以根为话题的作文800字(精选4篇)

以根为话题的作文800字(精选4篇)

时间:2023-12-07 13:03

  以根为话题的作文800字 篇一:

  一日,去阳台上摘葱。怎知,一不小心,一把苍绿的葱连根而起。兀地发现,这葱的根系竟是如此细小不堪一击,如人有意将其回种入盆中,大概也是活不了了吧。想想也是吧,这么浅小的花盆,哪里容的下这旺盛生长的植物,又何有空间留给根系生长繁衍?

  奈何,有的人比这盆中的花草又好到哪里去。十年寒窗苦读,一朝金榜提名,四年甚是八年大学生涯,落幕,竟只是一个小小的办公室职员,还自命不凡,安于此状。一生看似忙碌,却只如同那温室盆中永远只是开放与凋谢两个篇章的花草。想必那根也是岌岌可危,稍一有风吹雨淋的,便被不幸地连根拔起,卷入拥挤的人潮之中,无处可寻。

  你既有不凡的才能,为何不寻找一个更广大的天地来施展,却只安于捧着那一坯土拼命地汲取水分,养分,寻找空间,位置?大自然的万物尚且懂得种内斗争,为了更好的生存,只有寻求更广大的天地。而人,这万物之灵长,本该更懂得的道理,却还不如一个植物动物明了。不禁哀叹:何苦这般束缚自己,让自己失去了生长的空间和动力。

  看看那广袤的大草原,植物生长旺盛繁密,土层之下的根更是盘结交错。正是这么一个足够大的生存空间,才给予了植物的根更多的生长的空间。根扎得越深越牢,那植物的根才越是稳固,想来植物也长得更是苍劲有力,枝繁叶茂。人也只有不断地寻找这个广大的生存天地,才能真正寻到适宜自己的一处乐土。然后在这片乐土上,辛勤地耕耘,播种,收获成功的硕果。此时的你,赫然一个顶天立地的大古松,有着最稳健盘结粗壮的根系扎于土层之中,即使暴风狂雨的来袭,你也能安然地应对,全当是春天来临前的一次洗礼,一种哺育。

  不要害怕去大的天地闯荡,即使失败,你的根也依然会变得更粗壮,然后在一次又一次的不断寻找中,根系愈发发达。直到最后,你寻得那片属于你的大天地,然后狠狠地扎根在土壤,稳固的生长。

  阳台下,一片大花坛之中,花草开得也同样旺盛繁茂,然而,它们与盆中这些花草比起来,更多的,是一种生命力。

  以根为话题的作文800字 篇二:

  “根”与“叶”的对话

  在一个炎热夏天的中午,艳阳高照在天空,路上的行人显得格外的萎靡不振,狗也吐出了红舌头,就连以耐渴闻名于世的骆驼也有力无气地甩着大鼻子,路上所有的动物们都寻找着避暑的地方。正在动物们为寻找阴凉之地烦恼时,这时只见一排梧桐树昂首挺立在路旁,这些枝叶茂盛如一把撑开的大伞,给动物生灵们创造一番凉爽的天地。梧桐树看到这么多动物们全部聚集在她的怀抱里,感到特别地自豪与骄傲,这些平时搭理都不搭理的动物们终于放下往日的骄傲,驯服地聚集在树下寻找属于自己的一片阴凉。≤www.guaiweng.com≥

  正在动物们休息避暑的时候,大象突然提议大家向这片树林的叶子致敬,因为叶子显然是它们这些生灵的救世主,正在这些动物们商量如何致敬的时候,猛然听到叶子与树根的一段对话:

  “根老兄,平时您总是摆老资格,说自己都有上百年了,没有根就没有叶子,现在还有这种奇妙的想法吗?”叶子骄傲地摆弄着身姿,笑容满面地调谑着说。

  “哈哈,叶子孩子,其实称呼你为孩子还抬举你了”,根爷爷说道,“你们每逢冬季就会飘落得无踪无影,然后到下一年的时候又会长出新叶,动物们往往看到的是表面现象,没有根的作用叶子仅仅是昙花一现而已”。

  “怎么这么说话呢?”叶子发出“哑哑”的声音,引来动物们的一片喝彩声。

  “这样吧,叶子孩子,你离开根还能够成活吗?你所吸取的所有营养都来自于根,根系系统越发到,深入地下越深,就越能够提供给你们更多有效的营养,否则只能够使根自己成活,哪里还轮得上你们呢?”根爷爷语重心长地说。

  “是吗?”正在叶子感到怀疑的时候,根爷爷指着远处一片光秃秃的树桩说。只见这些树根上的枝丫全部显得瘦小粗糙,偶尔几片叶子也是干枯,树根在无奈地发出呼呼的声音,那是怀念昔日的辉煌,更是对枝丫与叶子消亡的伤感。

  叶子望着不忍直观的一幕,忍不住流下伤心的眼泪,这既是对同伴消亡的伤感,又是对自己狂妄的惭愧。“没有根,就没有叶子啊,这么简单的道理怎么就不知道呢?”叶子自言自语地说道。

  是啊,人生的道路又何尝不是呢?万丈高楼平地起,做任何事情都必须打好基础,否则犹如沙滩上的高楼啊!

  以根为话题的作文800字 篇三:

  “植物吸水通过根来完成,用导管将根尖吸收的水运送到茎干中,植物才能散开枝叶。对于植物来讲,扎根几乎是一切。”

  生物课。生物老师是一名女博士,和我在电视上看到的那些被授予国家勋章的人有着一样的学历。而不同的是,那些人们都对国家和人民有着杰出的贡献,而她虽然是一名遗传学博士,却在一所初中里给我们这群无知的少年们上生物课。这令我从开学第一天注意到她时就觉得十分难以理解。

  她在课上给我们讲解各种考试根本考不到的知识点,将每一个结论追根溯源,她剖析生命的本质,一点一点地展示给我们生命的本源。

  一次放学,我拿着笔记本问他一个他上课拓展的我没听懂的问题。我走进悄无声息的办公室,当时他正在备课。她似乎是随意地在键盘上敲打着一些她认为十分基础的知识,可对我来讲并不易懂。她看到我,立刻转过来,一边听着我的疑问一边接过我手中的笔记本。她先问了我几个别的上课讲的知识点,看到我一一答上后才展现出了一种欣慰的神情。接着她就讲起来了,从我不明白的问题开始散开一个个分支,正如她上课给我们展示的植物的根那样。我知道,从那时起,生物的新奇深深地吸引了我。

  又一次是在走廊里,我看见一个五六岁的小孩——也许识别的老师家的孩子,一只手把一个饼干塞到嘴里,有些含糊不清地仰头问她:“老师,我吃掉的饼干到哪里去了呢?”老师马上抱着书就蹲下来:“你看,你的饼干先被你吃到口腔里,你的口腔里能分泌唾液去消化饼干里的营养物质;然后你把饼干碎屑咽下去,饼干碎屑就经过了咽……”她很耐心地给小孩以一种最简单、最清晰的方式讲解,小孩认真的看着生物老师,似懂非懂地点点头。我停下脚步,突然想起来她课上说过的一段话:“杂草,光拔掉它的叶子是不够的,只要有根,春风一吹这些叶子就又长起来了。根是一切……”

  我停下匆忙的脚步,我知道我明白了。她默默无闻的把生物的种子扎根在我们每一个人的心里,她也在扎根,根扎深了,才会叶茂。

  根深,叶茂。

  以根为话题的作文800字 篇四:

  在黑暗阴湿的土壤中,有根在向下生长,向着地心的太阳。那钻透泥土的沙沙声是一首属于根的歌。

  在这个暑假,陪伴我的是连续二十天的辅导课。从早上八点到晚上八点半。最痛苦的不止这些,还有来自一群学霸的压力,和令人疲倦的课堂。

  是上课的第一天,公布了我入班考的测试成绩:倒数第二,真是个刺眼的成绩,更何况与他人差得还不止一星半点。环顾四周,身边坐的好似都是那些夺人眼目的分数。我低下头,缩在大家中间,默默地记着笔记,一点点地听着老师讲。

  从朝到夕,再到夜幕降临,我背起包,走出了大楼。

  今晚果真下雨了呢,我撑开了我透明地伞,透着伞面看着灯火通明地大街。大街上人很多,熙熙攘攘的,都有说有笑,我似乎是混进去的一丝杂质,脸上挂着忧郁的表情,冷漠地撑着伞走开。健身房小哥发传单的吆喝声,苗家菜馆排队取号的叫卖声,中关村游人们的说笑声,似乎离我十分遥远,却又令我心烦意乱。雨打在伞上的声音也一样折磨人,稀稀拉拉的,像说不尽的惆怅,反复拨动你最脆弱的神经。我索性收了伞,雨里挪动了几步,钻进车内,靠着车窗,泪水就模糊了灯火阑珊。

  回家后,取出书、取出本,继续挑灯夜读。几次困倦得合上了眼,几次回忆白天的痛苦,再一次流下了干涩的泪水。雨不知何时已经停了,窗外的灯,也一盏盏的灭了,只有月亮的光芒,透着乌云一直陪着我。

  明明白天有了太阳,为什么黑夜还有月亮?难道是夜太黑太长,但总会有光芒?是吗?月亮?

  我对着月光,与它遥遥相望,它是我黑暗中唯一的光。“我是根,一生一世在地下,默默地生长,向下,向下,我相信地心有个太阳”向下,向下,向着地心的太阳,不要放弃长夜中的月光,根,请继续向下吧……

  第二天一大早,我已坐在教室里,记着老师说的每一个字,我握紧了笔,继续记着。

  笔声“沙沙”地,轻声说:“根,请继续向下。”

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