人教版六年级上册语文第六单元作文 篇一：
古人云：“一叶落而天下秋。”或许在不经意间，秋天以来到了你的身边，你也融如入了秋天。
秋天的到来，你不必为花儿的凋谢而忧伤，因为还有坚韧的秋菊在陪伴着你；你不必树叶的零落而痛伤，因为有紫红的枫叶在风中摇摆；你不必为大雁的迁徙而悲伤，因为你的亲人依旧守侯着你。
秋天的到来，使天空更高了，地更阔了，水更绿了。我门飞翔在秋的怀抱里，听秋的密语，看秋的颜色，问秋的气息。
来到昔日百花争艳的花园中，花儿都凋谢了，与往日那五彩缤纷，香气迷人的世界形成了鲜明的对比。你看！在那依然站着一个坚韧的士兵――菊花。菊花是坚韧的象征，是不败的寓意。古人称“梅兰竹菊”为四君子，这是个名副其实的称谓，今天我就感受到了这个名字的真正含义。
走在乡间的小树林，林中依有景可观，看那枫树，这时便显出了自己的华丽的外袍――美丽的枫叶。“停车爱枫林晚，霜叶红于二月花。”不正是赞美了这枫树吗？霜叶的火红显出了秋的热情，显出了秋的色彩，不也正是秋天的一种象征吗？
你看！一片金黄的地毯延伸到了天际，农民伯伯们正在田间地头辛勤的劳作，脸上露出了丰收的喜悦。
秋天是一个收获的季节。来到秋天收获秋天，收获希望。
人教版六年级上册语文第六单元作文 篇二：
傍晚 我正在公园散步，一阵秋风吹过，树叶纷纷飘落，我觉得飘落的树叶千姿百态：有的像鸭掌;有的像鸡爪；还有的像一根柔软的羽毛。这些树叶都非常有趣：梧桐树叶已变得枯黄；松柏树叶仍然是绿色，但给人感觉更绿。
我特喜欢银杏树叶。银杏树叶和别的树叶不同，他是柠檬黄，叶片分为三四瓣，叶柄又细又长，银杏树叶的脉络不是很清晰，有很多。银杏树叶摸上去很光滑，凉凉的。更有趣的是它像一把扇子，由于太过小，所以我舍不得用它，倒过来看女孩穿的花边裙，如果把银杏树叶整齐的排在一起，更像海里涌起的波浪。银杏树叶是所有树叶当中比较特别的一个，秋风吹来 ，银杏树叶像一只只飞舞的蝴蝶。
走着走着，我发现一种红彤彤的树叶，它叫枫叶。咋一看，它的外形和梧桐树叶差不多。看上去像鸡爪子，枫叶有三条一看就可以看清楚的脉络，当然还有一些细小的，脉络看不清。枫叶的叶柄跟银杏树叶的叶柄一样又细又长。秋风吹过，枫叶就像一个个红色的小精灵在树底下翩翩起舞，我觉得这个场景很美很美，不禁想起古代诗人杜牧写的诗句：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”*乖乖作文 www.guaiweng.com*
秋天树叶都离开了大树，似乎在开场告别舞会，此时每分每秒都值得珍惜，所以我感到一丝丝伤感，但这有让我想起一个诗句：“落叶并非无情物，化作春泥更护花。”
人教版六年级上册语文第六单元作文 篇三：
秋姐姐你好，今年的你还是那么准时，我们都是多么高兴，也多么忙碌。
每当你来的时候都会把一粒粒金黄的谷粒洒在水稻上，让我们愉快地去捡你撒下的果实。你来的时候都会把红彤彤的灯笼和金灿灿的星星挂在高高的树上，这时的我们都会拿着梯子和篮子去摘你挂的大灯笼和星星。你来的时候都会把美味、健康的食物给放在田里，我们看见了，都会拿着篮子去拿你给的食物。这让我们变得十分地忙碌。
你不但让我们忙碌起来，动物们也忙碌了起来。你一来，大雁就知道要往南飞了，于是拍起翅膀，排着队去向南方。你一来，青蛙就知道要准备冬眠了，便找地方睡觉去了。你一来，松鼠就知道到要准备过冬的食物了，便去找食物去了。
不但我们这么忙，连你自己也很忙。你一来就要装饰着这里，你拿起你的万能的画笔，在这里画了起来，你将树叶的颜色变成了金色，远远看过去，让人以为这是一棵摇钱树，当然，你认为这样子太单调了，还将一些树的叶子变成了红色，远远看过去就像一个大火炬，十分美丽，当然，你还下起了一场雨，一场金色的落叶雨，金色的蝴蝶、红色的蝴蝶在雨中飞舞，美丽极了。你还将草地变成了金色，由此可见你是多么喜欢金色啊！站在草地上一看，仿佛身在金色的海洋，美丽极了。
秋天实在是太忙了。
人教版六年级上册语文第六单元作文 篇四：
秋天是一个树木纵生果实累累的季节，是农民一年中最高兴的季节。
秋天的标志是树叶，我家的门前有一棵大树，在秋天树叶盛开就成了我们家门前最亮丽的风景了，树叶的形状各异，有一片树叶像半圆一样紧紧的黏在树上，不想落下去，有的树叶像细胞一样，中间的蚕像细胞一样久久未动，好像感知到旁边有危险一样，蜷缩在那里不动一点也不敢呼吸。
秋季的小麦也是最好看的风景，金黄色的小麦低着腰，十分谦虚，没有熟的麦子却直着腰，显得十分骄傲，金黄的麦子在风中摇曳着，摇头摆脑着，好像在等着农民割了它，他那金黄色的麦子，在风中闪闪发光，好像给农民炫耀，他已经熟透了，已经开始发光了。秋天的柳树也是格外妩媚，长长的柳条像姑娘的长发，在风中摇曳着，那柳条绿得发青，像一块绿宝石，那柳条在微风和阳光的作用下，显得格外光滑。
秋天有一个日子也很喜庆，那就是八月十五中秋节，中秋节那天的月亮格外的圆，象征着团团圆圆，望着那球形的圆月，我不禁想起一个故事，那就是嫦娥奔月，一想到那个故事，我不仅有些伤感，能和家人在一起我不仅高兴起来了，还把那些伤感的事都忘了，每天都是这样，那该多好是吧?
秋天是一个丰收的季节，也是家人团聚的季节，真让人心旷神怡。
人教版六年级上册语文第六单元作文 篇五：
空旷，风筝;漠然，我。秋天。
朝阳光辉中的背影，仙风道骨。夕阳西下古道瘦马的异乡断肠人，见小桥流水变金黄甸甸，我家襄水曲。秋，金色的期望渐渐近了，在金色的阳光里，温和地荡漾在高远的天空。南飞雁向着温暖飞去，留下人们，等待又一次雨雪瀌瀌。
浅浅秋风，浅浅秋枫。落寞的人!此季，多少目光望穿千里秋霞，期待着青砖黛瓦，馥郁中升起的缕缕炊烟。这个笼罩着惆怅的季节，树树皆秋色，山山唯落晖。穿行芸芸之中的游荡之人，望这满目秋色，想必是秋来处处割愁肠，又或是秋风秋雨愁煞人。叹秋，太过凄婉悲凉。美景如何，韵味如何?不过是晚春之华，瑟瑟风骨。再是曼妙之躯，也弱似柳扶风，气若幽兰，纤纤柔柔，有何生机可言?就算是倾国倾城，旅人看来，也不过是这萧瑟中一个哀怜之景罢了。
秋的浓烈，也许只能在橙黄橘绿中体现了。收获固然可喜，但之后的日子，就归为下一个期望。想起东篱下的烂漫，秋风有意染黄花。黄花，还有什么比菊花更有代表性呢?虽然也有谢去的一天，可是，还有多少君子在这萧瑟秋风中仍有如此风骨与飘逸清高?宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。这是秋的坚守，在成熟中的天真的执着，是秋的精神，是她凛凛秋意之中的烂漫之心。秋是忧郁的。秋天的海，像秋风一般沁凉;秋天的目光，像秋色一般空旷寂寥。
天凉好个秋!
月明中秋，天上宫阙。
人教版六年级上册语文第六单元作文 篇六：
秋天虽不像百花盛开的春天那样生机勃勃，也不像绿树成荫的夏天那样充满活力，但它却以诱人的景色吸引着我。
秋天的天空是那么高，那么蓝。千姿百态的白云飘浮在空中，有的像一群温柔的小绵羊，有的像一座座高耸的山峰，有的像一层层薄薄的轻纱……成群结队的大雁儿排成“人”字形队伍，飞向温暖、遥远的南方。
田野里，大豆成熟了，豆荚鼓鼓的，打开豆荚就滚出几粒金黄色的豆粒，在阳光的照耀下显得金光灿灿，像一颗颗闪闪发光的珍珠。快到中秋节时，玉米成熟了，只要剥开两三层“外衣”，就可以看到一排排整齐的玉米粒，恰似一颗颗宝石，非常耀眼。
路边，顶风傲霜的菊花盛开了，迎着金秋的太阳争奇斗艳，有红的、白的、黄的、蓝的……五颜六色，龙飞凤舞似的，在微风中散发着缕缕芳香，令人陶醉。
秋越来越接近尾声，树上的叶子渐渐枯黄，有些开始大片大片地往下落，使人多少产生一些凄凉的感觉。而我并不这么认为——如果没有秋天的落叶，哪有来年春天的姹紫嫣红？如果没有秋天的落叶，哪有来年春天的百花争艳？同样，人生不也如此吗？如果没有付出辛勤的汗水，哪会有成功的喜悦？如果没有付出艰苦的劳动，哪会有丰硕的果实？
啊，秋天！一片金黄，一片繁忙。我喜欢这绚烂的秋色，更喜欢那累累的硕果！
人教版六年级上册语文第六单元作文 篇七：
美丽的秋姑娘已经来到人间，可被秋姑娘吹落的树叶却因秋天的到来更加美丽。
你们知道吗？最能体现出落叶美的就是枫叶了。她那火红的颜色，就像秋姑娘不小心打翻了红色的颜料罐，颜料滴落到她的身上，把她染红了一样。而她这种美丽的颜色让我不由地想起了杜牧《山行》里的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句来。枫叶的形状好像刚刚出生的小婴儿的手掌，特别美丽可爱。但枫叶的表面不是很光滑，闻一闻，味道很淡，有点像柚子的味道。
虽然枫叶很美丽，但是，香樟树叶也不逊色。香樟树叶的形状是椭圆形的，顶端很尖，形状很常见。香樟树叶的叶脉清晰可见，不像枫叶，模糊不清。她的那套“绿衣裳”是春姑娘送给她的，可能是因为她觉得秋姑娘送的衣服不好看，所以，迟迟不肯脱掉“绿衣”，换上“金装”。
我很喜欢香樟树叶，但我同样也喜欢广玉兰树叶。广玉兰树，是我们合肥市的市树。所以，到处都能看见她那挺拔的身影。广玉兰树叶是绿色的，形状呈椭圆形，大小不一。她的正面非常光滑，就像清洁工给她打上了蜡一般，闻一下，没什么味道。我想：可能是因为那一层“蜡”把她的味道给遮住了吧！广玉兰树叶的反面与正面截然不同，其颜色是浅褐色的，表面摸上去有点粗糙，感觉不是很舒服。
秋天的景色很美，但我觉得秋天的落叶更美！
人教版六年级上册语文第六单元作文 篇八：
秋天是丰收，给人们带来了喜悦；秋天是凉爽，帮人们挥去炎热；秋天是温馨，给远方的人们捎去问候和祝福……
秋风从篱笆墙穿过，飘散在空气中，弥漫着松散、惬意、舒适、悠闲的气息，让人沉醉其中，流连忘返。
早晨的天空一直晴朗。附近一带的山峦、房屋和园林，都沉浸在恬静和明朗的阳光中。万里无云的天空，似乎披着淡蓝色的纱裙，笼罩着大地，成千上万闪烁的光点和发亮的晶体，在天空中游移不定着。
晌午时分，透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳熔化了，也消失得无影无踪。
下午，几片彩云隐隐约约出现在远处那耸立的峰巅上，像是为夜晚炫丽的舞台搭上薄薄的帷幕做着准备。
傍晚悄悄地来临，红日西沉，天色逐渐暗了下来。天边，烧起了一片火红的霞光，奇妙地变幻着，那颜色真红得可爱，最后似乎是谁，挥笔画上了那浓墨的几笔，天边的色彩更千变万化，更加妩媚妖娆……
夜幕终于落下来了，一轮明月慢慢升高，渐渐露出银盘似的脸蛋，那样安静，那样柔和。终于，圆月明亮，像纺车上的轱辘，不停地编织着那一个个浪漫的遐想……点点繁星，颗颗明珠，镶嵌在天幕中，无限地发着光，耀眼绽放。
……
啊！这美丽的金秋！这个充满梦幻的季节！
人教版六年级上册语文第六单元作文 篇九：
曾经夏天走过的林荫小道，你是否想过它有一天会穿上金黄的衣服，把冰冷的地上铺一层软软的地毯？是否会想过那每一棵树都为了迎接秋天的到来而换了一副面容？
炎热的夏天过去了，当人们还想着游泳时，那些路旁树已开始争先恐后地换上新衣，让人们目睹他们不一般的风采。
瞧去，望去，树们正疯狂地向人们介绍秋天的美，人们来到曾经夏天的林荫小道，踩在软软的树叶上，"沙沙沙″的声音钻入人们耳中，这种声音是你想也想象不到的。
抬头，看头顶那金灿灿的帽子，使人不由得想：今晚就住这儿看星星吧！因为这大大的帽子极像一个大帐篷。
树干像小娃娃们图中的画，粗而美，那棕黑色的树像慈祥的母亲，直冲天空，说："你不能欺负我的孩子们，下雨打雷都不行。″话音刚停，就吹来了一阵风。
风轻悄悄的跑到了"地毯″下面，把可怜的"孩子″带走了。这时，树干摇了摇，愤怒的说："你怎能带走我的孩子，你真要带走一样东西，就把我带走吧。″风想了想，知道自己吹不动它，就蹑手蹑脚地带走了几片树叶，跑了。
树上新生的叶子，见自己的家人被风儿带走了，晃荡一下，都慢慢地从树上飘了下来，渐渐的地上地毯厚了，孩子们也闻讯赶来，在地毯上嬉戏打闹。当孩子们在玩闹时，沙沙声又响了起来，一个小女孩伴随着大自然的歌声跳起了舞。
这样的秋天是不是你心中那美好的幻想呢？
人教版六年级上册语文第六单元作文 篇十：
一年中有四个季节，春天万物复苏，夏天烈日炎炎，秋天硕果累累，冬天寒风凛冽，现在正是果实丰收的季节。
果园里，显现出一片丰收的景色，柿子，苹果，梨1等水果都成熟了。柿子高高地挂在枝头，远看像一个个红灯笼。苹果涨红了脸，努力的把鲜红嫩绿的果实给我们看。但你的表现却很别致，虽然果实饱满，脸上肉嘟嘟的，却脸色蜡黄，长满了黑色的斑点，像是一个生了病的人。石榴早已成熟，快把自己鲜艳的外衣给撑破了，都一露出了里面饱满多汁的果实。
小区里的桂花都开了，树上开满了黄色的小花，看上去美丽极了，桂花的香气十分迷人，就算离他有十几里远，也能闻到它的香味，可谓是香飘十里，分数呢？枫树呢！一到秋天，它的叶子就会变红，愿远看像一团团熊熊大火，在秋风中显得更加鲜艳，让我由此想到了一句诗，霜叶红于二月花。
远处的稻田里，金黄的稻穗远看就像一片金黄色的大海。到时稻谷一根根站得笔直，紧接在一起，组成了长方形。已一排排十分整齐，被农民伯伯们把这些稻谷打理的地井井有条，你看农民伯伯们正在收稻子呢，收割机正在辛勤的劳作中，发出了嗡嗡的声音回荡在田间地头，小荣，杨一占笑容洋溢在农民伯伯们的脸上，因为他们知道今年又是一场大丰收。
秋天是一个丰收的季节，是一个令人喜悦的季节，这中间少不了农民伯伯的辛勤劳作。
秋天少不了欢声笑语，因为农作物丰收了，农民伯伯们开心而自豪地笑了。
人教版六年级上册语文第六单元作文 篇十一：
万物复苏的春天逗人喜爱，星空斑斓的夏天引人幻想，白雪皑皑的冬天令人欣赏。我特别喜欢的，却是秋天那欣欣向荣的景象。秋天到了，天气慢慢的凉了。我换好衣服，来到街头，感受金秋特有的风采。
秋天的天空那么高，那么蓝，会把人带入遐思之中。瞧那漂浮的朵朵白云，样子各不相同。有的像一座连绵起伏的高山；有的像一棵棵茁壮的大树；有的像一匹匹奔腾的骏马；有的像一个个活泼可爱的小孩……
真是千姿百态，形态万千啊！大雁排着队，自由自在地向南方飞去。杨柳的叶子枯黄了，依依不舍地谢绝树枝的挽留，轻盈地在空中翩翩起舞，投向了大地的怀抱。踩在枯叶上，枯叶“咯吱咯吱”地响，仿佛在欢唱生命最后的乐章。我似乎看见，春回大地，嫩绿的树叶站在枝头，轻轻地向我点头微笑……
果园里一派丰收的景象。树枝上挂满了沉甸甸的果实：石榴又红又大，裂开了皮，露出了玛瑙般的石榴籽，那么璀璨，那么晶莹，它高兴得咧开了嘴，露出了洁白的牙齿；苹果在比赛谁的个子大，争得脸都红了；梨黄澄澄的，活像一个个小灯泡；火红的柿子有点害羞，半遮半露地藏在高高的树枝上，仿佛挂了无数小灯笼……鲜艳的色泽，诱人的香味，勾得我口水直流。
秋天是一个迷人的季节，秋天是一个多姿多彩的季节，秋天是一个到处飘着果香的季节。秋天到处洋溢着快乐、丰收的气氛。它比春天绚丽多彩，它比夏天令人神往，它比冬天富有生机。金色的秋天，我爱你！
人教版六年级上册语文第六单元作文 篇十二：
秋天，没有春天的百花盛开，没有夏天的绿树盈盈，没有冬天的大雪纷纷，但是，秋天有它那独特的地方——那五光十色的秋天的树叶。
这个星期天，我和妈妈去公园玩，一进入公园大门，首先映入眼帘的是一片青翠欲滴的草地，我正在草地上欣赏美丽的公园风光，刚想躺下，手一伸，突然被什么东西扎了一下，痛的我赶紧缩回手，再回头一看，哦，原来是淘气的冬青小弟，冬青小弟的叶子上有小刺，是深绿色的，怪不得扎人那么疼呢。不过，你最好别去惹它，否则，哼哼，可得和我刚才一样受点“皮肉之苦”了。
我又准备躺下，突然我感觉头上有东西，一看，原来是银杏姑娘正飘飘悠悠的跳舞呢，她的叶子是绿色的，呈扇子状，她在空中跳舞的样子简直漂亮到了极点。
我们继续向前走着，突然看见了“火的海洋”——枫树林，放眼望去，自己仿佛坠入火海之中，枫树叶又叫枫叶，他的叶子是红色的（所以像火），呈剑状。远看，不知情的人还以为是一个威武的战士正守卫着自己那美丽的家园呢！
忽然，妈妈喊我去吃饭，我兴奋地一蹦三尺高，咦？我好像看见了什么，一抬头，我又看见了一片片晶莹剔透的玉兰树叶，她的叶子也是绿色的，呈船状。远看，还以为是一叶小舟正在大海中激流勇进呢……
我爱秋天，更爱装点秋天的树叶。
人教版六年级上册语文第六单元作文 篇十三：
银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。这是古诗《秋夕》，是我会背诵的第一首唐诗，就是它把我领入古诗的海洋。小时侯，我和酷爱唐诗的爷爷住在一起，整日听他吟诵各种唐诗。久而久之在爷爷的熏陶之下，我也变得诗情画意起来，也常常会主动地读起各色唐诗。
一次，爷爷教了我一首《长恨歌》其中一句最令我欣赏：少壮不努力，老大徒伤悲。这句话简洁明了，一针见血地表达了要我们好好珍惜现在的大好时光，不要浪费它，要不然等老了再学就来不及了只能留下满腔的悲伤。这首诗中的青青园中葵，朝露待日曦。使我很困惑，因为我不懂诗人为什么要写这句话，我觉得这句是多余的。后来我就去问学识渊博的爷爷，爷爷见了便笑着替我解答问题，原来诗人这段景物描写是为了下文的意境更好地烘托出来，能为下文做好铺垫。就这样我又从古诗里面学了一招，这招在我平常的习作中也发挥了举足轻重的作用，为我的作文加了不少分。所以我越来越爱古诗词了，因为读古诗不仅让我收益匪浅，还让我对习作中的写作技巧运用的更加熟练。比如我从古诗中知道了结尾要写得达到总结全文的作用，这样才能画龙点睛，我知道了写作时有些地方要高度凝练而有些地方要写得细致入微。我还知道了写作时要分段明确，条理清楚才能让人读来舒适，拿到高分。
总之千言万语汇成一句话，古诗词我爱你！在你的身上我获益良多，我不仅收获了知识，更净化了我的灵魂！
人教版六年级上册语文第六单元作文 篇十四：
秋天到了，我和爸爸出去玩。爸爸说：“咱们去树林那儿玩会吧!"我说：“好的。”于是我们来到了树林。刚到树林我眼前都是金黄金黄的，我把那些树叶看成了金条，于是我猛的扑了上去，哎呦，好痛呀!爸爸在旁边哈哈大笑，我一看，哦，原来是树叶呀!
我们又来到了果林，我刚走到那里，一股清香向我扑来，有橘子、菠萝味、草莓味、苹果味、香蕉味……到处都是香香的、甜甜的味道。
首先，我们来到香蕉树下，我摘了一个香蕉吃了起来，哇!那味道香甜可口，好吃极了，我问爸爸：“爸爸，可不可以摘一个回去给妈妈吃呀！”爸爸说：“好吧，但是按理说如果不付钱的话要被抓到的，抓不抓到就凭幸运了哦！”我说：“好的，我一定会搞得严严实实的。”于是，我摘了一个香蕉，突然，一位叔叔跑过来说：“你是不是没付钱就把香蕉拿走啦。”我诚实地说：“是的。”那位叔叔说：“把香蕉拿来。”我只好恋恋不舍的把香蕉给了叔叔。
我们又来到了桔子树下。我摘了一个桔子吃了起来，啊，好酸呀！“扑哧”，全吐了出来，吐了爸爸一脸，爸爸“生气”了，把我打了一下，我嘻嘻的笑了。
我们又去了许多地方，比如：苹果园、苦瓜园、辣椒园……
这次去玩，我觉得秋天有许多味道，甜甜的、酸酸的、苦苦的、辣辣的，小朋友们，你们说秋天的味道多不多？
人教版六年级上册语文第六单元作文 篇十五：
秋天，是凉爽温柔的、秋姐姐打开了秋天这扇门，看！美丽的景色展现在我们眼前。一片片叶子，是枫树这个邮递员送给大家的消息；秋天来了……大家要多穿衣服。枫树又飞快地跑到田野，告诉农民伯伯一个好消息：秋天来了，快去菜园里收菜吧！快去田里收水稻。大豆。玉米。
我们云山坐落在完达山脚下，毎到秋天来临，山上就有很多蘑菇，有棒蘑、圆蘑、花脸蘑、小黄金蘑。还有猴头蘑菇呢。每到采蘑菇的时候，我的妈妈都上山去采很多各种蘑菇，回到家就可以小鸡炖蘑菇吃，我的爸爸就到很远的山上去采五味子。刺五加。枸杞子。偶尔还带回来很多野梨。野枣吃。最好吃。最有营养的还有山核桃。松子呢！每到核桃成熟期。爸爸妈妈一块去捡，每次都捡一背筐呢！每年秋天，我们家都有很多收获。
在田野里，农民伯伯在辛苦地劳动着，他们有的在水到地里收稻子，有的在土地里收玉米。豆子。西红柿。南瓜。冬瓜。黄瓜冬瓜或其它食物，说到这我想起一首诗：锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
果园里，小苹果。梨。葡萄。你挤我碰争着要人们去摘呢！一些农民已经摘了很多，看，一箱箱，一筐筐一片丰收的景象。一些人正在高兴地拉着好多的水果往水果批发市场去呢！
这真是一个让人喜爱到要把秋天抱回家，虽然这是不可能的事，但是我们已经做到了。因为我们的收获就是呀！
人教版六年级上册语文第六单元作文 篇十六：
秋天，这个硕果累累的季节，就连那随风飘落的树叶也是如此美丽。
来到银杏树旁，果真是经过了秋姑娘的打扮，银杏树上一片金黄，与夏天比起来，别有一番情趣。远远望去，好一片金色的海洋。拾起一片掉在地上的银杏叶，仔细端详，正看，是一把小巧玲珑的扇子；反过来，呵，既像一把可爱的小扫帚，又像一条精致的连衣裙。躺在地上的银杏叶，又宛如生长在草丛中的野花。
又来到枫树林中。远看，枫叶是天边燃烧起的熊熊烈火，染红了半边天；近看，那一片片枫叶是一个个小爪子，想抓住这美丽的景象，使它永久保留。这时，一阵秋风迎面吹来，那可爱的枫叶迎着风跳起了美丽的舞蹈，有几个调皮的枫叶宝宝从树妈妈的怀抱里挣脱出来，在空中打了几个转，然后缓缓落下。拿起一片落叶仔细端详，火红的叶子底部泛着微微的绿色，根根叶脉呈辐射状射向叶子中心，给人蓬勃向上的感觉。看着这火红的枫叶，我不禁想起了一句诗：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。“
其他的树叶也毫不逊色。有几片不知名的树叶，随着秋风四处飘荡，开始了自己充满了刺激的冒险旅行，还真有一点“君看一叶舟，出没风波里“的感觉。再看看地上广玉兰的树叶，踩上去“沙沙“响，有趣极了。
秋天不仅有丰收的果实，还有美丽的树叶。秋天可真美呀！
人教版六年级上册语文第六单元作文 篇十七：
凉爽的风吹黄了第一片树叶，它悄悄地告诉人们──秋来了。
秋天是丰收的季节。看!沉甸甸的谷穗笑弯了腰，金黄的玉米棒乐得合不拢嘴，火似的高粱骄傲地涨红了脸。一阵秋风吹过，稻浪滚滚，谷香阵阵。看!片片果园也穿上了丰收的盛装，紫色的葡萄、红色的苹果、金黄的梨，笑盈盈地欢送南飞的小燕和大雁。天高云淡，秋风送爽。田野上，果园里，农民伯伯正在收割庄稼，采摘果实，汗水湿透了他们的衣衫，可是他们还是满面笑容，这是他们一年辛勤劳动的结晶啊!
秋天是迷人的季节。不信吗?早有古诗为证：“霜叶红于二月花”。走进秋天的树林，啊!好美呀──五彩斑斓的叶，交织成一幅艳丽的锦缎，把祖国的大好河山装点得更加秀丽。孩子们在秋天的树林里跳着唱着：
“枫树叶，穿红袄;杨树叶，穿黄袄;柳树叶，随风飘。
我知道，我知道：
这是秋天来到了。”
秋天是希望的季节。沉寂了一个夏天的校园又充满了欢声笑语，我们沐浴着凉爽的秋风，踏上了通往高年级教室的台阶。在开学第一个班会上，老师深情地对我们说：“上小学、上中学、上大学……照耀着你们的都是秋天那金色的太阳，这象征着你们一步一步地走向成熟、走向成功。在这又一个秋天里，我衷心地希望你们天天向上!”
寒风吹落了最后一片黄叶，那黄叶随着大片大片的雪花落在地上……秋走了，秋走入了我们的心扉。
人教版六年级上册语文第六单元作文 篇十八：
每到秋天，奶奶家的小院就更加多姿多彩了！看！美丽的常春花，快枯萎的月季花，香飘十里的桂花，仍在争芳斗艳，各不相让。
此时，长春花开得更艳了，她们的花蕊是淡青色，外围是红色的，花瓣是粉红色的，背面是白色的；花柄是淡绿色，如同一把把花伞，美丽极了！有的还是一个个花苞，花瓣一层层地包起来，像一个小巧的毛笔头。长春花的叶子仍然十分光亮，加上清晰可见的叶脉，如同小鸟的一片羽毛。长春花的籽荚长在叶茎的背后两根细长的籽荚紧紧地靠在一起，像一把绿色的小镊子，十分奇特！
月季花可不能与长春花比了。她的一些花瓣已卷枯了有些花叶已被虫子咬得千疮百孔了，有的甚至已被咬得只剩下几根叶茎了。粉红色的花瓣也已变得有些黄了。稍一碰花朵，花瓣便会纷纷落下，就像下起了一场花瓣雨，漂亮极了！
金秋十月，桂花已谢了，现在又第二次开花了。可他们还是花苞。这些花苞金灿灿的，闻起来，一阵香味，让人心旷神怡。桂花的叶子，远远望去，郁郁葱葱，一片绿色。走进看，这叶子
小院里的水变得十分清澈。水里沉着一片片树叶，水里的乌龟有的趴在角落里不动，他提前近入冬眠状态。有的还浮在水面，缓慢地游动着，显得有气无力。我爱秋天的小院，因为这里有美丽的常春藤，月季花下的花瓣雨，香飘十里的桂花，一只只可爱的小乌龟……
人教版六年级上册语文第六单元作文 篇十九：
今年的秋天，是个不一样的秋天，因为我是一年级的小学生了！
早晨，窗外的鸟儿叽叽喳喳的叫着，妈妈拍着迷迷糊糊的我说道：“我们家的小学生，快起床，要迟到了。”我一骨碌从床上爬起来，大声的说：“我可不能迟到了，我是小学生了！”听到我的话，爸爸哈哈大笑着说：“是，不能迟到的小学生快起床吧！”
吃完饭，爸爸牵着我的手走在去学校的路上。一阵凉凉的风吹过，一片树叶从树上飘落下来，像一只小蝴蝶一样落在我的头顶上。我伸手把树叶从头顶上拿下来，问爸爸：“爸爸，秋天的时候，树叶宝宝为什么会离开树妈妈呢？”爸爸看了看满地的落叶说：“孩子，树叶长大了，就要离开妈妈。等到明年春天，树妈妈就会在家迎接崭新的树叶宝宝了。”听完爸爸的话，我想了想。噢！原来树叶宝宝是用一个冬天的时间充实自己，好以新的面貌迎接明年的春天呀！
走进校园里，鲜艳的五星红旗在蓝蓝的天空中随风飘扬。这时，一个同学喊到：“看！天空中那是什么？”我抬起头，看到一群小黑点在空中飞着，越飞越近，啊！原来是一群大雁。这个我知道，语文课本上说：一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字，秋天到了。它们会一直飞、飞、飞，它们要飞到南方去过冬。
铃……上课铃响了，我快步走到自己的教室，我要认真地听课、努力地学习，成为一个崭新的我。像树叶宝宝那样，以新的面貌迎接明天。
人教版六年级上册语文第六单元作文 篇二十：
繁华一季的栀子花，落了一地的失落与寞然。聒噪的炎夏，不带走一丝倦意，轻轻地逃开了，秋拾起夏丢下的包袱，继续背着，那落寞的倦意，总是在飞鸟惊噩地划过天际，留下一条错愕的弧线后，莫名的冒出来。
秋季的食物总是带着凄美，即使那阵丰收很好地掩盖了，那一但过后，心中的失落、疲惫，又企是“忧伤”二字可论!偶然想起李清照的词，她的凄美的文字，行云淡水地勾勒于那本就疲惫的心。“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花”，“今夜月明人尽望，秋思落谁家”……“寻寻觅觅，冷冷清清;凄凄惨惨戚戚……”那落在秦淮畔的忧郁，尽显秋院的寂寥。
在日记本上划拉着，想想又停笔，看着窗台前，久久在空中回旋，不肯下落的残叶，淡淡的风，吹起少女心事淡淡的青涩，竟不知应该用怎样的文字去叙述心底那种懵懂，眸底带着些失望，用那把有些锈意的小钥匙，插进锁孔去，连风吹起的笔墨书香，一起深锁。
轻轻放下韩寒的书，心底一阵风起云涌，他的文字，带给我的，不仅是享受，还是那种对现代社会的批判，那么深刻，那么犀利。秋，是一个寂寞的季节。很多文章自然而然地把它归于伤感情思的触发物，于是又了一大堆词藻华美的风花雪月，忧伤，却又过度颓废，总是令我生厌。反而喜欢更现实的东西，秋，如此忧伤，但它不懂得如何去哭泣，何必强加眼泪?至此长叹，祭，逝去的真实。
随笔写下些牢骚，在这快入冬的深秋，秋思于院;深锁于冬;祭，于逝去……
人教版六年级上册语文第六单元作文 篇二十一：
秋天的小雨，滴滴答答，滴滴答答，趁你没留意，把秋天的大门打开了！是啊，刚刚告别了燥热的盛夏，秋天就这样静静地来临了。你看，秋天的天空是那样高远，碧蓝如洗，犹如一块大大的蓝宝石，偶尔也有几朵白云飘拂着。
被秋风吹黄了的小树叶悄悄地离开了树妈妈，飘到了城市里的道路上、屋顶上，飘到了我们的脚下，还有的小树叶飘到树妈妈的脚下，好像在说：“妈妈，冬天快要到了，我们给您暖暖脚，保准您能好好地过个冬。”还有那令人欣喜不已的红叶，火红的颜色像是被红蜡笔涂过，更像是偷喝了秋天酿造的浓浓的美酒，醉红了脸颊！
公园里的菊花争相怒放了，五颜六色，千姿百态。紫红的，淡黄的，雪白的，五彩的，深浅不一，花朵儿大大小小，花瓣儿宽宽窄窄，有卷的，有平的，争奇斗艳，美丽极了！
田野里，金灿灿的稻谷随风波动，像一片金色的海洋。红彤彤的苹果，黄澄澄的鸭梨，紫水晶般的葡萄，个个都沉甸甸的，像极了害羞的小姑娘，多可爱！它们好像在说：“丰收了！丰收了！快来收割呀！”望着农民伯伯忙碌的背影，我心里想：真是一分耕耘，一分收获啊！
秋天里，还有那中秋夜晚皎洁的明月，还有那排着整齐的“一字形”、“人字形”队伍南飞的大雁……
啊！美丽的秋天，你是蓝色的，红色酌，黄色的，金色的，你是五彩的！我爱你！爱你那诱人的秋色和多彩的果实！秋天，真是一幅美丽无比的画！
人教版六年级上册语文第六单元作文 篇二十二：
秋姑娘来啦，她把她的魔力洒遍了整个世界，让大地变的如此金黄，让海洋变的如此蔚蓝。
你看，她把红色、白色、绿色赠给了森林的各个角落，秋天她把美妙歌声的送给了一条条小溪，丁丁冬冬的泉水声是多么清脆多么动听啊！从远处到近处，犹如一位仙子在飘流，突然有一块小石头阻挡了仙子的去路，仙子是那么温柔地绕过石头，石头终于让了道，让仙子继续向前飘流。
成片的树林也不再有以前那么绿那么美，虽然这样，但是有时吹来一阵阵刺骨的秋风，黄叶从树上落下来，仿佛像一只只黄蝴蝶在飞舞。
山林告诉我们秋天来了，其实在很多地方我们都能知道秋天已来临的讯号。你看，大街上的人们穿上了厚厚的衣服、小鸟妈妈在给孩子建巢、青蛙在加紧挖洞。可是还有一些地方的秋天更美，那就是冰山一带。天比以往更蓝一些，一朵朵白云像调皮小娃娃，不停的跑，从草上跑到晚上，看，她又几天几夜没睡，打了个大哈欠，把太阳姐姐给吵醒了。太阳姐姐起了早班，亮起了“红灯笼”，我们这时又可以看见那金碧辉煌的树林，那里实在太美丽了！连蝴蝶也被吸引进来，连小朋友也想到这里来玩。水清澈见底，把对岸的冰山倒映在水中，正如同蓝宝石一样蓝。
这里的冰山高高的，是用几千块冰而构成，雪白雪白的，就像高塔顶立在尖，这里真是仙境般美丽。让我恨不得马上坐着小汽车到这里来玩耍。
我希望明年的秋天更美丽。
人教版六年级上册语文第六单元作文 篇二十三：
春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天瓜果飘香，冬天白雪一片。我更喜欢瓜果飘香的秋天。
秋天的天空，总是比其他季节的天空都蓝。天空中，一朵朵洁白的白云悠闲地在空中飘来飘去，像一个调皮的孩子；也像一位魔术师，一会儿变成一匹奔驰的马儿，在天空中跑来跑去；一会儿变成一头凶猛的狮子，蹲在地上，守卫自己的家园；一会儿变成一只鸟儿，在天空中飞来飞去；一会儿又变成一条野龙，在其他白云间穿来穿去。大雁又要从北方飞去南方了，它们时而排成“人”字形，时而变成“一”字形，在蓝蓝的天空中留下道道美丽风景。
秋天的果园，总是比其他季节更色彩斑斓、香甜四溢。红彤彤的苹果，像小朋友红红的脸蛋；黄澄澄的鸭梨，流出阵阵香甜；还有紫檀色的葡萄，像一颗颗紫色的翡翠玛瑙。每一种水果都是一片海洋。苹果是红色的海洋，鸭梨是黄色的海洋，葡萄是紫色的海洋，板栗是棕色的海洋。五彩缤纷，香飘四溢。
秋天的庄稼地，总是满眼丰收、满脸喜悦。黄澄澄的玉米，挤破束缚，露出一排排整齐的黄牙齿，像好久没刷牙的小朋友；红彤彤的高粱，像火把、像火焰；雪白的棉花，像小朋友灵巧的手捏出的一团毛绒球啊！庄稼们在田野里排着整齐地队伍，迎风挥手，在向人们传递丰收的讯息。满眼丰收，满脸喜悦。
我喜欢秋天！瓜果飘香，美丽迷人。我爱秋天！处处丰收，充满喜悦。
人教版六年级上册语文第六单元作文 篇二十四：
我们班不论何时都是热闹的，就连上课也是如此。
上星期上科学课时，我们上了半节课就开始玩游戏了。那次我们各提意见，有猜灯谜。猜数字……进过强烈的讨论，我们选定了猜数字，老师说明玩法：“按位置开始说，数字不能说有七或有七的倍数的数字，要用水果名称代替数字。”开始了，从“一。二。三……”一直数到第三组后面，已经有几个人失败了。知道小非，小张帮我们数着“三十九。四十。四十一。四十二”。此时全班都哈哈大笑，原来小张在数的时候把自己的数给说出来了，又正好是七的倍数，他想不承认也不行了。一轮的游戏下来，老师要求失败的同学上台表演，我们一致支持，只有失败的同学反对。
最后老师心软，妥协了失败同学的反对。我们也就此摆休，开始我们第二个紧张的游戏，玩法是：说1100里的数字，说出老师想的数为输。“二十”“二十六”“……”一声声响起，数字越来越贴紧了，直到老师说：“六十七至六十九”时，刚好到小乐，他必输无疑了。几个回合下来，我们都玩得非常高兴，直到下课。
想起了那节科学课，我们都非常高兴，就连平时捣乱的人也很配合这一次游戏，真期望下一节科学课的到来。就连上课也是如此。
上星期上科学课时，我们上了半节课就开始玩游戏。
人教版六年级上册语文第六单元作文 篇二十五：
我喜欢鸟语花香的春天，更爱这果实累累的秋天。每到深秋时节，大自然就会画出一幅美丽的风景画。瞧，那深秋的天空，好像刚刚被泉水清洗过的蓝宝石一样明净。碧蓝碧蓝的天空上偶尔飘过几朵洁白的云彩，在蓝天的印衬下，显得格外美丽。但我最喜欢的，还是那秋天的使者----秋叶。瞧，秋姐姐拉着五颜六色的叶子的手，在空中起舞。每一片叶子，都是秋姑娘写给人们的信，告诉人们----秋，来了。当秋叶悄无声息地覆盖了整个世界时，五彩缤纷，让人如痴如醉。秋天的落叶中最引人注目的，当属枫叶了。瞧，那满山的红叶，像着了火一般，红得那么美丽，那么耀眼。
如果你摘下一片红叶，放在手心里细细端详，也许你会发现，原来枫叶是那么的美！她艳红艳红的叶脉是那么清晰、突出；枫叶“掌上”的五根手指分布的是那么均匀!枫叶边上那小巧精致的锯齿线也是那么的简单、大方！银杏的叶子，像无数把小扇子，在空中跳起了欢快的舞蹈，迟迟不肯落地。即使有一些叶子落在了地上，也不会感到孤独。阳光照在落叶上，如同给大地披上了一件金色的外衣。
飘然而落的秋叶，不仅仅装扮了秋天，让秋天的大地更加五彩缤纷；它们厚厚的叶肉也成为了大地来年丰富的养料。“落红不是无情物，化作春泥更护花”。叶子们的精神多么令人赞叹，那无私的精神使我们永远难忘！啊！我爱这诗情画意的秋天，更爱这五颜六色的秋叶！
人教版六年级上册语文第六单元作文 篇二十六：
秋，一个生机勃勃的，充满快乐的季节，它同春一样可爱，夏一样热情，冬一样迷人。
秋天有一盒神丹妙药，你看他把“快乐丹”给了松鼠，松鼠吃下后立刻变得快乐起来，他一会儿跳到这棵松树上抱抱抱松果，一会儿又蹦到那一刻松树上，摘下一个松果放到树洞里，不一会儿树洞就装的满满的，他把“找洞丹”给了小熊。小熊吃下后立刻在森林中转来转去找洞，找到一个，觉得不喜欢又找到一个，觉得太乱……，他看见了，觉得很奇怪，我不是只让小熊吃了“找洞丹”吗？他怎么变得开始挑洞了？忽然他想起了自己有一瓶“挑洞沙”，便急忙拿出来看，咦？怎么少了这么多，他才想起来自己把“挑洞沙”和“找洞丹”弄在一起了，原本想是给夏阿姨，结果被调皮的风弟弟给扔进了装“找洞丹”的瓶子里了；让其他的“找洞丹”也不能用了。没办法只好自己再做一次了，做完了，他又把“金灿灿沙”给了田野，田野吃了立刻变得金灿灿的，他又把“丰收欢乐丹”给了农民伯伯，农民伯伯收到“丰收欢乐丹”，不约而同地来到田野上开始收稻子，只见他们把稻子先捆成一捆儿，再放到车子上运回家，不一会儿，稻子就在一家家的院子里搭成了一座座小房子，好一派丰收的景色，他又把……
秋天真美啊！我爱美丽的秋天！
人教版六年级上册语文第六单元作文 篇二十七：
有人爱那繁花似锦，绿草如茵的春天；也有人对骄阳似火，烈日炎炎的夏天情有独钟；也有人喜欢那冰天雪地，寒风习习的冬天。而我独爱硕果累累，秋容如拭的秋天。
秋天是繁忙的，但也是欢乐的。秋天，田里的庄稼渐次成熟了，农民伯伯不得不起早贪黑地扛着一把大镰刀去耕作，他们中午只能坐在大树下啃着从家中带来的干粮。但是农民伯伯们虽然这样忙，脸上却洋溢着如春天绽放的花儿般的笑容。因为，秋天是农民伯伯们辛辛苦苦工作一年的结果。所以，秋天也是一个希望的季节。
秋天，也是凉爽宁静的。在辽阔的大草原上，那些知了、蝈蝈等一些叫不上名的昆虫都像被堵住了嘴巴，而小鸟也不再叽叽喳喳地叫唤，只能听见秋风拂过低矮灌木丛或树叶的沙沙声。像一曲悠婉的音乐，让人心里感到阵阵清幽。
秋天，也是美丽的，许多诗人为它作诗。如秋天最具代表性的诗是刘禹锡的《秋词》：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。还有范仲淹的诗词：碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。无数诗人为之泼洒浓墨，留下灿烂的诗篇。
秋天，虽没有春天那般繁华，夏天那般旺盛，冬天那般静谧。但它有着春天的温和，夏天的热情，冬天的迷人。我爱秋天，我爱它的凉爽，更爱她美丽的独一无二的绚美风景。
人教版六年级上册语文第六单元作文 篇二十八：
俗话说得好：一叶知秋。秋天许多的叶子换上了新的色彩。今天，老师带我们到黄海公园去看秋天的叶子。
黄海公园里有一个大花园，里头草丰林茂。树多，当然叶子也多，里面的树叶多得很！有枫树叶、棕榈树叶呀，有甜栗子的小树叶呀，还有那银杏树叶，叶子的品种各式各样。最吸引我的是银杏树叶、枫树叶和琵琶树的大树叶了。
我们班的黄老师介绍了许多树叶。银杏树的树叶很象一个小扇子，它的叶脉是细细长长的，叶柄就由后面的叶脉慢慢变成的。叶片很薄，前头是半圆形的，但有一点点小锯齿，有点地方陷了下去，有的地方多了成立。我将它的叶柄拿住，把它当成扇子来用了。
枫树的叶子是土红色的，它的形状象一个 “ 爪子 ” ，跟手差不多：有四个凹下去的地方呈三角形，有五个伸出来的尖头，都很象手。它的叶茎伸向中间的三个 “ 小手指 ” 。我轻轻地用它叶子尖上下戳我的手心，哟！好痒呀！和在脸上磨的一样。它那每个 “ 小手指 ” 上有许多小的锯齿，粗糙不平，真是个名副其实的 “ 小魔爪 ” 呀！
琵琶树的树叶就更奇妙了！它的叶子很长，长长的叶脉一直伸到树叶顶上。它的叶茎一条一条的，形成一条条斜线，很和谐，不知你们有没有见过呀！它的这个琵琶树的称号可真名副其实：它那粗粗的叶柄像琵琶上的琵琶头，后面那长长的叶片是琵琶主体的身子，那一条条斜线，是琵琶上的银弦！
在这丰富多彩的叶子世界里，还有着许多知识，同学们和我一起去探究好吗？
人教版六年级上册语文第六单元作文 篇二十九：
秋天来了，秋天的脚步离我们越来越近。
看呀！天空中的太阳暖暖地照在我们的心头，一束束金灿灿的阳光好像一朵朵金黄金黄的野花。白云在天空中就像一朵朵雪白雪白的雪花，在天空中形成了一层层的雪白的野花。蓝天有了一束阳光和一层层白云就好象有了一种微笑，蓝天变得更加光明了。天空中的小动物都要过冬，每当我抬头望起天空的大雁总能看见一排排大雁飞往南方过冬，在早晨的树梢上，总能看见候鸟在枝头歌唱，前夕鸟随着鸟儿往南方过冬了。
秋天的天空是多么的美丽，那秋天的大地呢？秋天的大地真热闹，在冬眠的动物都在找食物。如：熊哥哥，小青蛙都在准备着过冬。而不冬眠的小狗身体上的毛变密了，这是为什么呢？因为小狗也怕冷，所以身上的毛变密了。秋天的植物也有了巨大的变化，花儿都谢了，也不绽放了，小草也都变了，好像人们每天在破坏它们似的，小树的树叶都落到了地上，小树冻得直流鼻涕，一阵秋风拂过，小花、小草、小树随风摇动，好像都喝醉了一样。
秋天，人们忙活了起来，人们都忙着买秋菜，买秋凉，人们也准备过冬了。看！秋天人，树木，动物都准备着过冬。听！小鸟在枝头歌唱，那声音多好听，啊！
秋天是个丰收的季节。听！大地都在赞美着秋天，到处都是欢乐。
人教版六年级上册语文第六单元作文 篇三十：
我最喜欢的一首古诗是《长歌行》。这首诗是汉乐府的名歌，到现在我还能完整的背出来：
青青园中葵，朝露待日晞；
阳春布德泽，万物生光辉；
常恐秋节至，焜黄华叶衰；
百川东到海，何时复西归；
少壮不努力，老大徒伤悲。
这首诗的意思是：绿油油的蔬菜上，晶莹的露水等着阳光少年时不努力，老了只能白白地伤悲。劝诫人们珍惜时光，及早努力，不要等老了再徒然叹息。
记得法国有个叫做波德莱尔的人说过：时间吮吸着我们的生命，这没有影子的仇敌，啮蚀了我们的心，吸尽我们的鲜血，养得肥头肥脑。是呀！时间如流淌的河川，一去不复返。可有许多人都不珍惜时间，任时间飞逝。我现在也要抓紧时间学习，少看电视，多看书。学要学好，玩要玩好，提高效率。成长快乐，学习进步，才是我想要的！吸取先辈的教训，成为有用的人。
《长歌行》是我最喜欢的诗，也是我最难忘的诗，我最受启发的诗！