最懂我的人作文600字 篇一：
桃花的嫩叶悄无声息地钻出来，窥视着这个世界；粉嫩的花苞躲在嫩绿的叶子之后，空气中弥漫着桃花那种迷人的香味。脑海中一个人的身影挥之不去，那个最懂我的人，你还好吗？
“他没有偷你的东西，你为什么要指责她？”“你别为他辩解，我亲眼看到的！”听着这段吵架的对话，我这个“被告人”，心里很不是滋味。
那是一个周二的午后，正在午休要开始时，我看见我们班的“不及格”同学夏修雨蹑手蹑脚地走到芷轩的位置旁，从他的抽屉里飞快地取出一样东西，用手遮着，放到自己抽屉里，然后若无其事似的趴在桌上呼呼大睡。
一旁的我满脸疑惑，决定弄个明白。
趁下课后他去疯玩之际，我去查看他的抽屉——竟然是一只钢笔！他拿了向芷轩的钢笔！向芷轩发现钢笔丢了，一定会着急的，要不就帮夏修，还给向芷轩吧！我将钢笔拿走，走到向芷轩的位置旁，轻轻地将钢笔放回去。
“你在我的位置上干什么！”啊哦！向芷轩回来了，我怔在原地一时不知怎么办。
“我……我……我没……没干什么呀……”我结结巴巴的说。
“没干什么？”向芷轩快步走过来，“那么，你手中的是什么？你为什么要偷我的钢笔！”她生气的说。“我……我不是我，是夏修雨拿的。”我说。
“哼！肯定是你！我去告诉老师！”老师让我站在门口。
我站在门口，委屈巴巴：明明不是我，她干嘛一口咬定是我呢？
这时我的好朋友林谦然来了。他见我站在门口，问我怎么回事。我被冤枉了，正没地方倾诉，于是我就把事情原原本本地告诉她。
“我相信你，这种事决不是你干的，我会帮你证明清白！”说完他走进教室。
“我相信你”这句话在我耳边回荡，原来你就是那个最懂我的人。
最懂我的人作文600字 篇二：
所谓的的“懂”就是精神上的契合与欣赏；所谓的懂就是心有灵犀。
——题记
最懂我的那个人是他——我的一个朋友。
七年级的时候班上流行下象棋，我从小就喜欢下象棋，有一次省赛中我得胜而归，激动的在班中到处炫耀，却遭到了无情的嘲笑。“切，就你那样，还亚军，是比赛只有两个人吧！”“你能得亚军，我去还不打遍天下无敌手啦！哈哈哈。”士可杀不可辱，我当时气得七窍生烟，怒目圆睁，满脸通红，眼看一场大战即将爆发。正在这时，他来了，一把拉住我走出教室。他说：“首先祝贺你比赛获胜，哪天你也教教我下棋。以后再取得成绩不要在大同广众下说，可以说个我听，我和你一起分享胜利的喜悦，好吗？”就这样我和他成了无话不谈的朋友，因为他是一个赏识我的人，他教我学会内敛。[本内容由 乖乖作文 wWw.guaiwenG.com 整理]
一次考试，我失利了，错了许多不该错的题。面对班主任和老师的劝告，一些这只是一次小小考试之类的话，我压根儿都听不进去，就在我感到无比沮丧时，他来了。看了看我的卷子，没有丝毫嘲笑的意思，而是说：“你数学思维还是不错的，只是个别知识点混淆了，哪天我给你讲讲吧！”我挤出几丝微笑，他仿佛看出了我的沮丧，指了指门外：”你看外边的树，每年冬天都经受着风霜雨雪的洗礼，却没有冻死，来年春天长出的树叶才无比美丽。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”是他，在我沮丧时给了我勇气。
我们有许多共同语言，我将他视为知己，我们经常在一起切磋棋艺，畅想人生，谈天说地，无比痛快。
升入八年级后，我们无缘在一个班了，但是共同的语言却更多了，真正的友情，无需多言，我和他只需对视一眼，便可以进行一次心灵的谈话，他才是最懂我的那个人。
最懂我的人作文600字 篇三：
我生命中的过客犹如满天的繁星，而父亲便是那颗最璀璨的明星，在我人生中绽放出最为夺目的光彩。因为他始终懂我所想，给我鼓励与安慰，是那个最懂我的人。
记得有次考试，我考得很不理想。回家后，我没敢把这成绩告诉爸爸。而是径直走到书桌前，头也不抬地开始写作业，有意躲闪着爸爸关切的目光。晚饭桌上，我一言不发，只顾埋头吃饭。我的异样没能逃过爸爸的慧眼。爸爸给我盛了一碗汤，关切地问道：“儿子，今天怎么不开心？有什么心事吗？”我沉重地点点头，垂头丧气地把我的成绩告诉了爸爸。爸爸的表情顿时严肃了不少，但仍温和地说：“把试卷给爸看看吧，我们分析一下原因。”
我把卷子递给爸爸。只见他先是迅速翻看了整个卷子，然后全神贯注地检查我的错误。他时而皱起眉头，时而在纸上写写画画，时而又露出惊讶的神情。我低着头站在爸爸面前，心里像是十五个吊桶打水——七上八下。爸爸检查卷子的那几分钟，仿佛比一世纪还长。
不知过了多久，爸爸示意我坐在他身边，拍拍我的肩膀，语重心长地说道：“儿子，这次没考好，是因为知识掌握不牢，爸爸理解你，不要气馁，下次继续努力！”接着，爸爸认真地给我分析了错题，我豁然开朗，感激地点点头。爸爸轻松地笑了笑。仿佛地说：“儿子，我理解你，并相信你会做得更好！”
现在回想起当时爸爸期待的眼神，我忍不住感慨，爸爸那双眼仿佛有无穷地魔力，能看透我的内心，知道我内心所想，并帮助我化解困难。有这样一个懂我的好父亲，真幸福！我定会不畏艰难险阻，乘风破浪，勇于向前！
最懂我的人作文600字 篇四：
最懂我的人归根结底还是我的父母，因为我们跟父母接触的时间比谁都多，平常我的一举一动都在他们跟前，假如，我有什么要说，还没等我说出来他们就知道了。
小的时候，我上幼儿园，那时候我还特别小，上幼儿园的时候有一次午睡，别的小孩都睡了，我躺在床上正在想一个计划，过了一会儿，我鼓起勇气站起来去找老师。那会儿我捂着肚子跟老师说我肚子疼，让老师给我妈妈打电话，他对我说能坚持吗？然后我对他说我感觉我快不行了，老师，去给我妈妈打电话了，我躺在我的小床上，对我旁边的那几个小朋友说看我聪明吧！一会我妈都来接我了，我走了之后一下午都不来了，说完，我躺在小床上，等着妈妈来接我。
过了一会儿他还不来接我，这时老师喊了我的名字，我就知道是妈妈来了来到老师面前，但并没有看见妈妈，我问了老师，老师说你妈妈他不来接你，让你睡一觉都好了我让老师再给我妈妈打个电话，我接过电话说为你到哪儿了？我肚子疼的很厉害，快来接我吧。说完这句话，我满心期待，妈妈说我不去别装了，我都看出来了，你不是肚子疼，是想回家玩吧？
我听了之后就尴尬了还是妈妈最懂我我躺在床上，快睡着的时候，老师叫了我一声，我跑过去一看看到了妈妈妈妈把我带到医院检查之后没事了就回幼儿园了。
回到幼儿园后，妈妈对我说，我知道你想回家，不能撒谎啊！好好上学，等放学我再来接你。
认真说，我妈妈是世界上最懂我的，从我的一言一行一举一动就知道我想表达的意思。正因为他最懂我，所以在一些地方她不会让我太尴尬所以最懂我的还是父母。
最懂我的人作文600字 篇五：
你懂我如“海内存知己，天涯若比邻”，又如“劝君更近一杯酒，西出阳关无故人”。
——题记
我们在校园的各个角落，留下痕迹，宽广的操场，充满书香的教学楼，美丽无比的小花园，毕业之际，我最舍不得的就是他。本以为能上同一所初中，这个愿望被现实无情的挥去，不留痕迹。
他是个学习好，多才多艺，又风趣的人。下课后我们总是亲密无间，情同手足。我们打篮球时配合得相当好。四年级暑假，我们每天早上都会去体育场打篮球。不管别人到不到，我们俩是每天都去。篮球好像是我们两个人的交流工具。记得有一次看见了几个太不讲理的人，我们已经开始练习了，他们过来毫无违和感的开始投篮。我们告诉他们，这场地是我们先占的，他们不听，非要和我们打比赛，都是男生，哪一个甘心把场地让给别人。一言为定，比赛开始了！
一开始我和他没上场，觉得赢他们毫无悬念，谁知局势变得越来越严重起来，别人还有三球就赢了，我们才进了五个。我俩看不下去了，一起上了场，一上场，经过我和他的无缝合作，一会儿把比分扳平了。就在离胜利只有一球之遥时，敌人似乎开挂了，“嗖嗖”又把比分扳平了。好不容易夺到一个球，却被敌方一员困住，再动就走步了，就在这僵持不下的时刻，我从人群的缝隙中与他对视了一下，下一秒球就朝我迎面飞来。我带起球，一个华丽的转身，绕过对方防守人员，一个上篮，进了！在队员的欢呼声中，敌人的叹气中，我俩相视一笑……
现在他在四中，我俩已有半年不见，回想起小学的种种瞬间，我的嘴角微微上扬，你就是最懂我的人。
最懂我的人作文600字 篇六：
我想，你是懂我的，懂得我的心里都是你。
——题记
雾散，梦醒，我终于看见你，那是命中注定的看见。从悄悄睁开眼，到相视一笑，一切的一切都是那样的命中注定，倾我一生一世，换你岁月静好。
听说，世间所有的相遇都是久别重逢，前世的千百次的回眸，才换来今生的擦肩而过。人的一生会遇上千百万个人，真好，在这千百万人中，我单单与你交好。这几亿分之一的概率，生活它就是把转盘转到了这里。
我想，你是懂我的，懂我的一次又一次的撒娇，懂我的一次又一次的任性，懂我的一次又一次的无言。我想，你是懂我的，懂我原本是乌云漫布，转眼又变得阳光灿烂；懂我愿意慢慢地与你一起走过；懂我在发呆时，想的也是你；懂我在蓦然回首是，灯火阑珊处希望是你，懂我在见到你时，便满心欢喜。
我希望挽着你的手，走过这座桥，桥的那头是青丝，桥的这头是白发。我希望挽着你的手，走过人潮，穿过喧嚷，来到岁月静好。
你是最懂我的那个人啊，不管我是否像那浮云一样漂泊不定，不管我是否像那落叶般依恋大地一样。你是最懂我的那个人啊，你会在我每一次伤心时轻拍我肩膀，你会在我每一次懦弱时对我轻轻微笑，你会在我每一次无助时出现在我面前。不论是黄昏，还是晨曦初露，你，一直在我身边。
你问我为什么要叫七寻，我不会告诉你，我想寻你的笑，寻你的明媚，寻你的骄傲，寻你的疯狂，寻你的过去，寻你的坚守，寻你的惊鸿一瞥。但，我知道，我知道，只消深深望你一眼，你变懂我，无须多言，因为我知道，你是最懂我的那个人——寻七
不言你是心口的朱砂，不说我是瑶池边的伊人。此生，唯愿安守着彼此的寂静时光，温暖此生，直到花事茶蘼足矣。
——后记
最懂我的人作文600字 篇七：
“你看四班的XX……”又来了，我面无表情地面对着数学老师，心里却很生气，暗下决心要超过隔壁班那个同学。我垂头丧气地回到座位，同桌拍拍我：“他可能是用激将法，和其他同学也是这么说的。”我忿忿不平地闷哼了一声，这就是赤裸裸的偏心嘛。
月考成绩下发了，我比期中考试下降了一点，心中不免郁闷。走在走廊里听着大家谈论的声音，被同学盘问着成绩，心里更加不是滋味，任泪水在眼眶里打转，匆匆回到了教室。保不准又会被批评加上几句无意义地比较，我越想越难过，已经做好了心理准备。
第二天数学课，我在忐忑不安中度过。下课铃响，老师便说道：“XX，你过来一下。”我欲哭无泪地看了一眼同桌，她用口型说了一句“加油”，然后用充满哀怜的目光目送我悲壮地走向讲台。“昨天怎么哭了呢？”我吃惊地抬起头，没有意料的责问反而让我有些不适应。“觉得没考好的话就下次努力，我对这个成绩还是挺满意的。”我看他嘴角勾起了一个温和的弧度，不免安心了许多，心情也放松了不少，暗暗想着下一次绝不能再让自己失望，也不能让他失望了。
在不断的批评与鼓励下，我的成绩一直在慢慢提高。一次在走廊闲逛，我与同学们闲聊的正欢，突然四班的同学拍了拍我的肩膀说：“你挺厉害的嘛，今天数学老师在我们班夸你成绩好。”我摇摇头笑了：“怎么可能，他不是一直对你们班长很好吗？”“是真的！不信的话你再去问问别人。”我有些不敢相信自己的耳朵。一切迷题都已经解开，因为懂我的不服输，所以故意用激将法；因为知道我偶尔也会心思细腻，所以安慰我……
原来即便不是千里马，也会遇见懂自己的伯乐，我幸运地成为了遇到“伯乐”的“良马”，在温暖中慢慢成长。
最懂我的人作文600字 篇八：
那个人，牵着我的手，
陪我走过千山万水，
走过我那无尽的人生路。
——题记
初春的傍晚，缕缕残云在越来越黑的天幕上渐渐消散，透着寒气的江水在刚融化出的一条窄窄的水道上流着，砭骨的江风凄厉的呼啸而过，直入我的心中。
父亲与我在散步，我们沿江畔快步地走着，我无话可说，父亲也沉默着，我的心像江水一样凉。我心不在焉地走着，结果被石头绊到，踉跄了一下，父亲便也停住了看我，我急忙说没事。
这时他指着天边问我：“你看这云像什么？”
我愣了一会儿答道：“像羽毛。”
“还有呢？”
“像孔雀开屏，像大鹏展翅，像火凤凰，像……”
父亲笑着看我：“你的想象力的确丰富，有写作天赋，有发展的空间。”
“那母亲为什么反对我参加文学社团呢？”
“她怕你耽误学习，脾气又急，就发火了。实际上我们都相信你能管理好时间……”
父亲一向话语不多，听了他的话，我的心平静了许多，也不那么沮丧了。
父亲牵着我的手继续走，虽然仍像开始一样默默不语，可我的心却越来越暖。
这一刻，我才发现父爱的深沉。我牵紧了父亲的手，感到一股力量与理解的暖流从那只大手直涌入我的心中，使我受到打击的心变得像从前一样充满信心与热情了。原来，父爱是那个最懂我的人！
我被深深地感动了。我不禁低下头去，任凭一颗颗滚烫的泪珠滴落。风还是那样冷，但我的步伐却越来越坚定，因为我的背后有父亲那期待而理解的目光，我将坚定地走下去！
父亲是沉默寡言的，但我能从他身上感受到深深的理解与信任。他无言的坚守岗位、撑起家庭、关爱孩子，就像一颗无言的大树……
感谢您，父亲，您是最懂我的人！
最懂我的人作文600字 篇九：
头发对一个女孩儿是多么的重要，每次在街上看到那些长发及腰的女孩款款走过，我心中都充满了疑问：养这么长的头发需要多长时间啊，如果一下子全剪掉，这无异于要了他们半条命啊！
2020年新冠肺炎肆虐，有不少白衣天使放弃了阖家团圆，义无反顾地逆行武汉。他们之中有很多俊俏秀丽的女孩子有着一头飘逸的长发。在春风的吹拂下，那长发随风舞动，像一条飞流直下的黑色瀑布
一天，新闻联播里播放了一张刷爆网络的照片——武汉大学人民医院的一位护士单霞是一位九零后妈妈，为了抗击疫情，她毅然决定剃成光头，以光头明志。当时与她同科室的几位护士都哭了，觉得这白衣穿得太沉重了。但单霞却微笑着安慰大家：“我这叫光头明志，这样可以缩短穿防护服的时间，也利于做好自我保护。头发没了，可以再长，但病人的病情是一刻也不能耽误的。”此后，在她的带动下，几位同事利用工作间隙也剪掉了心爱的秀发。她们光着头与时间赛跑，与死神抢人。正是有了他们的付出与牺牲，疫情才有所好转。我当时惊呆了，心里暗暗地想：天哪，这怎么全剃了，以前的他们多好看啊！而现在看着女孩们明净的光头总觉得有点怪怪的。但是她们为了工作方便，降低被感染的风险，剪掉秀发是他们切掉感染风险的最佳办法。
剪掉那飘逸的长发需要多么大的勇气，我想在它们剪掉头发的那一刻，心里一定充满了不舍，但是，用自己的秀发换几千人甚至几万人的生命，他们觉得非常值得！
这是一群可爱的白衣天使，他们一个个光头的模样就是我心中最美的风景！
最懂我的人作文600字 篇十：
现在的人都渴望被人理解，被人认同，当然也希望被人懂。虽然现在的人和以前的人思想都是一样的，都是用事实说话。但是现在的科技和人心都不一样了。科技变得越来越发达，人心也是越来越可怕。好在凡事都是对立的，有好也有坏。
而最懂我的那个人不是别人，正是我的妈妈，她的教育方式不是以打骂为主，而是以道理说服人。当然，有时候迫不得已也会说我们两句。她的小时候学习是很好的，就是因为家里的经费有限，她主动不读书，帮家人赚钱，维持生计。
小的时候因为我的体弱多病，妈妈不得不成天去工作，不得不去给我们赚到医药费，其实他心里面也想着现在苦点以后就好了。而现在她只要我们健健康康，平平安安就好。
我记得在我很小的时候做过一件事情：因为小的时候什么都不懂，心智各方面都还不成熟。那时候有几个小伙伴怂恿我去偷东西，当时我们商量是三个人一人拿一包辣条。然后我就同意了。当一切准备就绪，就只剩走出去的时候，就被店主看到。让我们把东西还给他并骂了我们一顿，还说要告诉家长。
其实当时我就怕了，不敢回家。直到妈妈找到我。其实我都已经猜到她要说什么了，都已经哭了，没想到妈妈说：“我知道你不是自愿要去拿别人的东西的你是个好孩子，只不过下次一定不要再听别人的了。”虽然当时没有什么感觉，只是心里暖暖的。但是现在我才知道。当时妈妈还和那个人吵了一顿。说我是不可能那样做的。
有时候，我一伸手，妈妈就知道我要什么。一动就知道我要干什么。其实懂并不难，就是要换位思考，要用心。