小问号作文三年级300字写人特点 篇一:
说到“小问号”,我就想起了我的妹妹。她呀!大眼睛,小嘴巴,可这张小嘴巴总能“冒”出一连串的问题。
清晨,太阳从东方升起,她就兴冲冲地跑来问我:“姐姐,为什么太阳总是在东方升起呢?”我睡眼朦胧地说:“因为太阳公公的家就在东方呀!”她又睁大眼睛问道:“太阳公公为什么不搬家呢?如果房子坏了,它会搬家吗?”听完她的话,我瞬间哑口无言,只能打发她去问妈妈。
印象最深的是那次,我上舞台表演节目,表演完后,精疲力竭的我便匆匆回家了。一踏进大门,妹妹看到我化着精致的妆,连忙问道:“姐姐,你是不是又去表演节目了?”“是的。”我回答道。“妆是不是你们老师给你化的?”她追问道。我不耐烦地回答:“是!”“衣服是不是妈妈给你买的?”我有气无力地回答:“是!”“那你现在要吃饭吗?”“当然要啊!”………就这样,妹妹的问题一个接着一个,疲惫不堪的我回答得口干舌燥。
妹妹这个“小问号”的问题似乎永远都问不完,我真是拿她没办法呀!
小问号作文三年级300字写人特点 篇二:
我一看到小问号,就想起了我8岁的弟弟,他就像个“问号”一样,每天都有问不完的问题。
我一回家弟弟就像跟屁虫一样,跟在我身后,问:“姐姐,你怎么放学这么晚?”我说:“你也就比我早回来一会儿而已。”说完我就开始写作业,他又盯上了我的文具袋,问:“姐姐,这个笔是什么笔?”我没好气的说:“钢笔。”还没写几个字呢,他又问:“姐姐,这个是什么?这个字是什么?还有这个……”我忍不住了,对他吼一声:“你出去!”终于安静了。
还有一次,晚上回家路上,他就又问个不停,“月亮为什么有时是圆的,有时是一点点?”“星星会不会掉下来?”“怎样能当科学家?”等等。谁能有他的问题多啊!
这样的问题他有好多好多,我就不一一列举了,这就是我的“小问号”弟弟!
小问号作文三年级300字写人特点 篇三:
她一头齐耳的短发,一张小圆脸,一双炯炯有神的大眼睛,一张樱桃似的小嘴,可是,这张小嘴巴里,能冒出一连串的问号。你们想知道她是谁吗?她就是我那爱问问题的妹妹。[本内容由 乖乖作文 WWw.guaiwEng.com 整理]
早上,我准备上学时,妹妹咚咚地跑过来问我:“姐姐,你喜欢上学吗?你们学校有早点吗?你在学校有朋友吗?你在学校跟你同学玩吗?”……妹妹每天都要问很多简单而又幼稚的问题。
下午,我放学一回到家,妹妹就迫不及待地跑过来,问:“姐姐,今天上课时老师有没有表扬你?“表扬了。”我随口答道。她朝门口望了望后,皱着眉头说:“妈妈怎么没有和你一起回来?以前你们不都是一起回来的?你们两个吵架了吗?”“我和妈妈没有吵架,我更不知道妈妈去哪儿了。”我不耐烦地说。我看妹妹又想发问,连忙说:“好了好了,别问了,我还写作业呢?”“你们的作业怎么那么多?”妹妹再一次发问。“……”我都不知道怎么回答了。
这个“小问号”,有永远问不完的问题,你们认识她了吗?
小问号作文三年级300字写人特点 篇四:
我有一个表妹叫格格,她有着一头乌黑的头发,白里透红的脸蛋,脸蛋肉嘟嘟的,让人很想去捏一捏,这就是我的表妹格格了。
有一次她问我:“为什么是女生生孩子,而不是男生生娃子呢?”这个问题我也不知道,我还没来得及开口,格格又问:“天上的星星有多少颗呀?星星有多大呀?”说完,格格又张开了双臂,比划着,“是这么大吗?”我急着回答道:“星星比这大多了!至于星星有多少颗,我真不知道。”格格马上追着又开始问……我感觉自己储备知识太少了!
还有一次格格正好到我们家来做客,妈妈刚好在刷牙,格格站在我妈妈旁边,然后又仰着头看着我,说:“为什么人不能在饭后刷牙,要在饭前刷牙呢?”我也不知道啊,然后格格又问了很多奇怪的问题。
这就是我的表妹格格,一个又天真又好奇的孩子。
小问号作文三年级300字写人特点 篇五:
我的妹妹爱问“为什么”,我一回家,她就不停的问这问那。
一次妈妈让我写书法作业,我说“老师没去,没有作业”。妹妹的问题就不停地往外“流”:“你们老师生病了吗?你们是不是玩的很开心?……”听听,这都是什么问题!我说“老师的妈妈生病了,他请了假。”“小问号”盯着我:“他妈妈为什么生病?生了什么病?”她抱着我:“告诉我嘛!”我吼了起来“不知道!”她失落的走开了。
过了一会儿,妹妹又来问我:“太阳为什么从东方升起?”我说:“太阳公公的家就在东方。”妹妹又问:“世界上最高的山是什么山?”我又吼了起来:“不知道。”妹妹又怯怯的走了。
谁知,她看到了爷爷:“爷爷,你去哪了?怎么不带上我?……”
这就是我们家的“小问号”,她有永远问不完的问题,真拿她没办法。
小问号作文三年级300字写人特点 篇六:
我们班有一个小问号,他是王子宸,他眼睛大大的,嘴巴小小的,可是,他小小的嘴巴里,能吐出一连串的问号。
今天,老师上课,提出了一个问题,说:“我们租船为什么要多租大船?”有同学回答道:“因为租大船便宜,”之后,他就问老师:“如果大船怎么租都不行,是不是就要租小船呢?”老师回答:“是”。之后老师又说:“这道题有钱了,你就要考虑钱了”。然后王子宸又说:“老师那有钱了是不是钱越少就更合适呀?”他总是提一些问题,而且每次老师都要问答他。
我想老师经常教育我们要勤学好问,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。好问的人只做了五分钟的愚人,耻于发问的人,终身为愚人。我们都要有勤学好问,不耻下问的精神。
小问号作文三年级300字写人特点 篇七:
我的妹妹是个小问号,整天问个不停。
妹妹有一双水汪汪的眼睛,一张小而灵巧的嘴巴,扎着两条小辫子,可爱极了!
妹妹非常喜欢问问题。记得有一次母亲节,妹妹高兴地对妈妈说:“妈妈,生日快乐!”妈妈说:“宝贝,不是生日快乐哦!”妹妹好奇地问:“为什么?”我摆摆手,假装不知道,妹妹便扯着我的衣角,跟着我,嘴巴不停地说:“为什么?为什么…”我被问的晕头转向,只好给妹妹解释了一下节日和生日的区别。妹妹听了后,笑得合不拢嘴。
妹妹每天都有很多的问题等着我去解答,有些是我知道的,有些是我不知道的。有些问题我答不上来,她就会自己创新。比如:大树为什么不会走路?哦,因为大树只有一条腿。
这就是我的妹妹,妹妹真是一个名副其实的“小问号。”
小问号作文三年级300字写人特点 篇八:
他的头发有一点点卷,是鹅蛋脸,带着一付黑色的眼镜,每天都有各种各样的问题来问我,你们猜他是谁呢?对了,他是我的同桌杨迪凯。
每次我们写作文的时候,他总是会问:“老师,不会写的字可以写拼音吗?”我告诉他:“你以为你还是一年级呀!”
当然他有不懂也会去问老师,一直要弄懂了才会写下一题,不然他半天都不会写一个字。
如果老师不在他也会来找我问,如果我不会的,他还会去问学习委员,等他都明白了还会教我怎么做。
因为他不懂就问,所以他的成绩还不错哦!
我一定要向他学习,不懂就问,这样我的成绩才会好起来的!