则上居家，不与外来人员接触，不参加聚会和宴请，户外活动戴口罩，做好自我防护。
3、学生返校时收集师生学生和共同起居人的48小时的核酸阴性报告及三码；教职工进校扫场所码、查健康码、行程码、查看48小时的核酸阴性报告。
4、返校时，如共同起居人正在隔离的，师生暂缓返校；与中、高风险地区返回人员接有触史的师生暂缓返校。
5、继续精准摸排外出返浑的师生员工及共同起居人并及时上报学校和村委（或社区）。
6、放假期间老师和学生继续坚持小程序打卡。
守护好每一位孩子的健康安全，是所有教育工作者和家长朋友的共同心愿和共同责任。让我们万众一心、群防群控，守好家园、护好校园，树立必胜信心，守护来之不易的抗疫成果。感谢您及家人的理解、支持与配合！
小学关于疫情防控致家长的一封信 篇八：
尊敬的各位家长：
首先感谢各位家长一直以来对学校工作的理解、支持和配合。面对xx市内外疫情防控形势依然严峻复杂的形势，希望各位家长，认真阅读《xx第三小学校园防疫安全致家长的一封信》，履行家长的监护责任，配合疫情防控要求，为孩子的健康安全保驾护航！
配合篇：家校配合遵守规章
配合核酸要求
配合社区进行核酸检测，遵守秩序，不插队，与前后保持一米距离，不因嫌麻烦而逃避。
配合健康上报
配合社区和学校的要求，对家庭成员进行健康监测。如有咳嗽、发热等情况，尽快就医并报备。
配合静默要求
根据防疫的情况，配合集中隔离、居家隔离、静默等要求，减少出门、购物频次，做到不聚集、不下楼聚众聊天等。
非必要不出翁
学生和共同居住人不离翁，在翁期间做到不聚集、少流动、少外出，减少与社会面的接触，降低社会传播风险。确需外出的，一定要向学校、班主任、社区报备，经批准方可离翁。返翁后，第一时间进行“落地检”，并按照所在社区、学校要求居家健康监测，进行核酸检测，孩子暂缓入校。
配合健康监测
学生每次上学离家前，请您为孩子测量体温，若有异常，及时到正规医院就医。每日上学前、放学后关注孩子的精神状态、身体变化，重视流感、诺如病毒感染性腹泻、水痘、手足口病、腮腺炎等传染病的预防。
配合返校复课
如因病缺课，待孩子完全康复方可申请返校，返校前，准备完整的复课手续，学校审核合格后方可入校。居家健康监测期间，不外出、不接触他人，按要求做核酸检测，每日对自己和孩子进行体温监测。关注班级群信息，按要求提供相关必要信息。
家庭篇：家庭防疫，请牢记！
1、清洁通风
家中要定期清洁，垃圾及时扔，保持家庭卫生。鞋柜、餐桌、厨房、洗手间等公共区要进行消毒。每天进行3-4次，每次30分钟左右的开窗通风。要注意通风不必开门，防止走廊内有病毒入侵。
2、家庭联防
家庭中的每一位成员，都要注意自己的健康状态。家庭成员之间，互相关注状态，互相监督卫生。
3、健康饮食
家长要避免给孩子吃进口食品、冰鲜生食、野味、垃圾食品等。不买三无产品，不吃路边小吃，多吃蔬菜水果，肉类、菌类充分煮熟，均衡膳食。
4、规律作息
家长管理孩子早起早睡。保证孩子每天都有9个小时的睡眠时间，以饱满的精力迎接学习和生活。
校园篇：学生做好日常防疫
校内
1、坚持科学防护
坚持科学佩戴口罩，不要随意露出口鼻。佩戴后，压紧鼻梁处的金属条，尽量贴合面部。佩戴4小时口罩失效后，及时更换新口罩。按学校要求每日入校测温、入班测温。
2、养成卫生习惯
勤洗手，触摸公共物品后、便后都要洗手。保持书桌、椅子、抽屉的卫生，垃圾及时丢弃。同学交换使用过的文具、书本，尽量使用酒精湿巾擦拭。主动打扫班级脏污区域，及时为教室通风换气。
3、交际保持距离
尽量与同学保持一米以上的距离。注意防疫礼仪，咳嗽、打喷嚏时用纸巾捂住口鼻。下课后，不要搂抱、追逐，更不要串班玩闹。在学校喝水时，要使用自己的水杯等等。
4、树立防护意识
做防疫小卫士，把坚持防护视作一份责任。做好个人卫生的同时，与同学之间互相监督。保持警惕，发现自己、同学有疑似症状时报告老师。
校外
1、上学放学不乱逛
来返学校途中，尽量不选择公共交通工具，科学佩戴口罩，坚持家——学校“两点一线”。放学后直接回家，不在教室、校园内逗留。不到处乱摸，少接触公共场所的设施。不去街边、商场、游乐场等地乱跑乱逛。
2、减少娱乐聚集
休闲时间，减少外出娱乐，不去人员密集的地方。原则上不走亲访友，不聚集、不聚餐、不聚会。接送孩子上放学，尽量做到不开车进入鲁王街，避免道路拥堵，人员密集，接送家长即接即走、即送即走。
防疫无小事，孩子需要您的守护。让我们携起手来，共筑疫情防控安全防线，为孩子的健康成长保驾护航！
小学关于疫情防控致家长的一封信 篇九：
尊敬的学生家长们：您们好！
目前，xx、xx等相关地区疫情形势严峻。为坚决筑牢防控屏障，确保学生及家长们的生命安全和身体健康，现将有关疫情防控相关事项告知大家，希望大家在日常学习、工作、生活中，做好以下几点：
一、提高防控意识
请密切关注各类疫情风险提示，坚持非必要不外出、不聚集，不前往中高风险地区，不接触来自风险地区的人员。有风险地区人员接触史或从风险地区返回的，立即向所在社区及学校报备，并做好个人防护、配合落实各项防控措施。
二、落实健康管理
做好家庭成员的日常健康监测，密切关注自身及家人健康状况，如出现发热、咳嗽、乏力、咽痛、腹泻等症状，请及时佩戴医用口罩前往发热门诊就诊，就医途中尽量避免乘坐公共交通工具，并主动向学校和居住社区上报旅居史、接触史，严禁学生带病上学。
三、做好个人防护
坚持“戴口罩、勤洗手、不聚集、1米线”等卫生习惯和生活方式。上下学途中尽量做到家庭、学校“两点一线”，乘坐公共交通时应当注意个人防护，保持合理间距。尽量不外出就餐、聚餐，不扎堆。在公共场所佩戴好口罩，有无佩戴好口罩，是判定密接或次密接直接关联依据。
四、主动接种疫苗
接种新冠病毒疫苗仍然是当前最有效的预防手段，请符合接种条件但尚未完成疫苗接种的师生和家长，尽快到就近接种点接种疫苗。学生要严格落实核酸抽测工作，齐心构筑全民免疫屏障。
五、理性应对疫情
所有疫情动态以官方通报为准，掌握正确的疫情防控知识，以科学和理性的态度认识疫情，不造谣、不信谣、不传谣、不懈怠、不恐慌，协助学校做好教育引导工作，及时关注孩子心理状态，引导他们热爱生命、崇尚科学，不断增强“心理免疫力”。