游玩少年宫作文 篇一：
吵闹的闹钟叫醒了我，我一刻不敢怠慢，立马穿好衣服去学校。
“太好了。”这是我因被选去真人CS而感到激动的喊声。我怀着一颗心潮难抑的心来到了少年宫。在领导讲述了一翻后，我们才开始真人CS。帅气的CS教官发出洪钟般的声音，一步步地教导着我们如何使用战斗武器。
终于到我们自己战斗了，“战斗开始，GO GO GO！枪发出声音。这时的我们已各就各位，选好了战斗地点。刚开始，我就见到了一个藏头露尾的家伙，便侧身一击。只听枪响一声后发出子弹上膛的声音。我还没来的及高兴，却被敌人射了一枪，头盔发出“嗡嗡”声，把我的头皮屑都震掉了一地。所有人都在努力奋战中，只有蔡梓婉，陈旖旎二人不慌不忙的战斗着。她俩与特种兵里的火凤凰可是小W见大W啊。我又继续投入到火热的战斗中。连续几枪发出了子弹上膛的.响声，可显出我是多么英勇无畏啊。第二回，枪像倔强的一头牛，就不听我使唤。直到最后，他人全部“2000阵亡”，只剩下我一人还在继续迎战中。“我拼了”，只听我大叫一声，冲了出去，几下就“干”了几个敌人。第二轮的战斗中，我更加势不可挡，可却败在了“隐行敌人”——犯规手下。午饭的声音敲响战斗的结束。
吃完香喷喷的午饭后，我们观赏了一部电影，又做了香气扑鼻的饼干，回了家。虽然我回了家，可我的心却还留在少年宫。
游玩少年宫作文 篇二：
今天，爸爸带我到江东区青少年宫，因为今天是游乐活动。一进门，就看见周围都是小朋友，人山人海，可热闹啦！
我先到了一楼的服务台领娱乐券，跑到楼上，发现每一个教室都有许多人。我跑来跑去，快满头大汗了，想出了一个方法，先去人少的`地方。使我印象最深的就是水质净化。里面讲到了岩砂石、纱布、小卵石、棉花……这些中，岩砂石可以阻挡大型细粒物，纱布可以把细粒物挡住，小卵石可阻挡小型细粒物。接下来，老师就让我们一起动手制造，我和其他同学合作。第一步把棉花塞进瓶底，塞进两、三片纱布，放一些卵石，再放两片纱布，直到每一个都放完为止，我用沙水试一试，发现还是有一点儿脏。老师走过来，告诉我们：“可以试试二至四次。”我试了一次又一次，实验终于成功了，变干净了，心里十分高兴。[本内容由 乖乖作文 wWw.guaiwenG.com 整理]
我觉得今天让我长大了，明白了许多道理。知道了我以前不知道的东西，比如：岩砂石可以挡大型的细粒物，小卵石可以挡住小型的细粒物。
还有许多开心的游戏，我就不一一介绍了。
游玩少年宫作文 篇三：
节到了，少年宫热闹极了。一进少年宫，就看见广场上人山人海，四周红旗飘飘。机器人擎天柱和巨无霸站立在广场的两侧，大人和小孩都在他们脚下穿梭而过。再走进少年宫大厅，只看见墙上画满了柯南的头像，其它什么也看不见了。
我赶紧挤到楼梯口去二楼的童玩空间。这里好玩的项目应有尽有：淘气堡、蛋挞制作、冰激凌工坊、鲜花制作……最好玩的就要数淘气堡了。在五彩缤纷的淘气堡里有弹跳床，有充气海盗船，还有攀岩，钻管道，球海等。我们男孩最喜欢在这里各处穿越，玩各种冒险游戏。再看看冰激凌工坊，小朋友们按照，一会儿就拿到了自己做的冰激凌，于是就迫不及待地舔上一口，好爽啊。
冰激凌工坊右边是鲜花制作，几个女孩拿着鲜艳的花，一脸的微笑。这时我闻到了一阵香喷喷的`味道，我来到了蛋挞制作工坊，同学们坐在那听着老师，时不时地扭头看烤箱，他们肯定是想快点吃到自己的蛋挞！
节的少年宫真是好玩啊，每个人都玩得津津有味，忘记了回家。
游玩少年宫作文 篇四：
今天下午，是我期盼已久的一个下午，我终于可以和我妈还有嘉昊和他的妈妈一起去少年宫了!我们一路上开开心心、有说有笑，一下子就到了。
刚走出地铁口阳光就火辣辣地照在我们脸上，眼前就是气派的少年宫，我们兴致勃勃地跨入了少年宫的大门，就这样我的少年宫半日游开始啦!
首先，我们看了负一楼的海洋世界，里面可有趣了!有各种鱼类和水母知识的介绍，最有意思的是里面还有鱼的3D动画呢!然后我们又玩了信息空间，里面就更有趣了!有可以把数字转化成信息的机器，还有机器人乐队，只是没赶上机器人乐队演奏时间，真可惜!不过里面还有其它好玩的，比如小鱼吃泡泡、打沙滩球、接金币，个个都好玩极了!
接下来我们来到了科普王国，里面的项目可多啦!比如，眼睛也疯狂、美妙之声、神厅之光、电磁奥妙、数学厅和风雨雷电霜，分别是视觉、声学、光学、机械学以及动力学等。其中，我印象最深的就是叫做美妙之声的.回声项目，它的原理是这样的：声音弹到墙上又反弹回来就可能有回声，为什么说是可能呢?因为有的时候声音太小弹回来的太弱就听不见，还有一种情况就是反弹回来的太快，大脑反应不过来，就会把两个声音弄混，所以要有回声最好两个声音要隔0。1秒以上，但离的太远也不行，还要声波够强。如果你在音乐厅它就不会有太大的回声，这是因为它的墙一般都有很多洞，里面是空的，声音传出就到小洞里，在里面一直反弹，声音就越来越小，最后就没了。回声的原理就是这样子的!
参观完了科普王国，因为预约时间到了，我们只好意犹未尽地离开了少年宫。之后，我们又美美地吃了一顿麦当劳。今天我学到了很多知识，也玩得很开心，这真是个寓教于乐的好地方!
游玩少年宫作文 篇五：
今天，我们来到杭州青少年宫玩，这一次我明白了来青少年宫的意义：通过游戏培训来增强青少年综合知识和动手动脑的能力，从而提高青少年综合素质、能力。
今天我们几天来的早，还有好几个小时才下班。
我们转了一圈，认为第一个先玩太空飞车，由于妈妈害怕掉下来，速度又太快，所以没有坐，我和爸爸带着妹妹坐了上去。太空飞车也就是“飞机”和“飞机连一块，头和尾不连，每次坐两圈。飞车启动了！先是不太快，可一到拐弯的地方，那速度飞快，我吓得张大嘴巴大叫了起来，那声音可谓是惊天动地，在旁边看我们坐飞车的人都笑起我来。两圈终于坐完了，给我吓得魂不守舍，走路时还左晃右晃，嘴里还不是念着：“吓死我了，吓死我了，下次再也不坐了！”
接下来我们去交通城开“小汽车”，我和妈妈开一辆，爸爸和妹妹开一辆，“小汽车”启动了，呀！不好了！我的小车要撞了！没关系！没关系！旁边都是废旧的.汽车轮胎。
我们又带妹妹去玩儿童手摇船，是让儿童左右手配合的能力。
还去了观览车上看风景，他慢慢悠悠的升了上去，在上面可以看见美丽又壮阔的西湖，在上面看下面的人如蚂蚁般大。真好玩。
接下来我们又去玩了碰碰车、淘气堡、迷你漂流和太空漫步。
今天即开心又刺激，好高兴的一天！
游玩少年宫作文 篇六：
爸爸妈妈带我去过很多次少年宫了，那里有许多好玩的，有沙画、水粉画、淘气城、小火车、小汽车、过山车、摩天轮、烤画、脚踏车、陶泥等等，它们都很有趣好玩。也有休息亭，还有卖玩具的地方呢，哎呀呀，小朋友们，你们的爸爸妈妈有没有忘带水的'时候啊？不急不急，那里门口有个柜子，里面都是水，只要投1元钱进去，里面的水瓶就会从下面的一个口子滚出来，这样就可以喝到水了。
少年宫的每一样东西都很有趣，不信你就去看一看，你会有新发现哦。
游玩少年宫作文 篇七：
今天，我们五年级去青少年宫玩。其中我最感兴趣的是做蝴蝶标本。
进了教室，我们坐了下来，过了一会，上课铃打响了，老师也进来了，老师先让我们看一段视频，还说一定要认真看，这样才能知道怎么做。
看好后老师问有什么需要注意的地方，有的.同学说：要注意双面胶要和蝴蝶的头平行；有的说蝴蝶的翅膀要分清上下左右；有的说下翅要叠在上翅上面……
同学们说的跃跃欲试，迫不及待的想马上开始。拿到材料后，我先看了看标本卡，原来我们今天做的蝴蝶叫鳌侠蝶。开始动手了，先画触角，再把姓名和日期填写好，再把双面胶和头对齐，接下来再把蝴蝶翅膀摆好。终于最难的粘蝴蝶到来了，我先把右上翅用镊子夹了起来，对准胸部中间粘了上去。呼，一起合成，终于做好了，可谁知后翅却粘的太下面，影响了美观。全部做完后，我把标本卡放进塑料膜，封上，放进一个机器里，于是便大功告成了。
这次活动真有趣，真希望下学期还有这样的活动。
游玩少年宫作文 篇八：
看！会跳舞的喷泉，我和弟弟跑了过去，在喷泉里跑来跑去，玩的不亦乐乎，就是把衣服都给弄湿了，欢乐海岸好像一个小镇似的，房子经典时尚，有贵族的风雅之气，可能我们来的不是时候，好多地方正在装修，暂时不接待游客了。
第一次坐地铁感觉比火车快，一眨眼就到了少年宫，这里有好多吸引人的地方；太空行宫、4d电影，海底奇观、科普王国，我都不知道该先看哪一个，伯伯说；先看4d电影吧！好多人排队买票，伯伯给我和弟弟买了两张票，我们看到了史前的暴龙时代，一个小恐龙在一场火灾中失去了妈妈，掉进峡谷里面，小恐龙与蛇、虫搏斗，寻找妈妈，最终找到了妈妈。只要有恒心有毅力，坚持到底就是胜利。
科普王国里有会爬坡的'石头，有趣的磁浮地动仪，每个小朋友像天文学家一样观察着地球。少年宫里处处都是知识的海洋，地球是我们的妈妈，我们要爱惜地球给我们的一切。
游玩少年宫作文 篇九：
自从我有了借书证，都是哥哥去借书。
今天，我终于有了去青少年宫图书馆的这个机会，这个机会的.来源是这样的，我正在和黑贝玩，哥哥说：“谁跟我去青少年宫的图书馆，我从来没去过那里的图书馆，我就大喊到：“我要去，一路上我很期待图书馆是什么样的，啊，终于到了，那里有好多书，我看了两本书，这两本书，都是厚的，我用了好几小时才看完，好开心啊！
游玩少年宫作文 篇十：
同学们，你们知道奉节县的青少年宫吗？不知道的话，那今天就让我来做个小导游，给你们介绍介绍吧！
来到青少年宫门前，七个醒目的红色大字展现在眼前——“奉节县青少年宫”。两张清晰透明的玻璃门巍然矗立在门口，好像两个士兵，时刻守卫着青少年宫。
跨进大门，有晶莹剔透的玻璃镜；有金碧辉煌的吊灯；也有梦幻般的墙壁……踩着这里的地板砖，似乎踩上了正在漂浮的一朵朵白云，感到十分轻松自在。在墙壁周围有一排座位，专供一些来接学生家长、或一些来早的`学生坐的，是不是很贴心了！来到这里，仿佛来到了幻想的世界里，美丽极了！
沿着阶梯，扶着滑滑的，没有一点污迹的扶手，往上走。就来到了二楼，只见每个教室的门外都写着是上的什么课，哪节课在什么时间上，是哪个指导老师教，这样把安排写在门口每个人就知道自己在哪个班了，是不是很方便了。在每一楼的大厅分别放了一个饮水机，二楼也当然不例外。每个教室的窗户还建造的十分别致，是根据一个圆圈的特点来建造的。漫游在这里，有如漫步在“世外桃源”；流连其间，仿佛置身在在公主的城堡里，令人不敢相信自己的眼睛。
再往上走，就来到了三楼。三楼的教室的建造，大厅的建造……都是和二楼一样的。我们来参观一下303教室吧!来到303教室，教室里分成了三个大组，每大组分成三个小组，每小组有5个人。讲台上，有一块又长又宽的黑板，还有一个电脑和一个显示频。老师就会通过电脑来教我们学习。每当在走廊上来回走动就会听到同学们的朗朗读书声、和一阵阵主持声，那声音真好听，似乎在集体大合唱呢！
好了，我介绍完了，你是不是心动了呢？心动不如行动，有机会就快参观参观吧!千万别忘了这是奉节县的青少年宫啊!
游玩少年宫作文 篇十一：
“明天上午咱们去市少年宫上一堂课，中午回学校吃饭，只上下午半天课。”“耶！”老师话音刚落，底下的同学就发出小声的惊呼：终于又可以去听没怎么接触过的课了。
第二天一大早，我们就坐车出发了。路上的景色好美呀：微波荡漾的湖水、笔直的小树、建筑形式别致的高楼大厦、悠哉游哉的.人和宠物……都为美丽的北京增添了一笔笔艳丽的笔画。
到达了目的地，同学们就不住的赞叹，市少年宫足足比门头沟区的少年宫大三倍！同学们看得有些目瞪口呆。少年宫的外形很奇特，里面很空旷，但内容可不少。
我们班上的声乐课，一开始觉得这堂课会很无聊，可这堂课却带给了我欢乐和知识。教我们课的是位五十来岁的男老师，他很有意思，总能逗我们笑。他给我们讲了每个人都有合适自己的“乐器”，只有找准了自己的“乐器”，才能唱好歌，办好事。老师教我们如何唱每首歌的第一句，告诉了我们一句口诀：起始音，要当心，两船驶入一中心。就是要将第一句唱平稳、圆滑。老师还教我们唱歌要用最大的脑力、最巧的气力、最富有感情和弹性的投入。老师让我们用手把嘴捏住，看一口气能说几个1至10这几个数，十个算优秀，我一口气说了14个，就有些得意忘形了，可老师说他一口气能说30个，一盆冷水仿佛从头到脚浇了我一遍，心里一点点小得意就灰飞烟灭了。老师又从声乐讲到了雷锋精神：认清自己、维护周边、回报社会，对视情要观察观察再观察，对比对比再对比，思考思考再思考才能办好每一件事。
这真是一堂有意思的课！
游玩少年宫作文 篇十二：
今天的天气格外的灿烂，好像是特意为我们尔准备！早上，还是和往常一样，来去匆匆，都早早的来到教室了，认真读起课文来。
我的心情格外好，因为今天三年级和五年级的同学都要去少年宫。我们乘上大把车，就走了，很多同学和我一样兴奋不已，都在车上窃窃私语。
终于，我们到了少年宫门口，一排长长的'队伍向少年宫慢慢前进着。我们上午有两个活动项目，第一个是数码摄影，第二个是划船。数码摄影的老师带着我们去了教室，教我们拍摄时的动作和效果，我们拍的都还不错！
上午，老师还带着我们去划船，许多同学都喜欢这个项目。我们拿好浆，穿好救生衣，就出发了，我们是最后一组，只有五个人一船了！老师帮我们订了一个组长是王寒笑。一开始，我们的船一直在原地转圈圈，后来，终于有点向前了，我加足了劲，使劲拿着浆在水里划着，可还是一点都使不上力，我有点气馁了！后来，是董彦余教我怎么划，才开始有一点明白了，我们跟着节拍，船缓缓前进着。原来，团结才是真正的力量啊!老师吹响了口哨，是要我们回去了，我们马上掉头转弯，可是总是调不过头来，每次总是失败，后来，我们一起更加努力地向前划，终于，在董彦余的领导下，我们的船停岸了。到岸上，我才发现，我的衣服和头上，背上都是一滴滴汗水，这才让我真正明白，其实为我们划船工作人员是多么辛苦啊！
这次划船真让我受益匪浅啊！
这真是一个充实、愉快的一天！
游玩少年宫作文 篇十三：
走到大门前，一座“彩虹桥”出现在眼前，它底下是音乐喷泉，发出的声音使人如痴如醉。
走进少年宫，就会发现里面有10幢房子，我最喜欢文学楼，里面不时能闻到浓浓的书香味和听见同学们朗朗的读书声。因为它使我们接受良好的教育，所以我们才能写出优秀的.文章，考出优异的成绩。
走出文学楼，就来到游玩的地方，少年宫的游艺设施有很多，比如：太空漫步、碰碰车（推荐去玩玩）、消防救火、旋转飞椅……我最喜欢旋转飞椅了。走上用铁索挂着的椅子，把扣子扣紧，就开始了。先是慢慢的转，后来逐渐加快，逐渐加快，到后来胃里非常难受，好像在太空中一样。从转椅上下来。如果身体不好，就会头晕目眩。
玩好后，可以去游艺厅休息休息，用卡里的钱换几个游戏币。推荐去玩“真人模拟摩托车”体验在摩托车上风驰电掣的快感，如果手上还尚有结余，那么可以去礼品机上碰碰运气，或是去“真人驾车”玩玩，玩好后差不多一天就结束了。如果口渴了，可以去门口的小卖部挑选各种饮料哦。
我喜爱少年宫，因为它很美丽；我热爱少年宫，因为它使我们受到艺术的熏陶。我爱美丽的少年宫！
游玩少年宫作文 篇十四：
一天早上，我们十几个同学排队迎接明媚的阳光，准备参观少年宫。
我们沿着安静的小路唱歌。小路被地毯草覆盖着。草坪上有芙蓉树、梧桐树、杨树和柳树。树上的蝉有节奏地歌唱，好像在欢迎我们。草坪旁边有一条小河，河的两边有大理石做的栏杆。
走了一会儿，我们来到少年宫门口。我们进了大门，迎接我们的是两个三色的小号花呗，一个是红、白、粉，一个是红、紫、粉。它们构成了一个非常漂亮的大三角形。更进一步，有太空漫步，弯月飞车，追逐。这些游乐设施的左侧是儿童世界，里面有：小蜜蜂、小马匹、小飞机、动物乐队、爬树松鼠、小海盗船。孩子们在里面玩得很开心。经过儿童世界后，我们来到一个人工湖，是一个四角星。微风吹在湖面上，湖面上布满了波浪。往前走，我们来到了冒险城。冒险之城是一个用绳子做的攀爬练习。冒险城旁边是一系列健身器材，如单杠、双杠跑步机等，供人们健身使用。
这些游乐设施深深吸引着我。然而，我最感兴趣的.是太空行走。太空行走的轨道是由许多支柱支撑在半空中的。一辆车可以坐两个人。步行车沿着轨道行走。我们也可以用枪射击下面的动物。以下动物有：狮子、大象、猴子、三角龙等。坐在车里就像在太空中玩耍。
我们以笑声和歌声结束了这次愉快的旅行。看着眼前如画的风景，我依依不舍地踏上了回家的路。
游玩少年宫作文 篇十五：
放暑假了，妈妈给我办了一张公交卡，叫我上完培训班后自己回家。离开前，她还急匆匆地对我说：“这边的车都可以乘。”
下课了，我就按妈妈说的做。我上了车，发现车往我家相反的方向开，我很奇怪，于是问司机叔叔：“叔叔，你往不往那边开？”我边说边指着家的方向。叔叔说：“小朋友，你乘错车了！”接着司机叔叔又说了许多可以乘回去的车，可我只记住了一个。我下了车，寻找司机叔叔说的.那个车站，可找不着。我走着走着看见一个军营，门口站着一个高大威猛的军人叔叔，我就问叔叔：“叔叔，附近有没有一个车站？”军人叔叔对我说：“有啊，对面再往前走一点就有了。”我道了谢后又继续去找那个车站。走了不一会儿，终于找到了那个车站。在那里等了好久，终于等到了车。我上车后还仔细地问了一个阿姨，我下车后该转哪一趟车，因为我家比较远。
等我到了家，妈妈和婆婆心急如焚地问：“你怎么这么晚才回来？”我说：“我乘错车了，都乘到猛追湾去了！都怪妈妈，是她说那边的车都能乘的！”婆婆一听，就责怪妈妈，妈妈连忙解释道：“赶时间一时没交代清楚。”我说：“算了，一笔勾销吧！”
从此以后，他们担心我迷路，再也不让我自己回家了。我知道他们很爱我，可是，我还是很想自己回家。
游玩少年宫作文 篇十六：
5月26日 星期四 雨转阴
今天，王老师带着我们全班去少年宫游玩。虽然天空中下着蒙蒙细雨，但我依旧很兴奋。
早上，开营仪式结束后，我们就来到了教室里开始绕线瓶。在老师的指导下，我先仔仔细细地用双面胶将瓶子裹成了“木乃伊”，接着用手轻轻地托着瓶子，小心翼翼地撕掉一根根的双面胶，然后开始全神贯注地给瓶子绕线，生怕出一点差错，这个作品就会毁于一旦。时间悄然流逝，渐渐地，我的动作快了起来。那一条条线犹如一条条颜色不一的小蛇，一条紧挨着一条，兴奋地缠绕着瓶子，给瓶子穿上了花衣裳。“终于好了！”我长出一口气，用手擦了擦额头上的汗珠，喃喃自语道。接下来就要装饰了，眼睛、胡须、尾巴一个个用线制成的部件都被我一丝不苟地粘在了瓶子上。不一会儿，一只怪异的“猫”就呈现在了我的面前。看着这件略显粗糙的`作品，我却并不失落，因为它是我自己亲手完成的。
吃过午饭后，我们去参观了非物质文化遗产。那一件件精美的展品看得我眼花缭乱、目不暇接。
参观完非物质文化遗产后，我们在老师的带领下，来到了另一间教室开始搭电子积木。原本我以为搭电子积木会很无聊，没什么好搭的。可电铃、接线板、二极管等一系列从来没听过的名词一下子吸引了我，我丢失的兴趣立马就被提了上来，开始津津有味地听老师讲课。俗话说得好：“百闻不如一见，白见不如一试”。光听老师讲课是不够的，我们还要自己动手做实验。老师将电子积木发给我们，要我们做几个实验，我一下子兴奋起来。只见我一会儿把一个零件插入接线板，一会儿又将另一个零件拔出接线板，嘴里不停地喃喃自语。我像打了鸡血似的，越做越有劲，简直到了忘我的境界。十分钟过去了，二十分钟过去了，我完成了一个又一个实验。每完成一个实验，我的眼里都会闪出兴奋的光，仿佛知道了什么天大的好消息。
时间偷偷溜走，不知不觉中，少年宫一日游落下了帷幕。今天可真难忘啊！
游玩少年宫作文 篇十七：
一天早晨，我们十几位同学排好队，迎着明媚的阳光，准备去参观少年宫。
我们顺着幽静的小路，一路欢歌。小路旁边铺着地毯般的小草。草坪上种着木槿树、梧桐树、杨树、柳树。树上的知了，有节奏的歌唱，好像在欢迎我们。草坪边有一条小河，小河两旁有用大理石砌成的栏杆。
走了一会儿，我们来到了少年宫的大门口，我们进了大门，映入我们眼帘的是两个三色喇叭花坛，一个的颜色分别是红色、白色和粉色的，另一个的颜色分别是红色、紫色和粉色的。他们拼成一个非常漂亮的大三角形。再往前走有太空漫步、弯月飞车、跟踪追击。这些游乐设施的左边是儿童大世界，里面安放有：小蜜蜂、小转马、小飞机、动物乐队、松鼠上树、小海盗船，小朋友在里面玩的`很开心。过了儿童大世界，我们来到了一个人工湖旁，人工湖是一个四角星形，微风吹在湖面上，湖面泛起一道道波光。再向前走，我们来到了冒险城，冒险城是用绳子搭成的攀爬的锻炼项目。冒险城的旁边是单杠、双杠跑步机等一系列的健身器材，是供人们健身用的。
这些游乐设施深深的吸引着我，然而，使我最感兴趣的是太空漫步，太空漫步的轨道是由许多根柱子支撑在半空中的，一辆车能乘两人，漫步车顺着轨道走，我们还可以用车上的枪打下面的动物。下面的动物有：狮子、大象、猴子、三角龙等。坐在车上我们如同在太空中玩耍。
在欢歌笑语中我们结束了这次愉快的游览。望着眼前画一样的美景，我恋恋不舍地踏上了归途。
游玩少年宫作文 篇十八：
今天是星期五，我们期盼已久的流动少年宫终于来到我们学校了。看到工作人员在校园里布置场地，我们的心里痒痒的，大家都恨不得马上就去玩个够。
下午，活动开始了。我们每一个人都发到一张兑奖卷，老师告诉我们，每完成一个游戏就可以得到分数，最后按自己的积分可以领奖。我和几个同学结伴而行，准备把所有的游戏都玩遍。
首先我们玩了自己教室里的“智力七巧板”。我看着图纸拼了一只小猫，小猫睁着大大的'眼睛看着我，太有趣了。和图纸上的一模一样呢！第一个项目我就得了五分。
接着我们就去玩手掷飞机。我先把尾翼和中间的机体连接起来，然后又把左翼、右翼也拼在一起，再用胶水把底部粘起来，好，完成！又得了五分。更让我高兴的是，自己制作的飞机还可以带回家喽！
后来我们还玩了很多项目，有多彩沙画，有水上快艇，还有四驱赛车……每一个项目都很好玩，我们玩得都很过瘾。我想要是每天都有这么自由自在，这么开心就好了。
流动少年宫，我们等待你下次再来我们学校。
教师评语：流动少年宫给孩子们带来了快乐的一天，让他们久久不能忘怀。文章结尾代表了所有孩子的心声。
游玩少年宫作文 篇十九：
“好消息来了，好消息来了!周五去少年宫，这可是最后一次呀，可要好好准备一下哦!”
听到了这个消息，同学们都高兴极了，有些还迫不及待地开始分组了。当然，我也不例外。因为少年宫是我们少年的知识海洋，在那里，我们可以学到许多课外知识!
一眨眼，周五就来临了。我们踏上了旅游车，向少年宫驶去。这里，我的眼前出现了一座华贵的大城堡，啊，到了，快到了。
我们下了车，排着整齐的队伍，走进科技楼，来到阶梯教室。在老师的讲解下，又来到了制作软陶的教室。我立刻找到位置坐了下来。我的组员分别是：王雨汇、俞家悦、宣昱婷、刘淑奇、高从文、俞舒宁。我们都认真看老师制作，听老师解说。当老师说软陶和陶泥一点儿也没关系时，全班同学都大吃一惊，但我们依然仔细地听着。这时，我有些着急了，“哎呀，老师，你别啰嗦了，我想体验一下了，快点!”终于，老师发下了一些彩色陶泥，我抢到了鲜艳亮丽的黄色，自认为很漂亮，可老师却说“这个世界上没有好看和不好看的颜色!!我把陶泥捏软后，按照老师的方法制作了一条简单的可爱小鱼。
这也许不是最难的`，制作中国结的方法让人头晕呀!!!我和刘淑奇一步一步细心地编织着，可是，我们动作不够快，未成完成任务，哎，真可惜，得不到自己的劳动成果。
中午，我们班被安排到了烧烤区，同学们都为这次烧烤做了充足的准备。我们拿出工具和食物开始了开心的烧烤。这时，范老师也来凑热闹了。
下午，我们去了创意智趣园，这的确很有意思哦。老师讲了一个故事，让我们根据这个故事来用特殊的积木搭……我们模仿老师的东西制作出了很多壮观的东亚之后，又自己想像，铺了小路，这次活动就OK了。我和宣昱婷还拿出相机把这作品拍了下来，留作纪念。
要离开少年宫了，我十分依依不舍，毕竟这是最后一次呀。
游玩少年宫作文 篇二十：
今天中午，我和爸爸去少年宫玩，如果想听我的介绍的话，可以听一听，同时，我也建议大家亲自到少年宫感受一下。少年宫不但好玩，而且还可以学到很多知识呢。
我们先去了能源天地玩。能源天地总共为客人准备了三辆游览车，还为儿童们准备了很多的解说，还有每到一个能源利用的场景，都会给游览的小朋友进行一次讲解。有些讲解是从古至今的.，还有一些讲解就是未来的了。我们最先看到、听的是太阳解说。太阳是太阳系的中心，太阳既可以把大地照亮，又可以给地球很多能源。有很多地方发明了太阳能发电站。我们还看了风能、水能、蒸汽机、煤炭和石油利用等等。
接着，我们看了科普王国。科普王国展出的是一些生活中常见的基础科学知识，有关于垃圾物品放在那里的，有关于飞机的翅膀，也有浮力球，还有回声筒。回声筒就是你在一个钢管中讲一声，回声筒就会发出很多和你相同的声音。还有一种叫浮力镜的东西。除了我上面讲的这些，其实还有很多很多的，有几个是暂停使用的，有几个是按钮没有了的。
最后，我们看了球幕电影。球幕电影院是一种可以躺着看屏幕的电影院，电影屏幕是一个半圆形的白色立体球幕。我们看了一部电影叫《新地平线》，这部电影讲述了太阳和其他星球，还有彗星等等天外星球的奇特景象。这场电影就只有我和爸爸看，很大的电影院，只有我们两个人，好像我们两个人置身于宇宙当中，随着电影在星球中穿梭。
少年宫真是好玩，让我学到了很多知识。
游玩少年宫作文 篇二十一：
我心中的少年宫是用不同颜色组成的水晶城堡。
城堡的正大门是三个马蹄弯的形状，中间一个大的，两边各是小的。在正门两侧都有一个水上遂道，乘着一个小快艇来到城堡的地下室，这是一个海洋之旅的景观房，那里的水清澈见底，里面还有许多小鱼在游来游去。哇！前面怎么来了一个头上会喷水的`大怪物。我马上跑到“快艇电脑室”查了一下，原来，这个大怪物叫蓝鲸。哇噻！是停电了吗？仔细一看我的小快艇正在章鱼脚下漂流呢！好不容易才躲远了章鱼！咦？前面那个尖牙齿，大嘴巴的东西又是什么呀！我吓得浑身发抖，还好，有我的迷你机器人在身边，我才不那么怕了呢！机器人在说：“主人，主人，我知道这叫什么鱼！”“那就快点告诉我吧！”我心里迫不及待地等着那个奇特的答案。“哈哈！告诉你吧主人！这叫鲨鱼！”在这一瞬间鲨鱼就不见了。
这次，在少年宫里举行的海洋之旅真是又好玩又惊险呀！
游玩少年宫作文 篇二十二：
今天我去少年宫玩了。在去的路上，我和妈妈说：“我和妹妹轮流玩游戏吧！”妈妈说：“好的。”到了少年宫，我第一个玩的'是太空飞车，接着妹妹玩的是旋转木马。
妹妹有妈妈保护着玩，我在一边和妹妹打招呼，爸爸则用手机录像。回到家里我感叹道：“快乐的时光感觉总是过得很快！”
游玩少年宫作文 篇二十三：
今天，我到了金华的青少年宫游乐园，那里可好玩了！
那里有：“丛林飞鼠”、“碰碰船”、“碰碰车”、“恐怖城”等很多好玩的东西。我和我的哥哥来到游乐园后，立马奔向了山地越野车。
山地越野车可好玩了，我坐上去后，踩了发动机，哈！它就载着我向跑道冲去，我闲着没事，就驾驶着越野车撞别人的车，只可惜，冲击力不大，哎······紧接着，我们玩起了碰碰船。我坐上碰碰船后，还不会操控，幸亏有哥哥在，我不一会就学会开碰碰船了。
我一学会就拼了命的.驾驶着碰碰船去撞人。每撞到一只船，洁会掀起了巨大的水花，还好我穿着凉鞋，否则，我的鞋子早就被淋湿了，还好我有一点先见之明，呵呵。
接着，我们还玩了碰碰车和恐怖城。
这恐怖城可把我可吓坏了，还有，我们差一点接迷了路，要在那过夜了。吓死我了！
金华青少年宫游乐园真好玩，下一次啊，我还要来！
游玩少年宫作文 篇二十四：
暑假的一天，我和妈妈来到深圳少年宫游玩。在很远的地方就看见了球幕影院，它是半圆形的，像一个鸡蛋埋在土里，只不过壳硬了点罢了。
我走近了透明的水晶石大厅。咦，那边的门口怎么排起了长龙?我连忙凑了过去，原来是能源天地展馆吸引了大家。我也加入了对列。等了近一个小时，终于轮到我们了。我坐上小火车，做了一次穿越时光的旅行，从钻木取火的时代到蒸气机时代、电气化时代，再到太阳能、原子能时代，人类从古到今开发、利用能源的历史一幕幕呈现眼前，使我受益匪浅着，我们又来到了二楼的科普王国展馆。这个展馆将经典科学技术知识进行展示，它的.内容涉及了运动学、机械学、力学、声学、视学等多种学科。这些科普知识引起了我极大的兴趣。我觉得倾斜的房子和龙卷风模型最有趣。
倾斜的房屋外面看起来没什么，但你一进去就会站立不稳、怎么也摆脱不了头晕。原来是地板被铺成了倾斜使大脑不能正常指挥而产生不适。我玩了又玩，琢磨出了一个方法：把身体倾斜，这样在斜坡上跑来跑去都不晕。在这里甚至可以把身体倾斜成五十度角呢!
龙卷风模型也形象逼真。你按下按纽，白烟从下面慢慢冒出，不一会白烟旋转，形成了龙卷风。使我真正了解龙卷风是如何形成的。
我在科普馆里流连忘返。我喜欢少年宫。
游玩少年宫作文 篇二十五：
今天，少年宫美术班上木雕课。由于我们是初学者，老师安排我们用纸板代替木板。
木雕画是用木刻刀刻出图形，然后刷漆、拓印。木刻刀有六把，每把都有不同的用途。上一节课，我们已经用木工铅笔起了稿，我画的是一只狼妈妈和两只小狼。老师教了我们如何用刀和要用什么刀，我按老师教的.刻，很快就刻好了一只小狼的外形和眼睛、鼻子。
由于我不熟练，花了很多时间，到下课才刻好一点点，只能下节课再继续了。
游玩少年宫作文 篇二十六：
今天，我们班和五五班一起去少年宫了，我们在路上走了好长时间，这好像是我第一次跟班里出去一样，感觉特别高兴。我们有说有笑的走着，走到了少年宫。
我们到了那儿，我们去了乒乓球室，打乒乓球了。然后我们又去大多媒体教室看有趣的动画片，我们又去了计算机教室玩游戏。
我们最后去了科技室，那里有好多的科技发明都记不住它的名字。我们第一个参观的是一个铁石头在一个一边宽一边窄的架子上，你看它往窄的`地方斜，但是你把铁石头推下的时候它在自己慢慢上来了，我们又去看了电子光琴，你把手放在琴上面它就会发出美妙的音乐。我还看尽了一种东西，这个东西只要按一下按钮它就会发出电。我还看到一个能发光的东西，你把手放在上面它就会发出五彩缤纷的光芒。
今天，我们参观的真开心，回到学校已经是最后一堂课了，我真希望下一次我们还能出来郊游！
游玩少年宫作文 篇二十七：
我心目中的青少年宫有许多的“版本”，其中不乏有不切实际的，但这都是一个美好的幻想。我心目中的青少年宫是要再加入更多的课程，例如：舞蹈班之中再分出几中舞蹈的种类，让我们这些孩子可以有更多的选择。
舞蹈班之中再分出一些什么国标舞啊，拉丁舞啊，街舞啊……什么的，并不是单纯的舞蹈而已，这样就不会令学生感到乏味，感到无趣。学的种类也随之增加了许多许多。而且也要让学生们有竞争，所以教的老师也要给学生有一点“养料”。
那些书法班的学生们可以将自己的作品展示在一个独立的教室，让大家都来欣赏，这样就更能激励学生之间的竞争了。还可以将同学们在各种比赛中获得的各种奖状贴在那儿，这样既可以让更多的同学知道他们在比赛中获奖，又可以激励没有获奖的同学和没有参加的同学，这样不是一举两得吗？
而且上课时也要没有压力，尽量让学生有自由发挥的机会，不能只专注于一个好的学生，要让差生也有发挥的余地。老师上课的时候要讲得愉悦一点，这样的课堂气氛才会好起来，学生才会积极与主动起来。
然后每一个学期，每一个班级都有一次竞争来测试这个学生这一个学期学的怎么样,这样既能交很多其他少年宫的朋友，能切磋一下技艺，又能让大家进行改进。让大家的技艺更上一层楼。
再说说少年宫的外观吧，我希望少年宫的外观貌似一座宫殿，一座城堡，四周有许多五颜六色的图案，城堡的顶端是一只展翅高飞的白鸽的雕塑，预示着这里是梦想起航的地方。外部结构要精致、美观。
而且还有家长候停室，门由玻璃砌成，给人一种无形之中又带一点浩瀚的感觉。一种大气蓬勃的感觉。而且那里还要摆放着一张张孩子的'照片，头顶上的灯散发柔和的光芒，粉白的墙壁上挂着一副副同学们自己的作品：草书题词；隶书写诗；楷书对联；潇洒脱俗的丹青，有山水画，有竹石画，有花鸟画；像极了黑白照片的素描画；颜色丰富、栩栩如生的油画；还有许多优美的作文……
还多了活动室，在那里可以作许多益智游戏，还可以在那里学习：下棋、抚琴、学电脑、制作各种各样可爱的小饰品……旁边的透明橱柜里摆放着一个个作品。
游玩少年宫作文 篇二十八：
放假了，爸爸说要带我到少年宫去玩。可惜这几天一直下雨，没去成。今天终于晴了，我跟着爸爸高高兴兴地来到少年宫大门口。
当我们走进了少年宫时，都傻眼了！只看到密密麻麻的人群。就连卖票处也排了十多米的队伍。没办法我和爸爸也只能慢慢地排了。
二十多分钟后，我们终于买到了游戏卡。可以去玩了。我们来到了玩摩天轮的.地方，那里也有很多人，看来我们又要排队了。终于轮到我们了，我和爸爸坐到座位上，慢慢地升高了。看到
我们离地面越来越远了，我的心越来越紧张了，心跳也加快了。到了最高点的时
候，我看到了西湖。湖面平静得像一面大镜子，一艘艘小船在湖面上静静地缓缓地移动，仿佛不忍心打破湖面的平静。看着这美丽的画面，我紧张的心情变得平静了。
从摩天轮下来，我们去玩碰碰车了。刷了卡，工作人员就让我们挑车子了，我挑了蓝色的，由我来开车，爸爸坐在旁边。我控制不好方向盘，碰碰车一会儿左一会儿右，像喝了酒的醉汉一样，到处撞来撞去。我笑
得肚子也痛了，手也软了，没力气开了。爸爸看到了说：“还是让我来开吧。”爸爸开的车子像醒了酒一样，灵活地在碰碰车之间转来转去。
时间过得很快，结束铃响了，我和爸爸笑着下了车。我们还去玩了其他项目，到了傍晚才依依不舍地回家了。
游玩少年宫作文 篇二十九：
每当我在通济桥头看见小朋友在青少年宫游乐园玩耍时,我就非常想进去玩玩。今天，我的愿望终于实现了。
我玩了三个最刺激的游戏，分别是：丛林飞鼠、荷花飞鱼、弯月飞车。
丛林飞鼠就是坐在一辆老鼠车上，奔驰在轨道上，最惊险的'就是下坡路和转弯了。下坡时速度非常快，而且改方向时，速度也非常快，好像要撞到似的，转弯时速度也很快，似乎要掉下去。
荷花飞鱼的样子很奇特：荷花瓣上长着小鱼，而荷花瓣可以张开、合上，小鱼也可以来回摇动。
弯月飞车也有轨道，还是弯弯的，一定要两人才能玩，而且要踩两个按件，一踩一放，这样可以荡得很高。
有趣吧?动心了吧?那就来玩呀!