描写青蛙的一年级作文 篇一：
春天到了，大地复苏，桃红柳绿，莺歌燕舞。
星期日，小明去田野里抓了许多青蛙。回来，爸爸说：“青蛙是益虫，是庄稼的好朋友，我们要保护青蛙。”小明又和爸爸在书本中，在电脑中查阅了很多资料，知道：青蛙一天能吃很多害虫，我们人类离不开它，它是我们的好朋友。然后，小明把青蛙放回了大自然。青蛙呱呱呱地跳开了。
小明开心地笑了。
描写青蛙的一年级作文 篇二：
一群小蝌蚪在水里游哇游哇，他们在干什么呢？它们在找妈妈呢。青蛙爸爸和青蛙妈妈在岸边等着它们呢。
小蝌蚪圆圆的头，小小的尾巴，青蛙妈妈说：“我去教他们游泳吧。”青蛙爸爸说：“不行，让他们自己去吧，水里才是他们的家。”
过了不久，小蝌蚪长出了两条后腿，又过了不久，小蝌蚪长出了两条前腿，又过了不久，小蝌蚪的.尾巴变短了，最后长成了一群小青蛙。
描写青蛙的一年级作文 篇三：
有一天，小青蛙正在池塘里快活地游来游去，忽然，走来一群小朋友抓住小青蛙，他们拿着小木棒弄弄小青蛙的手，又敲敲小青蛙的脚，小青蛙疼得“呱呱”大哭了起来。这时走来一位大哥哥，他严肃地说：“小朋友，不要伤害不青蛙，它会捉很多害虫，会保护庄稼，所以不要伤害它，快把它送回家吧！”
那几个小朋友就把小青蛙送回家了。小青蛙又在池塘里快活地游来游去了！
描写青蛙的一年级作文 篇四：
有一天，小明到河边玩。
他看见一只小青蛙，但是他好想有点害怕似的，生怕小青蛙咬他。但是他想：这只小青蛙很漂亮，正好把它捉回家。
小明回家后，妈妈听说他捕了一只小青蛙，跟他温和地说：“不能捕小青蛙，因为小青蛙是益虫啊。”
小明听了妈妈的话以后，又把小青蛙放回了河里。于是小青蛙又高兴地找妈妈去了。
描写青蛙的一年级作文 篇五：
有一天，阳光明媚，小明提着塑料袋，拿着网兜，准备去抓小蝌蚪。他跑到河边，捞了一只又一只，心里可高兴了。回到家，他打开收音机，收音机里正在说：“青蛙是人类的朋友，我们应该保护它。”小明将信将疑，翻开一本书查找，书上说：青蛙可以帮我们除掉害虫。小明自言自语地说：“青蛙是我们的朋友，我应该把小蝌蚪也放了。”小明赶紧提着塑料袋跑到河边，把小蝌蚪放回小河里去了。*乖乖作文 guaiweng.com*
描写青蛙的一年级作文 篇六：
一天早上，小河边，我看见一只青鞋，它身穿绿袄，露出雪白的肚皮，两只圆溜溜的大眼睛向外鼓着，它前腿短后腿长，后脚趾间蹼连着，真像鸭和鹅的脚。
突然，青蛙好像看见了什么就跳到岸上，它后腿一蹬，转眼间它就跳进了麦田。
麦杆上一只小蚂蚁好像发现了什么，它刚起飞就被青蛙发现了，青蛙伸出舌头，用力一卷就卷进了肚子里。
我看见后想青蛙的舌头真是太厉害了。
描写青蛙的一年级作文 篇七：
一个炎热的夏天，两只可爱的小青蛙在池塘里唱歌。大大的眼睛，白白的肚皮，它们唱啊，跳啊，玩得很高兴。玩着玩着一只青蛙说：“我们去水里玩吧！”另一只青蛙说：“好呀。”它们跳进了水里，在水里它们遇见了一群蝌蚪，蝌蚪问：“我们的妈妈在哪里？”青蛙说：“我们就是你们的妈妈。”
描写青蛙的一年级作文 篇八：
夏天来了，池塘里的小动物们不约而同地出来玩耍了。可爱的小青蛙蹲在圆圆的荷叶上呱呱地叫着，一群小鱼在水里快活地游来游去，两只雪白的天鹅在你追我赶，多开心啊！看，池塘边粉红的荷花开得婀娜多姿，有的亭亭玉立，有的含苞待放，有的全然怒放，还招来了小蜻蜓在上空盘旋飞舞呢！
多热闹的小池塘！
描写青蛙的一年级作文 篇九：
青蛙听了小鸟的话后，非常惊讶。它想:外面的世界真有那么大吗？于是，它决定跳出井里到外面看一看。
青蛙“扑通”一下跳出井口，站在井沿上，抬头仰望。哇！天空像一块一尘不染的蓝色玻璃，无边无际。天空中飘动着朵朵白云，像一只只小绵羊。有的站着、有的坐着、有的躺着、还有的向前奔跑着。
青蛙向远处望去，看见了一座座大山连绵不断，像一条长龙飞向天边。
描写青蛙的一年级作文 篇十：
还好。夏天在池塘边，小青蛙可以用它的两张嘴捕捉更多的害虫，让庄稼无忧无虑地生长。
如果小青蛙有两张嘴，一张嘴就能抓到害虫，而另一张嘴则大声宣传：‘请保护我们，不要杀我们，我们是人类的好朋友，请让我们有一个和平的家！’看，如果青蛙有两张嘴不是很好吗？
描写青蛙的一年级作文 篇十一：
我最喜欢的动物是小青蛙，它的颜色是绿色。
夏天的时我在小河边散步的时候，小青蛙总是会在荷叶上呱呱呱的唱歌。小青蛙是益虫，它爱吃蚊子、苍蝇……现在有人吃青蛙肉，这种做法很不对，所以我们以后再也不要吃青蛙肉了！
我们要保护青蛙，保护大自然。
描写青蛙的一年级作文 篇十二：
清晨，阳光灿烂。
小花兴高采烈地去散步，还带了零用钱去买网兜捉小蝌蚪，把他们都装进了袋子，之后回家去又买了收音机回家收听。
收音机里播放着“请爱护青蛙，青蛙是人类的好朋友，它们经常帮助人类捉害虫呢！”小花听了很吃惊，就去买了一本关于青蛙的书看，他看了一天之后，小花才知道原来小蝌蚪长大之后就是青蛙，会去捉害虫啊。
小花知道自己错了，就立刻把蝌蚪放回了湖里。
描写青蛙的一年级作文 篇十三：
一天晚上，天上出现了一个圆圆的月亮，有七只小青蛙，有的在打水仗，有的在荷叶上活蹦乱跳，呵，它们玩得真痛快啊！荷花姐姐说：“真是太调皮了，害得我都睡不着了。”月亮也想睡觉，可是也睡不着。
荷叶请小青蛙们唱首歌，七只小青蛙一起：“呱、呱、呱”地叫着，荷叶更睡不着了，于是荷叶摇啊摇，就把小青蛙们摇睡了。月亮不等太阳出来也早早的回家休息去了。
描写青蛙的一年级作文 篇十四：
池塘边又一只活泼的小青蛙。每当它捉害虫的时候，总是先全神贯注的鼓起它那水晶球般的大眼睛，努力的寻找着害虫。只要一发现目标，就想跳高运动员那样，将两条粗壮的后腿用力一蹬，腾空而起，同时伸出长长的舌头，害虫就被牢牢地粘住了，然后迅速的送进了它那饥饿的肚子里，害虫成了它的一顿美味佳肴。
青蛙捉害虫时真像一个勇敢的战士呀！
描写青蛙的一年级作文 篇十五：
一个暑假的日子，我和弟弟在一堆砖头旁边玩。突然，我发现了一只青蛙。
它把头伸出砖块的裂缝去透透气。我赶紧拿起一根木棍，往里面推。然后我使劲往外拉，那家伙不忍心跳出来。我趁机用手捂住了。真的像闪电一样，最后被我接住了。
描写青蛙的一年级作文 篇十六：
这几天，我看了一篇故事名叫《两只青蛙》。
这个故事说了：池塘干涸了，两只青蛙四处奔走，想找一处地方居住下来。
它们来到一口井边，一只青蛙建议就这样跳下去。这时另一只青蛙说：“要要是这井里的水也干涸了，那时我们将怎么上来呢？”
这则故事告诉我们，做事不可贸然。
描写青蛙的一年级作文 篇十七：
看，苍蝇正在餐桌上给人们传播疾病，蚊子正在叮咬着我们，农业害虫正一口一口的吃着庄稼。现在的农业害虫越来越多，人们面临的灾难简直不敢想象。谁能吃掉它们呢？当然是青蛙了。但是，我们不但没有保护青蛙，反而大量的杀害青蛙。朋友们请记住，青蛙是庄稼的保护神、人类的好朋友，你们害青蛙就等于害自己。
描写青蛙的一年级作文 篇十八：
一个夏天的下午，小青蛙乐比来到小溪边，“呱、呱、呱……”不停地叫着。它的眼睛水灵灵的，还挺着一个大肚子，披着一件绿衣服呢。
小青蛙正在捉害虫呢。只见他舌头一伸，就把害虫卷进肚子里了。
我想：小青蛙一定是农民伯伯最好的帮手吧。
描写青蛙的一年级作文 篇十九：
周六下午，两只小猴子在家里无事可做。他们讨论了这件事，并带了一个足球去草地上玩。你踢翻他们，我踢翻他们，我累得出汗。他们玩得很开心。突然，一只青蛙过来了。它瞪着一双大眼睛，肚子很大。两只小猴子想捉弄青蛙。其中一只小猴子把球踢给了青蛙，踢得正好，青蛙的肚子撞到了小猴子。两只小猴子躺在草地上，大声的叫着，但是爬了半天门都没有爬起来。
我想请大家不要想着捉弄别人，因为他们可能会看到你的笑话。
描写青蛙的一年级作文 篇二十：
我发现有些大人喜欢捉青蛙，再拿去卖钱，从而使好多青蛙死于非命，我感到非常痛心。
青蛙是昆虫世界的“除害专家”。青蛙眼睛很大，长着四只脚，专门捕食苍蝇、蚊子、小飞蛾等害虫，一只青蛙一小时可以捕食20只苍蝇或840只蚊子，这是多么大的功劳啊！l连它在水里的幼虫都能消灭许多害虫哩！
请保护我们的“除害专家”—————青蛙吧！
描写青蛙的一年级作文 篇二十一：
我看到一个戴着红领巾的少先队员拿着叉子捉青蛙，青蛙拼命地向前逃跑，哇哇的叫着，睁着恐怖的大眼睛好像在说：“求求你，不要抓我。”我心里很难过。
记得妈妈告诉我，青蛙不光吃蚊子，还吃苍蝇，及很多的害虫，青蛙一旦遇到害虫，就会迅速的伸出长舌，粘住虫子，卷入口中，青蛙是有名的捉虫高手。
因此我们要保护青蛙，它是我们的好朋友。
描写青蛙的一年级作文 篇二十二：
青蛙跳出井口一看，有高高的大山，五彩缤纷的花朵，碧绿的草地，茂密的森林，湛蓝的天空，朵朵白云在天空中飘扬，世界真美啊！小鸟说的是对的，我早点出来就好了！青蛙对小鸟说：“谢谢你，让我看到了世界是这么大的！”“不用谢，要不要我带你到处去看看？”小鸟问。青蛙说：“不用了，我自己会去看的，再见小鸟。”“再见，青蛙！”小鸟说。
描写青蛙的一年级作文 篇二十三：
青蛙听了小鸟的话，心想：也许小鸟说的是对的，我应该跳出井口看一看。
于是，它后腿一蹬，向前一跳，跳出了井口。
青蛙抬头看见了无边无际的天说：原来小鸟说的是对的，是我的目光太短浅了。
青蛙又低下了头，他看见小花小草，心想：外面这么美，我就在外面安个家吧。
描写青蛙的一年级作文 篇二十四：
今天早上，小青蛙在小溪边捉蚊子。他的头大大的，像个大苹果。他的身体圆圆的，还有他的眼睛，水灵灵的。他很可爱，就像一颗绿色的小石头。
小青蛙很聪明，他把舌头伸得长长的，蚊子看见了，以为那是滑梯，就飞到上面玩儿。小青蛙见了，急忙把舌头一卷，就把蚊子吃到肚子里去了。
我想，他一定是农民伯伯的好帮手。
描写青蛙的一年级作文 篇二十五：
当青蛙到达山顶时，他看到大海又蓝又宽，他高兴地跳了起来。
它对自己说：“我终于实现了我的夙愿。”
他又对松鼠说：“谢谢你，帮了我这么多，我一定会报答你的。”
松鼠笑着说：“不客气。下次有困难就来找我。”
他们手牵着手，饶有兴趣地欣赏着大海。浩瀚海面上的白帆很少，只有海鸥在空中自由飞翔，海风下的海面波光粼粼。不时有几条海鱼从海里跳出来。
描写青蛙的一年级作文 篇二十六：
青蛙听了小鸟的话，心想：天真的是像小鸟说的一样无边无际么？我要跳出去看一看。于是，青蛙后腿一登，向前一跳，蹦到了井口。它抬头看了看天，看到了蓝蓝的天，白白的云，快活的小鸟，而且天真是一眼望不到边。它又低头看了看地，地上有红红的花，绿绿的草，高高在上树。青蛙想：原来小鸟说的是对的呀。天晚了青蛙就又跳回了井里。
描写青蛙的一年级作文 篇二十七：
保护青蛙我发现有很多小朋友喜欢捉青蛙，使好多青蛙死于非命，我感到非常痛心。青蛙被人们称为“除虫卫士”，它一天可以吃掉无数只蚊子和苍蝇。青蛙的舌头是捉虫的武器，它能百发百中。它发现目标后会等待时机，然后迅速伸出舌头，把虫子卷住，再吃掉。青蛙还吃孑孓、蝗虫等，它童年（蝌蚪）时，能吃掉1000多只孑孓，这对我们人类是多么大的贡献呀！请保护我们的“除虫卫士”——青蛙吧！
描写青蛙的一年级作文 篇二十八：
夏天来了，夏天来了！在一个大大的池塘里，圆圆的、碧绿的荷叶上蹲着一只大眼睛，穿着绿衣裳，鼓着白肚皮的青蛙呱呱叫。粉红的荷花有全开的，有含羞待放的，有花苞形的，各有各的姿态，美丽极了。小蜻蜓在荷花上头飞来飞去，可开心了！在池塘的那边，两只美丽的白天鹅向着对方游来游去，真开心啊！
这真是一个美妙的夏天！
描写青蛙的一年级作文 篇二十九：
跳出井口后，青蛙说：“哇，世界真美！”小鸟说：“看，这个世界真美！”青蛙说：“我真的不敢相信我的眼睛。天空那么蓝，那么高，无边无际！世界那么大，那么美，有花草，有清澈的河流，有高耸的山峰，有茂密的森林。我没在井底见过！”
小鸟说：“所以，你要多走路，多看看，你才知道世界有多大！”
描写青蛙的一年级作文 篇三十：
最近，我发现菜市场里面常常会有人卖青蛙，于是我的心里非常气愤。
青蛙的本领可大了！它可以捕食大量的田间害虫，比如：蚊子、苍蝇、稻飞虱^的农业害虫，一只青蛙一年可以吃掉一万只害虫，你们说青蛙厉害不厉害？
青蛙不仅可以捉害虫，还是运动健将呢！当你稍一走近，它就猛跳过去，如果换成小虫子，那它就是想逃也逃不掉。
让我们一起来保护“庄稼的守护神”——青蛙吧！