盐水浮鸡蛋实验作文三年级 篇一:
杨雅淇
今天,张老师带领我们做了一个有趣的实验—盐水浮鸡蛋。
一听到要上实验课,顿时,全班欢呼了起来。有的同学在揣摩实验的步骤,有的同学摩拳擦掌,准备做老师的小帮手,还有的同学开心地一蹦三尺高。
“接下来,我来介绍一下实验材料:一根筷子、一包食盐、一枚鸡蛋、一杯纯净水。”老师话音刚落,同学们就眼疾手快地把桌子拼在一起。然后,把一杯“生命的源泉”放上来,老师让一个同学放鸡蛋,一个同学负责倒盐,另一个同学帮忙搅拌。只见那位同学拿起圆滚滚的鸡蛋,小心翼翼地放进玻璃杯,鸡蛋好似一名救生员“扑通”一声滑落杯底。接着撒盐的同学也开始工作了,他先放少许进去,随着不断地搅拌,鸡蛋被筷子搅得团团转。同时清澈的水也变得浑浊不堪,搅着搅着鸡蛋终于露出了脑袋,同学们激动不已,但一停止搅拌,他又像一个婴儿似的,在水底呼呼睡觉。这让全班同学都很扫兴。又过了几分钟,鸡蛋像个调皮的孩子,从水中露出脑袋。那时,所有同学眉头紧皱,流出豆大般的汗珠,屏住呼吸。最终,它像水中的小鱼一样探出头来,打量着四周。终于成功了,全班同学欢呼起来。下课了,我们依然沉浸在欢乐中。
通过这次试验,我明白了科学的奥秘真是无处不在,细心观察,认真探索就能发现。
盐水浮鸡蛋实验作文三年级 篇二:
杨煜森
你们知道盐水浮鸡蛋这个小实验吗?它不仅有趣,而且蕴含科学道理。
上课前,老师说“今天做盐水浮鸡蛋的实验。”话音刚落,大家高兴的手舞足蹈,击掌叫好。老师拿出准备好的材料:一枚鸡蛋、一包食盐、一根筷子和一杯纯净水。不一会儿实验就开始了。铭峻先小心翼翼地将鸡蛋贴着杯壁慢慢的放下去。鸡蛋像一个跳水员一样,“扑通”一声跳入水中。这时,它又像一颗巨大的珍珠,在海底进入了“梦乡”。大家一看,鸡蛋迅速地沉到了杯底。这时烨森慢慢地将盐倒入水中,羽淙拿起一支筷子,把沉淀在杯底的盐搅拌均匀。过了一会儿,杯子中的水慢慢地变得浑浊,鸡蛋浮了起来。可是一停止搅拌,鸡蛋又不争气地沉了下去。大家看到这种情况,七嘴八舌,议论纷纷。很多人觉得鸡蛋是浮不起来了,但是有些同学相信鸡蛋能浮起来,于是羽淙又开始搅拌了。不知不觉,几分钟过去了,鸡蛋终于慢吞吞、晃晃悠悠地从梦中醒来,把头探出水面,仿佛要看看外面奇妙的世界,大家高兴得一蹦三尺高。〔guaiweng.com〕
我从这个实验中知道了:在清水中加入食盐后,水的密度变大,浮力也就跟着变大,鸡蛋就浮上来了。
盐水浮鸡蛋实验作文三年级 篇三:
张津瑜
你知道盐和鸡蛋放在一起会怎样吗?今天,我就用它们俩来做个实验。
准备好实验材料后,就可以开始了。我先往杯子里倒了一些水,接着放入鸡蛋。只见鸡蛋像醉酒的大叔一样跌跌撞撞地沉了下去,然后在水底一动不动,好像在呼呼大睡。我心急如焚,差点叫出声来:“怎么还不浮起来,是我哪里做错了吗?”这时,我的余光扫到了旁边的盐,立刻冷静了下来。因为我没加盐,而这个实验正好有加盐这一环节。于是,我拿来一个勺子,舀了满满的一勺盐,接着把盐倒入水中。鸡蛋好像撒了一层钻石般的雪花一样,美丽极了。不过,直到盐溶解完了,鸡蛋还是纹丝不动。然后我不慌不忙地又加了一勺盐,用筷子搅拌均匀,等待着奇迹的出现。不一会儿,鸡蛋便悄悄地探出头来,好奇地打量着这个世界,最后鸡蛋稳稳地浮在水面。
我兴奋极了,立刻跑去查这个实验原理:原来水的密度比鸡蛋小,加入盐后,水的密度比鸡蛋大,所以鸡蛋会浮起来。
只要我们走进科学的大门,就能得到很多知识。