有意思的事作文 篇一：
今天阳光明媚，万里无云。我高兴地哼着小曲儿，拿着心爱的乒乓球拍连走带跳地去上乒乓球课。今天上乒乓球课时，老师对我们说：“今天我们来比赛打乒乓球吧！”同学们听了，都欢呼了起来。有人问老师：“这么个比法？”老师接着说：“比赛规则很简单：就是以男女生10个人为一大组，分为两小组，每小组5个人，两小组进行对决，直到一小组人全都被打败时，剩下的一小组为冠军，与女生组的冠军来对决，直到决出总冠军为止！”
在老师的一声令下，紧张又激烈的`比赛开始了，我们一小组的小马过五关斩六将，一下子打败了3名同学，一路很顺利，可是到了小张那里就不行了。小马由于太过紧张，打了一个死球，很遗憾地被淘汰了。小张接着与我们小组的小王，小黄和小刘来进行对决，结果都被小张一个个给打败了。最后由我和小张比赛，只要我干掉了小张，对服剩下的小吴就是小菜一碟，十分容易了。如果我输了，我们组就无法取得决赛权了，所以我绝对不能掉以轻心，一定要尽全力去拼。第一球我就给小张来了一个下马威，小张也不甘示弱，立即回了我一个高球，我们就这样打了好几个回合，最后，我发了一个高球，小张虽然接是接住了，却由于没及时发球，球便落到地上去了。“耶！我胜利了！”我高兴地叫了出来。接着小吴接了我打的死球被淘汰了。最终，我取得了决赛权。
终于到了争夺总冠军的时刻了，女生组也决出了冠军，小梁。总决赛开始了由我和女生组冠军小梁比赛。一开始我太轻敌，第一球败给了小梁。第二球开始了，女生信心大增，大声为小梁加油。我们男生也不甘示弱，不停得为我加油。这次我不再轻敌，认真对待。经过1分钟的决斗，我终于赢下了第二球。最关键的最后一球开始了激烈地争夺。小梁趁我不注意，一开始就先发制人，但她由于紧张，没有打到球，我看出她想要趁我不注意时偷袭我，我看准机会，她发球的时候，我一下子把它打了回去。转眼间，小梁像被霜打的茄子――焉了！就这样，我赢得了总冠军！男生们一个个神气十足，纷纷向我祝贺！而女生们一个个垂头丧气，提不起精神了。
这次乒乓球比赛真好玩，老师要多多举行，提高我们的乒乓球能力。
有意思的事作文 篇二：
每一天的生活看起来都很平常。但平常的生活中注入自己的兴趣爱好，就会令人觉得很有意思。[本内容由 乖乖作文 wWW.GuaiwEng.com 整理]
一次，我的语言艺术老师让我去为一个儿童节目配音，开始时我十分不愿，一方面是胆子小，怕出丑；另一方面是觉得没意思，戴着大耳机，一遍一遍录着同一句话。
最终我还是去了。一进录音棚，就被各式各样奇特的一切吸引住了，一台大机械，四面都有圆形麦克风，天花板上乱七八糟吊着许多线。我坐下，带上耳机，为新鲜好奇的尝试而又惊又喜，不禁觉得挺有意思。
录音开始，我凑近圆形麦克风说了一句话，耳机里立即传来刚才的录音。老师的声音响起，叫我别离麦克风太近，而且表情要跟着台词的情绪变化而变化，虽然配音不像在台上表演，可要配得好，就要像表演一样，声情并茂。我忙又录了一次，不断调整自己的表情和声线，听着耳机里传来自己一次比一次效果好的录音，我心里觉得十分满足，不禁觉得：嘿，有意思。
从此，我便对配音产生了兴趣，但又觉得没有那套设备录起来没意思，便很久都没再接触过。
有一天，我心血来潮地想为自己喜欢的电影配音。打开配音软件，选定了《大鱼海棠》里的一段，是一位117岁老人的独白。我决定试试。
我戴上耳机，听了两次，便开始配音。配了第一句，我却发现自己声音太年轻了，而且对配音里角色的感觉一点也没有。我尝试用老师教的腹部用力，把声音往下沉，同时放慢了自己的语速，模仿老太太的样子，录了一句，果然比刚才像的多，我兴奋起来。听着视频里哗哗的海浪声，听着那位老人缓慢地讲述自己的'故事，我渐渐的被带进了角色中去。仿佛看到那位讲故事的老人饱经岁月沧桑的脸，她正微笑着注视我，为我缓缓道出生活的真谛。我平静下心来，压低声音，想象着自己在大海边，望着海里来回跳动腾出水面的大鱼，风轻拂过我的脸。我用缓慢的语速，读准每一句台词，把整段视频配完了。一听，果然挺像一位老人了。我十分激动，不禁觉得，嘿，有意思。
从那以后，我配了许多不同的角色，有小孩，有老人，有青年人，看着那么多不同的情境，听着那么多不同的角色被我表现出来，我觉得很有成就感，十分有意思。
配音已成为我的一种爱好。通过配音这件事，我发现，能做一样自己喜欢做的事，是多么有意思。