课间十分钟作文450字 篇一：
“丁零零……”下课了，同学们快步走出教室，我也跟着我的好朋友一起到操场上玩耍。
经过一番讨论，我们决定玩“老鼠偷油”。我和一些同学被分配到了“老鼠”的队伍，另外两位同学一个当‘猫’，一个当‘狗’。狗的作用就是可以在老鼠偷油时干扰猫，让老鼠顺利偷油。
游戏开始了，趁‘猫’不注意时，我飞快地溜出基地，绕一大圈跑进了储油的地方。在爬栏杆的时候，必须回头看，看‘猫’有没有来，才能安心的‘偷油’。但如果你不回头看的话，那你爬到一半时就很可能会被“猫”抓住。我一边爬一边张望，生怕有‘猫’来抓我。确定‘猫’没有来，我便放心地偷起油来。我正准备下来时，糟了，居然被发现了！有几个同伴跑来支援我，试图转移猫的注意力。猫看了看我，又看了看同伴，觉得抓一只不如抓三四只划算，便放弃抓我，去抓别人了。耶！计划成功！我迅速跑回基地，并喘着气说：“你们看！我居然偷到了十多罐油！”“切，有啥了不起，我偷到二十多罐。”同伴说。
“丁零零……”上课了，我恋恋不舍地离开操场，回到课室。这个课间十分钟的游戏是我玩得最高兴的一次。
课间十分钟作文450字 篇二：
金洛娴
说到课间的那十分钟，不用说肯定是我们这些学子上课期间最盼望到来的时刻。六四班的课间十分钟可以干些啥事？
一到课间，教室里便开始哄闹起来，有的人在用这十分钟和好友聊会儿天，有的人玩起了自制的小游戏，还有的人在写他们认为要写的作业。
这时的空气中总会有这么几句话飘进我的耳中：
“哎，你听说那个了吗？”
“听说过了，啧啧啧，怎么说呢那件事…”
“上天，你就让我赢几把吧！”
“这篇课文都还没教完，你怎么就能写啊？”
“哎呀，没事，再说了，你不也是可以写的吗？”
“可我上次写你还拼命跟我讲道理，说不能写。”
“去去去，别打扰我写作业。”
“再玩一把，我就不信我赢不了你了还。”
“话说回来，朝阳群众可真是热心。”
“那可不嘛。”
……
假如下节是英语课的话，全班一定有1/3的人在背课文。有时也有人说“完了，完了昨天的课文我没背，xxx你说这个单词怎么念来着？”*乖乖作文 guaiweng.com*
“这点时间已经背完了，只能指望上天才能让自己被抽查且过了。”
课间的十分钟就是这个样，只要习惯了，一切都会化为平常。
课间十分钟作文450字 篇三：
“叮铃铃……”美妙的下课铃声在同学们的期盼下终于响了。老师无奈地走出了教室，同学们兴奋地走出教室，在空旷的地方玩耍起来。
同学们纷纷来到教室前的操场上，有的拿出键子，两人面对面互相踢毽子。有的几人结成一队，与别人一起打篮球，不亦乐乎。有的则在一旁跳起绳来，还有的在与别人打羽毛球……
我也在其中，只见小军左手捏着羽毛球，右手紧紧抓着拍着。紧接着，他将羽毛球向上用力一扔，拍子在他的控制下，用力一挥，球与拍子的相互碰撞之后，羽毛球便在空中划过一道优美的弧线，向对方飞过去。小明也不甘示弱，两只眼睛紧盯着那球，好像那是一个宝贝似的。待球飞到小明的可拍范围，小明使劲一拍，球又飞回小军这儿。小军的球拍用力的挥出去，但是球好像有灵性似的，轻松地躲过了拍子掉到了地上，小军捡起球毫不气馁，继续打起球来，这次羽毛球从这儿飞到那儿，又从那儿飞到这儿，就这样球繁忙飞奔在两派的上空，两人也是大汗淋漓的比拼了一场。
“叮铃铃……”上课预备铃响了，同学们急忙赶回教室，等待老师的到来。
课间十分钟作文450字 篇四：
在课间的十分钟，我们的活动有许多的事情，对了，我们的小妖怪是谁你知道吗？他就是小伊同学。一天神经好像幼稚儿童一样，一天装作成一个女生，像人妖一样，有时在叫卖猪肉了，好像是一位大叔叫人们快乐的买猪肉。
在下课的十分钟内，我们的班的小明星。小依同学拿着一本书，带着他的小汤一人一起去卖猪肉，问了一个同学又一个同学，问她们需不需要美味可口，鲜嫩的猪肉，他问了全班的同学，还问了我，他说小江同志，你需不需要美味的小胖猪，它的肉又香又白，你吃了觉对不会忘记。你现在来买我可以给你打七折你绝对不会吃亏，你如果再不买，你一定会后悔的。我一听，觉得这个人脑袋应该是和邓玉军一起玩疯了，现在弄得精神不一。我觉得他应该去医院里看一看脑子顺便在医院里。去吧，脑水给重新换一下。
我慢慢的走进他摸了一下脑袋，然后又自言自语的说这个傻子又没有发烧。怎么那么疯呢？我为了打发一下她便说老板给我来2000斤的肉。小伊同学说大老板，你可真识货，我给你算一算。给你便宜一点吧，一共10亿美元，我生气地说你这个人脑子不好吧，去找别的人像邓羽君呢，快去和他们一起疯。
我们班的下课十分钟，许许多多的话语数也数不完。
课间十分钟作文450字 篇五：
“铃——铃——铃”下课了。同学们的快乐时刻来临了。一曲曲充满欢乐的音符飘荡在校园的每个角落里。
教室里
老师刚说下课，那边的“学霸组”就把已经准备好了的课外书拿出来，津津有味地看了起来。而另一边的“八卦派”已经讨论起了迪丽热巴、鹿晗、关晓彤三位明星。这个说：“鹿晗怎么回事？怎么看上了关晓彤呢！放着迪丽热巴这个大美女不要，为什么呀？”那个又说：“关晓彤和鹿晗怎么不配啦？”他们两个的谈话引起了更多人的骚动。
操场上
一下课，一些同学像蜜蜂一样“嗡嗡嗡”出了教室，直奔操场。有的同学拿着跳绳就跳了起来；有的在打篮球；有的在打乒乓球；还有的在踢足球。这矫健的身影呈现在操场上的每个角落，就像在跳集体舞一样。
小卖部
老师前脚刚走，同学们后脚就冲出了教室，他们都拥到了小卖部的门口。同学们有的拿五毛，有的拿一块，有的拿五块。他们挤在商店门口吆喝着自己想买的东西，老板忙得恨不得再长出四只手。过了一会儿，高潮过了，同学们带着刚买的东西满载而归——手里、口袋里、嘴里都是东西。
教室里“嘣嘣嘣”的声音连成一片。
这真是一个丰富多彩的课间呀！这首欢快的奏鸣曲每天都会准时响起。
课间十分钟作文450字 篇六：
“叮铃铃，叮铃铃”。随着一阵清脆的铃声，同学们像离弦的箭一样冲出了教室，不一会儿，同学们就在操场上“炸开”了，到处都是小学生，他们有的跳绳，有的打篮球，有的在聊天，有的在跑步，还有的在玩游戏。
但我最喜欢的就是打篮球了。说着，我便跑去和同学们一起打篮球了。投篮！不！对方竟然进了一球，我本已经灰心了，课时，就在我垂头丧气的时候，机会来了，我猛然一投，篮球像子弹一样飞了上去，在球框里转了几圈掉了下去。哦！我欢呼起来。
就在这个时候，一群玩游戏的同学吸引了我的注意力，我连忙跑去问：“你们在玩什么呀？“老鹰捉小鸡！”那些同学异口同声地回答。“那让我和你们一起玩好不好？”我问他们。“好呀！不过你要当老鹰。”我虽然有些不情愿，但也照办了，谁叫我要参加这个游戏呀。游戏开始了，我左扑右扑，“小鸡们”也和妈妈左闪右闪。怎么捉也捉不到，不过我自有办法，我放弃了扑，自己闲逛起来，小鸡们也放松了警惕，于是我突然一扑，哈哈，今天的收获不错。
课间十分钟真是太丰富多彩了。
课间十分钟作文450字 篇七：
课间十分钟，你会做什么事情呢？如果是我的话，一定会和小伙伴们一起快乐玩耍。那玩什么呢？当然是玩抓坏人啦。
我们的活动区域是教学楼，用石头剪刀布来看谁抓，每一个人都站在楼梯口的某个角落，被抓到的人要数十秒。玩的人有小明、小丽、小美、小杨和我。
一下课，我们大家如同一颗子弹一样“飞”了出去，生怕这十分钟结束了。开始，我是抓的人。我一眼就盯上了小杨。我向小杨飞奔过去，小杨看见了奋力地逃着。我紧追不舍，他跑得太快，我只好放弃了。他看着我哈哈大笑地说：“你的速度太慢了。”“不是我太慢，是你太快了！”我机智地回答。
这时，小美悄悄地走了过来。我发现后，假装没看见，偷偷地绕到她背后，突然像猎豹一样冲了上去，一把抓住了小美。她对我说：“你是怎么发现我的？”“我早就发现你了，我用的是障眼法。”“你也太聪明了！”“哈哈，”我得意地笑了。“哈哈哈……”小伙伴们开心地笑了。
课间十分钟，我们都玩得很开心，很快乐！
课间十分钟作文450字 篇八：
“叮铃铃、叮铃铃”，下课时间到。
在操场，有的同学在跳绳，轻盈的绳子在同学们的脚下上下翻飞，脚一跃一跃的，很有节奏感。就像朱光潜说的“生命全在节奏”；有的同学在比赛跑步，比赛开始了！同学们像箭一样“射”了出去，争先恐后，谁也不让谁；有的同学在玩老鹰捉小鸡，“小鸡”躲在“母鸡”的身后，“老鹰”快速地追，“母鸡”拼命地挡，只见“老鹰”灵机一动，使了个“声东击西”的战术，假意向左边跑去，忽然又改变了方向，向右快速一扑，没有成功，因为小鸡们早看破了他的计策，“老鹰”见一计不成，又施一计……课间十分钟，操场上笑声不断。
在班里，有的同学在擦黑板，一条条优美的弧线在黑板上划过；有的同学在讨论着老师课上讲的知识；还有的同学安静地在座位上看书，那认真专注的神情在我的眼里是最美的……马上要上课了，我喝了口水，拿出书做好了课前准备。课间十分钟，教室里温馨而又美好。
课间十分钟虽然短暂，但却给我们的学校生活增添了无尽的乐趣！
课间十分钟作文450字 篇九：
星期一早上第一节下课后，同学们有的在擦黑板，有的在讲故事，有的在看书，还有的在讨论问题……趣事多多！
清脆的下课铃声一响，值日生李明就把黑板擦得干干净净的。
张东给小明和小红讲《老猎狗》的故事，他讲得非常生动、形象，小明、小红听得完全入了迷。张东很爱讲故事，而且讲得非常好，曾经获得罗定市三年级讲故事比赛一等奖。
潘小美呢，她马上拿出了一本《父与子》津津有味地看了起来，非常认真、专注，时而微笑，时而皱眉，时而叹息。她就是一个非常爱看书的小书虫，一有时间就看书，所以她懂得的知识很多，同学们都很敬佩她。
小丽有一道数学题不会做，一下课，她赶紧对李老师说：“李老师，我想请教你一道数学题，可以吗？”“没问题。”李老师笑着说。小丽赶紧拿着作业本走到讲台上。李老师对小丽说：“你先读一下这道题给我听听……”李老师耐心地讲解起来。经过老师的一番耐心讲解，小丽终于明白了这道题怎么做了，小丽高兴地对李老师说：“老师，太谢谢你了。”李老师和蔼地说：“没事。”小丽脸上挂着微笑走回座位上。
“叮铃铃……”上课铃声响了，同学们快速地回到座位上，准备上第二节课。校园内又恢复了宁静，课间十分钟结束了。
课间十分钟作文450字 篇十：
李桓恺
我们班的课间活动真丰富，一个活动被禁了，又会出一个新活动，新活动被禁了，又会再出现一个活动——总之，课间活动怎么禁，我们都能想出新花样来。
我们班从一年级开始就有很多追逐游戏，比如“鬼抓人”“第五人格”……每到课间，班级里喜欢跑的同学就会像疯了一样跑出教室，然后通过石头剪刀布的方式选出追的人，其他人就得要避免被抓住，“鬼抓人”和“第五人格”的名字也应运而生。
但到了三年级，这个游戏就被禁了。那时候，有些女生带来了一些绳子，玩翻花绳。虽然也有一些男生跟着玩，但一个新游戏让班级里大部分男生都着了迷，那就是踢足球。那球可不是真正的足球，而是一种用胶带或纸包成的。但一年后，这个游戏因球太硬，可能造成危险，又被禁了。
到了五年级，孟老师说，课间可以下棋，这给我们班一些下棋能手有了大展身手的机会。于是现在，下棋成了我们课间必不可少的活动。
短短的课间十分钟，却有无穷的快乐。小课间，大趣味，我太喜欢这课间的十分钟了。
课间十分钟作文450字 篇十一：
陈博恩
“叮铃铃，叮铃铃。”下课铃声响了，我的心早已经在操场上，我们冲了出去，门被堵得水泄不通。终于出来了，我向操场跑去，叫我们班的一些人玩“大战恐龙。”周宇轩他们便爽快答应了。
周宇轩当恐龙，我拿着98K枪向“恐龙”射去，可怕的恐龙就冲来，“快跑啊！恐龙来了。”说完就扒开了一个手雷，往周宇轩的方向一丢，就跑得无影无踪。“恐龙”向陈拓宇吐了一个大火球，陈拓宇出血了，“快打急救包。”我给他了几个急救包。“快走，我来掩护你们。”诸浩翔拿着加特林边打“恐龙”边说。“好，”我回答道。周宇轩吐了一个冰块就把诸浩翔冻住了。“可恶。”“我来救你。”拿着大砍刀的潘佳旗说。就在准备使用激光枪的“恐龙”向诸浩翔发射时，“叮铃铃，叮铃铃，”的声音又出现。“上课啦！”同学们大叫起来，“别挡道，我要回教室啦，这可是二楼，我的教室在四楼。”有一位同学叫了起来。“你没事到二楼干嘛。”说完便跑回了三楼教室。美好的时光结束啦。
我的心一直等待下课，再玩一次“大战恐龙”“叮，叮，叮。”终于可以再玩喽。“好哎……”。
课间十分钟作文450字 篇十二：
“叮铃铃，叮铃铃！”随着下课铃声的响起，同学们争先恐后地跑出教室，跑向操场。
没过一会儿，很多教室空无一人，而操场上却人山人海，就像一片欢乐的海洋。
瞧！篮球场上正在进行篮球比赛呢。红队队员跑到篮筐下准备投篮，却被蓝队的中锋一手盖掉。蓝队来了个三分球，那个高个子队员起身一跃，球进了！坐在旁边观战的同学拍起了一阵又一阵热烈的掌声，直呼好球。
瞧！那边空地上，有人在玩老鹰抓小鸡。母鸡张开双翅努力保护着小鸡，老鹰连近身的机会都没有，更别提抓住小鸡了。
瞧！操场的跑道上，还有人在比谁跑得快。穿红衣服的和蓝衣服的跑得都很快，根本分不了上下。于是，蓝衣服的故意慢下来，让对手以为自己跑不动了。红衣服的骄傲起来，跑得越来越慢。结果，蓝衣服瞅准时机，马上加速，一下子把红衣服甩在后面了。
当然，图书馆也不乏爱阅读的人，一群学子们安安静静地看着书，沉浸在书籍的海洋里。
“叮铃铃，叮铃铃！”我们连忙加快脚步，跑回教室。
课间十分钟作文450字 篇十三：
叮铃铃，下课了！同学们陆续走出教室。
教室前可真热闹！男同学、女同学、笑着的、跑着的、做游戏的、打羽毛球的。都在尽情地玩耍。教室里也有许多同学，有的正在写作业、有的正在看书、有的正在吃副餐、还有的正在闲聊。大家这儿跑跑，那儿转转，也有的闹了小矛盾，吵着架。课代表们则尽着自己的责任，辅导作业困难的同学。
也有同学成群结队在一起。瞧！我同桌和与她关系好的一群女生又开始讨论自己喜欢的明星了！这是她们在下课时最喜欢做的事情。但这一会儿，她们几个为了争哪个明星厉害而闹翻了呢！她们分为两派，一方支持毛不易，一方支持薛之谦，好似电视上的“焦点访谈”这会儿就吵得面红耳赤，几个男生在旁边笑。
再看姜子禾，他又出门与（18）班的同学打羽毛球了。他可是一位羽毛球高手，同时还是一位资深羽毛球迷。只见他一个“神龙摆尾”，漂亮地把对方的球击回，然后又左挥、右扫……对方晕头转向，败下阵来。他俩又打了几局，总是姜子禾获胜。那位同学不服气，还要跟他继续比……
叮铃铃，上课了，同学们陆续回到了教室。“啪！啪！”什么声音？我们向窗外一看，嘻嘻，姜子禾还在教室外打球呢！
课间十分钟作文450字 篇十四：
课间，教室里只剩下十几位同学。他们有的聚在一起聊天，谈论昨晚发生的趣事；有的坐在自己位子上写家庭作业；还有的竟在教室里“练嗓门”，声音难听得能把鸟儿吓飞，遭殃的同学纷纷让他“下台”。
教室门口走道上的同学特别多。有的趴在地上和其他同学玩益智游戏；有的拿着自己的排球拍来拍去，排球也很配合地跳上跳下；有的趴在窗台上向远方眺望，观赏着学校的美丽风景；有的思绪早已飘到天上，不知道在想些什么。
最热闹的还要数操场。瞧，打篮球的男生一个个跑得汗流浃背，仿佛浑身都充满了用不尽的活力。跳绳、跳皮筋的女生们兴致正浓，玩得小脸通红，调皮的马尾辫跟着节奏，在脑后蹦来蹦去，舞出了动感的旋律。几个同学在操场上玩“鬼抓人”，不时发出“咯咯”的笑声。一年级的小不点儿们由老师带领着玩“老鹰捉小鸡”，操场上回荡着快乐的笑声！
“丁零零……”上课铃声打响了，同学们依依不舍地离开了操场，陆续回到教室。热闹的操场顿时安静下来了！
课间十分钟作文450字 篇十五：
沈语彤
伴随着铃声响起，“好，下课！”周老师拿起教具准备赶快走人。“老师，中午作业是什么！”“额……《课堂作业本》下一页吧！”“好勒！”同学们纷纷拿出作业与其展开了激烈的“肉体与精神搏斗”，而速度根本不是人能比拟的“作业狂”梅致刚在五六分钟后准备向思考题发起进攻。而我还在写课堂作业本第一题。我只能在心里默默感叹他的速度快。
我们写作业的“队伍”也并非整齐划一。比如对玩一心一意的徐梓淞，他就丝毫不慌，在教室外玩得不亦乐乎。教室内的同学们泡在题海中，教室外的同学们沉浸在欢乐中。我们写得正起劲时，蒋老师进来了：“你们下课怎么不玩玩？全都坐在教室里写作业，就那么喜欢写作业啊？”教室里瞬间充斥满了同学们的否认声“No，No，No……”“不是的呀，老师！”最后咱梅代表向老师说：“现在不写就得中午写，不得不写呐！”而写了这么五六分钟作业，再和老师一聊，上课铃便打响了，我们赶紧在还没正式上课前又加大力度写了几十秒才收拾进抽屉。
这，就是我们的课间十分钟。
课间十分钟作文450字 篇十六：
下课铃声伊始，便有个别同学坐立不安，老师见此情形便走出教室，前脚刚踏出教室，教室里就沸沸扬扬。同学们像猎豹一样冲出教室。好一派热闹的景象啊！
镜头（一）
操场上的热闹场景无语言表。同学们有的在打羽毛球；有的同学在跳皮筋……我们则三五成群的踢毽子，石头、剪刀、布之后再确定有谁开始踢。几个回个后，我们力斩其他小组，由我们组先踢。由于我们这组高手太多，一直从一个踢到40个；又从40个踢到100个。由于我的疏忽。哎呀！没踢到。至此，我们只好眼睁睁看着对手大展拳脚了。
镜头（二）
操场上有着如此喧闹的气氛；教室里也有别样的景致。同学们坐在一起有说有笑，内容丰富极了。有关学习的、有关电脑的、有关流行音乐的、有关游戏的……真是无所不有，还时不时传来阵阵嘻笑声。有的同学则打闹着你追我赶，欢笑声，追逐声，混成在一起，演奏出别样乐章。当然也有同学静静的坐在教室，要么发呆、要么看书、要么写作业。
课间十分钟是宝贵的，有意义的，同时也是有趣的。
课间十分钟作文450字 篇十七：
距下课还有五分钟，班级里就开始躁动起来。有人挪挪椅子，撸撸袖子，理理头发，咬咬耳朵。还有些人频频看手表，仿佛这几分钟比前几十分钟都难熬，种种景象都是下课前的序曲。
叮叮叮……下课了，同学们龙腾虎跃地冲出教室，这时，调皮猴又出来舒展筋骨了。调皮猴们跟着猴王追赶、大声喧哗，闹得看书的同学心神不宁；把别的同学座椅弄得歪歪斜斜，他们似乎不把教室闹翻天就永不罢休。
到了操场，更热闹非凡、多姿多彩。有优美地扣篮、漂亮的回旋三连打、优美的弧线……全部映入眼帘。
瞧！他和“千里眼”正在进行激烈的乒乓球比赛。只见他紧握球拍，双眼凝视着手中的乒乓球，抛上高空，落下之时，用力一拍，乒乓球似子弹一样飞了出去，“千里眼”找准机会，一个反手攻球，他被打了个措手不及，败阵下来。
转眼一看，便把心投到足球赛上去了，球员们各个热血沸腾，“追风马”在敌人面前做了个假动作，然后抢过足球，直线射门，哇！又进一球，真是让人激动不已啊！
课间十分钟，多姿多彩。虽然只有短暂的十分钟，但包含了同学之间的友情，也有同学们的童心与欢乐！
课间十分钟作文450字 篇十八：
夏鱼朵
清晨，阳光像金子一样洒在了我们每一个人的背上，一对粉色的小蝴蝶飞累了就停在窗边休息，慢慢摇晃着触角听着我们读课文。桂花的香气迎面扑来，在教室里停留。
一阵清脆的铃声放了出来，周环一下子在座位上奔高三尺，然后像子弹一样冲了出去。安静的学校忽然一下成了热闹的海洋，同学们一个接一个从教室里跑了出来。连平时最安静的风姑娘也跳起了舞，风姑娘跳了舞，小柳树还忍得住吗？当然不行啦，小柳树甩着长长的辫子在微风中跳舞，这边一个是跳绳的，那里一个是唱歌的，这里一个是赛跑的，那一个是踢球的。小松鼠在大树上上窜下跳，小蝴蝶在一起跳着欢乐的舞蹈，小蜜蜂嗡嗡的欢乐地采蜜，小花和小草也跳起了摇摆舞……
操场更是好玩，简直就是看清了这个踢足球的，错过那个打排球的；看清了这个跳舞的，错过那个唱歌的；看清了这个穿裤子，错过那个穿长裙的。看，我们班有一个足球小将，他让自己和足球各隔几米，他握紧拳头，双脚一迈，飞快的往前跑，一踢，足球差点就踢到云上去了！
快乐的时间总是短的，这不，上课了。同学们回到教室，小鸟不叫了，学校又安静了下来了，但桂花的香味依然飘荡着。