我的老师800字满分作文 篇一：
我的“虎气”老师
谢子钦
一头乌黑带着波浪的头发，柳叶似的眉毛，生起气来直往上挑，小巧的嘴巴，批评我们时就像机关枪似的哔哩啪啦。总爱穿一身漂亮的连衣裙，一走起路来，鞋子就会在地板上敲出一串美妙的乐符，一双尖锐凶狠的眼睛，教室里的所有动作尽收眼底，不放过任何搞小动作的同学。这便是我们的“虎气”班主任—刘老师。
刘老师是四年级开始教我们的，刚到我们班就给我们来了个“下马威”。因为我们班的语文成绩普遍偏差，学习态度不端正，刘老师就使出她的“虎气”，会想出各种招数来制服我们。记得以前我做作业敷衍了事，只要完成就够了，可到了刘老师这就行不通了。放学时，刘老师抱着一叠本子严肃的走进来，说道：“请念到名字的留下来。”我的心一沉，心里默默祈祷：不要有我。当刘老师念到我的名字时，拿着我的作业本严厉的对我大吼道：“看看你写的字，都要飞上天了，学习态度怎么这么不端正，重新做一遍，再写不好我就罚你写10遍。”我当时心里很不情愿心想：这么多作业要重做，何时才能回家吃饭呀？”可看到刘老师牺牲自己下班的时间来陪着我们一个一个订正完，她完全可以让我们带回家重做，自己回家吃饭休息，但她没有这样做，陪着我们一起饿肚子。这次以后，我再也不敢敷衍的完成作业了。
这就是我们的“虎气”刘老师，正因为她有着这样的“虎气”，我们班被管理得井井有条，对待学习时不敢有丝毫怠慢，也正因为她的“虎气”，如同灯塔般指引着我们通往更远的未来。
我的老师800字满分作文 篇二：
陈子轩
老师是一盏明灯，照亮学生们前进的道路；老师是一句鼓励，推动学生们努力向前进；老师是一只蜡烛，燃烧自己照亮学生们；老师是一阵大风，让学生们扬帆远航。
我觉得，老师是一位引路人，把我们带上人生的道路。而把我带上人生道路的这位老师，就是——黄老师。黄老师，有您，真好！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，用这句话来形容黄老师，可以说是再合适不过了。因为黄老师无时无刻都在无微不至的关心着我们。
还记得那次吗？考试前，我生病了，接近半个多月没有来。[本内容由 乖乖作文 wWW.guaiweNg.com 整理]
考试，那天我去班级以后，状态非常差。别的同学都在读书，只有我一个人晕乎乎地瘫在座位上。
“咚咚咚，咚咚咚！”黄老师进班了。她看到我晕乎乎地在座位上，便快步奔来，向我问：“怎么啦？很不舒服吗？”
我秧秧的点点头，她又对我说：“你等一等……”话还没说完，他便快步走出教室门，向她的办公室去了。
没过一会儿，黄老师便端着一杯热腾腾冒着热气把杯子弄得起雾的热水像我走来。她微笑着把那热水递给我，我也勉强微笑了一下接过了水。“好暖呀！”我冰冷的手瞬间变得温暖起来，那水里还有两朵小菊花呢！
我小喝了一口水：“嗯，真甜！”我顿时不紧张了，开始复习考试的重点和难点。
“叮咚哗！开始考试！”
考试开始了，虽然考试的题目对我来说很难。但是我每看一看我旁边的那杯水，就觉得心里暖暖的，于是继续认真答题。但是我的状态还是很差，所以说整个人就像在过山车上面写卷子。
考试结束后，同学们都在兴高采烈地讨论着考试的话题，只有我趴在桌子上发晕。
“咚咚咚，咚咚咚！”黄老师又进班了，他看到我又快步走来，微笑着对我说：“没事儿，这次没有考好不要紧，下次再努力就行了！重要的是你的身体呀！”我听到这，眼泪止不住的流下来，我再次微笑着点了点头。
现在，由于各种原因。我跟黄老师不能在同一个班里一起学习了，但是，每当我彳亍在操场上时，我都会想起黄老师。
黄老师，有您，真好！
我的老师800字满分作文 篇三：
我们班里来了方老师
田昌玥
鱼离不开水，鸟离不开树，我们自然离不开老师，老师像春天的微风，把一抹抹新意带到我们身前，老师像夏天的大树，为我们遮挡毒辣的阳光，老师像秋天的颜色，带领我们走进金色的童年，老师像冬天的寒风，吹走我们的淘气和顽皮。
俗话说：遇见一位好老师胜过阅读万卷书，在我小学四年的生涯里就遇见了许多，其中就有方老师。
方老师长得微胖，一头短发，笑容满面的脸上戴着一副黑框眼镜，看上去既严肃认真又博学多识。
三年级刚学英语，我的成绩总是不理想，课堂上也没精打采，那些拗口的发音，歪歪斜斜的字母，总是我的噩梦，最害怕的还是被老师点名提问，一问三不知，羞愧难当，我一度怀疑是自己没有语言天分，直到方老师走进了我们的教室。
方老师的课有两大特点，一是教室里总是笑声朗朗，二是有礼物。
先说第一个，新学期的首堂英语课，老师就让我们领略了什么叫捧腹大笑，讲到单词book，他会变换不同的音调，有时候是一个年迈的老爷爷，有时候又是一个害羞的小姑娘，还会有机器人到访，我一下就被吸引住了，老师又向我们提问：“如果这本书有教室那么大，该怎么读？”同学们扯着大嗓门，异口同声地“boo————k”，山呼海啸的声音压倒了一切，老师又接着问：“要是只有你们手指甲那么小呢？”同学们又简短有力的完成了朗读，类似的还有：书本在睡觉该怎么叫醒它，书本在做坏事，又该怎么提醒它，一节英语课，不知不觉就到了下课铃声响起。
再说第二个，每年只有“六一”的时候可以得到老师的奖品，而方老师的课，每节都有，他会安排同学们单词接力、单词猜猜猜，小组之间读句子比赛，同桌之间PK，每每获胜的同学，都会得到方老师手提袋里的各种糖果和铅笔，只要方老师一提问，同学们举的手都可以摸到天花板了，英语课成为了全班同学最喜欢的课堂之一。可一个周只有两节，我们又懊恼起来，老师就说，他每天都会在班级群里教大家读，我们又开心了起来。
就这样，在方老师生动有趣的课堂里，在学习群里每一次孜孜不倦的辅导下，一个学期的课程结束后，我从不及格的几十分，一下拿到了满分卷，这全是因为我们班里来了方老师。
我的老师800字满分作文 篇四：
胡子衡
碧蓝的天空一尘不染，冬日的阳光正暖暖地照耀着打的，空中浮动着一些被色的漂浮物。阳光透过窗户，射进办公室，您正坐在办公桌前，给同学讲着作文。
我排着队伍在后面静静地等待，那过程是那么枯燥无味，那么单调，我通过欣赏窗外的《双鹭争鸣图》打发无聊的时光。但时间长河汹涌澎湃的向未来冲去。等着等着，终于到我了，我感觉这像过了十几年一样。
你拿起我的作文本，像古董专家鉴宝一样把其中的“赝品”一个一个揪出来。你拿着笔在本子上画着一条条红色，错别字，病句，哪里需要删掉，哪里需要补充……你的目光死死盯住每一个“猎物”，嘴巴里念念叨叨，不停地向我指出作文上的问题。我心里不惊赞叹：果然是老“狮”，这眼法练得真是炉火纯青。看着本子上的红线红字越来越多，我越听越羞愧：我给你增加了多少工作负担啊！
你讲完后，把本子递给我，让我到旁边教室里修改。我走到教室里，开始修改了起来。窗外清风吹在脸上，一丝丝清凉感透入心扉，沁人心脾。没了办公室的紧张感，我放下了重担，仿佛一下子浑身充满了力量和信心。
你对我说：“你的作文有一个大问题，那就是——自说自话！”为此你还举了一个例子：“胡子衡，你去把那边的那个东西给我拿过来。”我愣住了！“那边的那个东西？”到底是哪边？到底是哪个东西啊？你似乎看出了我的疑惑，又对我说：“你的作文你自己很清楚，但是你不写出来，别人不知道啊！别人读不懂，那你的作文又有什么用呢？写作文，要在心里装上读者。写的时候要想一想，读者看不看得懂，读者知不知道？……”
我一边回忆着您书的话，一边拿着笔认真修改，笔墨在书上留下一道道痕迹。一会这改改，一会那加加……目光在红蓝黑三种颜色的本子上来回转动。黑色是我第一次写的作文，红色是你给我的批注，蓝色是我现在修改的文字。如果写累了，我把头探出窗外感受一下外面的清凉，又回过头来继续写。终于，用了九牛二虎之力，我修改完了作文。
当我兴冲冲地把修改好的作文拿给您看时，您对我竖起大拇指：“改得很好，老师就知道你是一个领悟力很强的孩子。”我不禁开心地笑了……
有您，真好！