家国情怀作文1000字(精选5篇)

家国情怀作文1000字(精选5篇)

时间:2023-12-12 16:01

  家国情怀作文1000字 篇一:

  《执梦策马,扬我中华》

  自中华儿女踏上脚下的土地,祖国便恒久予以哺育、滋养。纵观五湖四海,祖国锦绣山河,让人为之惊叹;漫溯千年历史,华夏无数英雄豪杰涌现,护佑祖国大好河山。拳拳爱国之情深深镌刻进中华民族骨血,筑建华夏根基。

  封侯非我意,但愿海波平

  嘉靖年间,倭寇侵华,烧杀淫掠,无恶不作。他不忍祖国遭受侵略,毅然一身铁甲冲上战场。他招兵买马,组建闻天下的“戚家军”。他七战七捷,令敌人闻之惊破胆,百姓听之皆称赞。他不贪利功名,戴罪之身仍势不可挡,将敌人杀个片甲不留。鲜衣怒马,铁甲披身,他凭借对祖国的一片赤诚,利剑破空,护佑祖国安宁。挥刀斩倭寇,横弋跃马,保家卫国,他是名垂青史的抗倭名将——戚继光。

  五年归国路,九死未悔心

  学成必归,报效祖国是他最初的信念。他在美国前途光明似海,是大科学家冯·卡门的得意门生,年仅二十八岁就成为世界知名空气动力学家。1949年,当新中国成立的消息传到他耳中,他毅然决定回到前途未知的祖国。可狡猾的美国政府怎会轻易放走这样一个人才,监视、控诉、威胁、拘禁……长达五年的折磨,摧残了他的身体,却未能磨灭他那颗炽热的报国之心。即使恩师亲自挽留,美国政府百般阻挠,他依然想方设法踏上归国的征程。归国后,他致力于我国科研事业,成为中国载人航天奠基人。他十年如一日的工作,青丝变白发,坚定了最初的信念,实现了对祖国的承诺。千难万险不曾改变他真挚的爱国之心,他是“两弹一星”元勋——钱学森。

  奏青春之曲,圆祖国华章

  14岁的他凭借傲人成绩考取蜚声中外的中国科技大学少年班,在人才济济的竞争中,他沉静如金,如鱼得水,成为神一般的存在。23岁的他依旧优秀,已然成为美国麻省理工学院博士。天才少年被无数大学与科研机构抛出橄榄枝,面对全世界的盛誉与邀请,他只说了一句简洁的话:“我是一个中国人,我学成以后是要回到中国的。”一句看似简单却铿锵有力的话语,成功打消了众人挖墙角的念头。他是物理学界冉冉升起的新星,具有独到的眼界与胸怀。他将时间奉献给理想,在自己的领域开辟了新天地,成为年轻有为的学者。他是优秀的代名词,天才少年——曹原。〔guaiweng.com〕

  天地存肝胆,江山阅鬓华。浩瀚历史长河,无数爱国之士用自己的丹心,向祖国做着最长情的告白。爱国之情化作火焰,点亮中国希望之灯。

  仰望未来,前途莫测。即使前途渺茫如尘埃,我也愿意朝着那个方向奔去,只因那个前途名为中国未来。作为新时代青年,我们应似鲲鹏乘风而起,造就辉煌。让我们执梦策马,扬我中华!

  家国情怀作文1000字 篇二:

  人是群居动物,是依靠紧密的合作,清晰细致的分工而聚集在一起的。

  从远古走来,要么是由于共同的信仰,要么是相同的习俗,要么是共同的地域使他们形成了宗族或者部落或者民族,让他们相依为命,共荣共生。

  群居的个体,对部落或者民族有着本能的依赖,只有在部落中,他才能找到相应的安全感和归属感。被驱逐出群的狮子,其成活率远远低于在群落中生存的个体,所以一个被族群驱逐的个体,对未来是充满了恐惧的。

  总之,用犹太学者赫拉利·尤瓦尔在《人类简史》中的描述就是,人类依靠相同的故事——这个故事也许是宗教、也许是传说,而凝聚在一起了,于是形成了国家最早的雏形,部落或者民族。

  家国情怀是我中华民族伟大文化传承中的精华。所谓家国,是指一个个体,一个公民,对家庭的责任,对国家的担当。他表达了我们对亲人亲情的珍惜,同时又心怀天下,以尽匹夫之责,同时又时刻保持强烈的民族自豪感,以天下兴亡为己任,以民族复兴为使命。

  在传统文化的内涵里,也包含了对父母的孝道,对社稷的抱负。“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君”,范仲淹在《岳阳楼记》中的感叹,代表了一代士大夫们典型的家国情怀。

  “靖康耻,犹未雪,臣子恨,何时灭”,“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”,就是旧时社会精英的家国情怀,位卑未敢忘忧国,不论落魄还是锦衣,无论老去还是临终,念念不忘的,仍然是国之大事,因为国的概念,已经深深烙刻在人们的心里,家国情怀是千百年来,整个民族在苦难中千锤百炼后凝聚的精神精华。

  国兴则族兴,国亡则家破。

  爱国是中华民族源远流长的文化传统,是个体对民族对国家从血缘、基因中天然携带的归属感、认同感、荣誉感的统一,每逢民族遭遇危机,国家遇到侵犯,地无分南北人无分老幼,同仇敌忾,慷慨赴死。

  从古到今,无数优秀的中华儿女怀着浓厚的家国情怀义无反顾出生入死,张骞胸怀家国千辛万苦死里逃生不辱使命;史可法忠贞义胆大义凛然为国捐躯;岳飞呕心沥血保家卫国蒙冤千古;革命志士忠于信仰前仆后继重建家国;白衣战士不畏新冠治病救人抗击疫情,在一代又一代的家国情怀的熏陶下,每天都在涌现可歌可泣的感人故事。

  爱国主义教育,必须树立远大理想,践行社会主义核心价值观,坚持道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,用爱国主义,家国情怀构筑起民族的脊梁。

  家国情怀在今天的环境下尤其具有重要的现实意义。今天的国际环境,可谓是百年未有之大变局,可谓是百年难逢之大机遇,面对美国的脱钩政策,卡脖子手段,我们每一个血性国民都应该团结起来,为中华的复兴、为大国的崛起而凝聚在一起,不为困难所压倒,不为谣言所动摇,每个人的命运都和国家紧密相连,每个人都是国家中不可或缺的一份子,国家不会抛弃每一个个体,每一个个体都以归属为荣,都以奉献为荣。

  家是最小国,国是千万家。

  责任与担当是家国情怀的基石,牺牲与奉献是家国情怀的精髓。自我进步,不忘民生之疾苦;珍爱家人,勇担国家之使命。

  家国情怀作文1000字 篇三:

  家与国,哺育了我们每个人的生命,亦是我们每个人的精神归属。无论走到哪里,无论身在何处,小家与大国,始终是镌刻在中华儿女灵魂中永不磨灭的印记。

  天下之本在国,国之本在家,家国情怀如同一条柔韧的纽带,将每个人的成长与家国紧密相连,个人的命运、家庭的幸福、国家的前途,同频共振、相偎相依。家国情怀,与其说是一种宏大的英雄气概,毋宁说是一种历史积淀的生命自觉,千百年来,已成为中华民族最纯朴的气质。它驱使着新时代青年将个人志向融入到家国使命之中,沿着无数前辈的奋斗足迹,勇敢肩负起民族复兴的重任。

  青春是人一生中最灿烂的时光,亦是人最应该拼搏的阶段。“青春的底色是爱国,青春的支点是奋斗。”随心所欲地挥霍青春,便只能在青春逝去之后,叹惋一句“少壮不努力,老大徒伤悲”。青年是社会中最富活力的群体,是建设国家的主力军,是“遇见深林,可以辟成平地的,遇见旷野,可以栽种树木的,遇见沙漠,可以开掘井泉的”。青年该是纯朴的、勤恳的、充满热血的,而不是狡猾的、懒惰的、圆滑世故的。在纪念五四运动100周年大会上,习主席对新时代的中国青年提出了六个要求:树立远大理想、热爱伟大祖国、担当时代责任、勇于砥砺奋斗、练就过硬本领、锤炼品德修为。我们应该坚定理想,不畏艰险,砥砺前行。鲁迅先生曾言:”唯有民魂是值得宝贵的,唯有他发扬起来,中国才有真进步。”在今天,凝聚着个人追求、民族希望和国家未来的“中国梦”,就是我们最深沉的民族魂,它促使每一个华夏儿女执着前行。社会是由无数的人共同构成的,“中国梦”是国家与民族的梦想,也是每一个人的梦想。在追逐“中国梦”的路上,每位青年的个人发展都与国家的前途命运休戚与共。国家繁荣富强,是个人实现人生意义的现实基础,而个人对于幸福生活追求,亦是实现民族复兴梦想的基石。

  小人物从来不是大时代的被动接受者,每一个小人物的参与和行动,汇成大时代的洪流。(南方周末)

  2020年,面对疫情扩散的风险,坚守是最有力的回答。武汉广大医护人员冲锋在前,全国各地医务工作者成为这个春节最可敬的”白衣战士”;各地支援武汉的医疗队迅速集结,向着武汉出发;曾奉命赴北京小汤山抗击非典的南方医院医疗队主动请战,誓言”若有战,召必回,战必胜”。防控疫情,用奋战来回应。春节期间坚守岗位,用自己的行动,承载了多少人的健康;用自己的舍弃,换来了多少家庭的团圆,这不仅体现着敬业与奉献的价值追求,更展现出一种超越“小家”、成就”大家”的高尚境界。为了应对此次肺炎疫情而启动的重大突发公共卫生事件——级响应,主要目的是尽可能切断病毒传播途径,从而逐渐缓解疫情直至其完全消退。无论是个人防护、生活和工作的注意事项,都是围绕这个核心展开。病毒的传染性及感染可能性,不会因一个人的财富或社会地位而有所不同。每个人可以做的,就是做好防护,改变习惯,不隐瞒涉及防疫的个人情况,减少被传染或感染他人的几率。这是为了更好地保护自己、保护家人,也是对社会和国家的负责。

  防护服下,是挂满汗水的脸和信念坚定的眼。白衣执甲,诠释家国情怀!

  家国情怀作文1000字 篇四:

  纵观中华上下五千年诗书万卷,字里行间无不见“家国”。无论是“匈奴未灭,何以家为?”的壮志誓言,还是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”的责任担当,无论是“安得广夏千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的奉献之情,还是“受光于庭户见一堂,受光于天下照四方”的大胸怀,大境界……一切的源头都是深埋藏在华夏儿女的心中生根发芽的家国情怀,其早已渗入每个人的血液,流淌着,代代相传。

  家国情怀,是个人对国家,及其文化带着深深的认同感,自豪感,使命感以及责任感。其中带着对家,国,的深情大爱。常言道“家是最小国,国是千万家。”国好,家亦好。

  而家国情,永存国人之心的原因,正是“自信”。直至2019年,改革开放,我国经济高速发展,成为世界第二大经济体;中国GDP超10万亿美元,是日本的两倍多;完成史无前例的南水北调工程;建成世界第一三峡大坝;杂交水稻的成功培养,获得巨大增产,养活更多的人;嫦娥四号着陆月背,祖国航天奇迹惊讶世界;中国天眼,北斗卫星,神舟飞船,两弹一星,北京奥运,中国女排……等等的国家荣誉,赋予了每位国人强大的自信,我们自信于世界,于祖国,于家。祖国的强大,是我们坚实的后盾,是我们引以为豪的。

  家国情,存在于中华优秀传统文化的“积厚流光”,其灿烂悠久的历史,对每一个华夏儿女影响甚大,《三字经》中“香九龄,能温席,孝于亲,所当执,融四岁,能让梨。弟于长,宜先知。”的故事印在人们心中,使我们懂得,孝敬,就是最大的道德。屈子的《离骚》感慨“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。”教会后人要为坚持高尚品节,不惧生死的忠贞之情。有如此深厚的文化底蕴影响着我们,指导着我们,我们又怎会不从心底自然而然地生出家国情?

  家国情,还藏于每个中国人的心中,于百姓幸福康健的生活中。人常说“没有和平的时代,只有和平的国家。”我们的国家,中国,正是一个支持和平的负责任大国。在中国境内,没有战乱纷争,没有民族危难,没有社会动荡。若是问有什么,那自然是安定祥和的社会,安居乐业的人们过着舒适祥和的生活。2018年九月,日本台风“飞燕”破坏了大阪关西国际机场连接外界的唯一桥梁,瞬间机场成为海上孤岛。中国的救援人员以及大使馆人员迅速到达该地,护送我国子民安全撤离。中国的担当,不仅表现在国际大事上,还体现在心系群众,关爱子民上。历经接近七十年,每个国人心中,对祖国的爱,不言而喻。

  人们的家国情,是骨子里抹不去的,对祖国家园的热爱深情。爱大家,并不是要求我们抛弃小家,而是要我们自“小”到“大”,由心而发,流出名为爱的涓涓细流。

  家国情怀作文1000字 篇五:

  “唧唧复唧唧,木兰当户织,不闻机杼声,惟闻女叹息……”客厅里传出朗朗读书声,我和弟弟妹妹一如既往地进行晨读。

  我们家是中华优秀传统文化的忠实粉丝。我和弟弟妹妹名字中共同的“家”字,取自《孟子·离娄章句上·第五节》:“天下之本在国,国之本在家,家之本在身”。姥爷说:“家是最基本的单位,充满亲情,令人向往。希望我和弟弟妹妹永远有一个温暖的家。同时,家是国之本,聚家成国。希望我们记住自己的根本,无论以后身处何地,都心念祖国,有家国的情怀。”

  从小,爸爸妈妈就和我们一起诵读《三字经》、《弟子规》、《唐诗三百首》等国学经典,逐渐长大后,我们开始涉猎《成语故事》、《中国简史》、《上下五千年》、幼儿版《西游记》等名著。慢慢地,我们也能从汗牛充栋的诗词歌赋中想象到壮美的场景,体会到细微的情感,感受到悠扬的韵律,领略到篇章结构中的家国情怀。爸爸妈妈不仅要求我们通读史书典籍,在日常生活中也要求我们展现中华民族的传统美德,尤其在孝顺和尊师重教方面,更是要求严格。

  爸爸妈妈本身就做的很好,他们认为:陪伴,是最好的孝顺。经常带我们和爷爷奶奶、姥姥姥爷聊天,承欢膝下。家里无论哪位老人生病,爸爸妈妈总会寻医问药、细心照顾。姥姥生病住院时,病友们都误认为爸爸是儿子,而非女婿。奶奶即便得了阿尔茨海默症,妈妈也被她深深记在心里,逢人便夸自己有个好儿媳。我想,这也是一种传承,我和弟弟妹妹耳濡目染,将这些场景看在眼里,记在心中。未来,我们也会这么做。

  进入小学,我们很幸运地遇到同样重视国学教育的语文老师。车老师在讲课过程中,时常会引经据典,联系许多古诗文。一堂课下来,总让我们意犹未尽。我们从一年级开始接触《笠翁对韵》,二年级学习《论语》,三年级涉及《幼学琼林》。课本上有关中国文化的知识,也会被车老师充分利用。讲《祖先的摇篮》时,车老师会拓展人类发展史。讲《贝的故事》时,延伸到汉字的演变过程。讲《羿射九日》时,引导我们了解《山海经》。不知不觉间,车老师在我们心田里播下了热爱经典国学和中华优秀传统文化的种子,让我们可以从文字中感受到先人的智慧,在字里行间体会到诗词歌赋经过千年起伏跌宕却丝毫不褪色的魅力。“腹有诗书气自华”,这,应该是车老师对我们的期望。

  而每年的教师节,爸爸妈妈的老师们,甚至姥爷90多岁的老师,都会收到爸爸妈妈精心准备的祝福。爸爸妈妈还会带我去看望他们的老师,看到白发苍苍的爷爷奶奶发自内心的笑容,听着大家在回忆当年的往事,说到兴起处开怀大笑的样子,我觉得自己也受到感染,感觉这种氛围特别温馨、特别珍贵。想想我的老师,我好像懂了些什么。

  我们家还是中华优秀传统文化的传播者。爸爸妈妈带我游学期间,注重在学习、感悟的基础上传播、传扬传统文化,我们每次都会游览当地的博物馆。国外的博物馆中,有许多精美至极的展品都来自中国,我既骄傲于中国文化远播海外,又好奇为什么我们的文物会被他国收藏。长大后我了解到国弱被人欺的历史,只有自强,才有自尊,也才有保护好、传播好优秀传统文化的自信心和驱动力。爸爸妈妈以身作则,他们在国外留学时,每次聚会都会身着民族服装亮相。会写文章后,我也以《多彩的家乡》为题,为外国小朋友讲述家乡的故事,尝试让更多人了解现在的祖国。同时,通过互联网与海外的中文爱好者保持沟通,在线教中文,讲中国,传扬中国文化。

  我的家国情由家庭、学校浸润而生。我的家国情因传承、传播而深。我喜欢在横竖撇捺之间品味书法中的翰墨飘香,喜欢在吹奏竹笛中体会民族乐器的源远流长,喜欢在字里行间展现汉字的文化底蕴,更希望通过努力,成为中华优秀文化的合格传承者和积极传播者。

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