平凡的美四年级作文 篇一：
说起美，人们往往会想到衣着打扮的美，外表长相的美，自然风光的美。是啊！大自然的却很美；春天有；“春回大地，春暖花开”的美、夏天有“百花争艳，枝叶茂盛”的美、秋天有“秋高气爽、瓜果飘香”的美、冬天有“白雪皑皑、粉妆玉砌”的美。然而，这些“美”都是众人周知的，其实自然界中处处都有美，只是我们没有发现他罢了，今天，我就用我发现美的眼睛发现了它。
就说上一次吧！我们班的孟令浩去办公室找赵老师，发现赵老师没在却看见水桶没水了，于是，他就拿着水桶去换水了，他一个人背着四十斤重的水桶上楼，累得满头大汗，正巧孟令浩的妈妈来学校找他，看见他满头大汗把水桶背上来，又是心疼又是生气。他妈妈责怪他去换谁，可他却说；老师这麽忙，我为他没做这些事也是应该的。不过他妈妈还是表扬了他。
上课了，赵老师在全班同学面前大力的表扬了他，让我们学习他这种主动做好事的精神。孟令浩呢、却只是微微一笑。他这种高尚、纯洁、金子一般的心灵是多么美好啊！这时，同学们都为班里有一个这样的好学生而感到骄傲！
虽然这件事很平凡，但是他又不平凡，从中我却体会到了要有一颗像他一样高尚的心。这可比大自然的美还要美好几倍啊！
平凡的美四年级作文 篇二：
罗丹曾经说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”在我生活和学习的校园里，就有这样一个人。
她，不引人注目，但却是我们心目中的大明星；她，身兼数职，但却像母亲一样对我们无微不至；她，有时很严格，但我们知道一切都是为了我们。她，就是我们可敬的班主任谢老师。
有一次，烈日当空，我们年级正在红山郡彩排“六一”儿童节的节目，谢老师在台下又是指挥，又是排序，挥汗如雨。彩排才进行到一半，忽然，天上乌云密布，电闪雷鸣，不一会儿，大雨倾盆而下，好像千万个人在天空中拿着水盆向下倾倒一样。雨点劈头盖脸的向我们袭来，就连大地也被大雨打得冒起了白烟。我们像一只只受惊的小兔子，躲在主席台上，一动也不敢动。大雨伴随着大风，吹得我们瑟瑟发抖。忽然，我们感觉不到风雨了，原来是谢老师和家长们合力举起了一张巨大的海报，欲顶着风雨将我们护送回去。短短几百米的路程，我们几乎没有被雨淋到，但谢老师和家长们却被淋成了“落汤鸡”。看到这样的情形，我们既心疼又感动。（www.guaiweng.com）
四年的小学生涯，谢老师为我们做的事情数不胜数，为了我们，她经常拖着生病的身体不肯去医院，即使在医院住院的时候，也一边输液一边为我们批改卷子。“把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。”谢老师就是这样一位既平凡又不简单的人。
平凡的美四年级作文 篇三：
张爷爷是我们学校的值班人员，他已白发苍苍，脸上有一道道皱纹，但看上去却是那么精神抖擞，和蔼可亲。每
天上学时，都能看到张爷爷忙碌的身影，修着各别班已损坏的桌椅；用扫帚扫着学校的每一个角落，凡是有灰尘的地方，就一定会有他的身影；来回巡视着，让同学们的安全得到保障。这些简单的小事，每个人都可已做，但如果，要坚持几天都这样，恐怕就会有些吃力，何况，张爷爷不仅坚持了，而且是每天都坚持！这样的人，尽管他平凡，但他却伟大！这样的人，尽管他普通，但从他的行为中，我们能感受到跟平常事物不一样的美！张爷爷，让我想起了许多跟他一样无私奉献的人。医生，每天忙忙碌碌，帮病人治病。常常顾不到家中的事；警察，每天指挥着交通，处理着一列列交通事故。不论是怎样糟糕的天气；清洁工人，每天一大早就已经上路，拿着工具，清扫着道路上的垃圾和尘埃。是大自然的一道亮丽的风景线······这
平凡的事物，往往是伟大的，他们用心灵把真情传递给了身边的每一个人，让人发现，在他们的身上，藏着一种不同寻常的美，那种美能让任何一个心是冷酷的人感动，这到底是什么，没有人知道，但可以告诉你，他们都拥有着一颗关怀他人，爱护他人的心。
平凡的美四年级作文 篇四：
大家都知道我们班有一位博学广闻的小博士——赵中天吧！
还真别说，赵中天不仅是一位博学广闻的小博士，而且还是个讲究卫生、文明礼貌的好孩子。
在我近期的观察中，发现赵中天几乎天天一见到纸屑、瓜皮就主动捡起，根本不需要老师提醒。如果太多了，一个人忙不过来，还会叫几名同学来帮忙，直到捡干净，才善罢甘休。
每当下课铃响了，赵中天都会按照平常的习惯去卫生角，把畚箕里的灰土倒进垃圾桶，再把垃圾桶里的垃圾倒了，回来之后，又把倒得横七竖八的扫把给一点一点地摆放整齐，然后才出去玩呢！
还有他礼貌方面做得也很棒。上一次早晨做操的时候，在跳跃运动中我不小心踩到了他的脚，我刚想说“对不起”而未说出，他却先开口对我说“对不起”，这可就黑白倒置了，把我弄得哭笑不得。哎！算起来他说的“谢谢”、“对不起”可比我们说的多多了。
俗话说得好：不是平凡事物中缺少“美”，而是缺少发现“美”的眼睛。是啊！其实，我们身边处处都有许多“美”，只要我们用心地、仔细地观察。
平凡的美四年级作文 篇五：
一位非常有名的人说过，世界上并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。是啊！正是因为缺少了发现美的眼睛，所以在人们眼里，生活才会变得不美好，人们的行动中也没有了美，可是我觉得生活中处处都有美。
每天早上7点钟，妈妈都会送我去上学，每当我出门的时候，都会在楼道里或是电梯里遇到一位白发苍苍的老爷爷，他是我们小区的保洁员，他负责打扫我们整栋楼的卫生。在他的手推车里有抹布、扫把、拖把、水桶老爷爷走过的地方一干二净，闪闪发光，一尘不染。他还有一个大大的垃圾袋，里面装满了垃圾，大家每天能在干净整洁的楼道里进进出出，爷爷就心满意足了。你看，他正在用抹布擦电梯间，里里外外都要擦干净，为了不影响大家出入，爷爷要在电梯里不停得上去下来，一层一层的把电梯门上的脏东西擦掉，把地上的垃圾扫干净。如果这时候有人能跟他说上一句“早上好！”或是“爷爷好！”他的脸上就笑开了花。
爷爷脸上长满皱纹，手上和衣服上也总是脏脏的，看上去并不美，但正是因为有了爷爷的辛苦劳动，才有了这美丽洁净的家园，老爷爷就是这小区里最平凡的美。
平凡的美四年级作文 篇六：
在生活中，许多不起眼的小事都蕴藏着美，其中，在我身上就发生了一件令我难忘的事。
一天，我和奶奶一起在晚上带着弟弟出去散步，有两个原因：一个是弟弟特别喜欢出去玩；另一个是因为俗话说：“饭后走一走，活到九十九”。
我们来到珠江边走，正准备回家，“啊！不好！”弟弟的水壶在路程中掉了！正当我们急得团团转，手足无措时，忽然听到有人说：“这是你们的水壶吗？等一等！”转头一看，原来是一位清洁工阿姨向我们奔来，定睛一看，果真是我们的水壶，我们欢呼起来，正准备说声谢谢时，清洁工阿姨早已投入到清洁工作中，消失在人群中了。这时，我不禁想起清洁工们每天工作繁忙，每天从天不亮工作到伸手不见五指。而他们工作繁忙全都是为了这个城市的街道干净、整洁；为了养家糊口啊！而他们则是一点怨言都没有，他们是多么的无私啊！再看看我，每天除了一点作业就什么也不干了，在家里偶尔帮忙做点家务还觉得好累。每天早上，我们看到的都是一尘不染的街道，这都是清洁工们辛苦劳动才得到的成果，看到他们忙碌的身影，不禁感到心疼。
这就是平凡事物中的美。
平凡的美四年级作文 篇七：
说起美，人们往往会想到那些不同寻常用的美，那些惊心动魄的美，那些大自然的美。其实，生活中处处都有美，只要我们有一双善于发现美的眼睛。
在我三年级时和同桌张梦珂发生的一件事，至今让我记忆犹新。在一次语文课上，李老师让我们四人小组讨论问题，因为张梦珂学习不太好，我老是看不起她。这次我主动找前面的阎瑾讨论，任凭张梦珂怎么求我，我都假装听不见，故意不答理她。当时她气得火冒三丈。嘴唇微微颤动着，嘴半张着，胸脯一起一伏，瞪圆的两只眼睛仿佛要射出火焰似的。接着她狠狠地把书一摔，气呼呼地说：“从现要起，咱俩一刀两断，井水不犯河水。”
又过了两天，我们要进行单元考试，卷子发下来了，正准备答题的时候，突然发现笔找不到了，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，几乎把书包翻了个底朝天，可还是找不到钢笔的影子。这时，张梦珂似乎看透了我的心思，微微一笑说：“董镇源，你怎么了”？我着急地说：“我忘带钢笔了。”张梦珂慷慨地说：“没关系，我借你。”我连忙说：“谢谢你，张梦珂！你真是雪中送炭啊！”
这件小事虽然不惊天动地，但却让我感到了一种美，她这种心灵的美，行为的美，是多么平凡而又不平凡啊！
平凡的美四年级作文 篇八：
在生活中许多平凡的小事，常常能体现出一个人的美德。
在我们这栋居民楼中就有许多这样的事。譬如楼道上角落处，会有零零碎碎的垃圾，人们看见了，准会拿出扫把从上往下的扫一遍，直到地面上一尘不染了，才会回家。大家看见了，也会用友好的声音向对方打个招呼。有时，老奶奶发煤炉时，年轻人总会义不容辞地走上前帮老人拿上楼。
有一次，是我亲眼所见的事。我家楼上五楼的一位大叔，他是做木工的。在用电锯锯木头的时候，一不小心，一小粒木屑飞进他眼里，疼得他大声叫嚷。外婆见了马上让大叔闭上眼睛，千万别用手揉，然后利用自己曾学有的一手小技能，很轻松帮大叔拿出了木屑。你可别小看这个小技能，万一木屑刺破了眼膜，那后果可就不堪设想了。
邻里之间都知道我外婆有发煤炉的习惯，所以如果谁家在装修房子，准会把碎木块放在我家车库门前。假如我家煤炉水开了，不管谁见着了，定会轻轻敲我家门，然后顺手把茶壶提进屋里，外婆见了满脸笑容地连声道谢。
邻里之间互帮互爱、互相尊重，其乐融融。一家有事，大家帮忙；一家有喜，大家分享，所以我们这栋居民楼犹如一个大家庭。
平凡的美四年级作文 篇九：
每当我上学，放学，走在街上时，当我走过马路旁的柳树丛时，我看到了一排排柳树叶随风舞动时，就会情不自禁地赞叹大自然的美。可，又是谁，制造了大自然的美呢？答案是：园林工人。我的眼前仿佛出现了这样的景象：一群群园林工人挥着铁锹、铁铲，在一个个树坑前卖力地干活。
他们有的用铲子用力的铲土，那一厚厚土像变魔法似的不知不觉的变成了一个又一个的土坑；园林工人们有的正在用水壶给树苗浇水，这些树苗好像正在开心地向工人们点头；他们还有的正在种苗，他们把苗放在土炕里，并用挖出来的土把坑填平，仿佛看到了这这些树苗茁壮成长的情景。他们忙得汗流浃背，但脸上却挂着幸福的微笑。因为，他们是快乐的，满足的的，幸福的。
园林工人们用汗水换来了美。这是和谐的美，这是自然的美，这更是心灵的美啊！
平凡的美四年级作文 篇十：
我们家附近有好几家卖早点的小饭馆。其中有一家做的早点和粉特别好吃，我经常到这家小吃店买早点和粉吃，每次都看到有很多人光顾它。
记得有一次，我在这家小饭馆里正吃着早点的时候，看见有两个阿姨进来买两份凉拌米粉打包带走，当这两位阿姨接过打好包的米粉刚离开小店不久，就见小店大妈飞快地冲出小店，手里还拿着一个手提包，冲着前面的两位阿姨大喊；“姑娘你们的手提包忘拿去了”。两位阿姨听到大妈的叫喊，这才发现自己的包忘在小店里了。两位阿姨从大妈手中接过手提包时，感激得连声说；“谢谢！谢谢！”。
这件事过后不久，又有一件事让我对小店的大妈产生了由衷的敬意。当时我和几个好朋友正在小店附近玩，看见前面有一个小男孩在骑自行车。突然，小男孩和自行车一起摔倒在地，小男孩疼的痛哭起来，我和朋友跑过去把他扶了起来，他告诉我们；＂是自行车碰到了一块大石头摔倒的＂．小店的大妈听到了哭声走了过来，看了一下说；＂没有关系只是手摔破了点皮，我带你去包扎一下．＂然后转身就带着小男孩到附近的卫生所去包扎了．
以前我经常听别人说：现在没有活＂雷锋＂了．可是我今天看到了一位真正的活＂雷锋＂－她就是小店的大妈．
平凡的美四年级作文 篇十一：
平凡中的美是各种各样的，不信，你就听我慢慢道来。
平凡中的美是一种朴素之美，也是一种关爱之美。每当外婆端着一碗碗香喷喷的饭菜给我们时，这就是关爱之美。
平凡中的美是一种诚实之美。每当你碰到你喜欢或不喜欢的问题时，是喜欢就喜欢，是不喜欢就是不喜欢。不虚伪不做作，这就是诚实之美。
平凡中的美是一种坚持之美。学校门口的邓叔叔，无论春夏秋冬，风雨连绵，他都坚持到学校守传达，一干就是十年，这就是坚持之美。
平凡中的美是一种勇敢的美。每到看见解放军叔叔那坚定的'面孔、英勇的身姿，我心里就充满了希望，这就是勇敢之美。
平凡中的美是一种团结协作之美。冬运会就要来临了，我和我身旁的十九名同学一起练习跳长绳，现在能连跳二百九十个了，这就是团结协作之美。
平凡中的美是一种礼让之美，在公共汽车站旁，人们都小心翼翼的让一个怀孕了的阿姨先上车，这就是礼让之美。
平凡中的美是小小的，不易被察觉的，就让我们拾起这平凡中的美，让世界充满爱！
平凡的美四年级作文 篇十二：
今天，我在小区里看见了一株平凡的植物，它长在一片碧绿的草地上，不大引人注目。
它非常高，绿油油的叶子上有一个个黑白的小斑点。这些斑点好像是它的眼睛，注视着周围。它的茎是深红的，直挺挺地立在草地上。它的茎叶非常粗差不多有一支较细的铅笔那么粗，它的周围有一排整齐的花朵儿，把它围在了里面。那个圈是圆形的，如果从上面看就像一圈英勇的士兵们在围成一个圈来来保护一个既威风又高大魁梧的大将军。这株植物的叶子很奇怪，像一只专业的昆虫设计师帮它“修整”过了一样。它的叶子是向里凹进去的，叶子的外圈有尖尖的齿轮，像一把把很小很小的小刀。它一共有十多篇叶子，每片叶子的形状都是一样的，而且都很奇特，只是因为它周围有许多绿色的草，而它的叶子也是率的，所大部分人都不会发现它。在叶子的最上端还一朵小得几乎看不见的黄色小花。好像一个害羞的小姑娘不敢抬起头。这朵花的中心还有一个绿色的花蕊，有一只蜜蜂飞了上来，我想你还会以为这只蜜蜂在吸叶子上的水珠呢！它的花蕊里有一些小颗粒，真可爱。
其实只要你细心，仔细观察，你会发现很多平凡的东西都很美。
平凡的美四年级作文 篇十三：
寒冷的冬天，我的心里却暖融融的。
他的脸是瘦削的；凸出的前额刻着几条深深的皱纹，好像是被鞭子抽打出来的；两鬓斑白，头顶中间光秃秃的，周围只剩下几根稀疏的灰发；青色的血管，像条条蚯蚓，爬满了手背；背佝偻着，如同一棵被风吹弯了的枯树。
几乎每天放学回家时，我都能看到那位老爷爷在清扫卫生。开始，我不以为然，心想：他一定是新搬来的邻居，楼道是大家的，当然应该大家都扫。我也打扫过！
有一天我手里攥着一团废纸，站在远离垃圾筒2米的地方，想来个“立定投篮”。不料，纸团一偏，只在垃圾筒边打了个转转，飞到地上。我很懒，不想捡了，便转身准备回家。“哎，小姑娘，以后不要乱扔纸了，卫生需要大家维护。”我回过头来，一看——啊！是那位老爷爷。那一刻，我感到脸上火辣辣的。
以后，不论严寒酷暑，那位老爷爷总是准点儿的来到我家楼下，认真地打扫。那路上的尘埃，那飘零的落叶，全被老爷爷打扫干净了。
后来，我从妈妈那儿得知：那位老爷爷原来并不住我们这个楼，甚至离我们这幢楼还挺远呢！听到这里我的脸“唰”的一下就红了。
夜深了，我还在深思……
平凡的美四年级作文 篇十四：
草，一种平凡的植物，它随处可见。在人们的眼里，草犹如大海中的一滴海水，沙漠中的一粒黄沙。但它在我的心中却是那样崇高而伟大。
草那嫩嫩的绿叶，显得明亮而鲜明。花坛中，草跟那些艳丽多姿的鲜花比，简直微不足道，根本不能与它们相媲美。但是草在草坪中是那样繁荣，挨挨挤挤长满了整个草坪，但在人眼中，它显得那样渺小。孩子们在草地中玩耍，践踏那柔弱的身躯。可草呢，它任人踏、任人拔，毫无怨言，默默地为人们贡献，任人们无情无义地毁灭它们的家园。
草总是那样弱小，总是那样不引人注目。
有一次，我去公园玩，来到草坪上，我看见一群孩子们在上面玩耍，它们毫无顾忌地践踏着那本来强大的草家族。而草被孩子们踩踏后，静静地躺在土地上，无言无语，默默无闻，我走过去，将小草慢慢扶起，忽然看见一棵草的中间有一条明显的裂痕，我想：小草受了伤，忍着痛，还任人踩踏，它太伟大了！
草，它那伟大而又平凡的形象，还有它那坚强不屈的精神，永远都是世间任何花朵树木无法比拟的，因为平凡中的美是最具魅力的，平凡中的坚韧永远都是最有毅力的。
“野火烧不尽，春风吹又生”，草，你在我心中永远是最坚强、最美丽的！
平凡的美四年级作文 篇十五：
生活中，美有多种多样，雄浑阔大是美，激帠慷慨是美，热情彭湃是美，富丽皇堂也是美，同样是美，而我认为平凡的美才是美的极致。
星期六，我正准备去跳舞听到楼下有唰唰的声音，我往下跑，一看，原来是清洁工阿姨正在扫地，我手里正好有一张纸，可没有看到垃圾桶，我便把纸握在手里向舞蹈学校走去，过了一会儿我看见一个垃圾桶，我便伸手一扔，不料，扔到了草地上，我正想去捡可一看手表，呀！快上课了我便向学校走去，忽然听到有人叫我，我回过头去，原来是那位叔叔，他说不要乱丢垃圾，要爱护环境。我不好意思的去把垃圾捡了起来。
这件事深深地印在我的脑海里，从此，我再也不乱丢垃圾了。
平凡的美四年级作文 篇十六：
几乎我每天上学或放学回家，都会看见楼下有一位老爷爷在打扫卫生，开始，我以为他是一位新搬来住的人，楼道是大家的，当然大家应该都扫，我也扫过！
有一天早上，我早早地起床，到楼下跳绳，就看见那位老爷爷在那儿扫地，那时候，天气很冷，那位老爷爷的手冻红了，可是，他仍然在坚持着扫地。我开始想：大家都不会这么早起来扫地的呀，而且天气还这么冷，一般人是不会这样的。他应该是这里的清洁工吧？那天，我手里拿着一个纸团，站在离垃圾筒二米左右的地方，想来一个“立定投篮”。没想到，纸团一偏，只在垃圾筒的旁边打了个转转，飞到地上，那时候，我不想去捡，便想转身回家。突然，我听见后面有人在叫我，我回过头来一看，原来是那位老爷爷，他亲切的对我说：“小姑娘，以后不要乱扔垃圾，卫生需要大家维护。”他并没有大声骂我，而是亲切的对我说。那时，我害羞的低下了头。老爷爷对我说：“小姑娘，你不要伤心，这次做错了，没关系，只要你能改正，我一定会原谅你的。”听了老爷爷的话，我感动了，以后，我再也不会乱扔垃圾了。
平凡的美四年级作文 篇十七：
有一天，吃完饭，我和爸爸、妈妈、外公、外婆一起出门散步，看见一位年近五十岁的清洁工人正清扫路边的落叶，那落叶堆在路的两边，我看着这一堆堆的落叶，联想到清洁工人默默无闻地帮助人们清扫果皮、落叶、纸屑、包装袋和饮料瓶……他们默默无闻、无怨无悔的为人们做好事，把方便带给大家，真是太伟大了！此刻，我望着蓝色的天空，不由陷入了沉思。
不知不觉已经进入了秋天了，我却一点儿也没有察觉到。可能是因为自己学习太忙的缘故吧，忙得连身边的一切都被忽略了，就连路边花丛中的花是什么颜色也不知道了……一年就快过去了，怎么一点儿也没有察觉到？真是光阴似箭，日月如梭呀！
现在我才知道，我忽略了周围的一切变化，忽然，我眼前一亮，一片枫叶轻轻地飘落下来，最后终于落在了我的手心里，它是那么的红、那么的艳、那么的光彩夺目，真是美丽极了！它飘下来的时候又是那么的轻、那么的慢，就像是在跳生命中的最后一只舞曲，当然，这也是它尽力表现的诀别之舞。
看着手中的落叶，想到清洁工人默默地付出，我觉得我们的生活是多么的美好！在回家的路上，我小心地托着那片枫叶，我决定要将这片枫叶永久珍藏。
平凡的美四年级作文 篇十八：
美，是一个谁都喜欢的字眼；美，无处不在。有人曾经说过：“这个世界并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”的确是这样。世界上有许多平凡的事物，这些平凡的事物中又蕴含着各种各样的美。我所在的班级就是一个平凡而又拥有许多美的集体。
在我的班级中，到处充满着美。有关爱美，有宽容美，有谦让美，还有团结美……一位同学肚子不舒服了，大家马上递给他万金油；一位同学做错了事，老师和同学们都没有责备他，而是给他讲清道理；排队升旗的时候，同学们既整齐，又井然有序，整个队伍呈现出和谐美。这样的美还有很多很多。
就拿不久前的事来说吧，我们班参加评选“广东省红旗中队”。同学们都想为学校，为班级争光。为此，大家都自觉地排练，使出自己的绝活。正式表演的时候，同学们神态自若、发挥出色。写书法的挥笔疾书，演奏的悦耳动听，演讲的绘声绘色……让外校老师个个都竖起了大拇指。
平凡事物见美丽，我的班级就是这么一个例子，我为我的班级感到骄傲和自豪！