妈妈的爱作文600字左右五年级 篇一：
每个人的妈妈都有各自的特点，而我的妈妈最大的特点就是爱唠叨。
妈妈身高一米六，身体稍稍有点胖，留着不长不短的黑色头发，经常编个小辫或用发夹扎起来，看起来青春活力。她笑起来脸上有两个小酒窝，看着直率洒脱，但事实并非如此。
终于到了期待已久的星期六了，早上不用去上学，可以好好睡个大懒觉了，想着都开心。我睡得正香，忽然被开门声惊醒，妈妈红着脸，气呼呼地闯进我的房间，对我就是一顿“紧箍咒”：“你看看你，现在都几点啦？还在床上赖着不起，你是要睡到猴年马月？我限你一分钟马上给我爬起来。”
唉！明明美好的懒觉又被这唠叨“叨”醒了。
今天的作业是写一篇作文，作文的内容已经在我的脑子里不停地回放。我自信地想，今天的作文我很有灵感，按照我的想法一定稳拿一个满分。我拿起作文本开始写题目——“最唠叨的妈妈”，妈妈一看，双手叉腰，怒目圆睁“我最唠叨？你也太夸张了，你已经了解过所有妈妈了吗？怎么就给我评为最唠叨了。”我双手举过头顶做投降状，“好好好，我就改成‘爱唠叨的妈妈’可以了吧？”
在写作文的过程中，我的妈妈也是唠叨个没完没了，一会说这个字写得不好，一会又说那个句子不通顺，不是事例突出不了人物特点，就是那个修辞手法不贴切，就连整个结构都被她改了。
可等我把作文写完，仔细读一遍，我惊喜地发现，妈妈的思路比我好多了。妈妈唠唠叨叨，虽然让我很不耐烦，却句句饱含了关心，帮了我不少忙。我发现，自己越开越离不开妈妈的唠叨了。妈妈那一声声提醒和叮嘱，不知不觉地成为这世上最动听的声音。也许，这就是爱的声音吧！
妈妈的爱作文600字左右五年级 篇二：
每个人都有自己的特点，比如，爱贪吃的妹妹，记忆超群的叔叔，大力士爸爸，还有马虎的爷爷，而我的妈妈的特点就是爱唠叨。
“你还睡。早上都七点了，还不起来早读！”我慢慢的睁开眼睛，一连炮的声音敲打着我的耳朵。“快给我起来。再不起来我就掀被子了！”我本想再睡几分钟，可是一连炮的声音让我耳朵颤抖着。我只好依依不舍的离开我的床。当我写作业时，新一轮的唠叨开始了，“做作业要快点，正确率要高，别拖拖拉拉的，看题目要看清楚，别东张西望的，字要写工整点……！”我越听越难受，好像我的四周都是喇叭在叫，我只好回应了一下：“妈妈，别再叫啦，我知道啦！”当然，妈妈也不是唠叨我一个人，妹妹也有份，这不，你听，她对着我的妹妹又开始唠叨了。“你也给我认真听讲，做好笔记，别像你哥哥那样不认真听讲，开小差，听完课后做作业，你也做快点，正确率高点……！”妈妈一个劲的说，妹妹也听不下去了，耳朵都快聋了，只好转移另一个地方写作业。…乖乖作文 www.guaiweng.com…
到了晚上，妈妈的唠叨又开始了。“吃饭快点，吃完饭去阅读，阅读完后听直播课，看完直播课，去洗澡睡觉，睡好觉明天才能早起……！”妈妈一口气还没说完，我和妹妹实在受不了了，就赶快偷偷溜之大吉了。
这就是我的妈妈，一个爱唠叨的好妈妈，虽然妈妈爱唠叨，但是我知道她是为了我们好，希望我们好好学习，成为各方面都很优秀的人！妈妈，虽然你的唠叨有时让我很烦，但是我希望你明白，我已经长大了，以后你不需要这么操心我唠叨我了，我会慢慢养成好习惯让你少操心的。
妈妈的爱作文600字左右五年级 篇三：
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝！”今天，我就来写写我的妈妈。
妈妈有一双能看穿我小心思的锐眼。尽管岁月的摧残而多了几道鱼尾纹，却是成熟的标志。一副紫色的半框眼镜，让妈妈显得睿智而优雅。
妈妈最大的特点是爱唠叨，能从我一早起床念到我晚上睡觉。
我从小只爱吃菜不爱吃肉，每一次坐到餐桌旁，妈妈必定会说：“试试这块肉的味道，它跟其它肉不一样，很嫩的。”然后夹到我碗里来。我要是把肉夹回她碗里，接下来就是一连串连珠炮似的唠叨了：“没吃肉怎么有营养呢？没有营养，你的大脑怎么能工作？难怪成绩老是提不起来。看看你班里的同学，个个都比你长得高。没营养，骨头怎么生长啊，又如何能长高……”妈妈的唠叨，就像放录音机，我却不能按下暂停键。
好不容易吃完晚饭来到客厅，大喇叭又响了起来：“还不赶紧去写作业？动作又慢，注意力又不集中，等一下又该写到十一点了。”当我写完了老师布置的作业，妈妈马上又会说：“赶紧把《尖子生》填了，老师教到哪就要填到那。还有，单词你背了吗？古诗会默写了吗？……”有时候，被唠叨得很烦，有点讨厌，但又不敢抵抗。
后来，在妈妈的唠叨声中，我发现一切都在改变：慢慢地，我习惯了吃肉；慢慢地，我长高变强壮了；慢慢地，我养成了自觉写作业和认真复习的习惯，成绩进步了。我这才明白：妈妈的唠叨其实都是爱！唠叨我吃肉，是为了让我健康成长；唠叨我学习，是为了让我进步，学到更多的知识。从此，我不再反感妈妈的唠叨了。是爱唠叨的妈妈伴随着我成长！