老师您真好作文600字 篇一：
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句话说的就是我们的老师。
老师就像一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师就是一片土地，孕育着祖国的花朵；老师就像是大海，保护着我们这样的鱼儿。
记得有一次我们班里的一个同学，他母亲住院了，昂贵的医药费把他们家压的喘不上气来。我们一开始根本不知情，还是老师发现他成天闷闷不乐，上课，心不在焉；下课，坐在座位上发呆。老师发现不对劲，就将他叫进了办公室谈话。我们也很关心他，都躲在老师的门口，偷偷地听着他们的谈话内容。只听见老师亲切地问他：“你这几天是不是有心事呀？整天闷闷不乐的。”他摇了摇头，说没什么事，老师又语重心长地说：“这里没有其他人，给老师说说，说不定我能帮助你的。”说着说着，那个同学便哭了，哽咽着对老师将事情的经过说了一遍。我们在门缝后听的愣了一下，老师安慰着他，让他回到教室。等他走以后，我们找老师谈了这件事，提议让班里的同学都给他捐一些钱来帮助他度过难关。老师同意了。
第二天早上我们纷纷把钱凑到一块儿，由老师交给他。他一开始很疑惑，知道事情后感动得哭了。可是只有几百块钱，根本不够用。还是老师行，老师就在放学之后到各个地方去打工挣钱，每天放学我们都能看见老师挺着那劳累的身躯，奔波在风雨之中。老师还将自己每天上班骑的心爱的自行车都卖了。最后终于攒够了钱，帮那个同学将医药费付了。
老师啊，您总是用您那温暖的大手抚平了我们的伤口。我想大声说：“老师，有您真好！”
老师您真好作文600字 篇二：
在你遇到困难的时候，老师就像一盏指路的明灯，指引着你前进；当你生病的时候，老师就像一股暧流，涌进你心里；当你遇见不懂题目的时候，老师是那么细心的教导你，直到你明白为止，当你不小心犯错的时候，老师是亲切的教育你。
在我们的印象中，对我最好的就是我五年级的语文老师——龙老师。他个子特别高，刚开学看见他的时候，他是那么的和蔼可亲、宽容大量，但又是那么严肃，一看就知道这位龙老师是一位经常不爱笑的老师。
但就是因为我遇见到了这位龙老师后，我的语文成绩逐渐提高。在以前我是不喜欢语文的，因为我之前的语文老师的教学方法都是死记硬背的，而龙老师的教学方法跟我以前的语文老师的教学方法不同。龙老师上课的时候会尽量把教堂转移到大自然里面。这种教学方法让我们全班的写作水平提高了许多，还有的时候，我们不用老师讲解，都明白了整编文章的只要内容了。[www.guaiweng.com]
每当我的语文成绩排在全班前三的时候，每当我们班的语文平均分是全镇第一的时候，每当我和班上的几位同学获得全市作文比赛的二等奖的时候，每当我们全班团结起来，拔河比赛第一名的时候，您笑了，那笑是久违的笑，那笑是自豪、骄傲的笑。
虽然，现在的我已经读六年级了。但龙老师您已经在我心灵深处了，我很遗憾，没有珍惜好和您教我们的那美好的时光。这一年，时间过的真快呀！如流水一般，但没有关系，那一段美好的时光虽然不能重来，但也成了我人生中最宝贵的回忆。我想对您说：“龙老师，谢谢您，有您真好”！
老师您真好作文600字 篇三：
贲雅曈
每当我的脑海里浮现出那事，那场景时，我就会觉得：周老师，有你，真好！
锡师附小一年一度的红歌会将要举行，为了精彩的演出，开学没有多久老师和同学们就投入进了彩排中。每个班级都有自己的特色，但是最别出心裁的还属于我们四班了，正是因为您和另外两位老师的加入，使得我们的演出更加精彩。
在教导处的您工作一定忙碌，可是很多次排练，你总会竭尽全力奔赴而来。有一次在排练的时候，你的手机突然响起了一阵急促的铃声，忙碌的你又接到工作任务了，可是你却淡定地放下手机，说道：“抓紧时间再陪大家练一遍吧！”老师，你舍小我为大家的精神和师生一起排练的场景令我难忘。
演出的日子很快就来到了，每个人都怀着激动与期待的心情来到了报告厅。在这以前老师和同学们付出的所有努力都将在这一刻展现出来。候场室里，周老师您当时也十分紧张吧？你站在队伍旁边，清了清嗓子，一遍遍地练着歌词。你的眼里透露除了一丝紧张，可你的语言和动作却丝毫没有紧张，还不断鼓励着我们。轮到您正式歌唱时，您刚一开口，就赢得了场下的一阵阵雷鸣般的掌声和沸腾的欢呼声。您那既洪亮又富有磁性的、浑厚的声音在舞台上方回荡，观众听了连连叫好，也使舞台上的演出开展到了白热化的状态。其实，唱歌的技能并不重要，但只要老师与同学们肩并肩、一起站在舞台上，这就是小学阶段美好的回忆。
正如最后我们口号里所说“师生同心，其利断金”，有老师们的陪伴历程才是最美好的奋斗历程！老师，有你，真好！
老师您真好作文600字 篇四：
那是我刚刚升入小学三年级的时候，我们班新来了一位班主任，她就是教我们语文课的孙萍老师。
孙老师年轻、漂亮，细高的个子，四方脸，眉毛像弯月，有神的大眼睛，戴着一副丝边眼镜，样子很灵秀。她非常爱笑，一笑，脸上就露出好看的酒窝，显得热情、可爱，又充满活力。
她上课和其他的老师不一样，同学们都喜欢上她的课。她先让我们分角色朗读，再让我们提问题，然后小组讨论，最后她来总结。阅读课文更好玩，我们“喧宾夺主”，同学成了小老师，老师成了“大”学生。我们也认真备“课”，模仿老师的样子讲课，快乐极了！
孙老师不仅教我们文化知识课，还对我们进行养成教育。她组织我们去打扫社区敬老院的卫生，同我们一起扫地、擦门窗、洒消毒水，把敬老院打扫得利利索索、干干净净。同学们虽然都觉得累，但从中体会到成功的感觉，也让我们从小养成助人为乐和爱劳动的品德。
孙老师有时像妈妈一样关爱我们，我们也喜爱孙老师。一次上完语文课，许多同学拥上讲台，抢着给老师捶背、捶腿、递热水杯，还有一个小同学特搞笑，她无处下手，灵机一动，拉着老师的手按摩起来，还边按摩边调皮地说：“老师的手心也累，我给她揉一揉！”同学们都哈哈大笑，老师也开心地笑了。我看见老师在同学们中间，真像树丛中盛开的一枝鲜艳花朵。
孙老师有时像朋友一样和我们一起玩耍。她时常对我们说：“我有你们这帮孩子真好！”我们也说：“我们有您这样的老师，更好！”等我长大了，也要做一个像孙老师这样的老师。
老师您真好作文600字 篇五：
老师，您是小石子，铺平了我们前进的路；您是盏明灯，黑暗时候，指引我们前进；您是大海中的帆船，在广袤的天地里助我们遨游。老师，有您，真好！
我的老师，中等个子，一张漂亮的瓜子脸，一双水灵灵的眼睛，高挺的鼻子，小巧玲珑的嘴巴。
记得有一次，语文课上的时候，突然头疼，疼得我满头大汗，您看见了，赶紧帮我擦了汗，给家长打电话。过了一会儿爷爷来了，由于疫情，爷爷不能进校门，您把我扶了下去，交给了爷爷……
老师是那么的温柔，又是那样的严厉！有一次，中午的作业特别多，我有点顾此失彼了，快2点了，卫生委员又在催促搞卫生，看见同桌已经写完交了本子，心急火燎的我，赶紧拿出课堂笔记，字迹潦草的写了起来，虽然说交上了，但心里一直惴惴不安。搞完卫生回到了教室，就听见同桌说语文老师叫我，“作业怎么写成这个样子了，就像脚写的一样”，“手伸开”“啪啪”两下子，“第一下，是你作业字迹潦草付出的代价，第二下，你没有按照规定的时间上交，从小不改掉这些坏习惯，长大融入社会，没有人给你改正的机会，以后态度不端正，你就天天挨戒尺”！我擦掉眼泪，暗暗下定决心，以后再也不敢了，一定要把自己写工整！
和您相处的这一年时间里，正是你的严慈有爱，使我的思想态度发生了根本变化，现在的我，有目标、有自信、有奋斗的动力！因为您说过“青春是用来奋斗的，不是用来挥霍的；现在不吃读书的苦，那就吃社会的苦；现在努力读书，为的是以后让我们有选择生活的权利”！这些刻骨铭心的话，随着戒尺的鞭策，已经深深烙在我心里……
老师，您是前进路上的火把，是我旅途中的航标灯！有您，真好！