牛人的作文600字 篇一:
仔细想想,我们班还真有不少“牛人”。他们各有各的“牛”,每到关键时刻便会放“牛”而出,在班场上叱咤风云。今天,我就来晒晒我们班的“牛人”。
“朗诵达人”屈振宇。说到他,我眼前浮现的就是一个有着大大眼睛爱笑的小胖纸。看到他的第一眼只觉得他可爱极了,不知道他小胖的身体下隐藏着的巨大潜力。我还记得第一次听他朗诵时的情景:肉嘟嘟的小脸上满是严肃,铿锵有力的声音吐出清晰的话语,声音抑扬顿挫,情感饱满生动。那一刻我仿佛身临其境,亲眼所见到那书中的景色。我心想:哇塞!这也太牛了吧!他的朗诵像一道清泉流过我的心田。他的朗读结束,教室里鸦雀无声,紧接着爆发出了一阵热烈的掌声,连一贯挑剔的老师也颔首赞许。他的朗读使他在全校声名鹊起,很快,他进入了校播音员。他成为本班的标志性代表。
“戏疯子”谢雅婷。谈到她我真是印象深刻。因为当时那一部《西门豹治邺》戏的导演就是我。她在戏中就是一个跑龙套的——求饶的跟班。当时临近演出,她还在跟朋友闹别扭。我十分担心她把情绪带到舞台上。马上她就要上场了。我紧张地看着她,可别在关键时刻掉链子。只见她闭眼深吸了一口气,随着台词地落下,她猛地冲上了舞台,伴随着冲力来了个华丽的“落地柜”。我还在愣神时,突然一声惊天地泣鬼神的凄厉的“饶命啊!”使我猛然一个激灵回过神来。她磕头如捣蒜,口中不停求饶,却还能时不时用可怜的.眼神注视着“西门豹”。小嘴委屈地撇着,好似马上就要哭出声来。到位的动作加上那委屈到极点的声音,真真是把一个怕死的巫婆演的淋漓尽致。舞台上配角的她瞬间成了万众瞩目的焦点!绝,真绝!她的这一精彩的表演,成了我们戏里最大的亮点。哎,你可别看她平时里挺正常的,一入戏,那可是十足的“疯子”。
以上两名“牛人”是本班“梁山好汉”中的一二。本班的“牛人”如云。我对他们的敬佩如滚滚长江水奔流不息。他们各有所长,在自己的位子上绽放着耀眼的光芒。
牛人的作文600字 篇二:
说起我们班的牛人,随手一抓就是一大把,如:“食神”傅婉婷、“才女”刘知慧、“谐星”张瑞希……真是数不胜数。可今天介绍的班里一位不起眼“创造之神”——李佳应。(guaiweng.com)
李佳应的长相虽算不上一流,但短短的刘海,忧郁的眼神与一双苦瓜脸配合起来,让人觉得他似乎经历了一场大难。他走路是喜欢将手揣着,迈着小碎步,摇摇晃晃,矮小的身材看起来十分的萌。
“师傅,能把你的手伸出来一下吗?”我笑了笑,就他还能把我怎样?我毫不犹豫的伸出。我看见他嘴角狡猾的一笑,正当我感到不妙时,他一把抓过我的手,转身,运力,弯背,动作行云流水,毫无停顿,让周围的同学都惊呆了。我一下被摔了下去,还好他拉住了我,不然后果可想而知。我苦笑道:“徒儿,你竟然练成了江湖失传已久的过肩摔?”他淡淡答道“正是,还要感谢师傅教导有方”说完飞奔而去。留下一
脸惊愕的我与周围看呆的同学。从那以后,我一看到他就心有余悸。
他的.创造力也是惊人,不然怎能对得起“创造之神”这个称号。在制作水果沙拉的
比赛上,正当我们焦头难额时,他在一旁静静的削着火龙果,我们并没有在意,可当他端出一杯“海岛风情”时我们都惊呆了,火龙果汁鲜亮得让人睁不开眼,用蛋卷与橘子叶拼成的椰子树形象逼真,柠檬片搭配得恰到好处,让人恨不得一饮而净。这杯“海岛风情”
了。每次我看到他时,都形影单只,矮小的身影显得十分寂寞。我觉得,无论是任何人,我们都应尊重他,更何况是我们三年初中生活的一员。我希望,在日后的学习生活中,大家都能尊重李佳应,眼神中少一些轻蔑,多一些鼓励,那样,他也能感觉到集体的温暖吧。
这就是我们班的,力大无比,富有想象力,羞涩的“创造之神”——李佳应。
牛人的作文600字 篇三:
不是我吹,咱们班人才辈出,随便找一个都是“牛人”。让我给你介绍几个:
体育“牛人”——吴凯
吴凯不仅长得帅,而且精通体育,所以他被我们班的女生称为“校草”。
他热爱体育,一有空就会踢足球或打篮球。这不你看,他又驰骋于草坪之上,一群女生崇拜地盯着他。球来了,吴凯冲到球面前,帅气地一顶。然后一脚把球踢给了队友,队友接过球冲向对方球门,吴凯在前面接应他。可是队友被对方球员团团围住,只弛将球再回传给吴凯,吴凯稳稳地接过球,对方球员与他并排跑着,伺机夺球。对方球员将脚伸向了吴凯脚下的球,离球只差0。1厘米!就在这千钧一发之际,吴凯迅速停住球轻轻往后一拨,成功地化险为夷,然后使劲一脚踢向球门,对方守门员正在津津有味地观战,一时没反应过来,球“嗖”一下与守门员擦肩而过,球进了!女生们爆发出尖叫声,队员们纷纷为吴凯鼓掌,不停地说:“厉害!厉害!”吴凯脸上洋溢着喜悦……
手工“牛人”——居维强
下课时,我一抬头就看见居维强坐在位置上,我心想:学习真认真呀,下课了还在看书!于是走近了他,只见他桌上摆着几张彩色卡纸、一把剪刀和一圈胶带。我问:“你在干啥?搞得那么认真?”他笑一笑:“我在做抽纸盒呢!”“嗬!这东西很难用卡纸做出来的.!”“挺简单的,要不我教你做?”我连连摇手:“不用了,没这兴趣。”于是,我每堂下课都看见他在剪剪裁裁,贴贴补补,活像一个忙碌的裁缝。终于,三天磨一盒,他捧着胜利的果实走到我面前“你看,漂亮不?”我接过来仔细端详,盒子方方正正,每一面都用了不同颜色的纸,有特别的美感。我赞叹道:“真可以,你太‘牛’了!”他只是嘿嘿一笑,小心翼翼地将“宝箱捧回到了座位上”。
怎么样?咱们班的人“牛”吧?咱班还有更多的“牛人”等你来认识。
牛人的作文600字 篇四:
我们班啊,有一个“牛人”,她是一个学习起来就像拼命三郎,玩起来疯疯癫癫,一遇老师就焉下来的小姑娘。
她有一口好牙,生气时动不动就咬人,皮肤也比较黑,眼睛里闪着机敏的光,长得比较弱小,但跑起来飞快,她长得就像一只土拨鼠。
她不仅外貌漂亮,她的做起事来也有几番“初生牛犊不怕虎”的滋味呢!
她又一次犯了个错误,被老师像抓小鸡一样把她从队伍提了出来,皱着眉头,瞪着眼睛,说:“你怎么在队伍里说话”,不是不让在队伍里说话吗?她起初还是微笑的,但后来眼中逐渐蓄起泪水,一汪一汪地在她的'眼中打转,她赶忙抹去,等老师训完了,她回到了队伍中,冲着老师做了一个大大的鬼脸,还伸出手向走了好远好远的老师比了一个兔耳朵。她难道没有看见老师已经回过身子了吗?
她的表情包非常丰富,每当她听到一个她以为很奇怪的事情,就会“啊”的一声张开大嘴,把腰往下压压。遇到令她生气的事情,她的脸就会变得“”,仿佛五官都扭在了一起,嘴还咧着,露出一排白牙。她笑的时候,脸上肌肉把她的眼睛挤得小了好的。
她考试成绩上上下下,跟坐过山车似的,而她的心情,就随着坐上了过山车上上下下。
她考好了就在别人面前耀武扬威,得意扬扬,特别开心,仿佛世界的花儿都围着她开放,但她考差了,那就完了,她首先哭,趴在课桌上,再就变疯啦,抓住一个考试好的就啃,压得同学连连求饶,如果那个人要跑,就更完了,追到后更猛烈的撕咬。
如果各位还没有猜到,那么,我就来告诉你,她就是我们的好同学——曹艺馨。
“啊”!你考试又比我好!我心中涌起不祥的预感,啊……小曹来了,快溜!