滋味作文600字(精选8篇)

滋味作文600字(精选8篇)

时间:2024-03-02 11:44

  滋味作文600字 篇一:

  成长像一杯柠檬水,酸涩中交杂着丝丝甜味,饱含着酸苦与喜悦;成长像一块可乐糖,淡淡的甘甜伴着振奋刺激与新奇。当这些点点滴滴的味道在唇边绽放着,弥漫着,我便尝到了成长的滋味。

  光阴似箭,我从那个走路歪歪扭扭的小女孩长到现在每天忙忙碌碌的我。时光的沙滩,总会留下许多脚印,里面包含了成长的酸甜苦辣。

  小时候,我并不知道成长究竟是什么。只知道一双双温暖宽厚的大手为我遮风挡雨。那一个个关心的爱抚着我幼年的岁月……那时的我心里总是甜甜的,像吃了蜜糖般的甜,哦!成长是甜的。

  长大些了。我步入小学,小学的那些严格的规矩、一张张老师严肃的脸和一个个陌生的同学,让我始终感觉不自在。我开始觉得心里酸酸的,我非常怀念幼儿园的那段快乐、美好的时光,我没有好好珍惜它,就让它一溜烟走了,多想再回到儿时啊。哦!成长是酸的。

  又过了几年,长大了,随着年级的增长,作业变多了,压力也逐渐大了起来。那一本本厚厚的.教材,那一叠叠用完的本子,那一张张困难的卷子……它们让我常常心急如焚。我感觉后面有一只老虎,追着我跑,我也跑呀跑,好像永远也跑不到尽头。周围避难的地方好像也无济于事似的。哦!成长是苦的。

  岁月匆匆,总能留下骄傲的证明与痕迹,是我辛勤与努力的成果。当获得一张张荣誉证书时,便有一种说不出名儿的快乐。那种情绪,就像火锅,辣中带有阵阵的刺激感。哦!成长是辣的。

  酸甜苦辣,一种种不同的味道,不同的感受,不同的心情。成长早已不是单调的甜味,那些“酸辣”与“甘苦”会在成长的道路上画着不一样的斑斓色彩。

  我们是成长的主角,每一天,每一刻都在努力调配着成长的滋味,蓦然回首,其实酸甜苦辣早已一点点,一滴滴地融入到我们的成长生活当中了。

  这就是成长的滋味。

  滋味作文600字 篇二:

  丁零零,丁零零……一阵清脆悦耳的铃声在我耳边响起。哎,又要上体育课了。又要开始上我最不喜欢的体育课了。“同学们,今天我们跳长绳。”徐老师说道。啊,长绳又是我不会的体育项目,怎么体育课老是练习我最不擅长的项目呢?

  酸 我故意排在队伍的最后。轮到我了,我久久地凝视着用麻搓成的绳子,绳子像一条蛇一样在舞动着,好像在说:“过来呀,王逸愉,我等着你呢!”终于我在同学们的反复催促下,斗着胆用手挡着冲了进去,可是还没跳起来就被绳子绊住了。徐老师在一旁生气地说:“你在干嘛,王逸愉?”同学们都朝我看了过来。有的指指点点,有的说说笑笑,还有的朝我挤眉弄眼。我可是丢尽了面子,心灵酸酸的。≤www.guaiweng.com≥

  苦 为了不再被同学们嘲笑我永远排在最后。同学们上来一个,我就往后退一位。“几点了?几点了?”我不停地问旁边的同学。哎,这个苦日子啥时才能熬出头呢?

  辣 我想既然我不会跳绳,那摇绳总可以吧。于是我决定和徐老师去商量一下。一次又一次,我每次都是半途而返。终于在经历了“万次”失败后,我勇敢地迈出了一步。我摆出可爱的姿势,甜甜地对徐老师说:“徐老师,我要摇绳!”“跳绳都不会还想摇绳?去去去!”我心里就像吃了辣椒一样辣辣的,眼泪都要流出来了。

  甜 又轮到我跳绳了,再次看到那绳子,我的'心一阵比一阵凉。我硬着头皮极不情愿地跳了进去。什么?跳过去了?哦耶!我高兴地用手摆出“V”形。原来只要跳绳这么简单。我一下子又冲到队伍的前面再次跳了过去。我也会跳绳了,我的心里比吃了蜜糖还要甜。

  “同学们,排队了!”徐老师边吹哨子边命令我们。人家刚刚会跳,还没享受过跳绳的乐趣就要结束了,真讨厌。不过,这40分钟我好像经历了一次奇幻的旅行,酸甜苦辣都有。

  滋味作文600字 篇三:

  生活未必总是一帆风顺,人情也未必没有冤枉,有挫折,有路障,有石子,有野兽,这才是生活。

  ——题记

  故事,就发生在那一天,那一次班级课本剧表演。

  “好的。《晏子使楚》这一课就上到了这里,这一课,我们将表演课本剧!”老师宣布了这个亦好亦坏的消息。

  亦好,因为“耶!太棒了,又有大展神威得机会了!”一部分人这么想。

  亦坏,因为“唉,为什么?为什么?又得丢人现眼了!”一部分人这么想。

  但对于我——班里公认的影帝,当然是择前者,弃后者啦!瞧,识相的“大灰狼”来找我了:

  “影帝,给我个面子吧,咱俩谁跟谁,要什么角色尽管说!”

  “可以是可以,可,这……”我指着他后面寥寥无几的“演员”,只有“王八”、“娘炮”和三个“跑龙套”的。

  “我也瞅着呢!”“狼”说。“唉!”我们异口同声。

  据我了解,“讨厌鬼”对参演的“演员”会收取一定的“片酬”,一些“磁铁”见钱就吸,所以我准备替天行道,将“讨厌鬼”正法!

  我一个健步抓住“讨厌鬼”,靠在他耳边威胁这说:“你啊,是贿赂人吧,要不拿钱给你爽一爽。”

  “你先把手放下,冷静!”他拽下我的手,故弄玄虚把我的手勾到他肩上,靠在我耳边说。

  突然,一阵“狼嚎”传来,“赖文渠,你贪财!”

  “你听我解释,是……”我这才明白,“讨厌鬼”发现“狼”才故意与我勾肩搭背的。

  “什么也别说!”他打断我,“解释就是掩饰!你爱钱是吧,那么几毛你也爱是吧,好啊,你走!”

  “我……”我被他唬住了,瞟了一眼“讨厌鬼”,他偷笑着呢。

  “我叫你走,你听懂了吗?”

  “你这人说话怎么这样,好,我走,你别后悔。”我也被他惹毛了。

  我心情郁闷,回到座位上,沉思:为什么他会误会我,我只是想做好事。我本以为我了解他,可我们之间心灵的`沟通还是欠缺的,才会发生这种事情。

  唉,被人误会的滋味真不好受,希望少点人与人之间的误会,多点沟通。

  滋味作文600字 篇四:

  或许每个人都想要象征美丽的金苹果。但我,只想要属于我的那颗青苹果。——题记

  似乎只是一瞬间,时光便悄悄地滑过了童年的轮廓,将我带进了一个全新的时期,走上了一段奇特而亮丽的人生之旅。

  当我陶醉于老师父母的夸奖而飘飘然时,当我因小小的成就而沾沾自喜时,第一颗青苹果从命运之树上悄然滑落,重重的砸在我头上,让我无语,让我窒息,丝毫没有缓和的余地。“175名”,这个看似与我无缘的数字,却因青苹果的到来与我紧密地联系在一起。那一刻,我落泪了。原来,青苹果竟然如此苦涩。

  经过这次青苹果的磨炼,我的内心似乎更加坚强,但这只是我的.推测。老实说,我讨厌青苹果,对于它的嘲弄不屑一顾。

  可是,当青苹果再次降临时,我恼火地发现,我对它的抵触居然在不经意间烟消云散了。这一次是在初三,我满怀希望地坐在这个新的教室里,但是一门门学科,一张张试卷却让我束手无策,青苹果干涩的汁水在空气中化为无数个分子迎面扑来,洒落在我的身上,让我狼狈不堪,可不同的是,我并不感到烦躁,更多的是冷静和沉着。难道,这就是青苹果神奇的功效?

  随着心灵成长,我突然发现,我是那么幸运,两颗青苹果带给了我不同的人生体验,也让我学会了勇敢和坚毅,真正尝到了人生的甘甜。

  就像咀嚼一颗漂亮的青苹果,刚入嘴,总会有一丝苦涩,但反复品味后,便会体验到一种特有的酸甜,想涓涓溪流般流入心田,这是一种无法用语言来形容的美妙。

  苦涩、酸楚、亦或是淡淡的清甜,青苹果的滋味总是诱惑着我。或许每个人都想要象征美丽的金苹果,而我,只想要属于我的那颗青苹果。

  滋味作文600字 篇五:

  青春是一杯水,淡淡的,淡淡的让人尝不出滋味。青春是一杯酒,浓浓的,浓浓的浓到让人陶醉。青春是一杯咖啡,苦苦的,苦苦的苦到让人流泪。

  青春是泪水与笑容交织、苦涩与甜蜜交融的季节。青春荡涤着我们的思想,滋润着我们的心灵。我们编织天真,是陶醉于青春的感动;我们编织浪漫,是钟情于青春的潇洒;我们编织梦想,是源于对青春的憧憬。我们拥抱青春,即使伤痕累累也乐此不疲。虽然青春的脚步使人们像飞鸟俯冲而过,但是青春的滋味使多少人为之沉醉,又有多少人为之沉沦。

  对生活充满激情的人来说,青春的滋味是美好的。他们向往青春,崇拜青春,就像出门在外,渴望回家的孩子。他们对未来充满期望,充满遐想。他们坚信,即使上帝关上所有的门,也会为其新开一扇通向未来的窗。因此,他们总是怀有一颗感恩的心,感谢生活带给他们的快乐,感谢青春带给他们的遐想。所以,他们拥有持久的快乐,寻味的历程,也拥有一个璀璨夺目的未来。

  对于生活消极的人来说,青春是乏味的'。他们对青春不泄一顾,认为人生下来就是为了承受痛苦,而非品尝快乐。要不然,为何人一出世就会发出痛斥心扉的哭声。为此,他们把期望寄托在无止尽的等待中。须知,青春就是一场与时间的赛跑,只有掌握跑步技巧的人,才能成为青春的代言人。青春公平又公正,它平等地对待每个人。

  青春滋味,有酸有甜。

  青春滋味,有苦有涩。

  青春滋味,有乐有忧。

  青春滋味,有滋有味。

  青春,让一切喧嚣在空间冷冻,所思所忆,在刹那间全部盛开又全部凋落。唯有青春滋味,常驻在我们心底,成为我们多滋多味的记忆,直到永远。

  滋味作文600字 篇六:

  生活的音乐——锅碗瓢盆的交响曲。生活的颜色——赤橙黄绿青蓝紫。那么生活的滋味呢?自然是酸甜苦辣咸五味俱全了。不信?你就去体验吧!

  酸的感觉

  唉,恼人的语文,烦人的数学,讨厌的英语,这次考试肯定考砸了。成绩公布下来了,老师的笑酸酸的,我们的鼻子酸酸的,老师的话酸酸的,我们的眼睛酸酸的,仿佛大家嘴里都嚼着一枚青橄榄。“哭有什么用?考试不相信泪水,找回自我,奋勇前进,一次失败算什么,也许以后正是这枚青橄榄会让我们回味无穷!”

  甜的滋昧

  “哗……”掌声在身边响起,我心里美滋滋的,一年多的努力没有白费,我的舞蹈终于获奖了。听着同学们的祝贺,我心里生起一股甜甜的滋味。放学回家的`路多么宽广,河水流得多么欢畅,它们也在和我分享这份甜蜜,我加快了脚步,要把这份甜蜜快乐带给爸爸妈妈。

  苦的滋味

  甜的滋味有,苦的滋味更有。学习生活就是苦的感觉。这不,数学老师留下的两黑板作业刚抄完,语文老师又带来一张考卷,老师说:“要好好消化。”真是:“无边作业萧萧下,不尽考卷滚滚来。”没有几个同学不伸长舌头拉长脸,苦啊苦!

  辣的滋味

  “哇,考得这么好呀!”同学们的话里带着一丝辛辣。我低头不语,看着试卷上那个鲜红的分数,不知高兴还是难过。老师还在表扬我考得很好。“哼!”有的同学嘴一撇,眼睛一斜,还有的同学疑惑地望着我……我的头埋得更低下了,我不愿看到同学那火辣辣的目光。可我的脸异样的发烫了,像是用辣椒酱擦过一样。怎么办?终于,我鼓起勇气,一把抓起那张带有不光彩分数的卷子向老师走去。辣的味道,我不要再体会了。

  生活是复杂多味的,需要你去细细品尝。酸甜苦辣,红黄蓝绿,将生活编织成一道美味的菜肴,一幅斑斓的画。让我们去体验吧,你会发现它是多姿多彩的!

  滋味作文600字 篇七:

  杯中那茶叶徐徐舒展开来,轻盈的升腾着,水是清的,茶是绿的,幽幽清香在空中弥漫。

  爷爷喜欢喝茶,不论什么时候,他总是泡上一杯茶,静静地坐在那儿。

  儿时慵懒的午后,我看那茶杯里,沉浮着几片茶叶,年幼的我对一切事物都充满了好奇。我拿起那茶杯,端详着。清澈的水因久泡的茶叶,变得淡绿。但仍是亮澄澄的。

  “ 咕嘟”我尝了一小口,咝!怎么这么苦!我的眉毛瞬间变成了八字。爷爷见状,不禁哈哈大笑:“傻孩子,这是茶呀!”“查?”我跟着重复了一遍。爷爷为我道来茶的发源,茶文化……只因当时年幼,却没有记住。可我却一直都记着:“人生如茶,茶如人生。”在我的心里萌下了种子。

  时光荏苒,当年的小女孩长成了翩翩少年,那老人早已白发苍苍。

  阳光暖洋洋的照着,洒在我俩身上,爷爷静静的喝着茶。我凑上前去端详着,不禁想起儿时爷爷的话,希望得到爷爷的答复。

  “爷爷,茶那么不苦,那么涩,为什么您还喜欢喝呢?”

  “喝茶,喝的`是茶道。人生如茶,茶如人生。”

  “哦……”我似乎还是不怎么理解。

  爷爷似乎看出我的不解,道:“茶入口是苦的,但若你仔细品味,却是醇香的,甘甜的。”

  听罢,我似乎想起考试前的日夜努力,坚持不懈后收获的喜悦……是啊,人生无常,茶如人生,有苦也有甜。

  幡然醒悟,人生不同茶叶一般吗?只有经过那必然的苦涩磨砺,才能品得出茶的香,生活的甜。

  爷爷又品了一口茶,脸上的皱纹是岁月为他留下的痕迹,我想爷爷必然经历了不少的磨砺,才能品出人生。

  茶,在水中一次又一次的升腾,沉浮,似那翠绿的精灵的舞蹈。在一次次的沉浮中,那茶众散发出清香,终沥出了甜。

  人生如茶,茶味,真滋味!

  滋味作文600字 篇八:

  淅淅沥沥的雨水滴答在屋檐,我走进房间来到桌前,拿起桌上那德芙巧克力含进了嘴里,享受这巧克力特有的先苦后甜,却让我想起了那一次

  周日,还有十分钟就要开始舞蹈课了。到了这个节骨眼上,我不管什么三七二十一,拎起帆布袋,拽起球鞋出了家门,太阳像顽皮的孩子随时随地跟着我,让我无处遁身。

  终于到上课的地方,我的背后已淌成了一条小溪,能感受到它流动的节奏,我急忙脱下球鞋,慌慌张张地换上舞蹈鞋

  音乐声逐渐响起,我周围的同学个个昂首挺胸,高傲的像只白天鹅,伴着音乐娜娥多姿,恍如仙女下凡,而拉上两节课的我怎么都跟不上节奏,听着音乐,像个提线木偶似的,瞎跟,时脑海里一片空白,记不住动作,每个动作都比别人迟钝些,节拍不是慢了,就是动作失误,我失落地瘫坐在地上。

  雨霏,如果跟不上,这次演出你就先不用参加了老师盯着我有点失望地说着。老师,我想试一试。我缓缓地起身,眼神坚定地看向老师。你的舞蹈功底很扎实,但是不练习动作还是不标准和熟练,还是放弃吧老师用商量的口吻和我交流着。老师,下午我会用草稿纸画下舞蹈动作,在舞蹈房独自练习,请给我个机会。嗯。

  别的小伙伴纷纷离场了,我拿着自己画的只有自己能看懂的图和只有自己能记住的`口诀,在舞蹈房一遍又一遍的练习着,当我做前桥时脚一滑,腰重重地摔在地上。我强忍着泪水和疼痛咬紧牙关继续练习。经过十几二十遍的练习,我已能顺利把舞蹈跳下来了,紧接着,我开始细扣每一个动作,老师在一边大概被我打动了,过来指导我,直到2小时后,老师走过来拍了拍我的肩膀,欣慰地对我说:我很欣赏努力的你!后天演出有你的名额。我激动得潸然泪下

  努力是一个不可小觑的经历,这如巧克力般的先苦后甜真好

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