少年风采作文700字 篇一:
清风徐徐,浪花朵朵,少年们慢慢地向前走着。
——题记
岁月从指缝溜走,一转眼便是初三。时间老人在收入我们的天真无邪的同时,又赋予了我们无限的青春活力。
新的一年,少年已整装待发。
活力·蜕变
早读期间,学习委员一如既往地在黑板上写着今日任务,同学们井井有条地整理好作业上交,各组组长也有条不紊地打理好每一项作业。
就在我整理数学作业本时,一个人影晃到我面前:“组长,我来背书了!”我诧异地看了他一眼,心里有一种不好的预感:这小子该不会又来搞怪了吧!“戍鼓断人行,边秋一雁声……”在我思索之时,流畅的背书声已在耳畔响起。很快一首就背完了,郑同学笑嘻嘻地回到座位上。可不一会,我的数学作业本还没有打理完,他就又来了!于是一个早自习,他背完了五首古诗。看着他白皙的校服在阳光下熠熠生辉的样子,原来这不是太阳打西边出来了,而是一个少年觉悟了。
坚持·热血
“1、2,开始!”随着班主任一声令下,同学们开始飞快地甩动绳子。第一回合感觉毫无压力,但到了第三回合时,仿佛腿都不是自己的了!可这并不能停止接下来的命运——跑10000米。一圈、两圈……豆大的汗珠滚落,在强烈的阳光照耀下像一颗颗闪光的珍珠。运动结束后,同学们的衣服已经被汗水浸湿,班主任这时喊了一句:“爽不爽?”“爽!”回答她的是一个响彻云霄的字,同学们就好似那一群朝气蓬勃的后生!那时我的心里只有一句话:谁的青春不拼搏?我们生而无畏。
认真·积极
又是一堂化学课结束,铃还没打,几个人就已经坐不住了。“铃铃铃……”仿佛得到了号令,那几个一拥而上,团团围住了罗老师,个个都伸长了脖子,高高举着作业本“老师!这里!我的我的!”就差把作业本拍到老师脸上了!
校园悦耳的铃声响起,青春的齿轮开始转动。校园将因我们的少年活力而多彩,未来将因我们的少年活力而辉煌!
少年风采作文700字 篇二:
曾宪博
十二、三岁的少年们正是“生命力”最旺盛之时,展露风采不是他人的强迫,而是自己的心愿,我和同学们也是如此。
学校举办集体项目的运动会,无疑是少年们展露风采的最好时刻,同学们赛前积极的热身和那充满期待的目光无疑是最好的证明。[本内容由 乖乖作文 WWw.guaiweng.com 整理]
第一个项目需要十个人共同举着一个很沉的大球跑到终点。这需要力气,但令我意想不到的是女生们却争先恐后地要参加,想把男生比下去,此时的男生似乎是她们这辈子最大的敌人了吧——七女三男,一个惊人的配比。
比赛开始了,每个人都拼命地向前冲着,当我们冲过终点时,时间仿佛静止了。一缕暖阳斜射在我们脸上,十个少年围着一个大球。那大球似乎承载了我们所有的喜悦、汗水与风采。
第二个项目是旱地龙舟,这个项目强调的是节奏。
比赛开始了“龙”开始移动。渐渐的龙好像活了起来,圆睁双目,摆尾向前,扑向那颗最耀眼的明珠。“一,二!一,二!”同学们齐声呐喊,我骑在龙上,在人群中控制住激动的心情,一步步迈向前方。
世界上还有比这呐喊更大的声音吗?
不知不觉间,比赛来到了最后一项,拔河比赛,这也是同学们最期待的一项。“拔河最讲究的是摩擦力……”有些同学悄悄地分析着。但我们听不进去这些,个个摩拳擦掌、跃跃欲试。
比赛开始的那一瞬间,我感觉到了一股巨大的力把我往对面拉,我咬紧牙关,脚紧蹬着地。一斤、二斤、三斤力越来越大,但我知道,我不能放弃。
当红绳越过线的那一刻,当我们被宣布胜利的那一刻,我躺到了地上,视线模糊,天旋地转,像是被抛到了另一个世界,但当看到同学们热烈的欢呼时,我笑了……
群体的风采往往最亮,其中凝结了每个人不懈的努力。而这,往往会成为这群少年人生中最闪耀的一笔。
少年风采作文700字 篇三:
我们初三(五)的名声那可是全校闻名啊!为何?我们虽然不是学霸班,但是我们那张扬、团结、热心的风采与个性,却让其他班为之佩服!
在运动会开幕式上,整个候场区都是黑白相间的人群。可是,我们班绝对不是那种随大流的。瞧!在初三(五)班的地盘上都是身穿“葫芦娃”套装的同学,我们就是要不拘一格,就是要张扬个性!在表演时,我们敲锣打鼓、舞狮、散打,那阵势力压群雄,那声音响彻云霄,那场面把我们的张扬个性表现得淋漓尽致。表演完后,全校师生都在拍手叫好。这就是我们张扬的少年风采。
我们班,不但个性张扬,更加团结友爱。
一次下雨天,我们的“灭绝师太”郭老师竟还要让我们上体育课!他可不是浪得虚名的,就像这一次,他决定随机抽查跳绳。他抽谁不好,偏偏抽到一个体质最弱的女生。抽查结束后,这个女生只跳了200下,不到220,于是“灭绝师太”责令她在雨中跑十圈。我们在屋檐下望着雨中那娇小瘦弱的身体,心中充满了怒火。于是,我们不顾“灭绝师太”的命令,纷纷放下手中的跳绳,冲进雨中,与她并肩奔跑。我们班的口号中就有“团结”二字,我们要有福同享,有难同当,绝不抛弃一人!于是,那天的下午,在蒙蒙烟雨中,一群少年在雨中踩着一致的步伐向前奔跑,那脚步声似乎在向世界宣告:初三(五)班是个团结有个性的班级!
热心主动是我们班最有力的代名词。
“天鸽”的来临给珠海带来了不可忘却的创伤,车子被毁,树木吹倒,海水倒灌……让那昔日美丽的珠海变得面目全非。我们的学校受到损毁也是在所难免。我们班的同学,在“天鸽”之后,开学来临之际,一起来到学校,热心地参加救灾恢复工作,所有同学都动起来,乐此不疲。学校在我们共同努力下,很快恢复了原貌。我们的热心也得到老师称赞。
我们初三(五)班,虽然成绩不拔尖,但我们个性张扬,团结友爱,热心主动,我们是少年的代言人,这就是我们的少年风采!
少年风采作文700字 篇四:
倪可
我认识的每一个人都有自己独一无二的特点,这些特点使他们在人群中闪闪发光,而我的身上也有这样的发光点,是我独一无二的风采。
刚开学没过多久,就轮到了我们班主持升旗仪式,我被选为发言人。知道消息时别提我有多兴奋了!着手开始写起演讲稿,我的双手像是上了发条似的,在纸上飞快地书写着,一个个字跃然纸上。写完稿子,我激动地发给老师,等待着回复。第二天,老师就把改好的稿子交给了我,让我练熟。我一次又一次地读着,练着。在家里,我举着稿,对着镜子调整自己的站姿,让家长充当评委,对我的表现做出评价。在学校,我一有空闲时间就会把稿子念几遍。
有一天,我在教室午休,老师找到我,让我给她讲一遍。我欣然拿起稿子,随着老师去到了走廊。可能因为紧张,这一遍演练我打了不少磕巴。老师静静地看着我,对我说:“小可,不要紧张,再试一遍吧。”看着老师的眼睛,我好像从中看出了信任与鼓励,我下决心要把自己最好的表现展示给老师。我又讲了一遍,这次比上次流利,也更有感情。老师笑了,告诉我,要加油,把我们班级最好的一面展示给全校师生。我知道了,我代表着我们班,这不止是对自己的训练,也是给学校展示我们班的风采。
升旗仪式如期来到。我即将站在全校老师和同学面前发言。我心中一直想着老师的话,告诉自己:我可以做到!默默地等待着上台的那一刻。时间到了,我怀着坚定的决心,迈着自信的步子,走到了属于我的舞台。完成演讲,走下台时,同学们给予了热烈的掌声。在一旁,我看见老师在对我笑呢!我心中的兴奋与自豪油然而生。是的,我展示出了我的风采,更展示出了我们班的风采!
升旗仪式已经过去两个月,初中生活也已迈入高速运转的轨道。升旗仪式让我充满自信地融入崭新的学习生活,展现少年的风采。
少年风采作文700字 篇五:
许诚桐
少年的风采,就是他们的活力,他们的积极,而运动会就是展示这种风采最好的舞台。记得在那个秋高气爽的日子,运动会如约而至。同学们都十分激动。在欢呼声中,运动会开始了。
第一项是抬球跑,十几位同学伸出手臂,齐心抬着大球向前奔跑。上场的同学摆好姿势,飞快地向前冲去。我们班成绩优秀,进展顺利。
第二项是“龙舟”,这更需要同学们的合作。同学们脸上泛着自信的笑容,抓紧了龙舟。一声哨响,同学们飞快地向前移动,真像是一条游龙,腾飞着冲向终点。
第三项我也参与了进来。这一项是最复杂的,叫“大风车”,同学们要抬着棍子绕杆跑。“这一次一定会成功的!”一位同学说。我们都十分自信。“我跑得快,我跑外侧!”高个的同学说。“我向内站些吧,决不会给你们拖后腿。”跑步稍慢的同学说。我们安排好合作方法,做好了出发的准备。太阳在教学楼楼顶微微露着半个头,静静看着我们。老师抬起手来,一声哨响,我们都开始奔跑。先是第一根杆子,同学们顺利绕了过去,转两个圈,继续前进。在第二根杆子处,大家的体力似乎都有些许不足,很多同学都喘着粗气,额头上生出豆大的汗珠,但没有人停下。第一圈,第二圈……突然,一位同学摔倒了。“没事吧?”同学们关切地问。那位同学只是摇了摇头,赶紧起来,抓住杆子,示意还要继续跑。同学们继续冲刺,一步,两步,跨过了终点线!“唉,旁边班的同学早到了呢……”摔倒的同学叹了口气,像是在自责。其他同学却并不伤心,“没事,下次还有机会,我们一起加油。”
评奖了,我们班并没有得到奖品,但没有人唉声叹气,“下次还有机会。”“至少我们合作了。”“没人受伤就好。”每个人都笑着。太阳在地平线徘徊,将同学们的脸映得红彤彤的。这一定就是少年的风采吧!这种懂得合作、积极、互相关心的风采。