击鼓传花的作文500字小学四年级 篇一：
胡胜鹏
今天，是我们第二次在袁老师的课上玩游戏了，这次我们玩的是击鼓传花的游戏。
准备开始的时候，我看到了袁老师像花朵一样的笑容。在开始前我听到了同学的声音他说：“好紧张啊！”如果击鼓传花传到我这里怎么办呢？有的同学小声的说：“保佑不要抽中我。”……袁老师说了规则：1。锣鼓响起，花按顺序传到每个人手中。2。鼓声停，花在谁手中，谁就是幸运者，进行抽奖。
在之前，袁老师问几个学生：“你现在在想什么？”有同学说：“我在想如果传到我这怎么办？”“不要抽到我！”
游戏开始了，我们有谢老师在击鼓，第四组开始传一直后，他们脸上好像拿了花像触电似的！拿到赶紧往后传。鼓声急匆匆的，“咚咚咚，咚咚咚，”传到了叫余欢的女孩子，脸上一个无语，她一定在想，老天爷啊，为什么要选我啊？为什么？她上去了，抽到了一个学三声狗叫！她不情愿的叫了三声“汪汪汪”，然后就下去了！现在再来一轮，鼓声又要来了。我捂住耳朵，“咚咚咚，咚咚咚”，咚！传到了叫龙瑞轩的男孩子手上，他平时课间的时候可真的雄赳赳气昂昂，可这时候脸红的像柿子一样。
上去之后，他抽到了一个奖励，奖励一个糖！我心想：我怎么就没有这个运气！要是我能奖励一颗糖就好了。
击鼓传花的作文500字小学四年级 篇二：
“叮铃铃”上课了，老师走上讲台对我们说：“今天我们来玩个击鼓传花的游戏。”
听老师说要玩游戏，我们高兴得不得了，就大叫起来，老师说：“安静，接下来给你们讲规则，击鼓传花，顾名思义，就是一个人放音乐，剩下的人来传花，音乐停花落在谁那里，谁就要受到惩罚。”老师真是聪明，在教室里就地取材，老师拍黑板当音乐，把红领巾当作花。
伴随着一声“321游戏开始”，红领巾在同学们手中飞舞，好像教室是战场，老师拍黑板的声音如同定时炸弹倒计时的声音，红领巾就是炸弹，同学们都不想让炸弹在自己手里爆炸。
忽然，老师拍黑板的声音停了，红领巾落在了小红那里，她害羞地走上讲台，老师说：“给大家唱首歌吧！”她只好小声唱：“两只老虎，两只老虎……”她唱完了这首歌，引起了哄堂大笑，她飞快地跑回了座位上。≤www.guaiweng.com≥
接着我们又开始了，正当我想下一个会是谁的时候，响声停了，我一下子回过神来，发现花落在我这了。于是我大大方方地走上讲台，给大家说：“我做个动作，你们猜成语。”只见我用手捂脸做出哭的表情，然后又做出笑的动作，大家看完异口同声的说：“破涕为笑”我点了点头，表示正确，同学们说：“耶，答对了。”时间过得可真快，转眼就要下课了。
这就是我们有趣的一堂课，通过这堂课我明白了做任何事都要专心认真！
击鼓传花的作文500字小学四年级 篇三：
郑乐爽
星期五下午，班会课的时候我们班玩了一个很有趣的游戏，名叫——击鼓传花。
游戏规则很简单：首先一个人来敲鼓，剩下的人拿一个东西传，鼓声停下后，那个东西在谁那，谁就上台去表演。
在游戏开始之前，戴老师拿了一个抱枕让我们来传，因为班级的电脑放不了音乐，也没有鼓。戴老师就证刘鸿宇敲桌子，假装是在敲鼓。
游戏开始我既紧张又激动，戴老师把抱枕放在了陈宇博面前，陈宇博想都没想就把抱枕扔到了后面。鼓声仍然连续不断，就像一条奔流不息的河流。终于传到我们这一组了，我的后桌刚一接到抱枕我就一把抢了过来，然后转过身去把抱枕传给了王维毅。就这样传啊传啊，当传到苍天那时，她使劲一扔，不小心把抱枕扔到了地上。王睿萱刚把抱枕捡回来，鼓声就结束了。王睿萱只好走上了讲台，她表演了一个兰花指，那朵兰花好像和王睿萱一样很害羞还没完全绽放开呢！
鼓声又接连不断的响起来了，所有人都飞快的传着，生怕抱枕传到自己鼓声就停了。抱枕就像一个受了罪的小娃娃，好不容易到了一个新地方结果还没站稳脚跟就又换了一个地方。最后当抱枕传到车佳茜那里时，鼓声又停下了。车佳茜走上台憋了半天啥也沒表演。最后刘鸿宇说：“要不我来替车佳茜表演。”行吗？戴老师回答到，刘鸿宇表演的是他最擅长的朗诵。哇，刘鸿宇朗诵的也太好了吧，全班都响了热烈的掌声。
这次游戏可真好玩，我多想再玩一次呀！
击鼓传花的作文500字小学四年级 篇四：
崔开棋
我玩过很多有趣的游戏，比如打沙包、踢毽子等，可是让我记得最清楚的是那次在学校玩的击鼓传花。
那天，第二节课是语文课，李老师不动声色的走进教师，拿出了一个纸盒和一个接力棒。我想：“是不是要玩什么有趣的游戏呢？”果真让我猜中了，可要玩什么游戏呢？原来今天我们要玩的游戏是——击鼓传花。我心想：“击鼓传花怎么没有花，还没有鼓，连鼓棒都没有，怎么玩呢？”接下来老师介绍了游戏道具，老师的桌子就是鼓，接力棒是鼓棒，而纸盒是一朵美丽的“花”。老师还选了一名击鼓员，一切准就绪后，老师就对我们讲了击鼓传花的规则：“一个人击鼓，鼓声停后，花最后落在谁手中，谁就必须去演节目。”击鼓员转过去，背对着我们，开始击鼓。
刚开始，我的心紧张的是“十五个吊桶打水——七上八下，”而且我的心也提到嗓子眼。我想让它慢一点，可是那朵要命的花非要与我对着干，在同学的手中真是快马加鞭，以箭一般的速度像我飞来，我的大脑一片空白，只记得往后传，过了好一会儿我才缓过神来。我也知道，我肯定不能被那朵要命的花留下，可是我后面的同学就不太好了，被花击中了。
这一次游戏我玩得不亦乐乎。它给我留下了深深的印象，而且还让我明白了一个道理：不要在乎东西的好坏，普通的道具也能玩出精彩的游戏，只要玩的开心就好！
击鼓传花的作文500字小学四年级 篇五：
鲁书瑜
今天我们将要玩一个游戏，名字叫做击鼓传花，我殷切期待。
游戏规则十分简单，找一个人当裁判，敲黑板，剩下的人拿纸巾包代替花，然后第一个人传给第二个人，第二个人传给第三个人……就这样，一直传到裁判敲黑板的声音停止，而这时花在谁手里，谁就要上讲台抽一张纸条，纸条上写着什么就要照样做。
我又期待又兴奋，可就这样也按捺不住我的紧张，我心想：“万一我抽到一张纸条是下下签，该如何是好？”我真想把自己装进布袋里！
游戏开始了。第一个给第二个，第二个给第三个……咚咚咚咚！裁判敲黑板的声音很快，同学们手忙脚乱，面红耳赤，有的同学自己都没拿上，就扔给了下一个，有的躲在桌子下面不让别人给自己，有的还呆若木鸡地坐在那里，到自己手里也不知道传给别人……轮到我时，表面我如此镇定，但内心却翻江倒海，我一定不能出丑，我得赶紧传给下一个人。到了小红时，小红直接扔给了小欣，把小王忘记了，小欣为了拖延时间，又把花给了小王，就在这时，敲黑板的声音停止了，小王不情愿地走上台，抽了张纸条，哇，得到了一个笔记本，他开心的下了台，我失落地叹了口气。下课铃声响了，它没收了我们的快乐，我有些不满，因为我们还没玩够呢！
通过这个游戏，既锻炼了我的反应力，又锻炼了灵活力，真是有趣的游戏呀。
击鼓传花的作文500字小学四年级 篇六：
今天的天气深沉黑暗，但我却觉得今天是一个万里无云的好日子，你听城关三小四四班的教室一片欢声笑语哦，原来他们在玩儿有趣的击鼓传花呢！他们各个嘴上扬着，我们欢乐的笑声，仿佛把教室都震塌了。
击鼓传花的材料是：用一个木棒一直敲打着大鼓、在用我们的花来传游戏，规则是：在传给别人时花不可以掉在地上、不许把花传错人、否则就会有一定的惩罚，那就是说三遍，我不是猪我是人，我是人我不是猪，在三分钟内要全部完全正确才可以。
游戏开始了，我们个个精神抖擞，老师先用木棒拍打着鼓，我们从四组开始传，传到四组的一半时，小雅的嘴巴长得大大的，手拍得桌子大响，嘴角依然上扬着，那花朵慢慢靠近我，我仿佛感觉那朵花，像是一个大火球冲了过来，还像一个烫手的山芋。那朵花刚落在我的手里，就被我给丢了出去，幸运的是我没有把花丢在地上，欢乐的笑声总是在教室里荡漾着。
到了惩罚阶段了，我们班的小耿说自己是猪不是人，有的笑得直打桌子，有的笑得直跺脚，有的把自己的肚子都笑痛了。
时间过得可真快呀！也不知时间妹妹是什么时候溜走的，转眼间就要和漫长的游戏说拜拜啦！这个游戏结束后，让我学到最深刻的启发是同学之间要互帮互助，要有团结，要有爱心，互相帮助才能把一件事情给做好，我们四四班是一个团结友爱的大家庭。