我心目中的好老师500字作文 篇一：
朱旭泞
一头乌黑的秀发变成了了丝丝斑白，一脸青春的活力也已不属于她，留下的只是岁月辗过的道道车辙。但她，和蔼，慈祥，她的笑容充满爱意，她的目光给我鼓励，她叫李掌珠，是我心中最好的老师。
李老师是教语文的，她带我们这个班已经快5年了。刚踏入小学，我不知所措，记得第一次去报名时，我紧紧地拉着爸爸的手，胆怯地躲到爸爸的背后，可能是因为觉得陌生吧，我根本不敢正视她。后来，在她无微不至的呵护与关怀下，我从无知的小调皮鬼转眼间变成了成绩优异的高年级生，这可全部都是她用辛勤的汗水换来的。我长大了，是她看着我成长，我的一言一行，她都看在眼里，我的进步她更是喜在心里。她上课时，在严肃中隐隐带着一丝幽默，又似乎含着一丝微笑。她的语言十分简单易懂，让我们就像在知识的海洋里畅游。因此，我们也十分喜欢她给我上课，就这样，我们爱上了语文。
她有一双炯炯有神的眼睛，说起这个，我就觉得奇怪。她的眼睛好像会说话。每当我开小差，做小动作时，她都会用严厉的目光望着我，好像在说“上课要专心听讲，不能开小差！”每当我取得了好成绩时，她会用温柔的眼神看着我，似乎在说“好样的，继续努力！”她上课时与下课时简直判若两人。下课时，她也会跟我们一起跳长绳，我们都以有她的参加而感到高兴。她就像一阵春风，吹进我的心头，她就像一支蜡烛，点燃自己，照亮着我。
李老师就是我心目中最好的老师，我爱她！
我心目中的好老师500字作文 篇二：
在我的心目中有一个好老师，他并没有教我许多书本上的知识，而是教会了我许多做人的道理，他就是我的外公，我非常尊重他。
外公长得很淳朴，没上过什么学，只有初中文凭。但外公经常对我说：“人一生学习不好没关系，品质一定要好，道德更不能败坏。”这句话我一直铭记在心，并一直用这句话来提醒自己。其实除了这句还有很多。
记得在我7岁的时候，我去找对面的那个好朋友玩，因为我想玩一下她的芭比娃娃，但她不同意而大吵了一架。当时我们都很生气，谁也不肯罢休，我一气之下便回家了，我们就这样冷战了好多天，我心想：她怎么能这样，这件事我根本没做错。[www.guaiweng.com]
有一天早上，我吃过早饭后，外公叫我待会儿去他房间一趟，在外公洗完碗后，我怀着紧张的心情走到了外公的房间，我一进去，外公就让我站在他身边，外公疑惑地说：“你最近不去找媛媛玩了，你是不是和她闹矛盾了？”我紧张地说道：“外公，我那天只是想玩一下媛媛的芭比娃娃，但她不给我玩。”我话还没说完，外公就说道：“可馨啊，你想想，别人要是想玩你新买的玩具，你会同意吗？你要懂得珍惜朋友，也要学会换位思考。”听完说的话之后，我猛然地呆了一会儿，顿时不知所措。
之后，我一直记得外公说的话：要珍惜朋友，要学会换位思考。虽然我每次只有逢年过节才能回老家看望外公，但是外公在我的心目中就是我的好老师，我的人生导师。
我心目中的好老师500字作文 篇三：
九年级王可诺
我心日中的好老师，宛若天上的星光照亮我狭小的夜空；宛若山中的清泉润湿我干涸的心灵；宛若空中的白云丰富我单调的生活。
您，会在我为学习成绩烦恼时，讲自己学生时代同样的经历，用您初中爆笑的瞬间让我的心情再次好起来，微笑面对无尽的坎坷与挫折，对黑暗的初三充满信心。您带领我在知识的土地上一步步踏过，让我领会“读书破万卷，下笔如有神。”的意境，重新拾起所有的力量，尽情地遨游在知识的海洋中。您，就是天上的星光，照亮我狭小的夜空。
您，会在我为学习成绩气馁时，用自己的行动保护着我的自尊，一讲又讲的习题，严谨缜密地思维，向我展示着知识的奥秘。正因为这样，我可以大胆地向您表现自己的无知，再简单的问题，也敢请教，相信您会为我讲解心中的疑惑。而您信任眼神中透露着的无限温柔，让我领略“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”的豪情。您，就是山中的清泉，润泽我干涸的心灵。
您，会在我为学习成绩骄傲时，用一张试卷告诉我学无止境，在知识的海洋里，我没有资格去自大，也没有能力拥有一身傲骨，只有如那室空竹，才能直插云霄，只有谦虚求实，才能拥抱，美好的未来。让我领悟“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”的坚持。您，就是空中的白云，丰富我单调的生活。
感谢您，用星光照亮我前进的道路；用信任温暖我冰冷的心，用笑容融化我凝固的思绪。
感谢您，我心中的好老师！
我心目中的好老师500字作文 篇四：
我心目中的好老师有许多，让我印象最深刻的是数学何老师。
第一次见到何老师还是九月一日的第二节课。只见何老师穿着一身休闲装，脚底蹬着一双运动鞋。最让我记忆犹新的还是那一个白框眼镜，因为在我所认识的人中，只有何老师戴着白框眼镜。
何老师曾告诉我们，她带的上一届学生中有五六个学生中考数学满分。从那时开始，我便对何老师产生隐隐的敬佩。
有一段时间，我的数学成绩一落千丈，妈妈也曾找过何老师，老师会将我的作业发给妈妈，妈妈便会斥责我。从那时开始，我便对老师产生不满。
然而这一切不满，都在一节课上灰飞烟灭。
那是周四的一节数学课，何老师像往常一样走向讲台，她用微弱的气流告诉我们：“我的嗓子哑了，说不出来话了”。当时我心中，便生出些许的怜悯和敬畏，何老师这是带病为我们上课啊！记得那一节课我听得格外专注，同学们也没有发出丝毫声音，课堂上很安静。
何老师曾对我们说过：“对你们这样差的班，我依旧认真备课。”我知道，何老师虽然认为我们差，可依旧尽职尽责。
现在回想起来，老师发作业给妈妈、带病为我们上课，不是对我们的关怀和对职业的尊重吗？
何老师是我心目中的好老师。她是园丁，我们是花朵，她浇灌我们，让我们快乐成长！
我心目中的好老师500字作文 篇五：
在升入初三后，面对着明显加快的学习节奏，我常常深怀着感激之情，感激着我的班主任刘娜老师，是她教导我要做一名独立自主，认真学习的学生。
刘娜老师的教诲即宽厚亦严格，使我受益颇深。她会用本该休息的时间，批改我们的作业。会在我成绩下降时，良口苦心的指出我的错误，让我更加认识到自己的不足并加以改正；会用心的分析班级同学的成绩，为我们规划出合适的未来。
老师她有着恰到好处的温柔，也有着适以相成的严格。刘娜老师对待学习是绝不含糊的。听着老师在课堂上绘声绘色的讲课，我不禁感叹她的任劳任怨。每篇作文我们至少要修改两到三遍，纸上布满她批改的痕迹。每当我们静不下心学习时，她会严厉的教育我们，告诉我们学习的重要性，直到我们再次低下头。在老师一次次的教导中，我变得自律，并且明确了学习目标。
“春蝉到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”她总是很关心我们，为我们尽心尽力的付出，为我们的未来担心。尽管老师的付出和回报不成正比，但她仍无怨无悔的忘我工作。
不管是学校运动会时她响亮的加油声，还是学农时她细心的叮嘱和照料，都让我真切的感受到了，我们九年三班，是一家人。
关于她的话题，我永远也讲不完，关于她的教诲，我永远都感激不尽。
刘娜老师，是您教会了我们永远不要放弃。您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您就是我心目中的好老师。
我心目中的好老师500字作文 篇六：
杜谨言
有人喜欢温柔和蔼的老师，有人喜欢严肃认真的老师，有人喜欢教学有方的老师，有人喜欢幽默搞笑的老师，而我却喜欢那慈祥温和的李老师。
李老师那满是皱纹的脸上长着炯炯有神的大眼睛，当同学犯错的时候，她用严肃的眼神看着他；当同学得到荣誉的时候，他用高兴的眼神看着他。她每天都会露出灿烂的笑容，使我们感到十分亲切。李老师的年龄在五十岁左右，让人觉得十分瘦小，李老师爱穿深灰色的衣服，爱扎高高的马尾辫。
李老师非常关心同学，那是一个寒冷的冬天，放学了。我们排着整齐的队，踏着响亮的步伐来到家长接送地点。不一会儿，同学们都接二连三地走了，原来充满热闹的街市，如今已空空荡荡，冷清极了！转眼间，就剩我一个人了，我孤独的站在那儿，迎着寒风，可真是刺骨啊！我越来越冷，心里想：妈妈怎么还没来啊？我要受不了！这时，一双温暖的大手紧紧地抱住了我，我心里十分疑惑，以为是妈妈，抬头一看，原来是李老师！李老师二话不说，把身上厚重而又温暖的衣服盖在我的身上，我的心里流淌着一股暖流。看着李老师通红的鼻子，我心中惭愧不已，默默流下了眼泪，李老师似乎看见了我的眼泪，安慰我说：“没关系，老师坚强着呢，不要哭鼻子啦。”我立刻擦干了眼泪，停止了哭泣。妈妈终于来了，李老师挥着双手与我告别……
李老师，是您的帮助让我们从咿咿呀呀的小朋友，成知识广博的学生，您是我们心中最好的老师。
我心目中的好老师500字作文 篇七：
从小到大，我有许多老师，每一位都是出类拔萃、认真负责的好老师，在我记忆中印象最深刻的莫过于周老师了。周老师有着一张圆圆的脸蛋，一双闪烁着智慧光芒的眼睛，更有一颗善良包容的美好心灵。作为我心目中的好老师，她是当之无愧的！
还是让我从头说起吧。记得在我上一年级的时候，一天傍晚放学，天空突然电闪雷鸣，顷刻间狂风暴雨。我左顾右盼，就是不见爸爸妈妈的踪影。看着周围的同学一个个被家长接走，我的心好像掉进了冰窟窿。教室里剩下孤零零的我时，不听话的眼泪忍不住地在眼眶里打转，心里有说不出的滋味。“陈彦然同学，你怎么还在这儿呀？”就在我孤苦无助的时候，周老师就像一棵救命的稻草一样出现在我的面前。“我的爸爸妈妈还没来接我！”我哽咽着说。周老师上前擦干我的泪水，牵起我的小手，带我来到她的办公室，然后轻声地说：“你先在这里做作业，我打个电话给你妈妈。”在周老师的陪护下，我开始埋头做作业。过了一会儿，妈妈风驰电掣地赶来了，连声感谢周老师。“没事的，”周老师微笑着摸摸我的头说，“放学啰！”雨一直在下，但我仿佛看到周老师的身后有一道美丽的彩虹。
现在周老师已经不教我们了，但我依然常常到她的教室、办公室去看看她，和周老师一起分享我作文获奖的喜悦，听听周老师对我的鼓励……
和周老师的师生情缘点点滴滴都记录在我的脑海！
我心目中的好老师500字作文 篇八：
如果你问我心目中的好老师是谁，我一定会说是丁老师。丁老师虽然是三年级教的的我们，但是我们班都很喜欢他。丁老师他个子矮，但他的本领可多啦，讲笑话、打篮球、等……。他那矮矮的个子，黑黑的眉毛，水灵灵的眼睛，小嘴巴，脸上还有微笑。看起来很体贴的样子。
但是，他对我们的爱，我印象很深刻。有时候，丁老师的嘴巴上破了个大口子，看起来很可怕，上课的时候，老师我是认真地给我们讲课，但是他嘴上很疼。我心里酸酸的，我一定要认真地听课也希望丁老是师的最把好起来。还有的时候，我们班的同学都被丁老师，而感动。那时四年级的时候，别的班级特别安静。就是我们的班在教室里玩，有的还打闹。正好丁老师也来了。批了我们一顿。我们也为这就像以前一样，老师批评我们就过去了，而这次不一样。我们的数学告诉了我们，其实，丁老师正在生病，他每天吃药，不回家休息，都是为了我们。听到这一句话，我们都无语了，我们都很伤心。
还有的一次，丁老师就想妈妈一样照顾着我。我有一次胃很疼，有的时候还呕吐。老师就带着我去医务室拿了点药。中午，老师告诉我一定要吃好睡好，过了几天我的病好了一点也不疼了。老师是您让我的的病好了起来，您就像妈妈一样照顾我。
在我的心目中丁老师，你是我最好的老师。
我心目中的好老师500字作文 篇九：
魏嘉辰
刚开学一个好消息传遍了全班，我们的数学老师也就是班主任，仍然是那位和蔼可亲，上知天文，下知地理的任老师——任老师。
任老师，已经教我们两年，我们在一起探索、思考、研究数学王国的无限奥秘，我们都对任老师感激不尽。整个暑假，我日日夜夜盼望开学，因为开学我就能继续与任老师共同学习。
任老师，你是黑暗中的指明灯，你是一望无际的星空中的北斗星，你是那辛勤的园丁，哺育我们成长。上课时，任老师总是耐心教导我们，面对我们不会的问题，她不厌其烦的讲了一遍又一遍，讲到激动处，手舞足蹈，她的热情总能感染到我们每一个同学，让大家都把注意力集中到课堂上。
任老师不但在我们心灵中播下知识的种子，还把这颗种子培养成茁壮成长的大树。任老师不仅注重我们课内知识的巩固，还经常对我们进行课外拓展，每天我们到教室黑板上总能变魔法似的有满黑板的数学题，大家都觉得很纳闷，老师什么时候抄的题？后来有一次我放学东西忘了带了，再返回教室就看见任老师正垫着脚尖在认真的抄数学题，原来我们回家了，老师为了我们还在辛苦！
这就是我们敬爱的任老师，她就是我们大家的妈妈，时刻为我们着想，一心希望我们进步。任老师，我们爱您！
我心目中的好老师500字作文 篇十：
虽然我是个只记过程不记细节的人，但是有一句话是这样说的：任何一个好结局，都要感谢每一个细节，那怕是糟糕透顶。如果说我是结局，那每一个细节就是途径我生命的人
理想很丰满，现实很骨感。让我塑造一个我心目中的好老师吧！
我心目中的好老师，至少有一双“火眼金睛”，能洞察学生的烦恼，为他们解开心结：我心目中的好老师，批改作业时，最后的不是等级，而是印章；上课时，嘴里会不时蹦出笑话，逗得全班哈哈大笑。
课后，还鼓励大家多看课外书，带着同学们去感受大自然……当然，更重要的是，和同学们的关系很融洽，偶尔发发脾气，大家也不会因此讨厌她（他）。
如果老师能像阳光姐姐笔下的石老师一样，给同学们上阅读课，那就好了；如果老师能像阳光姐姐笔下的胡老师一样，让同学们多多发挥自己的特长，因材施教，那就好了；如果老师能像皆无艾尔笔下的于天晴老师一样，让女孩子们都成为个性天使，那就好了；如果老师能像书中的白雪老师一样富有童心，那就好了；如果老师像阳光姐姐笔下的袁老师一样的话，学生们就遭殃了。
如果我犯了错，那会对我循循善诱，将我引入“‘甜蜜’陷阱”，然后对我进行“说教”，这样我心理上很好受，而下一次也不会再犯了。
我只愿天下有越来越多这样的老师！
我心目中的好老师500字作文 篇十一：
我心目中的好老师有许多，知识丰富的英语老师、幽默风趣的的语文老师、手法高超的美术老师，而给我留下深刻印象的是陪伴我五年的数学老师——罗老师。
罗老师喜欢穿一身漂亮的裙子，就像花儿一样美丽。她有一头乌黑的长发，一双大大的眼睛里满是温柔，一张小小的嘴巴里说的全是有关我们的话题。她讲的课非常好，对我们认真负责，让我们学会了许多知识。
有一次，老师让我们写数学题，我有几道题不会，非常苦恼。正在我抓着头发愣在那里不知所措时，罗老师来到我的身边关切的问：“你怎么了？”我有些失落的说：“我这几道不会。”老师这时用温柔的语气说：“不会我给你讲一讲吧！我们一道一道来说，你看这道题解题时应该……现在明白了吗？”在老师的耐心讲解下，我终于会了！我见老师这么认真负责，后来每每有不会的题，我就会主动问老师。
还有一次，老师布置写练习册，改正错题并让家长签字。由于我的粗心大意，忘记让爸爸签字，只好硬着头皮交了上去。心里暗暗祈祷，希望老师检查不出来，让我逃过这一劫。谁知老师在检查时一下就发现了。老师问我：“你为什么不签字？”我只好苦着脸老实交代：“我忘了！”老师严肃的说：“这次就算了，下次再不签字就要叫家长了！要注意！”看着老师离去的背影，我深深的感到罗老师是多么认真负责啊！
我心目中的好老师就是这位数学老师，她让我学到了许多丰富有趣的知识。老师我爱你！希望您永远这样对我！
我心目中的好老师500字作文 篇十二：
老师，您就像一位慈祥的母亲，牵着我们的小手走向知识的大门，教导我们怎么做人。老师您就像一位特殊的朋友，与我们一起游戏、学习，陪伴着我们度过快乐的时光。老师，您就像一支红烛，点燃自己，照亮他人。
我有一位可爱可敬的好老师，她就是我的语文老师，是我们的好老师，她不仅教我们读书识字，更会引导我们如何做人。
杨老师，是个中等身材，不胖不瘦，披肩发，眼睛黑白分明，炯炯有神，高高的鼻梁，她整天面带笑容，和蔼可亲。
杨老师，工作认真负责，上课幽默生动，课后认真修改作业，对我们学习要求严格，对我们总是无微不至的关怀。
有一次，杨老师让我们写作文《我的发现》，我写的内容是：小船会浮在水面上，主要是水对小船的浮力，但其中小船为什么会有两端，老师，一丝不苟地批改作业，陪着我，直到我把这篇作文写好，杨老师才回家。
杨老师爱生如子，和蔼可亲，对自己的学生一视同仁，充满爱心。对调皮的学生也不放弃，对待我们学生就像一位慈祥的母亲。
记得有一次，小红同学下楼梯，不小心把腿跌伤了，不能动。杨老师看见了，心急如焚，连忙抱起小红飞快地跑去医院，用自己的钱给小红挂号看病，她回来时已经是满头大汗，可她并没有休息，坚持给我们上课。杨老师这样关心我们的事例还有很多很多。
我们都喜欢杨老师，他是我们的好老师，好妈妈！
我心目中的好老师500字作文 篇十三：
苏鑫宇
在那夜空中，有许多星星，总会有一颗闪闪发光的星星。这颗闪闪发光的星星就是小平老师。
一头乌黑亮丽的长头发，一张能说会道的嘴，在加上一双炯炯有神的大眼睛——她，就是我们的小平老师，她不但能说会道还写得一手好字，还很有才，她的公众号里面全是自己写的文章，以及同学们的好作文，还有许多作文素材和一些课文的学习重点。
我们都喜欢上小平老师的语文课。小平老师上课时顶着一张微笑的脸，用这欢乐的微笑和和魔法感化了同学们的心灵，语文老师上课时看到窗外的天空不禁问起同学们：“此情此景可以用什么诗句来描绘呢？”许多同学都举起了手。把语文课上得有声有色。小平老师有时上课时，用比赛的方式来代替古诗朗诵看谁朗诵的好，许多同学都纷纷举手上讲台朗诵古诗。
有时，老师叫我们写作文，又说写完作文的可以看电影。她用写完作文可以看电影，让我们触发灵感认真去完成，同学们都写得很有劲。上午第一节语文下了，语文老师就在黑板上写上语文家庭作业，同学们课间抓紧点时间，很快就写完，这样，我们就有了更多的时间来读课外书。上学以来，我从未见到过何小平老师一样的老师，遇到这么好的老师，能在六(3)班学习，同学们真是幸运啊！
王老师正如那颗闪闪发光的星星，指引着我们的未来、成长；指引着我们前往光明。我们爱你，小平老师！
我心目中的好老师500字作文 篇十四：
在我的学习生涯中，有许多教过我的老师，得到他们的教育和鼓励，我健康的成长着。在我心目中，我认为最好的老师就是我们班的语文老师。
每天老师像大山一样屹立在我面前，用自己全部的力量推我们走向知识的海洋，上课不是大概的讲一遍，而是认真有耐心地给我们讲，然后把课堂坏给我们。
自从五年级被这个语文老师带上以后，我的语文水平明显提高了，从80多分变成了90多分，那是什么原因呢。！是因为语文老师的方法跟别的老师与众不同，她从我们每一个人身上找出缺点，让我们改正。一道题讲完之后让我们再读着记一记加深我们对着道题的印象。一道题错了，语文老师就又让我们认真的去思考，找出解决问题的方法，虽然我们觉得很累，但她有她的道理，为的是；让我们下次遇到这道题，一看就会。还有老师让我们上课提前两三分钟背该背的课文，加深印象。
有时上课时，为了记住这道题，为了引起我们对语文的兴趣，会插入一些故事，笑话。
有一次，我没拿作业，其实是写在一张纸上不见了，却对老师撒了谎，但老师依然原谅了我，她是那么的和蔼可亲。从那以后，我再也没有对老师撒谎。
这个语文老师是那么的受人尊敬和爱戴，不只是她的脾气好，更是用独特的方法去教导我们学习。这就是我心目中的好老师—语文老师！
我心目中的好老师500字作文 篇十五：
徐恩泽
她像蜡烛一般照亮了他人，燃烧了自己，她像园丁一般辛勤的培育着我们，她像慈母一般教育着我们，教给我们知识，培养我们能力。亲爱的同学们，你们知道他是谁吗？她就是我心目中的好老师——王老师。
记着，我刚上一年级的时候，我非常的调皮，当您讲课的时候，我却在底下悄悄地看着课外书，并没有好好听讲。紧接着就被您发现了，但您并没有当场批评我，而是把我叫到跟前，心平气和地对我说“：爱看书是好事，但是上课看不行，你得专心听讲，不然会得不偿失的。你可以利用课间或休息时间看，这样你会收获更多知识。”我红着脸点了点头，我也明白了老师的良苦用心，保护了我的自尊心，也点燃了我读书的热情。
还记着有一次，那是三年级的一次期末考试。我在做第一题的时候，我没有听懂监考老师说的要求，就不管三七二十一把正确的字全打上了对号。后来，发下来语文试卷后，我一看我的分数，我简直都不敢相信我的眼睛，我只是考了87分！您当着全班同学的面狠狠地批评了我，说我马虎、不听讲，连90分都没考上。当时，我还有些不服气，后来细细回味您的话，才明白了您的用意。您是想让我深刻牢记：做题要细心，踏实，不要马虎。
老师的严肃与认真，耐心与宽容，是极具说服力的“教育秘诀”，是学生异常强大的前进动力。老师，您不仅教我们知识，还教我们做人的道理。全方位地塑造、雕琢我们的心灵！最后我要对您说一声：谢谢您，老师您辛苦了！
我心目中的好老师500字作文 篇十六：
在我心目中有一位好老师，她就是我们的生活老师。我们的生活老师个子不高，有点儿胖，短头发，长得不好看。生活老师对我们很严厉，刚到我们宿舍管我们，她就对我们很严厉。她说话声音很大，一个同学犯一个小错误就对人家大吼大叫的。我们宿舍没说话，老师就说我们宿舍说话。所以我们班的同学都在背地里抱怨。直到那一天，那件事，改变了我对生活老师的看法。
那天晚上，我们宿舍的两个同学：二床和四床说着说着话就吵了起来，二床说：“你刚才骂我神经病。”四床说：“我没有骂你。”“你就是骂我了。”二床气愤地说。“我没有骂你。”“你就是骂了。”……他们吵了很久。好不容易不吵了，四床小声嘀咕了一句：“神经病。”可这句话正好让二床听到，于是他们又没完没了地吵了起来。
终于，二床把四床逼哭了，二床还在一旁说她，过了一会儿四床开始不由分说的打起了自己的脸，有几个同学去劝她，可还是没用。这时生活老师进来了，她问：“怎么了？”一个同学把前因后果给老师讲了一遍，老师听后，用从来没有过的很温柔的语气对四床说：“别打了，你再打又有什么用呢？伤害的还是自己。别哭了，你明天还得上课呢……”老师说完话，四床不再打自己的脸，乖乖地躺下睡觉了。
老师虽然很严厉，但她是对我们好，老师眼里是因为我们不好。
我心目中的好老师500字作文 篇十七：
我的班主任王老师是我心中最好的老师。她有着一双大大的眼睛，弯弯的眉毛，乌黑乌黑的头发又长又柔顺。她的笑容总是很灿烂，还能歌善舞，有许多令人敬佩的地方。
王老师是我们的语文老师，她是个很有耐心的人，上课时总是把知识点讲了一遍又一遍，一点也不急躁。在我们学知识遇到困难时，她总是鼓励我们要像愚公移山一样坚持不懈，永不放弃。这句话就像药丸一样使大家重拾信心。
老师对我很好，记得一年级有次期中考试我考的不理想，老师帮我发现问题找原因，告诉我应该怎样让自己稳下来，怎样认真读题，还告诉我检查题的方法，应该是用纸盖着答案，一道一道认真检查。从那以后我按照老师说的方法去做，稳下自己的心，果真每次都取得了优异的成绩。老师看到了我的进步，她也非常开心。
王老师对工作非常认真负责，我们的作业她批改的很仔细。有时我写过的作业，我和爸爸妈妈都没检查出来错误，可是第二天作业发下来的时候却发现了被老师批改出来的错误，没想到老师一个人改这么多作业还能如此的仔细。
在我心中，王老师是个尽心尽责的好老师，不但对工作认真负责，而且对每个人都很好，从不因为学习不好而放弃某个人，她总说“班级是个大家庭，大家要一起努力，共同加油！”
这就是我的好老师，我想对她说“老师，您就是我的榜样，您辛苦了！”
我心目中的好老师500字作文 篇十八：
父爱如山，母爱似海，老师，您对我们的爱如水似的温柔，又如山似的浑厚。老师，您在我的脑海，在我的心中，刻下了温柔的话语。老师，您在我的生活中扮演着多种角色：老师、朋友、父母……每当看到您，我都想深情地对您说：“老师，我爱您！”
老师，早点休息吧，每每深夜，您为我们批改卷子和作文，每一次看见您抱着一摞厚厚的作业进来时，我仿佛看见了您熬夜熬出的黑眼圈。老师，因为您在我们童年里唱着爱的歌谣。在我们黑暗的路上，是什么为我们照亮了布满荆棘的路？是您，老师，是您炯炯有神的目光！
老师，因为您的教导，我们的童年世界中，布满了数学奇妙的符号和语文有趣的故事。老师，您是辛勤的园丁，我们就是挺拔的小树，如果您是燃烧着的蜡烛，我们就是在烛边读书的少年，如果我们是一只雪白的小蚕，您就是给予我们食物的桑树。
老师，您在给我们浇灌知识的同时，也给我们输入着真善美，告诉我们世上一切美好的品质，让我们苍白脆弱的灵魂灌入了色彩，灌入了坚强和力量，您的出现，让我们从一个无知的幼稚儿童变成了一个讲礼貌、讲文明的优秀少年。
老师，在您的鼓舞下，我们的天空五彩斑斓，我们路上的荆棘被您消灭殆尽。老师，在此我想喊出一句：“老师，我爱您！”